Giáo án Kể chuyện lớp 4 - Tuần 19 đến tuần 35

Tuần:19 Môn : Kể chuyện Tiết:19 Ngày dạy:12/01/2012
 Bài dạy: BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG THẦN
I.Mục tiêu:
-Dựa vào lời kể của GV ,nĩi thuyết minh cho từng tranh minh họa (BT1); kể lại từng đoạn câu chuyện Bác đánh cá v g hung thần r rng v đủ ý .(BT2)
- Biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa câu chuyện. (Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã hung thần vô ơn, bạc ác).
II.Đồ dùng dạy-học:
 Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to.
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: 
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (10’) GV kể chuyện.
Mục tiêu: Giúp HS biết cách kể chuyện và nắm được nội dung câu chuyện.
-GV kể chuyện chậm rãi ở đoạn dầu, nhanh hơn, căng thẳng ở đoạn sau, hào hứng ở đoạn cuối, kể phân biệt lời các nhân vật.
-GV kể lần 1 kết hợp giải nghĩa từ khó trong truyện.
-GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ trong SGK/8.
c.Hoạt động 2: (20’)Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu của bài tập.
Mục tiêu: Rèn kỹ năng nói cho HS.
Bài1:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu HS suy nghĩ lời thuyết minh cho 5 tranh.
-HS trình bày. GV và cả lớp nhận xét.
Bài2, 3:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm.
-Yêu cầu HS trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện.
-GV tổ chức thi kể chuyện trước lớp.
+2-3 nhóm HS tiếp nối nhau kể toàn bộ câu chuyện.
+Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện.
+Mỗi nhóm HS kể xong nêu ý nghĩa câu chuyện.
-Cả lớp và GV bình chọn nhóm kể hay nhất.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại đề.
-HS lắng nghe GV kể chuyện.
-HS nghe kể kết hợp xem tranh.
-HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS suy nghĩ.
-HS phát biểu ý kiến.
-HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS kể chuyện trong nhóm.
-Trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện.
-HS thi kể chuyện.
-Nêu ý nghĩa câu chuyện.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 20 Môn : Kể chuyện Tiết: 20 Ngày dạy:02/02/2012
Bài dạy: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I.Mục tiêu:
- Dựa vo gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện ( đoạn truyện)đ nghe, đ đọc v ề một người có tài.
-Hiểu nội dung cu của chuyện 
II.Đồ dùng dạy-học:
- Một số truyện viết về người có tài: truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết, truyện danh nhân, truyện thiếu nhi; có thể tìm truyện này trong các sách báo thiếu nhi.
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-Gọi 2 HS kể câu chuyện “Bác đánh cá và gã hung thần”. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a.Giới thiệu bài:(1’)
b.Hoạt động 1: (10’) Hướng dẫn HS kể chuyện.
Mục tiêu: HS biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã đọc nói về một người có tài.
-Gọi 1 HS đọc đề bài, gợi ý1, 2.
-Yêu cầu HS chọn đúng câu chuyện theo yêu cầu.
-Gọi 1 số HS tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình. Nói rõ chuyện kể về ai, tài năng đặc biệt của nhân vật, em đã nghe hoặc đọc truyện ở đâu.
c.Hoạt động 2: (15’) HS kể chuyện.
Mục tiêu: HS kể được câu chuyện vàHS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
-Gọi 1 HS dàn ý của bài kể chuyện.
-Với câu chuyện dài, HS có thể kể một đoạn nói về tài năng của nhân vật.
-Kể chuyện trong nhóm: Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
-Thi kể chuyện trước lớp.
-Khi kể chuyện xong, yêu cầu HS phải nêu ý nghĩa câu chuyện.
-Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm theo tiêu chuẩn đã nêu.
-Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất, bạn kể chuyện tự nhiên, 3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị tiết học tới: Kể về người có khả năng hoặc sức khoẻ mà em thích.
-HS nhắc lại đề.
-HS đọc đề bài.
-HS phát biểu.
-1 HS đọc dàn ý.
-Kể chuyện theo nhóm đôi.
-Thi kể chuyện trước lớp.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần:21 Môn : Kể chuyện Tiết: 21 Ngày dạy:09/02/2012 
Bài dạy: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I.Mục tiêu:
-Dựa vo gợi ý trong SGK , chọn được câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia) nói về một người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt.
 - Biết sắp xếp các sự nviệc thành một câu chuyện để kể lại r ý v trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện 
II. Các KNS cơ bản được giáo dục 
-Giao tiếp ; -Thể hiện sự tự tin; - Ra quyết định ; - Tư duy sáng tạo
III. Các phương pháp : 
- Trình by 1 pht; - Hỏi v trả lời
IV.Đồ dùng dạy-học:
-Bảng lớp viết sẵn đề bài.
-Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá câu chuyện.
- Một tờ giấy khổ rộng viết vắn tắt gợi ý 3 (dàn ý cho hai cách kể).
V.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-Gọi 1 HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về người có tài.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (10’) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài.
Mục tiêu: 
-Gọi 1 HS đọc đề.
-GV phân tích đề.
-Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý trong SGK.
-Yêu cầu HS suy nghĩ, nói nhân vật em chọn kể.
-GV dán lên bảng phương án kể chuyện theo gợi ý 3. HS đọc, suy nghĩ và kể chuyện theo 1 trong 2 phương án đã nêu.
-Yêu cầu HS lập danh dàn ý cho bài kể.
c.Hoạt động 2: (15’) HS thực hành kể chuyện.
Mục tiêu: Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ một cách tự nhiên. Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
-Kể chuyện theo cặp.
-Thi kể trước lớp.
-GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện.
-Một vài HS tiếp nối nhau thi kể chuyện trước lớp.
-Mỗi em kể xong có thể trả lời câu hỏi của bạn.
-Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị tiết học tới.
-1 HS kể lại câu chuyện.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS đọc đề.
-HS lắng nghe.
-HS lập dàn ý bài kể.
-Kể chuyện theo nhóm đôi.
-Thi kể chuyện trước lớp.
-HS đọc tiêu chuẩn đánh giá câu chuyện.
-Vài HS thi kể chuyện trước lớp.
*Rút kinh nghiệm giáo án:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần:22 Môn : Kể chuyện Tiết: 22 Ngày dạy: 16/02/2012
Bi dạy: CON VỊT XẤU XÍ
I.Mục tiêu:
- Dựa theo lời kể của Gv, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ trong SGK, bước đầu kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện con vịt xấu xí r ý chính, đúng diễn biến
-Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Cần nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác.
II.Đồ dùng dạy-học:Tranh minh hoạ truyện đọc trong SGK phóng to.
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-Gọi 2 HS lần lượt lên kể câu chuyện về người có khả năng hoặc sức khoẻ.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:(1’)
b.Hoạt động 1:(10’) GV kể chuyện.
Mục tiêu: Giúp HS nghe, hiểu câu chuyện để các em có thể kể lại câu chuyện.
-GV kể toàn bộ câu chuyện: không cần dùng tranh,ảnh, GV kể thong thả, chậm rãi câu chuyện.
-GV kể lần 2: chậm to, rõ, kết hợp với động tác.
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể lại câu chuyện.
Mục tiêu: Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Phải nhận ra cái đẹp của người khác, -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài1.
-GV giao việc cho HS.
-HS sắp xếp, phát biểu ý kiến.
-GV nhận xét, chốt lại thứ tự đúng.
-GV yêu cầu HS đọc các bài tập còn lại.
-Yêu cầu HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
-HS thi kể chuyện: GV tổ chức cho HS thi kể chuyện theo nhóm.
-Gọi đại diện nhóm trình bày ý nghĩa câu chuyện.
-GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị trước đề bài và gợi ý của tiết kể chuyện tuần 23.
-2 HS kể chuyện.
-HS nhắc lai đề.
-HS lắng nghe.
-HS đọc yêu cầu bài tập1.
-HS làm việc.
-HS đọc các yêu cầu của bài tập còn lại.
-Các nhóm HS thi kể chuyện.
-Đại diện nhóm nêu ý nghĩa câu chuyện.
*Rút kinh nghiệm giáo án:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 23 Môn : Kể chuyện Tiết:23 Ngày dạy:23/02/2012
Bài dạy: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I.Mục tiêu:
-Dựa vo gọi ý trong SGK , chọn v kể lại được câu chuyện đ nghe, đ đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữ cái đẹp và cái xấu , cái thiện và cái ác.
-Hiểu nội dung của câu chuyện đ kể
II.Đồ dùng dạy-học:
-Một số truyện thuộc đề tài của bài kể chuyện.
-Bảng lớp viết đề bài.
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-Gọi 2 HS kể lại câu chuyện “Con vịt xấu xí”.
-Gọi 1 HS nêu ý nghĩa câu chuyện.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề.
Mục tiêu: HS nắm vững yêu cầu của đề để kể lại câu chuyện đúng theo yêu cầu.
-GV viết đề lên bảng.
-GV gạch chân dưới những từ ngữ quan trọng của đề bài.
-Gọi HS đọc gợi ý trong SGK.
-GV đưa tranh minh hoạ trong SGK để HS quan sát.
-Yêu cầu HS nêu tên câu chuyện mình sẽ kể.
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể chuyện. ...  bài.
-Gọi đại diện HS lên trình bày.
-GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3/163:
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3.
-Cho HS làm bài.
-Gọi HS trình bày.
-GV nhận xét, khen những HS đặt câu hay.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà quan sát cây xương rồng (cây thực hoặc trong tranh, ảnh) chuẩn bị cho tiết ôn tập sau.
-HS nhắc lại đề.
-HS lên bốc thăm và đọc bài.
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS làm việc theo nhóm 4.
-Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài trên bảng lớp và trình bày.
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu.
-1 HS làm mẫu trước lớp.
-Cả làm bài vào vở.
-Một số HS đọc câu mình đặt với từ đã chọn.
-Lớp nhận xét.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần:35 Môn : Tiết: Ngày dạy:
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (tiết 3)
I.Mục tiêu:
II.Đồ dùng dạy-học:
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.
Mục tiêu: 
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể chuyện.
Mục tiêu:.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị nội dung tiết kể chuyện tuần 31.
-2 HS kể chuyện.
-HS nhắc lại đề.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần:3 Môn : Kể chuyện Tiết: 3 Ngày dạy:
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (tiết 1)
I.Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói.
 2. Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II.Đồ dùng dạy-học:
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.
Mục tiêu: 
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể chuyện.
Mục tiêu:.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị nội dung tiết kể chuyện tuần 31.
-2 HS kể chuyện.
-HS nhắc lại đề.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần:3 Môn : Kể chuyện Tiết: 3 Ngày dạy:
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (tiết 1)
I.Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói.
 2. Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II.Đồ dùng dạy-học:
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.
Mục tiêu: 
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể chuyện.
Mục tiêu:.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị nội dung tiết kể chuyện tuần 31.
-2 HS kể chuyện.
-HS nhắc lại đề.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần:3 Môn : Kể chuyện Tiết: 3 Ngày dạy:
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (tiết 1) 
I.Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói.
 2. Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II.Đồ dùng dạy-học:
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.
Mục tiêu: 
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể chuyện.
Mục tiêu:.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị nội dung tiết kể chuyện tuần 31.
-2 HS kể chuyện.
-HS nhắc lại đề.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần:3 Môn : Kể chuyện Tiết: 3 Ngày dạy:
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (tiết 1)
I.Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói.
 2. Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II.Đồ dùng dạy-học:
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (1’)
b.Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.
Mục tiêu: 
c.Hoạt động 2: (20’) HS kể chuyện.
Mục tiêu:.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.
-Chuẩn bị nội dung tiết kể chuyện tuần 31.
-2 HS kể chuyện.
-HS nhắc lại đề.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .