Giáo án Khối 4 - Tuần 2 (Bản 3 cột chuẩn kiến thức kĩ năng)

Tuần 2
Ngày soạn: ngày 2 tháng 8 năm 2011
Ngày giảng : Thứ hai ngày 2 tháng 8 năm 2011
Tiết 1
 NTĐ3
NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu:
II. Kĩ năng sống
Tập đọc-Kể chuyện
Tiết 4: Ai có lỗi
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu ,dấu 
chấm, dấu phẩyvà giữa các cụm từ; 
bước đầu biết đọc phân biệt lời người
dẫn chuyện với lời các nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhừơng nhịn 
bạn,nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi
khi chót cư xử không tốt với bạn. (Trả
 lời được các câu hỏi trong SGK)
- Giao tiếp ứng xử văn hóa.
- Thực hiện sự cảm thông.
-Kiểm soát cảm xúc.
Toán
Tiết 6: Cỏc số cú sỏu chữ số.
-Biết mối quan hệ giữa đơn vị cỏc hàng liền kề
-Biết viết, đọc cỏc số cú đến sỏu chữ số.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ 
Bảng phụ, thẻ số
III.TT- DH
Gv: Gọi HS đọc bài Ai có lỗi
Nhận xét đánh giá- Khám phá
Hướng dẫn hs đọc
HS lờn bảng làm lại bài 4 tiết 5
Hs: Đọc nối tiếp theo câu
- Đọc nối tiếp theo đoạn.
Đọc bài theo đoạn trong nhóm.
GV: Nhận xét đánh giá- Giới thiệu bài: 
 GV ghi bảng số 435762 và cho HS đếm xem số cú mầy chữ số?.
Giới thiệu Số cú sỏu chữ số:
a. ễn về cỏc hàng đơn vị, chục, trăm, nghỡn, chục nghỡn.
-GV nờu vớ dụ như SGK, -HS nờu quan hệ giữa đơn vị cỏc hàng liền kề.
10 đơn vị = 1 chục
10 chục = 1 trăm
10 trăm = 1 nghỡn
10 nghỡn = 1 chục nghỡn
b. Hàng trăm nghỡn:
-GVgiới thiệu: 10 chục nghỡn bằng 1 trăm nghỡn; 1 trăm nghỡn viết là :
100 000.
c. Viết và đọc số cú sỏu chữ số.
-GV kẻ bảng như SGK để trống, lần lượt gắn cỏc thẻ để HS nờu.
-HS đếm kết quả ở mỗi cột.
-GV ghi bảng và cho HS đọc số đú.
-HS đọc
-GV lấy thờm cỏc vớ dụ: 257 908; 
478 753 cho HS đọc.
Gv : Hướng dẫn làm BT
Gv : Hướng dẫn hs kết nối bài theo 
 câu hỏi SGK.
- 
HS: nêu yêu cầu bài tập 1.
- HS làm bài tập rồi chữa bài trờn bảng.
- 1 số em nờu lại cỏch làm bài.
Hs:Thảo luận nhóm
- Trả lời câu hỏi trong SGK
- Truyện nói lên điều gì?
- Kết luận- Hướng dẫn hs luyện đọc lại:
Hs: Luyện đọc lại 
- Đọc diễn cảm đoạn 2.
 Thi đọc giữa các nhóm.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất.
Gv: Chữa bài tập 1-HD làm BT2
 - HS làm bài tập rồi chữa bài.
- GV cựng cả lớp nhận xét đánh giá.
-HS nờu lại cỏch làm.
*Bài 3. HS đọc yờu cầu và cỏc số.
*Bài 4 (a, b)
- GV hướng dẫn HS làm bài tập a. 63 115
b.723 936
 - GV nhận xét đánh giá.
 -Lớp chỉ bảng đọc lại cỏc số đú.
Vận dụng
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 2
 NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II.Kỹ năng sống
Tập đọc- Kể chuyện
Tiết 5: Ai có lỗi.
- kể lại được từng đoạn của câu chuyện
dựa theo tranh minh họa.
Tập đọc
Tiết 3: Dế Mốn bờnh vực kẻ yếu.(tiếp theo)
- Giọng đọc phự hợp với tớnh cỏch mạnh mẽ của nhõn vật Dế Mốn.
 -Hiểu ND : Ca ngợi Dế Mốn cú tấm lũng nghĩa hiệp, ghột ỏp bức, bất cụng, bờnh vực chị Nhà Trũ yếu đuối.
Chọn được danh hiệu phự hợp với tớnh cỏch của Dế Mốn. ( trả lời được cáccâu hỏi trong SGK ) 
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị.
-Tự nhận thức về bản thân. 
II. Đồ dùng
- Tranh minh hoạ truyện.
 Tranh minh hoạ ND bài học trong SGK
III, TT- DH
Hs : Thực hành- Đọc lại bài tiết 1
- Đọc yêu cầu tiết kể chuyện 
Gv: Nhận xét - Khám phá- Kết nối
-1 HS khỏ giỏi đọc cả bài. tỡm cỏc đoạn của bài. (đoạn 1 bốn dũng đầu, đoạn 2 sỏu dũng tiếp, đoạn 3 phần cũn lại)
 - HS nối tiếp đọc 3 đoạn.(2 lần)
 - GV kết hợp cho HS luyện đọc từ khú, đọc cõu văn, đoạn văn; giải nghĩa từ, đặt cõu với từ vừa giải nghĩa.
 - HS luyện đọc theo cặp.
 -Một , hai HS đọc cả bài.
 - GV đọc diễn cảm cả bài.HS theo dừi chuẩn bị tỡm hiểu bài.
Gv : tổ chức cho hs quan sát và thảo luận nội dung từng tranh minh hoạ sgk.
HS: đọc thầm chú giải + giải nghĩa từ:
Cho cả lớp đọc chú giải trong SGK.
GV có thể giải nghĩa thêm từ 
Hs: quan sát từng tranh minh hoạ, nêu nội dung từng tranh.
 GV: đọc diễn cảm – HD tìm hiểu bài
-HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời cõu hỏi 1 
 -GV kết luận ghi ý chớnh: Trận địa mai phục của bọn nhện.
 -HS đọc thầm đoạn 2.
 -1 HS nờu cõu hỏi 2, cả lớp suy nghĩ và trả lời cõu hỏi.
 -GV kết luận và ghi ý chớnh đoạn: Dế Mốn ra oai với bọn nhện.
 - HS đọc đoạn 3 và trả lời cõu hỏi 3.
 -GV kết luận và ghi ý chớnh đoạn: kết cục cõu chuyện.
 -1HS đọc cõu hỏi 4.
 -GV giải nghĩa cỏc từ đú.
 -HS nờu kết quả mỡnh chọn.(danh hiệu thớch hợp nhất với Dế Mốn là hiệp sĩ)
 - GV chốt.Bài học cho thấy Dế Mốn cú tớnh cỏch như thế nào?
 -HS trả lời để rỳt ra bài học.
 - GV kết luận( như nội dung bài) .
Gv : yêu cầu hs thi kể trước lớp , 
Hs : luyện đọc phân vai 
- Luyện đọc lại.
- Nhận xét giọng đọc của bạn
- Củng cố ,yêu cầu về nhà kể lại bài
HS: Nêu nội dung câu chuyện 
Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu
Vận dụng
 Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 3
NTĐ3
NTĐ4
 Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Tiết 6: Trừ số có ba chữ số (không nhớ)
- Biết cách thực hiện phép trừ các 
sốcó 3 chữ số (có nhớ một lần ở hàng 
chục hoặc ở hàng trăm).
- Vận dụng được vào giải toán có lời 
văn (có một phép trừ).
Chớnh tả (Nghe – viết)
Bài 2: Mười năm cừng bạn đi học.
 -Nghe- viết và trỡnh bày đỳng bài CT sạch sẽ, đỳng quy định. 
 -Làm đỳng bài tập 2 và 3a.
II. Đồ dùng
- Tranh sách giáo khoa.
Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2
III. HĐ DH
Gv: kiểm tra đồ dùng của hs .
giới thiệu bài - giới thiệu về phép trừ .
432-215 ; 627- 143 ;
-Hướng dẫn hs cách thực hiện
HS :đọc thầm lại đoạn văn viết chớnh tả
HS viết một số từ ngữ dễ sai
Hs: làm bài tập 1 vào vở 
534-225, 754-636
- Làm bài tập 2
GV: Hướng dẫn viết chớnh tả:
-GV đọc đoạn Hướng dẫn HS viết một số từ ngữ dễ sai
GV đọc cho HS viết chớnh tả:
Chấm chữa bài:nhận xét chung. 
Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả:
Gv: Chữa bài tập 1, bài 2
Bài 2
627 746 564 935 
443 251 215 551 
184 495 349 384 
- Hướng dẫn hs làm bài tập 3
Hs: Làm bài tập 3 vào vở.
 Bài giải
Bạn Hoa sưu tầm được số tem là:
 335 – 128 = 207 (tem)
 Đáp số: 207 tem
HS đọc yờu cầu của bài 2.
.-HS tự làm bài vào vở bài tập. 
-1 số HS lờn bảng làm bài .
 +Lỏt sau – rằng – Phải chăng – xin bà – băn khoăn – khụng sao! – để xem.
 +Tớnh khụi hài của truyện: ễng khỏch ngồi ở đầu hàng ghế tưởng rằng người đàn bà đó giẫm phải chõn ụng để xin lỗi. Húa ra bà ta chỉ hỏi để bbiết mỡnh cú trở lại đỳng hàng ghế mỡnh đó ngồi lỳc nóy khụng mà thụi.
-Cả lớp cựng GV nhận xột , chữa bài.
*Bài tập 3a.-HS làm bài trỡnh bày.
*Kết quả là chữ : sỏo - sao
Dặn dò
 Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 4:
NTĐ3
NTĐ4
 Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II.Kỹ năng sống
Đạo đức
Tiết 2: Kính yêu Bác Hồ
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. Biết được tình cảm của Bác hồ đối với thiếu nhi . Và tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ
- Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
Đạo đức
Tiết1: Trung thực trong học tập 
Nờu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập 
Biết được trung thực trong học tập giỳp em học tập tiến bộ, được mọi người yờu mến 
Hiểu được trung thực trong học tập là trỏch nhiệm của HS
Cú thỏi độ và hành vi trung thực trong học tập
-Kĩ năng nhận thức về sự trung thựctrong học tập của bản thân.
-Kĩ năng bình luận phê phán những hành vi không trung thực trong học tập.
-Kĩ năng làm chủ bản thân trong học tập.
II. Đồ dùng
- GV: Các bài thơ, bài hát, Phiếu BT
 HS: SGK- VBT
Tranh vẽ tỡnh huống trong SGK
III. HĐ DH
Gv: Nhận xét –Khám phá- Kết nối
- Giới thiệu tư liệu, tranh ảnh về Bác Hồ.
- Tổ chức cho hs kể chuyện về Bác Hồ.
-HS : 2HS nêu lại phần ghi nhớ của bài Thảo luận nhóm về nội dung BT3 trong SGK.
Hs: Kể chuyện về Bác Hồ theo nhóm.
- thi kể
- Nhận xét, khen ngợi hs.
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Phóng viên”.
GV : Nhận xét –Khám phá- Kết nối Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.GV kết luận.
Gv: Cho hs đọc câu thơ cuối bài
- Dặn chuẩn bị tiết sau.
HS : Trình bày những tư liệu đã sưu tầm được lên bàn. Thảo luận về những tấm gương đó.
- GV : Nhận xét đánh giá, kết luận, hướng dẫn HS trình bày tiểu phẩm bài tập 5
HS : Trình bày tiểu phẩm, nhận xét
- Thực hiện các ND ở mục thực hành.
Vận dụng
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 5
 NTĐ3
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
- HS đọc lưu loỏt cỏc bài tập đọc đó học trong tuần.
- Hiểu từ chỳ giải, ý nghĩa cõu chuyện. Rỳt ra bài học cho bản thõn
Khoa học
Tiết 3:Trao đổi chất ở người
(Tiếp theo )
- Kể tên một số cơ quan trực tham giavào quá trình trao đổi chất ở người, tiêu hóa hô hấp tuần hoàn, bài tiết.
-Biết được nếu một trong các cơ quan ngừng hoạt động thì cơ thể sẽ chết.
II. Đồ dùng
- SGK, xem trước bài
Cỏc hỡnh trong SGK trang 4, 5, 
III. TT- DH
HS: Kể tờn bài tập đọc đó học trong tuần? Kiểm tra sự chuẩn bị bài của bạn.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 Nhận xét-Khám phá ghi bảng
đặt vấn đề và nờu yờu cầu: kể ra những thứ cỏc em cần dựng hằng ngày để duy trỡ sự sống cuả mỡnh
GV: Nghe- Nhận xét. Khám phá- yêu cầu HS đọc nối tiếp cỏc cõu đến hết bài- luyện đọc từ khú- GV nhận xột. 
HS kể ra những thứ cỏc em cần dựng hằng ngày để duy trỡ sự sống cuả mỡnh.
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài cho đến hết. Đọc từ chỳ giải.
GV: túm tắt lại tất cả nhữn ý kiến của HS đó được ghi trờn bảng và rỳt ra nhận xột chung dựa trờn những ý kiến cỏc em đó nờu ra.Kết luận: Như SGV trang 22.
- GV phỏt phiếu học tập và hướng dẫn
GV: Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp đoạn- Nhận xét. – yêu cầu HS đọc và trả lời cõu hỏi trong bài. Nhận xét. – Hướng dẫn đọc diễn cảm
HS: Hoạt động 2: thảo luận nhóm
HS làm việc với phiếu học tập.
cỏc nhóm trỡnh bày.
HS: Đọc diễn cảm từng đoạn trong nhúm.
GVKết luận Hướng dẫn trò chơi chia lớp thành cỏc nhúm nhỏ, phỏt cho mỗi nhúm một đồ chơi.
- GV yờu cầu cỏc nhúm tiến hành chơi. 
- GV yờu cầu cỏc nhúm kể trước lớp.
GV: Tổ chức cho HS thi đọc- Nhận xét. Cõu chuyện khuyờn ta điều gỡ?
HS:- Cỏc nhúm nhận đồ chơi.
- Thực hành chơi theo từng nhúm.
- Đại diện cỏc nhúm kể trước lớp.
Vận dụng
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Ngày soạn: 25 tháng 8 năm 2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 8 năm 2011
Tiết 1
 NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Tiết 7: Luyện tập
- Biết cách thực hiện phép cộng ,trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ hoặc có nhớ một lần).
- Vận dụng được vào giải toán có lời 
văn (có một phép cộng hoặc một phép trừ).
Luyện từ và câu
Tiết 3. MRVT: Nhõn hậu – Đoàn kết  ... 
-Phổ biến nội dung tiết học.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hàt. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
Hs : ôn lại theo tổ xếp hàng ngang , hàng dọc và điểm danh theo hàng 
- GV : Hướng dẫn HS ôn : quay phải, quay trái, đi đều, học động tác quay sau.
- Theo dõi sửa sai.
GV quan sát sửa sai cho HS
- Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
- chỉ dẫn cho HS cách đi, cách bật nhảy.
- dùng khẩu lệnh hô cho HS tập.
- dùng khẩu lệnh hô cho HS tập.
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Thi xếp hàng.
- HS : Ôn ĐHĐN theo yêu cầu; Học kĩ thuật động tác quay sau
Hs: Nhắc lại cách chơi trò chơi: Thi xếp hàng.
- Tham gia chơi nhiệt tình
GV: quan sát sửa sai cho HS
Hướng dẫn hs chơi trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh
- GV cho HS chơi trò chơi.
5-6’
3.Phần kết thúc
Gv: Cùng HS Hệ thống lại bài.
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng
Gv: Cùng HS Hệ thống lại bài.
Tiết 2
 NTĐ3
NTĐ4
 Môn
 Tên bài 
I.Mục tiêu 
II.Kĩ năng
 sống
Toán
Tiết 10 : Luyện tập
-Biết tính giá trị biểu thức có một phép
 nhân, phép chia
-Vởn dung được giải toán có lời văn(có
một phép nhân) 
Tập làm văn
Bài 4:Tả ngoại hỡnh của nhân vật trong bài văn kể chuyện.
-Hành động của nhõn vật thể hiện tớnh cỏch của nhõn vật; nắm được cỏch kể hành động của nhõn vật.
-Dựa vào tớnh cỏch để xỏc định hành động của từng nhõn vật, bước đầu biết sắp xếp cỏc hành động theo thứ tự trước – sau để thành cõu chuyện.
-Tìm kiếm và xử lí thông tin
-Tư duy sáng tạo
II. Đồ dùng
 - Vở bài tập 
 Bảng phụ
III. HĐ- DH
 Gv: Kiểm tra bài tập về nhà của hs 
 Nhận xột cho điểm- Giới thiệu bài 
Hướng dẫn làm bài 2
Hs: Làm bài tập 1 vào vở
a. 5 x3 + 132 = 15 + 132= 147
b. 32 : 4 + 106 = 8 +106 = 114
c. 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30
- kiểm tra chéo kết quả
HS :kể lại cõu chuyện ở tiết 2.
Gv: Nhận xột cho điểm
Khám phá-Hướng dẫn kết nối.
Phần nhận xột:(2 bài)
a. Bài tập 1, 2.
 -HS đọc yờu cầu bài tập1, 2.
 -GV nhắc nhở HS khi đọc chỳ ý tỡm những chi tiết mà BT2 yờu cầu.
 -1HS đọc truyện trong SGK. Cả lớp đọc thầm theo.
 -HS làm BT2 vào vở BT. 
a, Sức vúc: gầy yếu, bự những phấn.
 b, Cỏnh: mỏng như cỏnh bướm, ngắn chựn chựn,rất yếu, chưa quen mở.
 c.Trang phục: mặc ỏo thõm dài, đụi chỗ chấm điểm vàng..
 -Cả lớp nhận xột.Một số HS đọc lại bài trờn bảng, cả lớp suy nghĩ trả lời ý 2: thể hiện tỡnh trung thực. 
.b. Bài tập3 .đọc yờu cầu của bài.
 -GV hướng dẫn, gợi ý.
 -HS suy nghĩ, trả lời cõu hỏi.
 -GV kết luận: ngoại hỡnh của chị Nhà Trũ thể hiện tớnh cỏch yếu đuối, thõn phậntội nghiệp, đỏng thương, dễ bị bắt nạt. 
 Ghi nhớ. -HS đọc trong SGK
Hướng dẫn thực hành Bài tập 1:
Gv: Chữa bài 1
Hướng dẫn làm bài 2
+ Đã khoanh vào 1phần mấy số vịt ở hình a? - Khoanh vào 1/3 số vịt ở hình a
-HS: Đọc nội dung BT1. Cả lớp đọc thầm lại và gach bỳt chớ dưới những chi tiết miờu tả hỡnh dỏng chỳ bộ.
 -GV giỳp HS hiểu yờu cầu của bài:
 +Cỏc chi tiết ấy núi lờn điều gỡ về chỳ bộ?
 - HS trao đổi theo cặp. GV phỏt phiếu cho cỏc cặp làm bài. 1 em làm bài trờn phiếu to.
 -Đại diện trỡnh bày bài trờn bảng.
Hs : Làm bài 2 nêu kết quả bằng miệng 
- Khoanh vào 1/3 số vịt ở hình a
- Khoanh vào 1/3 số vịt ở hình b.
Gv: chữa bài 2, hướng dẫn hs làm bài 3.
Hs : đọc bài toán , tóm tắt + giải 
Bài giải
Số HS ở 4 bàn là
2 x 4 = 8 (HS)
Đáp số: 8 HS
 -GV: nhận xột bài1 Hướng dẫn BT2
nhắc nhở HS một số yờu cầu làm bài.
 +Cú thể kể một đoạn, kết hợp tả ngoại hỡnh bà lóo hoặc nàng tiờn , khụng nhất thiết kể toàn bộ cõu chuyện.
 +Quan sỏt tranh minh họa để tả.
 HS : trao đổi, thực hiện theo yờu cầu của bài.
-2, 3 HS thi kể. Cả lớp nhận xột, bỡnh chọn bạn kể hay, đỳng với yờu cầu của bài. 
GV: kết luận.
Dặn dò 
 Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ3
NTĐ4
 Môn
 Tên bài 
I . Mục tiêu 
Tập làm văn
Tiết 2 : Viết đơn
- Trình bày được một số thông tin về tổ 
chức chức Đội thiếu niên tiền phong 
HCM (BT1).
Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin
cấp thẻ đọc sách(BT2)
Toán
Bài 10: Triệu và lớp triệu.
-Nhận ra hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu.
-Viết được cỏc số đến lớp triệu. 
II. Đồ dùng
- Tờ đơn mẫu.
- Giấy rời viết đơn
 Bảng phụ.
III. TT- DH
Gv : Khám phá- Hướng dẫn hs viết đơn
giúp HS nắm vững yêu cầu của bài
- Các em cần viết đơn vào đội theo mẫu 
đơn đã học trong tiết tập đọc,nhưng có 
những nội dung không thể viết hoàn toàn
 như mẫu.
HS: lờn bảng làm lại bài 2 tiết 9
Hs : đọc yêu cầu của bài tập
- Nắm vững yêu cầu của bài viết
 đơn.
Viết đơn vào vở
GV: Nhận xét đánh giá 
 -Giới thiệu bài: 
 GV ghi bảng số 465 723 và cho HS đọc số ?.
 Từ đú GV giới thiệu.
*.Giới thiệu lớp triệu gồm cỏc hàng: triệu, chục triệu, trăm triệu:.
-cho HS nờu tờn cỏc hàng, lớp đó học.
-HS nờu.
-GV yờu cầu HS viết 1000, 10 000, 
 100 000, 1 000 000.
-HS viết trờn bảng.
-GV giới thiệu số 1 triệu như SGK và hỏi:
 +1 triệu cú tất cả mấy chữ số 0?
-GV giới thiệu mười triệu và hướng dẫn cho HS viết.
-HS viết trờn bảng: 10 000 000.
-GV giới thiệu trăm triệu.
-HS viết lờn bảng: 100 000 000.
-GV cho HS đọc cỏc số đú.
-GV giới thiệu hàng và lớp triệu (như SGK).
-HS nờu lại cỏc hàng và lớp triệu trong SGK.
Gv: Lá đơn phải trình bày theo mẫu:
+ Mở đầu đơn phải viết tên Đội
 (đội TNTP – HCM)
+ Địa điểm, ngày tháng năm viết đơn...
+ Tên của đơn: Đơn xin........
- Cho một số hs đọc bài của mình.
Hs : nhận xét đơn bạn viết .
GV : Nhận xét, sửa sai.
Về nhà viết lại đơn của mình
HS: Bài 1. nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự đọc nhẩm trong SGK rồi đọc trước lớp.
- Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
-GV HD mẫu, nờu yờu cầu, nhắc nhở .
 - HS làm bài tập -Cả lớp nhận xột.
-GV kết luận.
-HS đọc lại cỏc số trờn bảng.
-HS: đọc yờu cầu Bài 3.(cột 2)
GV hướng dẫn mẫu và đọc cho HS làm bài tập cỏ nhõn vào vở.
-HS: trỡnh bày bài trờn bảng.
 50 000.
 7 000 000
 36 000 000.
 900 000 000.
 - Cả lớp nhận xột . 
 - GV nhận xét đánh giá.
Vận dụng
 Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ3
NTĐ4
 Môn 
I. Mục tiêu
Thủ công
Tiết 2: Gấp tầu thuỷ hai ống khói
 - Biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói 
 - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói .Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.Tàu 
thủy tương đối cân đối
Kĩ thuật:
Tiết 2: Vật liệu, dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiếp theo)
- Biết được đặc điểm, tỏc dụng và cỏch sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dựng để cắt, khõu, thờu.
Biết cỏch và thực hiện được thao tỏc xỏ chỉ vào kim và chỉ.
II. Đồ dùng 
GV: Mẫu tàu thuỷ đã gấp
HS: Giấy keo, kéo
Một số mẫu vải, chỉ, kéo...
III. HĐ- DH
Gv: KT sự chuẩn bị của HS- Giới thiệu bài- Cho hs quan sát mẫu tàu thuỷ hai ống khói.
-Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét
HS: Quan sát tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng.
Hs: quan sát bài mẫu , nêu nhận 
xét .
- GV: KT sự chuẩn bị của HS.
Giới thiệu bài - Yêu cầu một vài HS nêu
 đặc điểm của kim khâu, kim thêu, nhận
 xét bổ sung.
Gv: Hướng dẫn hs thực hành gấp 
tàu thuỷ 2 ống khói .
B1: vẽ trên giấy , gấp cắt giấy .
B2 : gấp lấy đường giữa .
B3 : gấp tàu thuỷ hai ống khói .
HS: Thao tác luồn chỉ vào kim
Hs: thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống
khói. - Hoàn thành sản phẩm trưng bày sản phẩm
- GV: HD học sinh thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.
Gv: quan sát uốn nắn hs còn lúng túng 
Nhận xét, khen ngợi hs làm tốt Yêu cầu về nhà.
HS: Thực hành trong nhóm
Hoàn thành sản phẩm trưng bày sản phẩm
Gv: Nhận xét, khen ngợi hs làm tốt Yêu cầu về nhà.
Dặn dò
 Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Mĩ thuật
Tiết 2 : Vẽ trang trí : Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
- Tìm hiểu cách trang trí đường
 diềm.
- Cách vẽ hoa tiết và vẽ màu vào đường diềm.
-Hoàn thành các bài tập ở lớp
Mĩ thuật 
Tiết 2: Vẽ theo mẫu : Vẽ hoa lá
- Hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc của hoa lá.
- HS biết cách vẽ hoa lá
- Vẽ được bông hoa chiếc lá theo mẫu
II. Đồ dùng
- Bài mẫu , một số đồ vật trang trí
 đường diềm .
- Tranh ảnh một số hoa lá
- Một số hoa lá thật.
Gv: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
Giới thiệu bài yêu cầu hs quan sát mẫu .
Hdẫn quan sát và nhận xét bài mẫu .
- Hdẫn thực hành vẽ và tô màu . 
- HS: chuẩn bị đồ dùng
Hs: thực hành vẽ và tô màu .
- Vẽ hoạ tiết và tô màu theo ý 
thích .
- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn quan sát nhận xét mẫu.
Gv: quan sát chỉnh sửa ,uỗn nắn 
cho hs còn lúng túng .
- HS : Thảo luận nhóm về đặc điểm, hình dáng, màu sắc, cách vẽ.
Hs : trưng bày bài vẽ theo nhóm .
- Nhận xét bình chọn bạn có bài vẽ đạt nhất .
- GV : Hướng dẫn cách vẽ hoa lá
Gv: - Nhận xét bình chọn bạn có bài vẽ đạt nhất .
HS : Thực hành vẽ
HS: Nhận xét bình chọn bạn có bài vẽ đạt nhất .Ghi đầu bài
GV : Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm, nhận xét -Cho HS- Nhận xét bình chọn bạn có bài vẽ đạt nhất .Ghi đầu bài
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Âm nhạc 
 Ôn bài hát : Quê hương tươi đẹp 
- Hát đúng giai điệu , lời ca bài hát . Biết kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát .
- Tập biểu diễn và múa phụ hoạ cho bài hát .
 Âm nhạc 
Học hát: Quốc ca Việt Nam 
- Học sinh hát đúng Quốc ca Việt Nam .
- Giáo dục ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát quốc ca Việt Nam.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Nhạc cụ 
Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh minh hoạ cho bài hát.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 - Hát
6’
1
Hs : ôn lại bài hát : Mời bạn vui múa ca .
- Ôn theo tổ , nhóm .
Gv : tổ chức cho hs ôn lại bài hát tiết trước .
6’
2
Gv : tổ chức cho hsbiểu diễn trước lớp .
- Tuyên dương tổ hát hay nhất .
- Hướng dẫn hs hát kết hợp với vỗ tay , gõ đệm theo nhịp bài hát .
Hs: Ôn lại lời 1 của bài hát.
- Hát cả lớp, cá nhân.
- Đọc lời hai của bài hát.
6’
3
Hs : hát kết hợp với vỗ tay , gõ đệm theo nhịp bài hát .
Gv: Dạy từng lời bài hát: Bài ca đi học theo hình thức móc xích.
- HS hát theo giáo viên
6’
4
Gv : tổ chức cho hs biểu diễn trước lớp .
- Hướng dẫn hs hát kết hợp với vận động múa phụ hoạ .
Hs: Tập hát lại lời bài hát
- Ôn luyện bài bàng cách chia nhóm, hát luân phiên, hát cá nhân.
6’
5
Hs : hát kết hợp với vận động múa phụ hoạ .
- Biểu diễn trước lớp .
Gv : nhận xét , tuyên dương tổ biểu diễn hay nhất 
Gv: tổ chức cho hs hát lại bài quốc ca theo nhóm 
2’
CC- D D
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.