I.Mục tiêu
* Yêu cầu cần đạt
-Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật,phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc.
-Hiểu ND :Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hản. (trả lời được các CH trong SGK)
II. Kĩ năng sống
- Tự nhận thức : xác định giá trị cá nhân – ra quyết định – ứng phó, thương lượng - tư duy sáng tạo: bính luận, phân tích.
III. Phương php
- Thảo luận cặp đôi. Chia sẻ.
- Trình bày ý kiến cá nhân.
II. Chuẩn bị
III. Các bước lên lớp
Tập đọc KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I.Mục tiêu * Yêu cầu cần đạt -Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật,phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. -Hiểu ND :Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hản. (trả lời được các CH trong SGK) II. Kĩ năng sống - Töï nhaän thöùc : xaùc ñònh giaù trò caù nhaân – ra quyeát ñònh – öùng phoù, thöông löôïng - tö duy saùng taïo: bính luaän, phaân tích. III. Phương pháp - Thaûo luaän caëp ñoâi. Chia seû. - Trình baøy yù kieán caù nhaân. II. Chuẩn bị III. Các bước lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.kiểm tra bài cũ + Tiết tập đọc trước các em học bài gì? + Gọi 3 học sinh đọc 3 đoạn của bài, có kèm câu hỏi ứng với mỗi đoạn. - Gv nhận xét 3.Bài mới a.Giới thiệu bài GV giới thiệu ghi tựa bài. b.luyện đọc - Gv đọc mẫu một lần. - Gọi một học sinh đọc lại bài. + Bài chia làm mấy đoạn? Chia đọan. Bài chia làm 3 đoạn. Mỗi đoạn xuống dòng được xem là một đoạn. Cho hs luyện đọc đoạn 2 lượt. Lượt thứ nhất giáo viên ghi các từ các em phát âm sai lên bảng cho hs luyện đọc lại. Lượt thứ hai giáo viên kết hợp giảng nghĩa từ khó. c. Tìm hiểu bài Kĩ năng sống - Töï nhaän thöùc : xaùc ñònh giaù trò caù nhaân – ra quyeát ñònh – öùng phoù, thöông löôïng - tö duy saùng taïo: bính luaän, phaân tích. - Gọi 1 HS đọc đoạn 1: + Tính hung hãn của tên chúa tàu ( tên cướp biển) được thể hiện qua chi tiết nào? ( Các chi tiết: tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác sĩ Ly “ có câm mồm không?”; rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly.) + Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào? ( Ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu với cái xấu, cái ác. Bất chấp nguy hiểm.) + Cặp câu nào trong bài khắc họa hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển? ( Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng.) + Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn? ( vì bác sĩ bình tỉnh và cương quyết bảo vệ lẻ phải) + Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì? ( phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái xấu, cái ác) + Em hãy nêu nội dung truyện? (Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hun hản.) d. Luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn 1 ( Nhấn giọng ở các từ ngữ: trừng mắt, câm mồm, điềm tĩnh, phải, tống anh, đứng phắt, rút soạt dao ra, lăm lăm, đâm, dõng dạc, quả quyết) - Gọi vài hs đọc diễn cảm. 4.Củng cố + Tiết tập đọc hôm nay các em học bài gì? + Qua bài tập đọc hôm nay các em học được đều gì? - Cho 3 hs của 3 tổ thi đọc diễn cảm. GV nhận xét tuyên dương 5.Nhận xét dặn dò Nhận xét chung Về nhà đọc lại bài và xem bài kế tiếp. Hát vui Hs nêu tựa bài Hs trả bài thuộc lòng và trả lời câu hỏi Hs nghe Hs nhắc lại tựa bài Hs nghe Hs đọc Hs chia đoạn Hs luyện đọc đoạn và luyện đọc từ khó. 1hs đọc Hs trả lời Hs nhận xét bổ sung Hs trả lời Hs nhận xét bổ sung Hs trả lời Hs nhận xét bổ sung Hs trả lời Hs nhận xét bổ sung Hs trả lời Hs nhận xét bổ sung Hs nghe Hs luyện đọc diễn cảm vài lượt Hs trả lời Hs thi đọc Hs bình chọn Tuần 25 Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2015 Toán PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I.Mục tiêu * Yêu cầu cần đạt -Biết thực hiện phép nhân hai phân số. -HS làm được bài1, bài3 * Học sinh khá giỏi bài 2. II. Các bước lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ GV cho 2HS leân söûa baøi. Duøng tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng. 3. Baøi môùi a. Giới thiệu bài GV giới thiệu ghi tựa bài b. Tìm hiểu bài 1. Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân phaân soá thoâng qua tính dieän tích hình chöõ nhaät GV baét ñaàu daïy cho HS tính dieän tích baèng soá töï nhieân, ví duï : chieàu daøi 5m, chieàu roäng 3m. GV Ghi treân baûng. S = 5 x 3 (m2). Tieáp theo GV neâu ví duï : Tính dieän tích hình chöõ nhaät coù chieàu daøi vaø chieàu roäng GV gôïi yù ñeå HS neâu ñöôïc : Ñeå tính dieän tích hình chöõ nhaät ta phaûi thöïc hieän pheùp nhaân. 2. Tìm quy taéc thöïc hieän pheùp nhaân phaân soá a) Tính dieän tích hình chöõ nhaät ñaõ cho döïa vaøo hình veõ Ch HS quan saùt hình veõ ñaõ chuaån bò ( nhö trong SGK). GV höôùng daãn ñeå HS nhaän thaáy ñöôïc : - Hình vuoâng coù dieän tích baèng 1m2. Hình vuoâng coù 15 oâ, moãi oâ coù dieän tích baèng 2 - Hình chöõ nhaät ( phaàn toâ maøu ) chieám 8 oâ. Vaäy dieän tích hình chöõ nhaät baèng 2 b)Phaùt hieän quy taéc nhaân hai phaân soá - GV gôïi yù ñeå HS neâu: Töø phaàn treân, ta coù` dieän tích hình chöõ nhaät laø: (m2) (GV ghi leân baûng) Giuùp HS quan saùt hình veõ vaø pheùp tính treân, nhaän xeùt : 8 ( soá oâ cuûa hình chöõ nhaät) baèng 4 x 2. 15 ( soá oâ cuûa hình vuoâng) baèng 5 x 3. Töø ñoù daãn daét ñeán caùch nhaân : - GV höôùng daãn HS döïa vaøo ví duï treân ñeå ruùt ra quy taéc : Muoán nhaân hai phaân soá, ta laáy töû soá nhaân vôùi töû soá, maãu soá nhaân vôùi maãu soá. (Löu yù : chæ phaùt bieåu thaønh quy taéc, khoâng duøng coâng thöùc : c. Luyện tập Baøi 1: Tính HS vaän duïng quy taéc vöøa hoïc ñeå tính, khoâng caàn giaûi thích. a. b. c. d. Baøi 2:( HS khá giỏi). Rút gọn rồi tính Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi : ruùt goïn tröôùc roài tính. Coù theå höôùng daãn HS laøm chung moät caâu. Chaúng haïn : a) Sau ñoù cho HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi roài chöõa baøi. b. c. Baøi 3: HS töï laøm baøi vaøo vôû, khoâng caàn veõ tranh. Baøi giaûi Dieän tích hình chöõ nhaät laø : (m2) Ñaùp soá : 2 4.Cuûng coá Cho hs thi làm bài toán sau: 5. Nhận xét dặn dò - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm. - Chuaån bò tieát sau “ Pheùp tröø phaân soá”. Haùt vui. HS leân baûng thöïc hieän. HS quan saùt, HS laøm vaøo vôû. HS laøm vaøo vôû. HS leân baûng laøm. Hs đọc yêu cầu Hs tính vào nháp Hs sửa bài Hs nhận xét HS leân baûng thöïc hieän. Hs đọc yêu cầu Hs tính vào nháp Hs sửa bài Hs nhận xét Hs đọc yêu cầu Hs tính vào nháp Hs sửa bài Hs nhận xét Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I.Mục tiêu * Yêu cầu cần đạt -Hiểu được cáu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai là gì? (ND Ghi nhớ). -Nhận biết dược câu kể Ai Là gì ? trong đoạn văn và xác định được cn của câu tìm được (BT1,mục III); biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kề theo mẫu đã học (BT2); đặt được câu kể ai Là gì ? với từ ngữ cho trước làm CN (BT3). II . Chuẩn bị Boán baêng giaáy moãi baêng vieát moät caâu keå Ai laø gì? Trong ñoaïn thô vaên( phaàn nhaän xeùt). Ba, boán tôø phieáu vieát noäi dung 4 caâu vaên ôû BT1, vieát rieâng moãi caâu moät doøng( phaàn luyeän taäp) III. Các bước lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra - GV vieát leân baûng vaøi caâu vaên hoaëc ñoaïn thô, môøi 2 HS leân baûng tìm caâu keå Ai laø gì?, xaùc ñònh VN trong caâu. - GV nhaän xeùt. 3/ Baøi môùi a. Giôùi thieäu baøi Trong tieát LTVC tröôùc, caùc em ñaõ hoïc veà VN trong caâu keå Ai laø gì? Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em tìm hieåu boä phaän CN cuûa kieåu caâu naøy. Gv ghi tựa bài I. PHAÀN NHAÄN XEÙT _ Moät HS ñoïc noäi dung BT, caû lôùp ñoïc thaàm caùc caâu vaên thô laøm baøi vaøo VBT laàn löôït thöïc hieän yeâu caàu trong SGK, phaùt bieåu yù kieán: _ Trong nhöõng caâu treân, caâu naøo coù daïng Ai laø gì? ( ruoäng raãy laø chieán tröôøng. Cuoác caøy laø vuõ khí. Nhaø noâng laø chieán só. Kim Ñoàng vaø caùc baïn anh laø nhöõng ñoäi vieân ñaàu tieân cuûa ñoäi ta.) _ GV daùn 4 baêng giaáy vieát 4 caâu keå Ai laø gì? Laàn löôït môøi 4 HS leân baûng laàn löôït gaïch döôùi boä phaän chuû ngöõ trong moãi caâu. - Chuû ngöõ trong caùc caâu treân do nhöõng töø ngöõ nhö theá naøo taïo thaønh? ( Do danh töø hoaëc cuïm danh töø taïo thaønh) II.PHAÀN GHI NHÔÙ: Trong SGK. - Goïi HS ñoïc noäi dung ghi nhôù. III. PHAÀN LUYEÄN TAÄP Baøi taäp 1:HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi, laàn löôït thöïc hieän töøng yeâu caàu trong SGK: Tìm caùc caâu keå Ai laø gì?, xaùc ñònh chuû ngöõ cuûa caâu. -GV phaùt phieáu cho moät soá HS. -HS phaùt bieåu yù kieán. GV keát baèng caùch môøi nhöõng HS laøm treân phieáu daùn baøi leân baûng lôùp, trình baøy keát quaû: + Vaên hoaù ngheä thuaät cuõng laø moät maët traän. + Anh chò em laø chieán só treân maët traän aáy. +Vöøa buoàn maø laïi vöøa vui môùi thöïc laø noãi nieàm boâng phöôïng + Hoa phöôïng laø hoa hoïc troø. Baøi taäp 2:HS ñoïc yeâu caàu BT - GV : Ñeå laøm ñuùng baøi taäp, caùc em caàn thöû gheùp laàn löôït töøng töø ngöõ ôû coät A vôùi caùc töø ngöõ ôû coät B sao cho taïo ra ñöôïc nhöõng caâu keå Ai laø gì? Thích hôïp veà noäi dung. - HS phaùt bieåu yù kieán:GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng baèng caùch môøi 1 em leân baûng gaén nhöõng maûnh bìa( ôû coät A) gheùp vôùi caùc töø ngöõ ôû coät B taïo thaønh caâu hoaøn chænh. - 2 HS ñoïc laïi keát quaû: + Treû em laø töông lai cuûa ñaát nöôùc. + Coâ giaùo laø ngöôøi meï thöù hai cuûa em. + Baïn Lan laø ngöôøi Haø Noäi. + Ngöôøi laø voán quí nhaát. Baøi taäp3: HS ñoïc yeâu caàu BT - GV gôïi yù: Caùc töø ngöõ cho saün laø chuû ngöõ cuûa caâu keå Ai laø gì?Caùc em haõy tìm caùc töø ngöõ thích hôïp ñoùng vai troø laøm vò ngöõ trong caâu. Caàn ñaët caâu hoûi: laø gì?( laø ai?) ñeå tìm vò ngöõ cuûa caâu. - HS thaûo luaän nhoùm ñoäi, sau ñoù tieáp noái nhau ñaët caâu cho CN baïn Bích Vaân; Haø Noäi; daân toäc ta. - HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt chung . 4/ Cuûng cố Hoïc thuoäc ghi nhôù. Gọi 3 hs lên đặt cau kể Ai là gì? 5/ Nhận xét dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc. Haùt vui 2 HS leân baûng laøm baøi. HS laéng nghe. 1 HS ñoïc to yeâu caàu. HS laøm vaøo VBT 4 HS laàn löôït leân baûng laøm. HS phaùt bieåu. 2, 3 HS ñoïc laïi. 1 HS ñoïc to. Hs đọc lại 1 HS ñoïc to HS laøm vaøo vôû,moät soá HS laøm treân phieáu leânbaûng trình baøy. HS nhaän xeùt söûa baøi. . HS laøm vaøo VBT 1 HS leân baûng gaén. HS ñoïc laïi . 1 HS ñoïc to Thaûo luaän nhoùm ñoâi HS ñaët caâu noái tieáp. HS nhaän xeùt. Tập làm văn LUYEÄN TAÄP TOÙM TAÉT TIN TÖÙC Giảm tải Thời gian này dùng phụ đạo học sinh yếu Thứ ba ngày 03 tháng 02 năm 2015 Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu * Yêu cầu cần đạt - Biết thực hiện phép nhân hai phân số, nhận phân số ... oïc laïi keát quaû, ñoïc laïi töøng cuøm töø. Baøi taäp 3: HS ñoïc yeâu caàu BT. - GV : Caùc em haõy thöû gheùp laàn löôït caùc töø ngöõ ôû coät A vôùi caùc lôøi giaûi nghóa ôû coät B sao cho taïo ra ñöôïc nghóa ñuùng vôùi moãi töø. - HS suy nghó, phaùt bieåu yù kieán. - GV môøi HS laàn löôït gaén nhöõng maûnh bìa vieát caùc töø ôû coät A gheùp vôùi töøng lôøi giaûi ôû coät B. - 2 HS ñoïc laïi giaûi nghóa töø sau khi ñaõ laép gheùp ñuùng. Baøi taäp 4: GV neâu yeâu caàu cuûa BT vaø gôïi yù: Ñoaïn vaên coù 5 choã troáng. ÔÛ moãi choã troáng, caùc em thöû ñieàn töøng töø ngöõ cho saün sao cho taïo ra caâu coù noäi dung thích hôïp. HS ñoïc ñoaïn vaên, trao ñoåi, laøm baøi. - GV daùn leân baûng 3,4 tôø phieáu vieát noäi dung BT, môøi HS leân baûng thi ñieàn ñuùng, nhanh. - Töøng em ñoïc keát quaû. - GV nhaän xeùt - Choát laïi lôøi giaûi: Anh Kim Ñoàng laø moät ngöôøi lieân laïc raát can ñaûm. Tuy khoâng chieán ñaáu ôû maët traän, nhöng nhieàu khi ñi lieân laïc, anh cuõng gaëp nhöõng giaây phuùt heát söùc hieåm ngheøo. Anh ñaõ hi sinh nhöng taám göông saùng cuûa anh vaãn coøn maõi maõi. 4/ Cuûng coá tiết luyện từ hôm nay các em học bài gì? Cho hs chơi tro chơi “ Ai nhanh ai đúng” Tìm và đặt câu có từ dũng cảm Gv nhận xét 5/ Nhận xét dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS ghi nhôù nhöõng töø ngöõ vöøa hoïc, vieát laïi soå tay töø ngöõ. Haùt vui. 2 HS nhaéc laïi. Hs nhắc tựa bài 1 HS to yeâu caàu cuûa BT. Phaùt bieåu yù kieán. 1 HS leân baûng laøm. Caû lôùp nhaän xeùt. 1 HS ñoïc to. HS laøm baøi vaøo VBT. 1 HS leân baûng laøm 2 HS ñoïc laïi 1 ñoïc yeâu caàu BT. 2 ñoäi leân baûng thi ñua thöïc hieän. Caû lôùp nhaân xeùt. HS ñoïc laïi. HS laéng nghe. HS leân thöïc hieän ai laøm ñuùng vaø nhanh thì thaéng. Caû lôùp nhaân xeùt. HS ñoïc laïi ñoaïn vaên ñaõ hoaøn chænh. Thứ năm ngày 05 tháng 02 năm 2015 Toán TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ I.Mục tiêu * Yêu cầu cần đạt - Biết cách giải bài toán dạng: tìm phân số của một số. - Làm được các bài tập: 1; 2 * Học sinh khá giỏi bài: 3. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ + Neâu tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng vaø tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng. 3. Baøi môùi a. Giới thiệu bài Gv giới thiệu ghi tựa bài b. Tìm hiểu bài 1) Giôùi thieäu caùch tìm phaân soá cuûa moät soá * GV coù theå nhaéc laïi baøi toaùn tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá. Chaúng haïn : GV neâu caâu hoûi : cuûa 12 phaàn quaû cam laø maáy phaàn quaû cam ? Caû lôùp tính nhaåm. GV goïi HS noùi caùch tính: cuûa 12 quaû cam laø : 12 : 3 = 4 (quaû) b) – GV neâu baøi toaùn : Moät roå cam coù 12 quaû. Hoûi soá cam trong roå laø bao nhieâu quaû cam ? - Cho HS quan saùt hình veõ GV ñaõ chuaån bò tröôùc. Gôïi yù ñeå HS nhaän thaáy soá cam nhaân vôùi 2 thì ñöôïc soá cam. Töø ñoù coù theå tìm soá cam trong toå theo caùc böôùc sau : + Tìm soá cam trong roå. + Tìm soá cam trong roå. GV ghi : soá cam trong roå laø : 12 : 3 = 4 (quaû) soá cam trong roå laø : 4 x 2 = 8 (quaû) Vaäy cuûa 12 quaû cam laø 8 quaû cam. - GV neâu : Ta coù theå laøm soá cam trong roå nhö sau : 12 x = 8 ( quaû ) - Höôùng daãn HS neâu baøi giaûi cuûa baøi toaùn. Baøi giaûi soá cam trong roå laø : 12 x = 8 (quaû) Ñaùp soá : 8 quaû cam. - Töø ñoù, GV hoûi ñeå HS phaùt bieåu ñöôïc : “ Muoán tìm cuûa soá 12 ta laáy 12 nhaân vôùi ” Chaúng haïn : Tìm cuûa 15, tìm cuûa 18. b) Luyện tập HS döïa vaøo baøi maãu ( trong phaàn lí thuyeát ) töï laøm laàn löôït caùc baøi 1, 2, 3 trong SGK. Baøi 1: Gọi hs đọc đề. GV hướng dẫn phân tích đề. Gọi hs sửa bài GV nhận xét kết luận Baøi giaûi Soá HS xeáp loaïi khaù cuûa lôùp ñoù laø : 35 x = 21 (hoïc sinh) Ñaùp soá : 21 hoïc sinh khaù. Baøi 2: Gọi hs đọc đề. GV hướng dẫn phân tích đề. Gọi hs sửa bài GV nhận xét kết luận GV goïi HS thöïc hieän. Baøi giaûi Chieàu roäng cuûa saân tröôøng laø : 120 x = 100 (m) Ñaùp soá : 100m. Baøi 3:( hs khá giỏi) Gọi hs đọc đề. GV hướng dẫn phân tích đề. Gọi hs sửa bài GV nhận xét kết luận GV goïi HS ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. Baøi giaûi Soá hoïc sinh nöõ cuûa lôùp 4A laø : 16 x = 18 (hoïc sinh) Ñaùp soá : 18 hoïc sinh nöõ. 4.Cuûng coá 5. Nhận xét dặn dò - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm. - Chuaån bò tieát sau : “ Pheùp chia phaân soá”. Haùt vui HS thöïc hieän, nhaéc laïi quy taéc. HS laøm vaøo vôû. 2HS leân baûng laøm. HS neâu quy taéc “ Muoán tìm phaân soá cuûa moät soá”. HS thöïc hieän. HS laøm vaøo vôû. HS leân baûng giaûi. HS laøm vaøo vôû, HS laøm vaøo tôø phieáu to. HS laøm vaøo vôû , HS Leân baûng giaûi . Hs đọc đề Hs sửa bài Hs đọc đề Hs sửa bài Tập làm văn LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG MÔÛ BAØI TRONG VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I. Mục tiêu *Yêu cầu cần đạt - Nắm được hai cách mở bài ( trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức dã biết để viết đoạn mở bài cho bài văn tả một cây mà em biết. II. Chuẩn bị Tranh aûnh moät vaøi caây, hoa ñeå hS quan saùt, laøm BT3 Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt. IIICác bước lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra GV kieåm tra 2 HS laøm laïi BT3 ( Luyeän taäp toùm taét tin töùc) 3/ Baøi môùi a. Giôùi thieäu baøi Caùc em ñaõ laøm quen vôùi 2 caùch môû baøi( tröïc tieáp vaø giaùn tieáp) trong moät baøi vaên. Tieát hoïc hoâm nay giuùp caùc em luyeän taäp xaây döïng ñoaïn môû baøi cho baøi vaên mieâu taû caây coái. b. Luyện tập - Baøi taäp 1: HS ñoïc yeâu caàu cuûa BT, tìm söï khaùc nhau trong 2 caùch môû baøi cuûa 2 ñoaïn vaên mieâu taû caây hoàng nhung. - HS phaùt bieåu yù kieán. GV keát luaän: + Caùch 1: Môû baøi tröïc tieáp: Giôùi thieäu ngay caây hoa caàn taû. + Caùch 2: Môû baøi giaùn tieáp: Noùi veà muøa xuaân, caùc loaøi hoa trong vöôøn, roài môùi giôùi thieäu caây hoa caàn taû. Baøi taäp 2: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, nhaéc HS: + Choïn vieát moät môû baøi kieåu giaùn tieáp cho baøi vaên mieâu taû 1 trong 3 caây maø ñeà baøi ñaõ gôïi yù. + Ñoaïn môû baøi giaùn tieáp coù theå 2 hoaëc 3 caâu, khoâng phaûi nhaát thieát phaûi vieát thaâät daøi. - HS vieát ñoaïn vaên vaøo VBT. - HS ñoïc tieáp noái ñoïc ñoaïn vieát cuûa mình. - Caû lôùp nhaän xeùt. Baøi taäp3: HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - GV daùn tranh, aûnh moät soá caây. - HS suy nghó traû lôøi laàn löôït töøng caâu hoûi trong SGK ñeå hình thaønh caùc yù cho moät ñoaïn môû baøi hoaøn chænh. HS noái tieáp nhau phaùt bieåu. GV nhaän xeùt goùp yù. Baøi taäp 4: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi, gôïi yù cho HS vieát moät ñoaïn môû baì theo kieåu tröïc tieáp hoaëc giaùn tieáp döïa treân traû lôøi daøn yù cuûa BT3. - HS vieát ñoaïn vaên. Sau ñoù, töøng caëp ñoåi baøi goùp yù cho nhau. - HS noái tieáp nhau ñoïc ñoaïn môû baøi cuûa mình tröôùc lôùp. Tröôùc khi ñoïc , noùi roõ ñoù laø môû baøi tröïc tieáp hay giaùn tieáp. - GV nhaän xeùt khen ngôïi. 4/ Cuûng coá 5. Nhận xét dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS veà nhaø hoaøn chænh, vieát laïi ñoaïn môû baøi giôùi thieäu chung moät caây. Tieáp tuïc quan saùt moät caùi caây, bieát ích lôïi cuûa caây ñoù, chuaån bò tieát hoïc sau. Haùt vui 2 HS laàn löôït ñoïc BT3 ñaõ laøm tieát tröôùc. HS laéng nghe. 1 HS to. Phaùt bieåu yù kieán.HS khaùc boå sung. HS laéng nghe. HS laøm baøi vapoø VBT. Vaøi HS ñoïc ñoaïn vieát cuûa mình. Caû lôùp nhaän xeùt. HS quan saùt . Suy nghó vaø vieát vaøo nhaùp vaø laàn löôït trình baøy. HS laøm baøi vaøo vôû. Trao ñoåi vôû kieåm tra. HS ñoïc noái tieáp ñoaïn ñaõ vieát. HS vaø GV nhaän xeùt. Thứ sáu ngày 06 tháng 02 năm 2015 Toán PHÉP CHIA PHÂN SỐ I.Mục tiêu * Yêu cầu cần đạt - Biết thực hiện phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. - Làm được các bài tập: 1 ( 3 số dầu); 2; 3 (a). * Học sinh khá giỏi: bài 1(2 số sau), 3 (b) II. Các bước lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 2.Baøi môùi a. Giới thiệu bài Gv giới thiệu ghi tựa bài b/Giôùi thieäu pheùp chia phaân soá -GV neâu ví duï (SGK) -Cho HS nhaéc laïi caùch tính chieàu daøi hình chöõ nhaät khi bieát dieän tích vaø chieàu roäng cuûa noù. -Gv ghi baûng : -G v neâu caùch chia phaân soá: Laáy phaân soá thöù nhaát nhaân vôùi phaân soá thöù hai ñaûo ngöôïc. Trong ví duï naøy phaân soá 3 phaàn 2 ñöôïc goïi laø phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa phaân soá 2 phaàn 3. -GV keát luaän: -Vaäy chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät laø m -Cho HS thöû laïi baèng pheùp nhaân -Cho HS nhaéc laïi caùch chia phaân soá. Sau ñoù vaân duïng tính, phaân soá : b. Luyện tập -Baøi 1: Viết phân số đảo ngược của mỗi phân số sau: - Cho HS laøm baøi vaøo baûng con. GV nhaän xeùt söûa baøi leân baûng lôùp. + ; ; * KG: ; -Baøi 2: Tính +Cho caû lôùp giaûi vaøo vôû baøi taäp, 3 HS leân baûng laøm. GV nhaän xeùt söûa baøi leân baûng. a. b. c. Baøi 3: Tính - Hs đọc yêu cầu -Gọi hs sửa bài -Hs nhận xét ; ; * b. ; ; Bài 4: - Gọi hs đọc đề - Gv hướng dẫn - Hs sửa bài - Gọi hs giải. Giải Chiều dài của hình chữ nhật là: Đáp số: 4.Cuûng coá 5. Nhận xét dặn dò -Nhaän xeùt tieát hoïc. Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát. -Xem tröôùc baøi “Luyeän taäp”. -2 HS ñoïc laïi ñeà baøi, caû lôùp laéng nghe -HS ñoïc laïi hai phaân soá treân -HS laäp laïi quy taéc -HS laäp laïi -HS neâu caùch tính baøi toaùn baèng mieäng -HS ñoïc laïi quy taéc chia phaân soá. -Caû lôùp giaûi vaøo baûng con -Cả lôùp giaûi vaøo vôû hoïc Hs sửa bài Hs nhận xét Hs sửa bài Hs nhận xét Hs sửa bài Hs nhận xét -Caû lôùp lắêng nghe. SINH HOAÏT TẬP THỂ I . Muïc tieâu : - Tieáp tuïc reøn kó naêng töï hoïc. - Chaáp haønh noäi qui cuaû tröôøng, lôùp. - Tham gia caùc phong traøo. - Bieát noi göông hoïc hoûi ngöôøi toát, vieäc toát. II .Noäi dung : Cho HS haùt vui Cho toå tröôûng caùc toå leân baùo caùo tình hình cuûa toå tuaàn qua. Cho lôùp tröôûng, lôùp phoù coù yù kieán GVCN toång hôïp ñaùnh giaù chung caùc maët : + Veä sinh + Trang phuïc + Sæ soá HS + YÙ thöùc töï hoïc - Tuyeân döông toå,caù nhaân ñaït thaønh tích toát, ñeå HS noi theo - Cho HS chôi troø chôi III. Keá hoaïch : Chaáp haønh noäi qui cuûa tröôøng lôùp Coù yù thöùc töï hoïc Ñi hoïc ñieàu Phụ đạo, ôn tập Coù yù thöùc giöõ gìn veä sinh tröôøng lôùp.
Tài liệu đính kèm: