Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tuần 6 - Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng

Khoa học
Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
I-Mục tiêu
 Sau bài học, HS có thể:
 -Kể tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
 -Nêu cách phòng tránh một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
II- Đồ dùng dạy học
 -GV: hình vẽ trang 26, 27-SGK.
III-Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ 
-1 HS trả lời câu hỏi: Hãy kể tên một số cách bảo quản thức ăn
- GV nhận xét , ghi điểm
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài
HĐ1: Nhận dạng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
*Mục tiêu:- Mô tả đặc điểm bên ngoài của trẻ bị bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và người bị bệnh bướu cổ
- Nêu được nguyên nhân gay ra các bệnh trên
* Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1,2 trang 26 SGK, nhận xét, mô tả các dấu hiệu của bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ
- HS thảo luận theo câu hỏi: Nêu nguyên nhân dẫn đến bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét, kết luận: + Trẻ em nếu không được ăn đủ lượng và đủ chất, đặc biệt thiếu chất đạm sẽ bị suy dinh dưỡng. Nừu thiếu vi- ta- min D sẽ bị còi xương
+ Nếu thiếu i- ốt, cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, dễ bị bướu cổ 
HĐ2: Thảo luận về cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
Mục tiêu: Nêu tên và cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
*Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+ Ngoài các bệnh còi xương, suy dinh dưỡng, bướu cổ các em còn biết bệnh nào do thiếu chất dinh dưỡng?
+ Nêu cách phát hiện và cách đề phòng các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
-HS trả lời, GV nhận xét, kết luận:
+ Một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng như: Bệnh quáng gà, khô mắt do thiếu vi- ta- min A. Bệnh phù do thiếu vi- ta- min B. Bệnh chảy máu chân răng do thiếu vi- ta- min C
+ Để phòng các bệnh suy dinh dưỡng cần ăn đủ lượng và đủ chất. Đối với trẻ em cần theo dõi cân nặng thường xuyên. Nếu phát hiện trẻ bị các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng thì phải điều chỉnh thức ăn cho hợp lí và nên đưa trẻ đến bệnh viện để khám và chữa trị 
3. Củng cố,dặn dò
-GV cho HS chơi trò chơi Thi kể tên một số bệnh
- HS đọc mục Bạn cần biết trong SGK
 -Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau