I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS có thể:
- Nhận biết dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.
- Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì.
- Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đối với người béo phì.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Hình trang 28 29- SGK;phiếu học tập
Khoa học PHòNG BệNH BéO PHì I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có thể: Nhận biết dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì. Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì. Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đối với người béo phì. II. Chuẩn bị: GV: Hình trang 28 29- SGK;phiếu học tập III. Các hoạt động Daỵ Học: 1.Kiểm tra bài cũ Hãy kể tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng. Nguyên nhân gây ra các bệnh đó? 1 HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm 2 .Dạy bài mới: Giới thiệu bài Họat động1: Tìm hiểu về bệnh béo phì *Mục tiêu:- Nhận dạng dấu hiệu béo phì ở trẻ em - Nêu được tác hại của bệnh béo phì *Cách tiến hành: GV chia lớp thành 3 nhóm Giao nhiệm vụ cho các nhóm theo 2 nội dung: + Nhận dạng dấu hiệu béo phì ở trẻ em + Nêu tác hại của bệnh béo phì Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét bổ sung. GV kết luận:+Mất sự thoải mái trong cuộc sống. +Giảm hiệu suất lao động và sự lanh lợi trong sinh hoạt +Nguy cơ mắc bệnh tật cao. Hoạt động2: Thảo luận nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì *Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì *Cách tiến hành: YC học sinh quan sát hình 28, 29 (SGk) GV nêu câu hỏi cho cả lớp trình bày. +Nguyên nhân gây nên béo phì là gì? +Làm thế nào để phòng tránh béo phì? +Cần phải làm gì khi em bé hoặc bản thân bạn bị béo phì hay có nguy cơ bị béo phì? Học sinh trả lời – giáo viên nhận xét bổ sung. Kết luận:+ Nguyên nhân gây béo phì là do ăn quá mức cần thiết và ít thay đổi món ăn; tỉ lệ mỡ và thức ăn béo cao; hoạt động thể lực ít. +Cách phòng bệnh béo phì là:ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ; năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TDTT. Hoạt động3: Đóng vai Cách tiến hành: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ. Các nhóm thảo luận, phân vai, hội ý lời thoại và diễn xuất. Các nhóm thi trình diễn trước lớp. Lớp và GV bình chọn nhóm trình diễn tốt. 3, củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học,dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: