Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tiết 35: Không khí cần cho sự cháy - Hà Thị Thủy

Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2009
Khoa học (35) 4 A,B.
Không khí cần cho sự cháy
I. Mục tiêu:
 Sau bài học, HS biết : 
 - Làm TN chứng minh:
 + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sực cháy được lâu hơn.
 + Muốn sự cháy diễn ra liên tục, không khí phải được lưu thông.
 - Nói về vai trò của khí ni-tơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí: tuy không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy xảy ra không quá mạnh hoặc quá yếu.
 - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy.
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Bộ hộp thí nghiệm như sách giáo khoa.(2 ống nhựa, một ống to, 1 ống nhỏ.)
- HS: CB theo nhóm : 2 lọ thuỷ tinh( ! lọ to, 1 lọ nhỏ), 2 cây nến, lọ thuỷ tinh không có đáy, nến, đế kê
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
-Không khí có ở đâu và không khí có những tính chất gì?
-Không khí có vai trò như thế nào đối với sự sống?
-GV n/x và cho điểm.
B-Bài mới:
1. giới thiệu bài
2. Nội dung bài dạy
* HĐ 1: Tìm hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháy.
-GV HD HS làm như thí nghiệm 1 SGK.
-HS chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm.
+Dùng 2 cây nến như nhau nhưng 2 cái ống nhựa không bằng nhau.Khi ta đốt 2 cây nến và úp 2 ống nhựa lên và dự đoán xem hiện tượng gì sẽ sảy ra?
-Gọi HS lên làm thí nghiệm và giải thích hiện tượng thí nghiệm.
-Tại sao cây nến trong ống to lại cháy lâu hơn?
-GV KL (như sách giáo khoa).
*HĐ 2:Cách để duy trì sự cháy.
-GV làm thí nghiệm 2 (như SGK) cho HS quan sát.
-Vẫn như thí nghiệm 1 nhưng dùng 2 ống nhựa không có đáy úp vào cây nến cháy và YC HS quan sát và giải thích kết quả thí nghiệm?
-GV làm thí nghiệm kê rỗng đế bên dưới của hộp .
-YC HS quan sát và giải thích hiện tượng thí nghiệm?
H:Qua thí nghiệm trên em rút ra kết luận gì?
(Để duy trì sự cháy chúng ta cần làm gì?)
-GV ghi ý chính lên bảng.
*HĐ 3:ứng dụng liên quan đến sự cháy trong c/s.
-YC hS quan sát hình minh hoạ 5 và trả lời câu hỏi.
H:để tiếp tục duy trì sự cháy thì bạn nhỏ đã làm gì?
H: Muốn dập tắt một đám cháy nhỏ chúng ta cần làm như thế nào?
-GV n/x và bố sung.
3-Củng cố dặn dò:
-Gọi HS đọc mục bạn càn biết.
-GV n/x giờ học.
-3 HS thực hiện yêu cầu của GV.
-HS khác n/x và bổ sung.
-HS chuẩn bị thí nghiệm theo nhóm.
-Các nhóm làm thí nghiệm và thảo luận kết quả của thí nghiệm.
-Đại diện nhóm nêu và giảI thích hiện tượng:
+Hai cây nến trong ống nhựa cùng tắt.
+Cây nến trong ống nhựa to sẽ cháy lâu hơn trong ống nhỏ.
-Vì trong ống to có nhiều không khí hơn nên có nhiều khí ô -xi để duy trì sự cháy được lâu hơn,.
-2 HS nhắc lại.
-HS quan sát thí nghiệm.
-HS nối tiểptả lời.
+Cây nến vẫn cháy mấy phút rồi tắt.
Vì do lượng khí ô -xi trong lọ đã được đốt hết mà không được cung cấp tiếp nên cây nến bị tắt.
-Cây nến cháy mãi mãi.
Vì:không kgí cháy đốt hết lượng khí ô xi nhưng không khí bên ngoài tiếp tục tràn vào cung cấp khí ô xi để duy trì sự cháy.
-HS trả lời
-HS uqan sát tranh SGK.
-HS nối tiếp TL
-HS TL và lấy ví dụ thực tế để minh hoạ