Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 16 - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
I. Mục tiêu
- HS chọn được câu chuyện (được chứng kiến hoặc tham gia) liên quan đến đồ chơi của mình hoặc của các bạn.
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý.Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
II. đồ dùng dạy học
- GV- HS sưu tầm các câu chuyện về đồ chơi của em, những con vật gần gũi với các em.
III. Các hoạt dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS kể một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần vượt khó.
- GV nhận xét cho điểm
B. Dạy học bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
HĐ2. Hướng dẫn HS kể chuyện
- HS đọc yêu cầu BT.
- GV viết đề bài, gạch dưới các từ ngữ quan trọng: đồ chơi của em hoặc của các bạn
- 3HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý SGK
- GV nhắc HS chọn 1 trong 3 hướng như gợi ý.Khi kể xưng hô là “tôi”
- HS nối tiếp giới thiệu hướng xây dựng cốt truyện. 
HĐ3. HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- HS kể chuyện trong nhóm đôi
- HS thi kể trước lớp.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay.
C. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.