Giáo án Khối 4 - Tuần 26 - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp chuẩn kiến thức)

TUẦN 26
Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2012
Buổi sáng
Chào cờ
NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN
========================================
Tập đọc
Tiết 51. THẮNG BIỂN (T76)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.
2. Kĩ năng :
	- Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài với giọng sôi nổi ; bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
3. Thái độ :
	- GD cho HS lòng dũng cảm, ý chí vượt khó.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV+HS : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ (ND).
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
	- Đọc thuộc lòng bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính và nêu ND của bài.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : HS quan sát và nêu ND tranh.
3.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc :
- Mời HS đọc toàn bài.
- Tóm tắt ND và HD HS nêu giọng đọc toàn bài (Giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ca ngợi).
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi và nêu giọng đọc.
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- 1 vài em nêu cách chia đoạn (3 đoạn).
- Theo dõi, nhắc nhở HS sửa lỗi phát âm, đọc đúng giọng, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Đọc nối tiếp :
+ Lần 1 : 3 em đọc + luyện phát âm.
+ Lần 2 : 3 em đọc + giải nghĩa từ.
- Theo dõi, giúp đỡ.
 - Luyện đọc theo cặp.
- 1 em đọc lại toàn bài.
- Đọc mẫu.
- Nghe và đọc thầm.
b) Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc toàn bài, TLCH 1.
- Chốt lại ý kiến đúng.
- Đọc lướt, trao đổi, tìm câu trả lời, phát biểu ý kiến về trình tự miêu tả : Biển đe doạ - biển tấn công - người thắng biển.
- Theo dõi.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, TLCH 2.
- Đọc thầm và nêu ý kiến.
- Hỏi : Đoạn 1 nói lên điều gì ? 
- Giảng từ "mênh mông, ầm ĩ" và chốt ý 1.
- 1, 2 em nêu ý kiến, lớp bổ sung : Cơn bão biển đe doạ.
- Lắng nghe.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, TLCH 3.
- Đọc thầm, phát biểu ý kiến. 
- Cho HS nêu ý đoạn 2.
- Giảng từ "điên cuồng" và chốt ý 2. 
- 1 vài em nêu, lớp bổ sung : Cơn bão biển tấn công.
- Theo dõi.
- Hỏi : 
 + Ở đoạn 1 và 2 tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả ?
- HSG nêu, lớp theo dõi, bổ sung.
 + Tác giả sử dụng biện pháp ấy có tác dụng gì ?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3, TLCH 4, kết hợp tìm động từ.
- Đọc thầm, trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến.
- Cho HS nêu ý đoạn 3.
- Chốt ý 3.
- Hỏi : Bài văn nói lên điều gì ?
- Chốt lại nội dung bài.
- Treo bảng phụ, mời HS nhắc lại ND.
- 1, 2 em nêu ; lớp bổ sung : Con người quyết chiến, quyết thắng cơn bão biển.
- Theo dõi.
- 1 vài em nêu, lớp bổ sung : Lòng dũng cảm và ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, giữ gìn cuộc sống bình yên cho mọi người.
- Lắng nghe.
- 2 em nhắc lại.
c) Đọc diễn cảm :
- Mời HS đọc lại bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc.
- Yêu cầu HS lựa chọn đoạn để đọc diễn cảm.
- 3 em đọc nối tiếp, lớp đọc thầm.
- 1 em nhắc lại.
- Tự chọn và nêu.
- Theo dõi, giúp đỡ những cặp đọc chậm.
- Cùng HS nhận xét, ghi điểm, khen CN đọc tốt.
- Từng cặp luyện đọc.
- Cá nhân thi đọc.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại ND ý nghĩa của bài.
	- GV nhắc nhở HS về tinh thần dũng cảm vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
5. Dặn dò :
	- GV dặn HS đọc bài ; hướng dẫn HS đọc và TLCH của bài Ga- vrốt ngoài chiến luỹ.
=============================================
Toán
Tiết 126. LUYỆN TẬP (T136)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố về phép chia hai phân số, cách tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
2. Kĩ năng :
	- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia phân số.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : Bảng con, bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
	- Nêu cách chia phân số cho phân số, lấy ví dụ và thực hiện.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 :
- 2 em lên bảng, lớp làm bài vào bảng con.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài : 
a)
 ; b) 2.
* Bài 2 :
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số, số chia chưa biết.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số vở, nhận xét.
- Mời HS lên bảng chữa bài.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài.
- 2 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- Lớp làm bài vào vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra kết quả. 
- 2 em lên bảng, lớp theo dõi.
- Nhận xét, chữa bài :
 a) x = b) x = 
* Bài 3 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Theo dõi, ghi bảng.
- Thực hiện sau khi làm xong bài 2, nêu miệng nhanh kết quả.
- Hỏi : Em có nhận xét gì về hai phân số và kết quả của chúng ?
- 1 vài em nêu nhận xét.
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Nhắc lại cách tính diện tích hình bình hành => cách tính độ dài đáy.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài. 
- Cả lớp làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 2, 1 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng.
- Nhận xét, chữa bài. Kết quả : 1m.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :	
	- GV nhắc nhở HS ghi nhớ kiến thức để vận dụng.
=====================================
Buổi chiều
Ôn Tiếng Việt (Luyện đọc)
Tiết 51. THẮNG BIỂN (T76)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
	- Củng cố nội dung bài : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.
	- Củng cố kiến thức đã học về câu kể Ai làm gì ?, Ai thế nào ?
2. Kĩ năng : 
	- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm.
- Tìm được CN, VN trong câu kể Ai làm gì ?, Ai thế nào ? có trong đoạn văn.
3. Thái độ : 
	- GD cho HS lòng dũng cảm, ý chí vượt khó.
II/ Đồ dùng dạy - học : 
	- GV : Bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện đọc.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Mời HS đọc toàn bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc.
- Đọc diễn cảm đoạn "Một tiếng reo to nổi lên ...sống lại."
- Yêu cầu HS nêu những từ cần nhấn giọng.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Nhận xét, đánh giá.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- Lắng nghe.
- 1 vài em nêu, lớp bổ sung : reo to, ầm ầm, nhảy xuống, khoác vai nhau, ngăn, ngụp xuống, cứng như sắt, cột chặt, quấn chặt, không sợ chết.
- Luyện đọc theo cặp.
- Một vài nhóm thể hiện giọng đọc.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 :
- Yêu cầu HS đọc lại toàn bài Thắng biển, nêu trình tự miêu tả cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển.
- Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
Bài 2 :
- Nêu yêu cầu : Đọc lại đoạn văn vừa luyện đọc, tìm các câu kể Ai làm gì ?, Ai thế nào ? và xác định CN-VN trong các câu vừa tìm được có trong đoạn văn.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Treo bảng phụ, chốt lại kết quả đúng.
- Lắng nghe.
- Trao đổi theo nhóm đôi và phát biểu ý kiến.
- Lớp nhận xét, bổ sung : Biển đe dọa - Biển tấn công - Người thắng biển.
- Theo dõi.
- Làm bài cá nhân vào vở.
- Nêu miệng kết quả.
- Nhận xét, chữa bài : 
a) Câu kể Ai làm gì ?
 Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài,...
 Nước quật vào mặt, vào ngực,...
 Họ ngụp xuống, trồi lên,...
b) Câu kể Ai thế nào ?
 Trong đám thanh niên xung kích, có người ngã, có người ngạt.
 Nhưng những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt,...
 Tóc dài các cô quấn chặt vào cổ các cậu con trai,...
- Theo dõi, chữa bài vào vở.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung bài, liên hệ về tinh thần dũng cảm vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét tiết học, dặn HS đọc bài và TLCH của bài Đoàn thuyền đánh cá.
=========================================
Ôn Toán
Tiết 36. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
(T48-VBT)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
	- Củng cố cách chia phân số.
2. Kĩ năng : 
	- Vận dụng kiến thức làm được các bài tập liên quan.
3. Thái độ : 
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm đối tượng HS :
- Nhận nhiệm vụ. 
 + HSK&G : Làm tất cả 4 bài tập và làm thêm bài tập 4a (T28-Giúp em củng cố và nâng cao Toán 4).
 + HS TB : Làm cả 4 bài tập.
 + HSY : Làm bài 1 và bài 2.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số và SC chưa biết, cách tính diện tích hình bình hành.
- 1 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- HD HS làm bài 4a (T28-Giúp em củng cố và nâng cao Toán 4) : Tìm phân số chỉ số cam của người thứ ba mua ứng với 2kg, từ đó tìm tổng số cam.
- Theo dõi.
- Theo dõi, đến từng nhóm giúp đỡ.
- Làm bài cá nhân vào VBT-T48 và vở viết.
- Nhận xét, chữa bài theo từng nhóm đối tượng HS.
- Chữa bài : 
* Bài 1 : 
 2.
* Bài 2 :
 x = ; x = .
* Bài 3 : 
 Độ dài đáy của hình bình hành là :
 (m)
 Đáp số : m
* Bài 4 : 
 .
* Bài 4a (T28) :
Phân số chỉ số cam còn lại sau người thứ nhất mua :
 (tổng số cam)
Phân số chỉ số cam người thứ hai mua : 
 (tổng số cam)
Phân số chỉ số cam người thứ ba mua :
 (tổng số cam) hay 2kg.
tổng số cam là 2kg, nên tổng số cam có 6 phần như thế.
Vậy tổng số cam người đó đưa đi bán :
 2 x 6 = 12 (kg)
 Đáp số : 12kg.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ kiến thức để vận dụng.
===================*****====================
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012
Buổi sáng
Toán
Tiết 127. LUYỆN TẬP (T137)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố cách chia hai phân số, chia STN cho phân số.
2. Kĩ năng :
	- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia phân số.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : Bảng con, bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
	- Tính : 
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 :
- Cùng HS nhận xét, chữa bài.
- 1 em lên bảng, lớp làm bảng con.
- Nhận xét, chữa bài : 
 .
* Bài 2 :
- Ghi phép tính lên bảng, cùng HS thực hiện mẫu.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số vở, nhận xét.
- Mời HS lên bảng chữa bài.
- Cùng HS nhận xét, rút ra kết quả đúng.
- 1 em tính, lớp theo dõi.
- Làm bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra cheo kết quả.
- 3 em lên bảng, lớp theo dõi.
- Nhận xét, chữa bài :
 a) b) 12 ; c) 30.
* Bài 3 : (Thực hiện cùng bài 2)
- HSG nêu cách làm, lớp bổ sung.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài.
- Cả lớp làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 2, 2 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng.
- Nhận xét, ... g dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
	- Đặt câu kể Ai là gì ? và xác định CN, VN.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 :
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Làm bài vào VBT-T50, nêu miệng.
- Chốt lại các từ đúng.
- Nhận xét, chữa bài : 
 + Từ cùng nghĩa với dũng cảm : can đảm, can trường, gan, gan dạ, gan góc, gan lì, bạo gan, táo bạo, anh hùng, anh dũng, quả cảm,...
 + Từ trái nghĩa với dũng cảm : nhát, nhát gan, nhút nhát, hèn nhát, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược, nhu nhược, khiếp nhược,...
* Bài 2 :
- Nêu miệng nối tiếp.
- Khen HS có câu đúng và hay.
- Lớp nhận xét.
* Bài 3 :
- Đọc yêu cầu và làm vào VBT-T51.
- Ghi các câu cần điền lên bảng.
- Chốt lại câu đúng.
- 1 em lên bảng chữa bài.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
* Bài 4 :
- Đọc yêu cầu của bài.
- Tổ chức cho HS trao đổi.
- Trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến.
- Cùng HS nhận xét, chốt ý đúng. 
- Nhận xét, chữa bài vào VBT-T51 : Thành ngữ nói về lòng dũng cảm : Vào sinh ra tử, Gan vàng dạ sắt.
- Yêu cầu HS HTL các thành ngữ.
- Tự nhẩm và thi đọc thuộc lòng.
* Bài 5 :
- Khen HS có câu đúng và hay.
- Tự đặt câu và trình bày miệng.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ các thành ngữ và từ ngữ trong bài để vận dụng ; HD HS chuẩn bị bài sau : Đọc và chuẩn bị trước các bài tập phần Nhận xét của bài Câu khiến.
=========================================
Buổi chiều
Ôn Tiếng Việt (Tập làm văn)
Tiết 53. MIÊU TẢ CÂY CỐI 
(T30, 31-Bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 4)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
	- Củng cố cách viết đoạn mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cây cối.
2. Kĩ năng : 
	- Viết được đoạn văn mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả một cây mà em yêu thích ở địa phương.
3. Thái độ : 
	- Yêu thích văn miêu tả.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV : Bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Hướng dẫn HS luyện tập :
* Bài 1 :
- Treo bảng phụ, mời HS đọc ND yêu cầu của bài.
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
* Bài 2 :
- Ghi đề bài lên bảng : Viết đoạn mở bài trực tiếp cho bài văn miêu tả một cây mà em yêu thích ở địa phương.
- Mời HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá, khen HS có đoạn mở bài hay.
* Bài 3 :
- Ghi đề bài lên bảng : Viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả một cây mà em yêu thích ở địa phương.
- Mời HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá, khen HS có đoạn kết bài hay.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
- Theo dõi.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi.
- Viết bài vào vở. 
- 1 vài em trình bày đoạn văn ; lớp theo dõi, nhận xét.
- Lắng nghe.
- Theo dõi.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi.
- Viết bài vào vở. 
- 1 vài em trình bày đoạn văn ; lớp theo dõi, nhận xét.
- Lắng nghe.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung tiết học.
5. Dặn dò : 
	- GV nhắc nhở HS xem lại bài, ghi nhớ kiến thức để vận dụng.
==============================================
Ôn Toán
Tiết 37. LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (T51-VBT)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố về cách thực hiện các phép tính với phân số.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng kiến thức giải được các bài toán liên quan.
3. Thái độ :
- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm đối tượng HS :
- Nhận nhiệm vụ. 
 + HSK&G : Làm cả 4 bài tập.
 + HS TB : Làm bài 1-3.
 + HSY : Làm cột 1 bài 1, 2.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia phân số.
- 4 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi.
- Theo dõi, đến từng nhóm giúp đỡ.
- Làm bài cá nhân vào VBT-T51, 52.
- Nhận xét, chữa bài theo từng nhóm đối tượng HS.
- Chữa bài :
* Bài 1 :
 a) 1 ; .
* Bài 2 :
 a) .
* Bài 3 :
a) Cả hai phần gộp lại chiếm là :
 (tấm vải)
b) Phần thứ ba chiếm là :
 1 - (tấm vải) 
 Đáp số : a) tấm vải ;
 b) tấm vải. 
* Bài 4 :
 Tổng số mật ong là :
 9 x = (l)
 Mỗi người được số mật ong là :
 (l)
 Đáp số : l mật ong.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ kiến thức để vận dụng.
==============================================
Tự học (Luyện viết)
(GV hướng dẫn HS tự luyện viết bài Tuổi Ngựa 
trong vở Luyện viết chữ lớp 4)
====================*****=======================
Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012
Buổi sáng
Toán
Tiết 130. LUYỆN TẬP CHUNG (T138)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố cách thực hiện các phép tính với phân số.
2. Kĩ năng :
	- Thực hiện được các phép tính với phân số.
	- Biết giải bài toán có lời văn.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Bảng phụ (BT2, 5).
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 :
- Kết luận câu trả lời đúng.
* Bài 2 : (Thực hiện cùng bài 1)
- Khuyến khích HS làm theo cách thuận tiện nhất.
- Chốt lại kết quả đúng.
* Bài 3 :
- Khuyến khích HS tìm MSC nhỏ nhất.
- Chốt lại kết quả đúng.
* Bài 4 :
- Gợi ý để HS nêu cách giải.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số vở, nhận xét.
- Mời HS lên bảng chữa bài.
- Chốt lại lời giải đúng. 
* Bài 5 : (Thực hiện cùng bài 4)
- HD cho HS nêu các bước giải.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Kết luận bài làm đúng. 
- Tính và nêu miệng kết quả.
- Lớp trao đổi, thống nhất ý kiến : ý c đúng.
- Lớp làm bài ra nháp sau khi làm xong bài 1, 3 em làm trên bảng phụ nhỏ gắn bài lên bảng.
- Lớp nhận xét, chữa bài :
 a) 
- Làm bài cá nhân ra nháp ý a (HS làm nhanh làm luôn 2 ý còn lại, nêu miệng), 1 em lên bảng.
- Lớp nhận xét, chữa bài :
 a) 
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Lớp làm bài vào vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra kết quả.
- 1 em lên bảng giải, lớp theo dõi.
- Cả lớp nhận xét, chữa bài :bể.
- HSG nêu.
- Cả lớp làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 4, 1 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng.
- Lớp nhận xét, chữa bài : 
 15 320kg cà phê.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung tiết học.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ kiến thức để vận dụng.
=============================================
Tập làm văn
Tiết 52. LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI (T83)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố cách viết dàn ý và cách viết đoạn mở bài (kiểu trực tiếp, gián tiếp); đoạn thân bài; kết bài (kiểu mở rộng, không mở rộng).
2. Kĩ năng :
	- Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
	- Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn mở bài, thân bài, kết bài cho bài văn miêu tả cây cối đã xác định.
3. Thái độ :
	- Yêu thích văn miêu tả.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Tranh ảnh về một số loài cây bóng mát, cây ăn quả, cây hoa.
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Đọc đoạn kết bài bài văn tả cây tre, hoặc tràm...
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Bài tập :
a) Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài :
- Mời HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Hỏi HS để gạch chân những từ quan trọng của đề bài.
- Dán một số tranh ảnh lên bảng.
- Cho HS đọc các gợi ý.
- Yêu cầu HS viết dàn ý vào nháp.
- 1, 2 em nêu.
- Quan sát và chọn cây định tả.
- 4 em đọc nối tiếp.
- Cả lớp thực hiện.
b) HS viết bài :	
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Viết bài vào VBT-T51.
- Cùng HS nhận xét, đánh giá, khen HS có bài làm tốt.
- Tiếp nối nhau trình bày bài.
- Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV dặn HS chuẩn bị giấy kiểm tra cho bài sau.
==============================================
Chính tả 
Tiết 26. THẮNG BIỂN (T77)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu nội dung bài viết.
2. Kĩ năng :
	- Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích.
	- Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ viết sai chính tả : l/n.
3. Thái độ :
	- Có ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- GV : Bảng phụ viết bài tập 2a.
	- HS : VBT, bảng con.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
	- Viết bảng con : bãi dâu, gió thổi, bao giờ, diễn giải, rao vặt, danh lam, cỏ gianh.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Hướng dẫn HS nghe-viết :
- 1 em đọc đoạn văn, lớp đọc thầm.
- Hỏi : Qua đoạn văn em thấy hình ảnh cơn bão biển hiện ra như thế nào?
- 1, 2 em nêu ý kiến.
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn và tìm từ dễ viết sai.
- Đọc thầm và tìm từ, viết từ lên bảng lớp và bảng con.
- Nhắc nhở HS trước khi viết bài.
- Đọc cho HS viết bài.
- Lắng nghe.
- Viết bài vào vở.
- Đọc lại bài viết.
- Tự soát lỗi.
- Thu chấm một số bài, nhận xét chung.
- Đổi vở soát lỗi.
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập 2a :
- Đọc thầm, làm bài vào VBT- T47.
- Treo bảng phụ, mời HS lên bảng chữa bài.
- 11 em lên bảng điền nối tiếp.
- Lớp nhận xét, chữa bài : nhìn lại ; khổng lồ ; ngọn lửa ; búp nõn ; ánh nến ; lóng lánh ; lung linh ; trong nắng ; lũ lũ ; lượn lên ; lượn xuống.
- Chốt lại các từ điền đúng. 
- 1 em đọc lại đoạn văn.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài viết.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ chính tả để không viết nhầm ; Dặn HS HTL 3 khổ thơ cuối của bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính để giờ sau viết chính tả nhớ- viết.
============================================
Sinh hoạt lớp 
NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 25+ 26
I/ Mục tiêu :
	- HS nắm được nội dung hoạt động của lớp trong tuần qua. 
	- Đề ra phương hướng tuần tới.
II/ Nội dung :
	- Ban cán sự lớp nhận xét tình hoạt động chung của lớp :
	+ Về chuyên cần 
	+ Về học tập 
	+ Về TD - VS
	+ Về lao động 
	- GV nhận xét, bổ sung : Khen những HS có cố gắng trong học tập và rèn luyện, nhắc nhở những em còn mắc lỗi khắc phục trong tuần sau.
III/ Phương hướng tuần tới :
	- Phát huy những ưu điểm, khắc phục những tồn tại.
- Tích cực học bài và làm bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
	- Thực hiện tốt công tác tự quản trong mọi hoạt động.
	- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3.
==================***&&&&&***=====================