Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tiết 4: Bảo vệ bầu không khí trong sạch - Phạm Thị Thanh

Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:	Nêu những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ bầu không khí sạch.
2. Kĩ năng:	Biết cách bảo vệ bầu không khí trong sạch
3. Thái độ:	HS vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí trong sạch.
II. đồ dùng dạy – học:
Sưu tầm các hình ảnh các hình ảnh tranh vẽ về các hoạt động bảo vệ môi trường không khí.
Giấy A0 và bút màu cho HS.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
Nêu cách bảo vệ bầu không khí trong sạch.
2 HS trả lời - nhận xét 
2. Bài mới
a) Hoạt động 1: Tìm hiểu về không không khí bị ô nhiễm, không khí sạch
cho HS làm việc theo cặp, GV yêu cầu HS quan sát lần lượt các hình vẽ trang 78-79 SGK và nêu nhận xét.
Gọi một số HS trình bày kết quả 
Cho HS nhắc lại một số tính chất của không khí, 
HS quan sát hình vẽ, chỉ ra hình nào thể hiện bầu không khí sạch, hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm.
HS nêu tính chất rút ra nhận xét phân biệt không khí sạch và không khí bẩn.
Gọi một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp
HS trình bày và nhắc lại một số tính chất của không khí, từ đó rút ra nhận xét phân biệt không khí sạch và không khí bẩn.
GV kết luận 
b) Hoạt động 2: Thảo luận về những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí
Cho HS liên hệ thực tế
HS liên hệ thực tế và nêu nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm nói chung và nguyên nhân làm không khí ở địa phương bị ô nhiễm nói riêng.
GV kết luận 
Lắng nghe.
3. Củng cố - dặn dò:
Đọc kiến thức cần ghi nhớ.
Nhận xét tiết học.
Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.