Giáo án Kể chuyện 4 tuần 13: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
KỂ CHUYỆN :
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. MỤC TIÊU :
- Kể được câu chuyện mình chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì, vượt khó.
- Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ điệu bộ.
- Hiểu nội dung chuyện, ý nghĩa các câu chuyện mà bạn kể.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Đề bài viết sẵn trên bảng lớp.
	- Mục gợi ý 2 viết trên bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. BÀI CŨ
- Gọi 2 HS kể lại truyện em đã nghe, đã đọc về người có nghị lực.
- 2 HS kể trước lớp.
- Nhận xét về lời kể của bạn và cho điểm từng HS.
B. BÀI MỚI 
1. Giới thiệu bài : Tiết kể chuyện lần trước, các em đã nghe, kể những truyện về người có ý chí, nghị lực vươn lên trong cuộc sống. Hôm nay, các em sẽ kể những truyện về người có tinh thần, kiên trì vượt khó ở xung quanh mình. Các em hãy tìm xem bạn nào lớp mình đã biết quan tâm đến mọi người xung quanh mình.
- Lắng nghe.
2. Hướng dẫn kể chuyện
a) Tìm hiểu đề bài
- Gọi HS đọc đề bài.
- 2 em đọc.
- GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch dưới các từ : chứng kiến, tham gia, kiên trì vượt khó.
- Lắng nghe.
- Gọi HS đọc phần Gợi ý.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc.
+ Thế nào là người có tinh thần kiên trì vượt khó ?
+ Em kể về ai ? Câu chuyện đó ntn ?
... là người không quản ngại khó khăn, vất vả, luôn cố gắng, khổ công để làm được công việc mà mình mong muốn hay có ích.
+ HS tiếp nối nhau trả lời.
- Yêu cầu quan sát tranh minh họa trong SGK và mô tả những gì em biết qua bức tranh.
- 2 HS giới thiệu.
+ Tranh 1,4 kể về một bạn gái có gia đình vất vả. Hằng ngày, bạn phải làm nhiều việc để giúp đỡ gia đình. Tối đến bạn vẫn chịu khó học bài.
+ Tranh 2,3 kể về một bạn trai bị khuyết tật nhưng bạn vẫn kiên trì, cố gắng luyện tập và học hành.
b) Kể trong nhóm
- Gọi HS đọc lại gợi ý 3 trên bảng phụ.
- 1 em đọc.
- Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp. GV đi giúp đỡ các em yếu.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyện.
c) Kể trước lớp
- Tổ chức cho HS thi kể.
- 5-7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện.
- Khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn những tình tiết về nội dung truyện, ý nghĩa truyện.
- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay và kể hấp dẫn nhất.
- Cho điểm HS kể tốt.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : 
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe.
Bài sau : Búp bê của ai ?