Giáo án Kể chuyện 4 tiết 12: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN KỂ CHUYỆN - TUẦN 12 - TIẾT 12
Tên bài dạy: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
à Ngày soạn: 26.10..2009
 à Ngaøy daïy: 28.10.2009 – 43 (tieát 4)
I. MỤC TIÊU
- Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại được câu chuyện (mẫu chuyện , đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống
- Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện
. - GDHS học hỏi tấm gương về nghị lực trong hoïc taäp 
II. CHUẨN BỊ
- Giaùo vieân: -Sưu tầm một số câu chuyện kể về người có nghị lực.
- Hoïc sinh: Sưu tầm 1 số câu chuyện kể về người có nghị lực.
III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Thaày
Troø
Hoaït ñoäng1: Khôûi ñoäng.
+ OÅn ñònh 
+ Kieåm tra kieán thöùc cuõ: Bàn chân kì diệu
- Gọi HS kể lại câu chuyện?
- HS kể
- Em học tập ở Nguyễn Ngọc Ký đức tính gì? 
- ý chí vươn lên, vướt qua những khó khăn về bệnh tật 
- Nhaän xeùt
+ Baøi môùi: Keå chuyeän ñaõ nghe, ñaõ ñoïc.
Hoaït ñoäng 2: Cung cấp kiến thức
­Hình thöùc : Caû lôùp – caù nhaân – nhoùm
­Noäi dung: 
a. Tìm hiểu đề bài:
+ Ñeà baøi: Haõy keå laïi một caâu chuyeän maø em ñaõ ñöôïc nghe hoaëc ñöôïc ñoïc veà một ngöôøi coù nghò löïc.
- Höôùng daãn tìm hieåu yeâu caàu ñeà, gaïch chaân töø troïng taâm.
- Ñoïc phaàn gôïi yù, GV neâu yeâu caàu tìm hieåu, nhôù laïi nhöõng chuyeän ñaõ hoïc veà ngöôøi coù nghò löïc
- Giôùi thieäu nhöõng truyeän ñaõ ñöôïc nghe hoaëc ñöôïc ñoïc veà ngöôøi coù nghò löïc.
-HS giới thiệu về câu chuyện mình định kể?
-Yêu cầu HS đọc gợi ý
. Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vật định kể?
- Baùc Hoà trong truyeän hai baøn tay
 -Baïch Thaùi Böôûi trong truyeän vua taøu thuûy Baïch Thaùi Böôûi.
 -Leâ Duy ÖÙng trong truyeän Ngöôøi chieán só giaøu nghò löïc. 
- Nguyễn Ngọc Ký trong truyện Baøn chaân kì dieäu
- Những người bị khuyết tật mà em biết qua ti vi, đài, báo, vẫn đỗ đại học và trở thành những người lao động giỏi)
. Kể những ý chí làm nổi rõ ý chí nghị lực của nhân vật.
b. Kể trong nhóm
. HS thực hành kể trong nhóm 
. GV đi hướng dẫn những cặp HS gặp khó khăn 
- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện trao đổi về ý nghĩa truyện 
c. Kể trước lớp
- HS giới thiệu câu chuyện về nhân vật định kể
- Tồ chức cho HS thi kể.
- Ñaïi dieän nhoùm keå tröôùc lôùp và trao đổi về ý nghĩa truyện 
- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn những tình tiết về nội dung và ý nghĩa truyện.
- Nhận xét chọn bạn có câu chuyện hay và kể hấp dẫn
Hoaït ñoäng 4: Củng cố - dặn dò
- Thi keå chuyeän hay va neâu yù nghóa cuûa truyeän.
 - Toång keát ñaùnh gí tieát hoïc
-Daën doø: veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän treân cho ngöôøi thaân nghe
- Chuaån bò: Keå chuyeän ñaõ ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia.