Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 2 - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc.
I. Mục tiêu
1. Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình câu chuyện thơ: “Nàng tiên ốc”.
Hiểu được ý nghĩa câu chuyện, trao đổi được cùng với các bạn :Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.
2. Rèn kỹ năng nghe:
Chăm chú nghe và nhớ chuyện
Theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị 
1. GV: Tranh minh hoạ truyện 
2. HS: Vở thực hành kể chuyện theo tranh
III. các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh lên bảng kể lại nội dung câu chuyện :“ Sự tích Hồ Ba Bể ”. GV nhận xét đánh giá
B.Bài mới: 
HĐ1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bằng lời
HĐ2 :Tìm hiểu bài thơ: Nàng tiên ốc
GV đọc diễn cảm bài thơ.
3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn bài thơ.
Cả lớp đọc thầm từng đoạn thơ, lần lượt trả lời câu hỏi, giúp ghi nhớ nội dung mỗi đoạn:
* Đoạn1: +Bà lão làm nghề gì để sống? ( Mò cua bắt ốc)
 + Bà làm gì khi bắt được ốc xanh? (Thả vào chum nước).
* Đoạn 2:+ Từ khi có ốc, bà lão thấy trong nhà có những gì khác lạ? (Nhà cửa được quét sạch sẽ, đàn lợn đã được cho ăn, cơm nước đã nấu sẵn, vườn rau được nhặt sạch sẽ).
* Đoạn 3: 
+ Khi rình bà đã làm gì? (Bà thấy một nàng tiên từ trong chum nước bước ra).
+ Bà lão đã làm gì? (Bà bí mật đập vỏ ốc, rồi ôm lấy nàng tiên)
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào? (Bà lão và nàng tiên sống hạnh phúc bên nhau. Họ yêu thương nhau như hai mẹ con.)
HĐ3: HD kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
a.HD học sinh kể chuyện:
- Giáo viên HD cách kể. Giáo viên nêu câu hỏi : Thế nào là kể lại câu chuyện bằng lời của em?(Học sinh suy nghĩ trả lời)- GV nhận xét chốt ý đúng
- Gọi một học sinh giỏi kể mẫu đoạn 1.
b. HD học sinh kể theo cặp và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
c. Học sinh tiếp nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện.
- Bình chọn học sinh kể hay nhất.
- HS trao đổi với nhau về ý nghĩa của câu chuyện.
- Vài học sinh nêu ý nghĩa của câu chuyện. GV nhận xét chốt lại ý đúng :Chuyện nói về tình yêu thương giữa bà lão và nàng tiên 
iv. Củng cố, dặn dò:
Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện, giáo viên nhận xét cho điểm học sinh.
Nhận xét tiết học - dặn về nhà kể lại chuyện cho mọi người trong nhà nghe.