Giáo án Khối 4 - Tuần 18 - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp chuẩn kiến thức)

TUẦN 18
 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011
Buổi sáng
Chào cờ
NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN
=============================================
Tập đọc
Tiết 35. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1-T174)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài ; hệ thống một số điều cần ghi nhớ về nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều.
2. Kĩ năng :
	- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 chữ/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung ; thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học.
	- Nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều.
3. Thái độ :
	- GD cho HS ý chí, nghị lực vươn lên và ước mơ trong cuộc sống.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong học kì I.
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần kiểm tra và phần bài tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Kiểm tra Tập đọc-HTL :
- Yêu cầu 4 HS lên bốc thăm.
- Từng em bốc thăm, chuẩn bị bài trong 2 phút.
- Gọi HS lên bảng đọc bài kết hợp TLCH về ND đoạn đọc.
- Lần lượt từng em đọc và trả lời câu hỏi.
- Ghi điểm (HS nào không đạt yêu cầu kiểm tra lại tiết sau).
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập 2 :
- Mời HS đọc yêu cầu của bài.
- HD HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi.
- Thảo luận và làm bài theo nhóm đôi vào VBT-128.
- Tổ chức cho HS trình bày trước lớp.
- Lần lượt nêu miệng.
- Nhận xét, chốt lại bài làm đúng.
- Nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS tiếp tục luyện đọc các bài Tập đọc và Học thuộc lòng để các giờ sau kiểm tra.
============================================
Toán
Tiết 86. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 (T97)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Biết dấu hiệu chia hết cho 9.
2. Kĩ năng :
	- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : Bảng phụ (BT4).
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Cho ví dụ.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Hình thành kiến thức :
- Yêu cầu HS tìm các số chia hết cho 9 và các số không chia hết cho 9.
- Nêu câu hỏi : Em có nhận xét gì về tổng của các chữ số chia hết cho 9 và tổng của các chữ số trong số không chia hết cho 9 ?
- Tìm và nêu để GV ghi bảng.
- 1 vài em nêu, lớp theo dõi.
- Yêu cầu HS nêu dấu hiệu chia hết cho 9.
- HSG nêu, lớp bổ sung.
- Lưu ý HS : Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9.
- Lắng nghe.
3.3. Luyện tập : 
* Bài 1 :
- Ghi nhanh kết quả lên bảng.
- Chốt lại kết quả đúng.
* Bài 2 :
- Ghi kết quả lên bảng.
- Chốt lại kết quả đúng.
- Làm bài cá nhân và nêu miệng.
- Nhận xét, chữa bài : 99 ; 108 ; 
 5643 ; 29385.
- Làm bài cá nhân và nêu miệng.
- Nhận xét, chữa bài : 96 ; 7853 ; 5554; 1097.
* Bài 3 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Cùng HS nhận xét, chữa bài. 
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Cùng HS nhận xét, chữa bài. 
- Thực hiện vào nháp sau khi làm xong bài 2.
- Nêu miệng. VD : 126 ; 522 ; 
- Thực hiện vào SGK sau khi làm xong bài 2, 1 em làm trên bảng phụ.
- Nhận xét, chữa bài : 315 ; 135 ; 225.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS ghi nhớ dấu hiệu chia hết cho 9 để vận dụng. 
================================================
Buổi chiều
Ôn Tiếng Việt
Tiết 27. ÔN CÁC BÀI TẬP ĐỌC-HỌC THUỘC LÒNG ĐÃ HỌC
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố nội dung của các bài TĐ và HTL đã học.
2. Kĩ năng :
	- Rèn kĩ nămg đọc đúng, đọc diễn cảm.
3. Thái độ :
	- Có ý thức rèn kĩ năng đọc.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Bảng phụ (HĐ2)
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện đọc.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Yêu cầu HS luyện đọc lại các bài TĐ- HTL đã học từ tuần 1 - 17.
- Yêu cầu HS sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng, TLCH.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Nhận xét, đánh giá.
- Luyện đọc đúng theo cặp.
- Đọc nối tiếp các đoạn văn, bài văn, bài thơ trước lớp, kết hợp TLCH về nội dung đoạn (bài) đọc.
- Nhận xét, góp ý.
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- HSK&G thi đọc diễn cảm, những em còn lại thi đọc đúng.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ.
- Nêu yêu cầu : Đọc đoạn “Rùa không nói gì....Rùa đã tới đích trước nó.” trong bài Rùa và Thỏ (T112-SGK), tìm DT, ĐT, TT có trong đoạn văn.
- Cho HS nhắc lại khái niệm DT, ĐT, TT.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Treo bảng phụ, chốt lại kết quả đúng.
- Lắng nghe.
- 2 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- Đọc và làm bài các nhân vào vở.
- Nêu miệng kết quả.
- Nhận xét, chữa bài : 
 + DT : Rùa, Thỏ, việc, đích, sức, cuộc, trời, mây, cây cỏ, lúc, cuộc thi, đầu, chân, cổ.
 + ĐT : không nói, dốc sức, chạy, nhìn, mỉm cười, nghĩ, phóng, sực nhớ, ngẩng, lên, thấy, vắt, tới.
 + TT : chậm chạp, nhanh, vội, thắng, nhởn nhơ, muộn.
- Theo dõi, chữa bài vào vở.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại tên chủ điểm và nội dung chung của từng chủ điểm.
5. Dặn dò : 
	- GV nhắc nhở HS tiếp tục luyện đọc để KTĐK CKI và nâng cao kĩ năng đọc của bản thân.
===============================================
Ôn Toán
Tiết 20. ÔN TẬP CHUẨN BỊ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (T94-VBT)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố các kiến thức đã học về chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông ; đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song ; bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu ; cách thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
2. Kĩ năng :
	- Vận dụng kiến thức giải các bài toán liên quan.
	- Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy - học : 
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông ; cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng.
- 5 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- Theo dõi.
- Làm bài cá nhân vào VBT-T94, 95.
- Lần lượt nêu miệng kết quả của từng bài.
- Nhận xét, chữa bài :
Phần 1 :
* Bài 1 : Ý C.
* Bài 2 : Ý D.
* Bài 3 : Ý C.
* Bài 4 : Ý B.
* Bài 5 : Ý C.
Phần 2 :
* Bài 1 : 
 a) BM DC, KH, NM
 b) AB //DC, KH, NM
 c) S của hình vuông ABMN là : 144cm2.
 d) S của mỗi HCN nhỏ là : 48cm2.
* Bài 2 :
Quãng đường ngày thứ nhất sửa được là :
 (3450 - 170) : 2 = 1640 (m)
Quãng đường ngày thứ hai sửa được là :
 1640 + 170 = 1810 (m)
 Đáp số : 1640m và 1810m.
4. Củng cố :
	- HS nhắc nội dung tiết học.
5. Dặn dò : 
	- GV nhắc nhở HS tiếp tục ôn luyện để chuẩn bị KTĐK CKI.
=======================*****========================
Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011
Buổi sáng
Toán
Tiết 87. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 (T97)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
2. Kĩ năng :
	- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : Bảng phụ (BT4).
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS nêu dấu hiệu chia hết cho 9. Cho ví dụ.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Hình thành kiến thức :
- Yêu cầu HS tìm một vài số chia hết cho 3 và không chia hết cho 3.
- 1 vài em nêu.
- Hỏi : Em có nhận xét gì về tổng của các chữ số trong các số vừa nêu ?
- Nêu nhận xét.
- Mời HS nêu dấu hiệu chia hết cho 3.
- 1, 2 em nêu, lớp bổ sung.
- Nhắc HS chú ý : Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3.
- Lắng nghe.
3.3. Luyện tập : 
* Bài 1 :
- Ghi nhanh kết quả lên bảng.
- Chốt lại kết quả đúng.
* Bài 2 :
- Ghi kết quả lên bảng.
- Chốt lại kết quả đúng.
- Làm bài cá nhân và nêu miệng.
- Nhận xét, chữa bài : 231 ; 1872 ; 92 313.
- Làm bài cá nhân và nêu miệng.
- Nhận xét, chữa bài : 502; 6823 ; 55 553 ; 641 311.
* Bài 3 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Cùng HS nhận xét, chữa bài. 
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Cùng HS nhận xét, chữa bài. 
- Thực hiện vào nháp sau khi làm xong bài 2.
- Nêu miệng. VD : 906 ; 432 ; 450.
- Nhận xét, chữa bài.
- Thực hiện vào SGK sau khi làm xong bài 2, 1 em làm trên bảng phụ.
- Nhận xét, chữa bài trên bảng phụ : 564; 795 ; 2535.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 3.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS ghi nhớ dấu hiệu chia hết cho 3 để vận dụng. 
=======================================
Luyện từ và câu
Tiết 35. ÔN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 2-T174)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài Tập đọc và HTL. 
2. Kĩ năng :
	- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 chữ/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung ; thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học.
	- Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài Tập đọc đã học.
	- Bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước.
3. Thái độ :
	- GD cho HS lòng quyết tâm.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Phiếu bốc thăm bài đọc.
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần kiểm tra đọc và luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng : (Thực hiện như tiết 1 : Kiểm tra 6 em).
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài 2 : 
- Mời HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Làm bài vào VBT-T129.
- Cùng HS nhận xét, đánh giá.
- Tiếp nối nhau đặt câu.
- Nhận xét.
* Bài 3 : 
- Yêu cầu HS nhớ lại hoặc xem lại bài tập đọc Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ đã học, đã biết.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- Thực hiện theo yêu cầu.
- Làm bài vào VBT-T130.
- Nêu miệng nối tiếp.
- Cùng HS nhận xét, chốt lại ý đúng.
- Nhận xét, chữa bài :
a) - Có chí thì nên.
 - Có công mài sắt, có ngày nên kim.
 - Người  ... ự làm bài vào vở, chữa bài và trao đổi cách làm. Kết quả : 
+ Bài 1 : 
 a) Các số chia hết cho 3 là : 
 4563 ; 2229 ; 3576 ; 66 816.
 b) Các số chia hết cho 9 là : 
 4563 ; 66816.
 c) Các số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 là : 2229 ; 3576.
+ Bài 2 : a)945. c) 762 ; 768
 b) 225 ; 255 ; 285.
+ Bài 3. a, d : Đ b, c : S.
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 3)
- Hướng dẫn HS cách làm bài :
- Đọc yêu cầu, trao đổi cách làm bài.
- Theo dõi.
 a) Số cần viết phải chia hết cho 9 nên cần điều kiện gì ? Ta phải chọn 3 chữ số nào để lập số đó?
 b) Số cần viết phải thoả mãn điều kiện gì?
- Thực hiện sau khi làm xong bài 3, 1 em làm trên bảng phụ. 
- Nhận xét, chốt lại bài đúng. 
- Nhận xét, chữa bài :
 a) 612 ; 621 ; 126 ; 162; 261 ; 216.
 b) 120 ; 102 ; 201 ; 210.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung tiết học.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS ghi nhớ kiến thức để vận dung.
============================================
Buổi chiều
Tập làm văn
Tiết 35. ÔN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 5-T176)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài TĐ và HTL. 
	- Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ.
2. Kĩ năng :
	- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 chữ/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung ; thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học.
	- Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn ; biết đặt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học : Làm gì ? Thế nào ? Ai ?
3. Thái độ :
	- Yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Phiếu bốc thăm các bài Tập đọc và HTL, bảng phụ (BT2).
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần kiểm tra đọc và luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng : (Thực hiện như tiết 1 : Kiểm tra 6 em).
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập 2 :
- Mời HS đọc yêu cầu.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Làm bài vào VBT-T132.
- Treo bảng phụ, mời HS lên bảng chữa bài.
- 3 em lên bảng chữa bài : 1 em gạch chân DT, 1 em gạch chân ĐT, 1 em gạch chân TT.
- Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại kết quả đúng :
Danh từ
buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ, móng, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu Dí, Phù Lá.
Động từ
dừng lại, chơi đùa
Tính từ
nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
- Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm trong các câu đã cho.
- Hỏi đáp theo cặp :
 + Buổi chiều, xe làm gì ?
 + Nắng phố huyện thế nào ?
 + Ai đang chơi đùa trước sân ?
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại khái niệm danh từ, động từ, tính từ.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS ghi nhớ các kiến thức vừa ôn tập, tiếp tục ôn luyện để chuẩn bị KTĐK CKI.
=============================================
Tự học
(GV hướng dẫn HS tự ôn luyện về các dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9)
=========================*****=========================
Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011
Buổi sáng
Toán
Tiết 89. LUYỆN TẬP CHUNG (T99)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9.
2. Kĩ năng :
	- Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9 trong một số tình huống đơn giản.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS nhắc lại các dấu hiệu chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9. Nêu ví dụ.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 +2+3 : 
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng.
- Tự làm bài vào vở và nêu miệng kết quả.
- Nhận xét, chữa bài :
+ Bài 1 : a) 4568 ; 2050 ; 35 766.
 b) 2229 ; 35766. 
 c) 7435 ; 2050.
 d) 35 766.
+ Bài 2 : a) 64 620 ; 5270.
 b) 57 234 ; 64 620 ; 5 270.
 c) 64 620.
+ Bài 3 : a) 528 ; 558 ; 588. c) 240
 b) 603 ; 693. d) 354.
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 3)
- Mời HS nêu yêu cầu của bài.
- 1 em nêu, lớp theo dõi. 
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Kết luận câu trả lời đúng.
- Làm bài vào nháp sau khi thực hiện xong bài 3, nêu miệng.
- Lớp nhận xét, trao đổi, thống nhất kết quả : a) 6395 chia hết cho 5.
 b) 1788 chia hêtý cho 2.
 c) 450 chia hết cho 2 và 5.
 d) 135 chia hết cho 5.
* Bài 5 : (Thực hiện cùng bài 3)
- 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Kết luận câu trả lời đúng.
- Làm bài vào nháp sau khi thực hiện xong bài 3, nêu miệng : Các số phải tìm là các số chia hết cho 3 và chia hết 5 nhưng lớn hơn 20, nhỏ hơn 35 là 30.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung tiết học. 
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS ôn tập chuẩn bị KTĐK CKI. 
	================================================
Luyện từ và câu 
Tiết 36. ÔN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 6-T176)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài TĐ và HTL. 
	- Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật .
2. Kĩ năng :
	- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 chữ/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung ; thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học.
	- Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát ; viết được đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng.
3. Thái độ :
	- GD tình cảm yêu quý và ý thức giữ gìn các đồ vật.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Phiếu bốc thăm các bài Tập đọc và HTL, bảng phụ (BT2).
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Kết hợp trong phần kiểm tra đọc và luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng : (Kiểm tra những HS đọc CĐYC).
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập 3 :
- Hướng dẫn HS thực hiện từng yêu cầu của đề :
- 2 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- Lắng nghe.
a) Quan sát 1 đồ dùng học tập, chuyển kết quả quan sát thành dàn ý :
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của đề.
- Cho HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ về bài văn miêu tả đồ vật.
- 1, 2 em nêu.
- 2 em đọc, lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS chọn đồ dùng để quan sát và chuyển thành dàn ý.
- Làm việc cá nhân vào VBT-T133.
- Tổ chức cho HS trình bày trước lớp.
- Cùng HS nhận xét, khen CN có dàn ý tốt.
- 1 vài em nêu miệng, lớp theo dõi, nhận xét.
b)Viết phần mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng :
- Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ về các kiểu mở bài và kết bài đã học.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- 2 em đọc, lớp đọc thầm.
- Viết bài vào VBT-T133.
- Tổ chức cho HS trình bày trước lớp.
- 1 vài em đọc, lớp nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá chung.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung kiến thức của bài.
5. Dặn dò :
 	- GV nhận xét tiết học ; dặn HS ôn tập lại các kiến thức đã học của môn Tiếng Việt để KTĐK CKI.
==================================================
Buổi chiều
Ôn Tiếng Việt (Tập làm văn)
Tiết 29. LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
- Củng cố kiến thức đã học về văn miêu tả đồ vật.
2. Kĩ năng : 
- Viết được bài văn miêu tả đồ vật đủ 3 phần.
3. Thái độ :
	- Yêu thích văn miêu tả.
II/ Đồ dùng dạy - học : 
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra phần chuẩn bị của HS.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Hướng dẫn HS luyện tập :
- Ghi đề bài lên bảng : Tả cái bút của em.
- Mời HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Đến từng nhóm đối tượng nhận xét, góp ý.
- Chấm một số bài, nhận xét.
- Theo dõi.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Lắng nghe.
- Làm bài cá nhân vào nháp.
- Sửa bài và viết vào vở.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung tiết học.
5. Dặn dò : 
	- GV nhắc nhở HS ghi nhớ kết cấu của bài văn miêu tả đồ vật để vận dụng.
===============================================
Ôn Toán
Tiết 21. ÔN TẬP CHUẨN BỊ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (T91-SGK)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố các kiến thức đã học về diện tích hình chữ nhật ; biểu đồ ; bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu ; cách thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
2. Kĩ năng :
	- Vận dụng kiến thức giải các bài toán liên quan.
	- Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học : 
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng.
- 2 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- Theo dõi.
- Làm bài cá nhân vào vở.
- Lần lượt nêu miệng kết quả của từng bài.
- Nhận xét, chữa bài :
* Bài 1 : a) Ý B ; b) Ý C ; c) Ý D ; 
 d) Ý C ; e) Ý C.
* Bài 2 : 
 a) Ngày thứ năm.
 b) 2 giờ.
 c) Thứ tư.
* Bài 3 :
 Số HS nam là :
 (672 - 92) : 2 = 290 (học sinh)
 Số HS nữ là :
 290 + 92 = 382 (học sinh)
 Đáp số : 290 học sinh nam ;
 382 học sinh nữ.
4. Củng cố :
	- HS nhắc nội dung tiết học.
5. Dặn dò : 
	- GV nhắc nhở HS tiếp tục ôn luyện để chuẩn bị KTĐK CKI.
===============================================
Tự học
(GV hướng dẫn HS tự luyện viết bài Ăng-co Vát trong vở Luyện viết chữ lớp 4)
=======================*****========================
Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011
Buổi sáng
Toán
Tiết 90. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I
(Chuyên môn Phòng GD&ĐT ra đề)
=================================================
Tập làm văn
Tiết 36. KIỂM TRA ĐỌC
(Đọc- hiểu, Luyện từ và câu)
Chuyên môn Phòng GD&ĐT ra đề
=================================================
Chính tả
Tiết 18. KIỂM TRA VIẾT
(Chính tả, Tập làm văn)
Chuyên môn Phòng GD&ĐT ra đề
=================================================
Sinh hoạt lớp 
NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 17 + 18
I/ Mục tiêu :
	- HS nắm được nội dung hoạt động của lớp trong tuần qua. 
	- Đề ra phương hướng tuần tới.
II/ Nội dung :
	- Ban cán sự lớp nhận xét tình hoạt động chung của lớp :
	+ Về chuyên cần 
	+ Về học tập 
	+ Về TD - VS
	+ Về lao động 
	- GV nhận xét, bổ sung : Khen những HS có cố gắng trong học tập và rèn luyện, nhắc nhở những em còn mắc lỗi khắc phục trong tuần sau.
III/ Phương hướng tuần tới :
	- Phát huy những ưu điểm, khắc phục những tồn tại.
- Tích cực học bài và làm bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
	- Thực hiện tốt công tác tự quản trong mọi hoạt động.
	====================***&&&&&***====================