Giáo án Khối 4 - Tuần 28 (Bản đẹp 2 cột chuẩn kiến thức)

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
Tiết 1
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu ( trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc ) . Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung , nhân vật của các bài Tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân . 
2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4 . Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ . Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật .
	3. Thái độ: Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- 17 phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 9 tuần đầu HK II 
	- 11 phiếu viết tên từng bài Tập đọc từ tuần 19 đến 27 . 
	- 6 phiếu viết tên từng bài Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 27 .
	- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Con sẻ .
	- Kiểm tra 2 HS đọc bài Con sẻ , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc . 
 3. Bài mới : (27’) Tiết 1 .
 a) Giới thiệu bài :
	- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28 : Oân tập , củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt trong 9 tuần qua .
	- Giới thiệu mục đích , yêu cầu tiết học .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng .
MT : Giúp HS đọc đúng các bài Tập đọc và đọc thuộc lòng các bài Học thuộc lòng đã học .
PP : Đàm thoại , thực hành .
- Kiểm tra khoảng 1/3 lớp .
- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD .
Hoạt động lớp .
- Từng em lên bốc thăm chọn bài .
- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc .
Hoạt động 2 : Tóm tắt bảng nội dung các bài TĐ là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất .
MT : Giúp HS điền đúng bảng nội dung .
PP : Đàm thoại , động não , thực hành .
- Nhắc HS : Chỉ tóm tắt nội dung các bài TĐ là truyện kể trong chủ điểm .
- Hỏi HS : Trong chủ điểm Người ta là hoa đất có những bài TĐ nào là truyện kể ?
- Phát phiếu khổ rộng riêng cho một số em .
- Dán 1 – 2 phiếu trả lời đúng của HS lên bảng , chốt lại kết quả .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Đọc yêu cầu BT .
- Bốn anh tài , Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa .
- Cả lớp làm bài vào vở .
- Đọc kết quả bài làm .
- Cả lớp nhận xét .
 4. Củng cố : (3’)
	- Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , kiểm tra .
	- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học . 
	- Yêu cầu HS xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể .
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
Tiết 2
I. MỤC TIÊU : 
	1. Kiến thức: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy .
2. Kĩ năng: Ôn luyện về 3 kiểu câu kể đã học .
	3. Thái độ: Có ý thức viết đúng , hiểu đúng Tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- 3 tờ giấy khổ to để 3 em làm bài BT2 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Tiết 1 .
	- Nhận xét việc kiểm tra tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Tiết 2 .
 a) Giới thiệu bài :
	Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Nghe – viết chính tả .
MT : Giúp HS viết đúng bài Hoa giấy .
PP : Đàm thoại , thực hành .
- Đọc bài Hoa giấy .
- Nhắc HS chú ý cách trình bày , những từ ngữ dễ viết sai .
- Hỏi : Nội dung đoạn văn nói gì ?
- Đọc cho HS viết .
- Chấm bài , nhận xét .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Theo dõi trong SGK .
- Đọc thầm lại bài .
- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy .
- Gấp SGK , viết bài vào vở .
- Đổi vở , chữa bài .
Hoạt động 2 : Đặt câu .
MT : Củng cố về 3 kiểu câu kể đã học .
PP : Động não , đàm thoại , thực hành .
- Hỏi HS : Bài tập yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào đã học ?
- Phát phiếu riêng cho 3 em , mỗi em làm 1 yêu cầu .
- Chốt lại lời giải .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Đọc yêu cầu BT2 .
- Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?
- Cả lớp làm bài vào vở .
- Đọc kết quả bài làm .
- 3 em làm bài trên phiếu dán kết quả làm bài ở bảng .
 4. Củng cố : (3’)
	- Nêu lại những nội dung vừa ôn luyện .
	- Giáo dục HS có ý thức viết đúng , hiểu đúng tiếng Việt .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học . 
	- Yêu cầu HS về nhà làm lại BT2 vào vở . Dặn HS chưa kiểm tra đọc tiếp tục ôn luyện để kiểm tra trong tiết sau .
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
Tiết 3
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng . Hệ thống những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài TĐ là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu .
2. Kĩ năng: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ .
	3. Thái độ: Có ý thức đọc đúng , viết đúng tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phiếu viết tên từng bài TĐ , HTL như tiết 1 .
	- Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài TĐ thuộc chủ điểm .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (5’) Tiết 2 .
	- Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước .
 3. Bài mới : (27’) Tiết 3 .
 a) Giới thiệu bài : 
	Giới thiệu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng .
MT : Giúp HS đọc đúng các bài đã học trong 9 tuần qua .
PP : Động não , đàm thoại , thực hành .
- Kiểm tra 1/3 lớp .
- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD .
Hoạt động lớp .
- Từng em lên bốc thăm chọn bài .
- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc .
Hoạt động 2 : Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu và nội dung chính của mỗi bài .
MT : Giúp HS nêu được nội dung của mỗi bài TĐ thuộc chủ điểm .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
- Nhận xét , dán phiếu đã ghi sẵn nội dung chính của mỗi bài lên bảng , chốt lại ý kiến đúng .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Đọc yêu cầu BT , tìm 6 bài TĐ thuộc chủ điểm .
- Suy nghĩ , phát biểu về nội dung chính của từng bài .
- 1 em đọc lại bảng tổng kết .
Hoạt động 3 : Nghe – viết chính tả .
MT : Giúp HS viết đúng bài Cô tấm của mẹ .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
- Đọc bài thơ .
- Nhắc HS chú ý cách trình bày thơ lục bát , cách dẫn lời nói trực tiếp , tên riêng cần viết hoa , những từ ngữ dễ viết sai  
- Hỏi : Bài thơ nói điều gì ?
- Đọc cho HS viết .
- Chấm bài , nhận xét .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Theo dõi trong SGK .
- Quan sát tranh minh họa , đọc thầm lại bài thơ .
- Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha .
- Gấp SGK , viết bài vào vở .
- Đổi vở , chữa lỗi cho nhau .
 4. Củng cố : (3’)
	- Nêu lại những nội dung vừa ôn tập .
	- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , viết đúng tiếng Việt .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS xem trước các tiết Mở rộng vốn từ thuộc 3 chủ điểm đã học .
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
Tiết 4
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Hệ thống hóa các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người quả cảm .
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng lựa chọn , kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ .
	3. Thái độ: Có ý thức hiểu đúng , dùng đúng từ tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2 .
	- Bảng lớp viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Tiết 3 .
	- Nhận xét việc kiểm tra tiết trước .
 3. Bài mới : (27’) Tiết 4 .
 a) Giới thiệu bài : 
	- Từ đầu HKII , các em đã học những chủ điểm nào ? ( HS trả lời )
	- Sau tiết LTVC trong 3 chủ điểm ấy đã cung cấp cho các em một số từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ . Tiết ôn tập hôm nay giúp các em hệ thống hóa các từ ngữ đó .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Ghi lại các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học .
MT : Giúp HS ghi lại được các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm .
PP : Đàm thoại , thực hành .
- Chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ , vốn thành ngữ , tục ngữ thuộc 1 chủ điểm .
- Phát phiếu kẻ bảng cho các nhóm làm bài .
- Giữ lại 3 bảng kết quả làm bài tốt , thống kê các từ ngữ .
Hoạt động lớp , nhóm .
- 1 em đọc yêu cầu BT1,2 .
- Mỗi nhóm mở SGK , tìm lại lời giải các BT trong 2 tiết MRVT ở mỗi chủ điểm , ghi từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ vào các cột tương ứng .
- Đại diện nhóm dán kết quả làm bài lên bảng lớp , trình bày kết quả .
- Cả lớp nhận xét .
Hoạt động 2 : Chọn từ điền vào chỗ trống .
MT : Giúp HS làm đúng BT điền từ .
PP : Động não , đàm thoại , thực hành .
- Nói : Ở từng chỗ trống , các em thử lần lượt điền các từ cho sẵn sao cho tạo ra cụm từ có nghĩa .
- Mở bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT , mời 3 em lên bảng làm bài , mỗi em làm 1 ý .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Đọc yêu cầu BT3 .
- Làm bài vào vở .
- Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
 4. Củng cố : (3’)
	- Nêu lại những nội dung vừa luyện tập .
	- Giáo dục HS có ý thức hiểu đúng , dùng đúng từ tiếng Việt .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học . 
	- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra về nhà t ... ộng của xe.
d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 
-Quan sát xe mẫu.
-Chọn các chi tiết cần dùng.
-Theo dõi các thao tác của giáo viên và nêu ý kiến.
IV.Củng cố:
Nhắc lại các chi tiết để lắp xe nôi.
V.Dặn dò:
Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
 Mơn: Thể dục. 
 Bài 55 : *Mơn tự chon : Đá cầu
 *Trị chơi : Dẫn bĩng
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Ơn và học mới một số nội dung mơn đá cầu.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
 -Trị chơi:Dẫn bĩng.Yêu cầu tham gia vào trị chơi tương đối chủ động,tiếp tục rèn luyện 
 sự khéo léo,nhanh nhẹn.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Cịi , bĩng , dụng cụ cho trị chơi, Mối HS một dây nhảy
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vịng trên sân tập
Khởi động
Ơn các động tác tay,chân,lườn,bụng ,phối hợp,nhảy của bài thể dục phát triển chung
*Ơn nhảy dây cá nhân
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Đá cầu:
*Tập tâng cầu bằng đùi
Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
-Thi tâng cầu giữa các tổ
Nhận xét Tuyên dương
b.Trị chơi : Dẫn bĩng
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Thả lỏng
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà tập luyện Tâng cầu bằng đùi
8p
 1lần
 25p
 18p
7p
 5p
Đội Hình 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * *
GV
Mơn: Thể dục. 
 Bài 56 : *Mơn tự chon : Đá cầu
 *Trị chơi : Trao tín gậy
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Ơn và học mới một số nội dung mơn đá cầu.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
 -Trị chơi Trao tín gậy.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Cịi , bĩng , dụng cụ cho trị chơi, Mối HS một dây nhảy
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Ơn các động tác tay,chân,lườn,bụng ,phối hợp,nhảy của bài thể dục phát triển chung
*Thi nhảy dây cá nhân
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Đá cầu:
*Ơn tâng cầu bằng đùi
Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
b.Trị chơi : Trao tín gậy
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Thả lỏng
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà tập luyện Tâng cầu bằng đùi
8p
 1lần
 25p
 18p
7p
 5p
Đội Hình 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * *
GV
Mĩ thuật (tiết 28)
Vẽ trang trí : TRANG TRÍ LỌ HOA
I. MỤC TIÊU :
	1. Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa .
	2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích .
	3. Thái độ: Quý trọng , giữ gìn đồ vật trong gia đình .
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên :
	- SGK , SGV .
	- Vài lọ hoa có hình dáng , màu sắc , cách trang trí khác nhau .
	- Aûnh vài kiểu lọ hoa đẹp .
	- Bài vẽ của HS các lớp trước .
	- Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa .
 2. Học sinh :
	- SGK .
	- Aûnh lọ hoa .
	- Vở Tập vẽ .
	- Bút chì , màu vẽ , giấy màu , hồ dán .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Vẽ theo mẫu : Vẽ cây .
	- Nhận xét bài vẽ kì trước .
 3. Bài mới : (27’) Vẽ trang trí : Trang trí lọ hoa .
 a) Giới thiệu bài : 
	Giới thiệu một số mẫu lọ hoa , hình ảnh đã chuẩn bị để HS nhận ra vẻ đẹp của lọ hoa qua sự phong phú về hình dáng , cách trang trí , màu sắc .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét .
MT : Giúp HS thấy được những đặc điểm về cách trang trí của các lọ hoa .
PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
- Gợi ý HS nhận xét về : 
+ Hình dáng của lọ .
+ Cấu trúc chung .
+ Cách trang trí .
Hoạt động lớp .
- Quan sát mẫu , tìm hiểu theo gợi ý của GV để nhận ra đặc điểm riêng của mỗi lọ thể hiện ở :
+ Tỉ lệ giữa các bộ phận của lọ .
+ Các nét tạo hình ở thân lọ .
+ Cách trang trí và vẽ màu .
Hoạt động 2 : Cách trang trí .
MT : Giúp HS nắm cách trang trí lọ hoa .
PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
- Giới thiệu vài hình gợi ý những cách trang trí khác nhau để HS nhận ra : 
+ Dựa vào hình dáng lọ , vẽ phác các hình mảng trang trí .
+ Tìm họa tiết vẽ vào các mảng .
+ Vẽ màu theo ý thích , có đậm , có nhạt . Có thể vẽ theo men của lọ .
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS các lớp trước .
Hoạt động lớp .
- Chọn cách trang trí theo ý thích .
Hoạt động 3 : Thực hành .
MT : Giúp HS trang trí hoàn chỉnh được một lọ hoa .
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành .
- Quan sát chung , giúp đỡ HS nếu còn lúng túng .
Hoạt động cá nhân .
- Cả lớp thực hành vào vở theo cảm nhận riêng .
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
MT : Giúp HS nhận xét , đánh giá bài vẽ của mình , của bạn .
PP : Trực quan , giảng giải , giảng giải .
- Chọn một số bài tiêu biểu , gợi ý HS nhận xét về :
+ Hình dáng lọ .
+ Cách trang trí .
+ Màu sắc .
Hoạt động lớp .
- Xếp loại bài theo ý thích .
 4. Củng cố : (3’)
	- Đánh giá , nhận xét .
	- Giáo dục HS quý trọng , giữ gìn đồ vật trong gia đình .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Sưu tầm , quan sát những hình ảnh về an toàn giao thông .
Âm nhạc (tiết 28)
Học hát bài : THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
I. MỤC TIÊU :
	1. Kiến thức: Giúp HS hát được bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan .
	2. Kĩ năng: Hát đúng nhạc và thuộc lời bài hát . Hát đúng những tiếng có luyến hai móc đơn . Tập trình bày cách hát đối đáp và hòa giọng , thể hiện sự nhiệt tình , sôi nổi .
	3. Thái độ: Giáo dục HS yêu mến những hoạt động của thiếu nhi .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Oân tập bài hát : Chú voi con ở bản Đôn .
	Tập đọc nhạc : TĐN số 7 .
	- Một số em hát lại bài hát Chú voi con ở bản Đôn và bài TĐN số 7 .
 3. Bài mới : (27’) Học hát bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan .
 a) Giới thiệu bài : 
	Hàng năm , nhiều nước trên thế giới thường tổ chức trại hè cho thiếu nhi . Tại đó có trẻ em các nước ở khắp năm châu cùng tham gia vào các hoạt động bổ ích như : biểu diễn văn nghệ , thi vẽ tranh , tham gia các diễn đàn về quyền trẻ em , phản đối chiến tranh , bảo vệ môi trường  Bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan nói lên tình cảm của tuổi thơ trong các cuộc họp mặt như thế .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Dạy hát .
MT : Giúp HS hát đúng bài hát .
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành .
- Giải nghĩa 2 từ : 
+ Khôn ngăn : Không ngăn được .
+ Cơn chiến chinh : Cuộc chiến tranh .
- Chia bài hát làm 2 đoạn , mỗi đoạn gồm 4 câu ; câu cuối được mở rộng .
- Dịch giọng bài hát cho phù hợp với giọng hát của HS .
- Hướng dẫn HS hát đúng chỗ luyến hai nốt nhạc .
Hoạt động lớp .
Hoạt động 2 : Tập trình bày bài hát .
MT : Giúp HS biết cách trình bày bài hát 
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành .
- Chia lớp thành 2 nửa ; đoạn 1 hát đối đáp , mỗi nửa hát 1 câu ; đoạn 2 tất cả cùng hát hòa giọng .
Hoạt động nhóm .
- Tập trình bày bài hát theo cách hát đối đáp , hòa giọng .
 4. Củng cố : (3’)
	- Tập trình bày bài hát theo cách hát đối đáp .
	- Giáo dục HS yêu mến những hoạt động của thiếu nhi .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Nhắc HS học thuộc lời bài hát , tìm động tác phụ họa .
SINH HOẠT LỚP
I. MỤC TIÊU :
- Nhận xét chung về học sinh thực hiện trong tuần qua :
* Học tập.
* Tỉ lệ chuyên cần.
* Vệ sinh trường, lớp, cá nhân.
* Về đạo đức.
* Aên uống hợp vệ sinh.
* Aên mặc.
II BIỆN PHÁP :
+ Khen ngợi tuyên dương.
+ Khắc phục
*Phương hướng khắc phục những nội quy nêu trên như sau :
- Nhắc nhõ HS thực hiện tốt các nội quy đi học ,
- Đi học đúng giờ không nghỉ học 
- Không ăn quà vặt
PHÒNG GD&ĐT U MINH 
TRƯỜNG TH4 KHÁNH HÒA.
LỊCH BÁO GIẢNG.
TUẦN LỄ THỨ : 28.
TỪ NGÀY : 23/03/ 2009 ĐẾN NGÀY : 27/03/2009.
THỨ , NGÀY
TIẾT
MÔN
Tiết
CT 
TÊN BÀI
HAI
23/03
1
SH Đầu tuần
28
2
Tập đọc
Oân tập giữa HK II
3
Toán
Luyện tập chung
4
Lịch sử
Nghĩa quâm Tây Sơn tiến ra Thăng Long
5
Đạo đức
01
Tôn trọng luật giao thông
BA
24/03
1
Chính tả
Oân tập giữa HK II
2
Khoa học
Oân tập : Vật chất và năng lượng
3
Toán
Giới thiệu tỉ số
4
Kể chuyện
Oân tập giữa HK II
5
Thể dục
Môn thể thao tự chọn, trò chơi dẫn bóng
TƯ
25/03
1
Luyện từ và câu
Oân tập giữa HK II
2
Mĩ thuật
Trang trí lọ hoa
3
Toán
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số
4
Địa lý 
Người dân và HĐSX ở ĐB duyên hải miền Trung ( TT ) 
5
Tập làm văn
Oân tập giữa HK II
NĂM
26/03
1
Tập đọc
Oân tập giữa HK II
2
Kỹ thuật
02
Lắp xe nôi
3
Toán
Luyện tập
4
Khoa học
Oân tập : Vật chất và năng lượng
5
Thể dục
Môn thể thao tự chọn, trò chơi trao tín gậy
SÁU
27/03
1
Luyện từ và câu
Oân tập giữa HK II
2
Aâm nhạc
Học hát bài thiếu nhi thế giới liên hoan
3
Toán
Luyện tập
4
Tập làm văn
Oân tập giữa HK II
5
Sinh hoạt lóp
 Khánh Hòa, ngày 21 tháng 03 năm 2009.
NHẬN XÉT CỦA KHỐI TRƯỞNG DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN.
 Ngày 20 tháng 03 năm 2009