Tiết 1: TOÁN
ÔN: THỰC HÀNH
I .Mục tiêu: Giúp hs :
- HS biết cách vẽ và vẽ đơợc sơ đồ phòng học HCN trên giấy theo tỉ lệ cho trơớc (với kích thơước là số tự nhiên)
- HS nắm chắc dạng tỉ lệ bản đồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Thơước dây cuộn, giấy bút để ghi chép.
III. Hoạt động dạy học :
TUẦN 31 (Tửứ ngaứy 11 - 15 / 4 /2011) Thửự Moõn hoùc Teõn baứi hoùc Chieàu 2 Toaựn Anh văn Khoa học ễn: Thực hành. Trao đổi chất ở thực vật. Saựng 3 Toaựn Chớnh taỷ Lũch sửỷ Keồ chuyeọn ẹaùo ủửực ễn tập về số tự nhiờn. Nghe viết: Nghe lời chim núi. Nhà Nguyễn thành lập. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Bảo vệ mụi trường(t2). Saựng 4 Taọp ủoùc Toaựn Anh văn Taọp laứm vaờn Con chuồn chuồn nước. ễn tập về số tự nhiờn(tt). Lyuện tập miờu tả cỏc bộ phận của con vật. Chieàu Taọp laứm vaờn Toaựn Âm nhaùc ễn: Luyện tập miờu tả cỏc bộ phận của con vật. OÂn: ễn tập về số tự nhiờn(tt). ễn 2 bài tập đọc nhạc số 7, số 8 Saựng 6 Theồ duùc Toaựn Taọp laứm vaờn ẹũa lớ ễn tập cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn. Luyện tập xõy dựng đoạn văn miờu tả con vật. Biển, đảo và quần đảo. Chieàu Toaựn Luyeọn tửứ vaứ caõu Kĩ thuật Sinh hoaùt lụựp ễn : ễn tập cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn. ễn :Thờm trạng ngữ cho cõu. Thờm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho cõu Lắp ụ tụ tải (t1) ớớớớớớớớ@&?ớớớớớớớớ Thứ hai ngày11 thỏng 04 năm 2011. Buổi chiều: Tiết 1: TOÁN ễN: THỰC HÀNH I .Mục tiêu: Giúp hs : - HS biết cách vẽ và vẽ đợc sơ đồ phòng học HCN trên giấy theo tỉ lệ cho trớc (với kích thước là số tự nhiên) - HS nắm chắc dạng tỉ lệ bản đồ. II. Đồ dùng dạy học: - Thước dây cuộn, giấy bút để ghi chép. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ: - Chữa bài 2 buổi sáng - GV nhận xét. 2. Dạy bài mới: a.GTB :GV nêu mục tiêu tiết học. b.HDHS Luyện tập: - GV giao bài tập 1,2VBT-HDHS làm bài Bài 1: - GV gợi ý Đổi 3m =cm? Tính độ dài thu nhỏ của bảng lớp Vẽ đoạn thẳng - GV nhận xét Bài 2:GV gợi ý cách vẽ - HD Hs làm bài và chữa. Tính chiều dài HCN thu nhỏ ,chiều rộng HCN thu nhỏ vẽ HCN thu nhỏ - Gv nhận xét 3. Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau:Ôn tập về số TN - 2 HS lên bảng chữa bài. - HS nhận xét - HS đọc yc của bài tập - HS làm bài tập - 1hs chữa bài lớp nhận xét: Đổi 3m =300cm Chiều dài bảng trên bản đồ là: 300 : 50 = 6 (cm) Đáp số 6cm HS vẽ: 6cm -Đổi 8m =800cm;6m =600cm Chiều dài thu nhỏ :800:400 =2cm Chiều rộng thu nhỏ: 600:200 =3 cm Vẽ hình 4cm 3cm 4cm - Về chuẩn bị bài sau Tiết 2: ANH VĂN Tiết 3: KHOA HỌC TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT I/Cỏc hoạt động dạy học : Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp: Hoạt động 1: 2/ Nội dung: Trong quỏ trớnh sống thực vật lấy vào và thải ra những gỡ? -Hs thảo luận cặp đụi. - Hs trung bỡnh bỏo cỏo. Hấp thụ khớ cỏc -bụ –nớc,nước ,khớ ụ xy , chất khoỏng và thải ra hơi nước , khớ cỏc bụ nớc, chất khoỏng khỏc . ******************************* Thứ ba ngày 12 thỏng 04 năm 2011 Tiết 1: TOÁN ễN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIấN II/Cỏc hoạt động dạy học : Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp : 2/ Nội dung: Bài tập 4: SGK -HS làm miệng. a/ 1 đơn vị. b/ số 0. c/ Khụng cú số tự nhiờn nào lớn nhất. Vỡ khi ta thờm 1 đơn vị vào số đú ta được 1 số tự nhiờn lớn hơn nú. Tiết 2: CHÍNH TẢ : (Nghe- viết) NGHE LỜI CHIM NểI I/Cỏc hoạt hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp :Hoạt động 2: 2/ Nội dung: Trong cỏc trường hợp sau, trường hợp nào cú thể viết bắt đầu bằng l khụng viết với n: làm, lóm, lảm,lảng, lóng, lảnh,lành,lónh. Hs làm vở bài tập. bắt đầu bằng l Lành: lành lặn, tớnh hiền lành, Bắt đầu bằng n: Này ,nóy ,nằm, nắm ,nậm, nấu ,nờm . Tiết 3: LỊCH SỬ NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp: 2/ Nội dung: Những sự kiện nào chứng tỏ cỏc vua Triều Nguyễn khụng muốn chia sẻ quyền hành cho ai? Hs khỏ, giỏi nờu túm tắt. Khụng đặt ngụi hoàng hậu. Bỏ chức tể tướng. Tự mỡnh điều hành mọi việc quan trọng từ trung ương đến địa phương. Tiết 4: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/Cỏc hoạt động dạy học : Giỏo viờn Học sinh 1Nội dung: Tỡm hiểu nội dung đề bài. Gv gợi ý cac cõu chuyện trong sgk. - Kể chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia. - Hs đọc gợi ý, kể theo cặp đụi. Trao đổi cõu chuyện. Tiết 5: ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ MễI TRƯỜNG (T2) I/Cỏc hoạt động dạy học : Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp :Hoạt động1: 2/ Nội dung: Bài 3: HS dựng thẻ Bài 4: - Thảo luận nhúm đụi. a; b khụng tỏn thành. C; d; đ tỏn thành. HS thảo luận nhúm đưa ra ý kiến ******************************* Thứ tư ngày 13 thỏng 04 năm 2011. Tiết 1: TẬP ĐỌC CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp : 2/ Nội dung: Cõu 1: SGK - Hs TB trả lời , hs khỏ, giỏi nhận xột. Bốn cỏnh mỏng như giấy búng. Hai con mắtThõn chỳ nhỏ Tiết 2: TOÁN ễN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIấN I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp: 1/ Nội dung : Bài: Điền dấu > < = -HS làm vào vở 27105 > 7985 150482 >150459 989 < 1321 34579 < 34601 8300: 10 =830 72600 = 726 x 100 Tiết 3: ANH VĂN Tiết 4: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIấU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CON VẬT I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp: Hoạt động 2/ Nội dung: Dàn ý bài tập làm văn gồm mấy phần? Đú là những phần nào? Nờu nội dung của từng phần. Một số em nhắc lại dàn ý Gồm 3 phần: Mở bài : Giới thiệu con vật được tả. Thõn bài : Tả hỡnh dỏng: Tả hoạt động, thúi quen: Kết bài : Nờu cảm nghĩ về con vật. Buổi chiều: Tiết 1: TẬP LÀM VĂN ễN: LUYỆN TẬP MIấU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CON VẬT I .Mục tiêu: Luyện tập miờu tả con vật . - Học sinh viết được bài văn tả con vật theo đỳng yờu cầu của đề bài. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Đề bài :Hóy tả lại một con vật của nhà em nuụi (hoặc nhà hàng xúm). -Hướng dẫn Hs làm bài. GV đọc một số đoạn văn ,bài văn hay của tiết trước cho hs nghe - Nhận xột một số đoạn văn viết chưa được – Yờu cầu hs viết bài vào vở. - GV quan sỏt, giỳp đỡ hs yếu.. - Gọi một số hs lờn bảng đọc bài làm của mỡnh trước lớp. Gv nhận xột. - Thu một số vở - chấm. 2. Củng cố: Hệ thống nội dung bài 3 .Dặn dò: Dặn HS chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học 1-2 em đọc lại đề. -HS lắng nghe vận dụng học tập những đoạn văn hay . rỳt kinh nghiệm những lỗi sai trong bài. HS viết bài vào vở . Cả lớp nghe nhận xột Tiết 2: TOÁN ễN: ễN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIấN I . Mục tiờu:Củng cố ụn tập về số tự nhiờn . - Hs làm được bài tập trong vở BTT. II.Cỏc hoạt động dạy- học : Giỏo viờn Học sinh 1.Hướng dẫn học sinh ụn tập . Bài 1,2VBT/83 Bài 3: VBT/83 Bài 2:.VBT/84 Bài 3: VBT/ 84 Bài 4 : Tỡm cỏc số trũn trăm x ,biết : 190 < x < 410: - GV thu vở chấm –nhận xột 2.Củng cố : Hệ thống nội dung bài . 3. Dặn dũ : về nhà làm xem lại bài. - Hs làm vào vở BT. Kq: c. 70 000 + 500 + 8 Kq : d . 9 a.Nơi cú số dõn nhiều nhất là thành phố Hồ Chớ Minh . Nơi cú số dõn ớt nhất là Đà Nẵng. b. Đà Nẵng ,Vĩnh Long , Hải Phũng ,Hà Nội ,Thanh Hoỏ ,thành phố Hồ Chớ Minh . * Cỏc số trũn trăm lớn hơn 190 và bộ hơn 410 là: 200, 300, 400. Vậy:190 < x < 410 .x là cỏc số 200, 300 ,400 . Tiết 3 : ÂM NHẠC ễN 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7 ,SỐ 8 I.Mục tiờu: SGV - Giỏo dục học sinh cú ý thức học tập – say mờ õm nhạc . II.Cỏc hoạt động –dạy học : Giỏo viờn Học sinh 1.Bài cũ : Gọi học sinh lờn hỏt bài thiếu nhi thế giới liờn hoan 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài ụn : * ễn 2 bài tập đọc nhạc Đồng lỳa bờn sụng và Bầu trời xanh b. Phần nội dung : Nội dung 1: ễn tập bài - Gv viết õm hỡnh trong SGK lờn bảng dựng nhạc cụ gừ 3- 4 lần - Hỏi: đú là õm hỡnh cõu nào ?Bài tập đọc nhạc nào? Em hóy đọc nhạc và hỏt lời cõu đú. GV phõn từng tổ đọc nhạc và kết hợp gừ đệm . Bài :Bầu trời xanh (t2) GV nhận xột. 3. Củng cố : hệ thống nội dung bài. 4 Dặn dũ: về nhà tập hỏt thờm – chuẩn bị bài sau . 3 HS lờn thực hiện -Đồng lỳa bờn sụng ,bầu trời xanh Đú là 2 cõu trong bài Đồng lỳa bờn sụng . 3 - 4 HS đọc nhạc và hỏt lời Tổ1 : đọc nhạc bài Đồng lỳa bờn sụng gừ đệm theo tiết tấu . Tổ2 : đọc nhạc bài đồng lỳa bờn sụng kết hợp gừ phỏch . Thứ năm ngày 14 thỏng 04 năm 2011. NGHỈ Thứ sỏu ngày 15 thỏng 04 năm 2011 Tiết 1: THỂ DỤC Tiết 2 TOÁN ễN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIấN II/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp : 2/ Nội dung: Bài 5: HS đọc yờu cầu và nội dung bài toỏn SGK Hs làm vở bài tập. Bài giải: Trường tiểu học Thắng Lợi quyờn gúp được số vở là: 1475 - 184 = 1291 ( quyển) Cả hai trường quyờn gúp được : 1294 + 1475 = 2769 ( quyển) Đỏp số: 2769 quyển vở Tiết 3: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CON VẬT I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn 1/Phương phỏp: 2/ Nội dung: Bài 1: Đọc bài Con chuồn chuồn nước và xỏc định đoạn. Tỡm ý mỗi đoạn? Học sinh -Hs làm bài vào vở. Đoạn 1: Từ đầu cũn phõn võn Tả ngoại hỡnh của chỳ chuồn chuồn nước lỳc đậu một chỗ. Đoạn 2: phần cũn lại. Tả chỳ chuồn chuồn lỳc tung cỏnh bay kết hợp tả cảnh đẹp của thiờn nhiờn Giỏo viờn Học sinh Giỏo viờn Học sinh . Tiết 4: ĐỊA LÍ BIỂN ,ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp :Bài3 2/ Nội dung: Nờu giỏ trị của biển đụng đối với nước ta? Hs làm phiếu bài tập - Những giỏ trị mà biển đụng đem lại là muối, khoỏng sản,hải sản, du lịch,cảng biển... Buổi chiều: Tiết 1: TOÁN ễN : ễN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIấN I. Mục tiờu : Tiếp tục củng cố về cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn. - HS làm được cỏc bài tập trong vở bài tập – GV quan tõm đến học sinh yếu. II. Cỏc hoạt động dạy học : Giỏo viờn Học sinh 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh Bài 2: Tỡm x Bài 4 : Tớnh bằng cỏch thuận tiện . Bài 5 : VBT/88 Thu vở chấm - nhận xột chữa bài 2) Củng cố : Hệ thống nội dung bài. 3) Dặn dũ : Về nhà làm phần cũn lại. Chuẩn bị bài tiết sau . 134752 84752 + 2408 - 18736 137160 66016 X + 216 = 570 x – 129 = 427 X = 570 – 216 x = 427 + 129 X= 354 x = 556 68 + 95 + 32 + 5 = ( 68 + 32) + ( 95 + 5 ) = 100 + 100 = 200 Bài giải Số tiền tiết kiệm của em là : 135000 -28000 = 107 000(đồng) Cả hai người tiết kiệm được số tiền là: 135000+ 107 000 = 242 000( đồng) Đỏp số: 242 000 đồng . Tiết 2 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ễN :THấM TRẠNG NGỮ CHO CÂU THấM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU I.Mục tiờu : Củng cố về thờm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho cõu .Xỏc định trạng ngữ trong cõu . - HS hiểu và làm được bài tập II.Cỏc hoạt động dạy – học : Giỏo viờn Học sinh 1.Hướng dẫn HS ụn tập : Bài 1:Em hóy thờm trạng ngữ vào cỏc cõu sau: mốo nhà em đẻ được 3 con . mốo vàng nhảy tút xuống đất,nhẹ như một mớ bụng rơi . Bài 2:Tỡm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong cỏc cõu sau : Bài 3:Thờm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho cỏc cõu sau: a.Em giỳp bố mẹ quột nhà . b.Em chăm chỳ nghe cụ giỏo giảng bài c. Em khụng ngắt hoa . GV thu vở chấm, nhận xột. 2.Củng cố: Hệ thống nội dung bài. 3. Dặn dũ: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau .. HS lờn bảng làm – lớp nhận xột. a.Hụm qua,mốo nhà em đẻ được 3 con. b. Từ trờn bể nước ,mốo vàng .bụng rơi . a. Hai bờn bờ quảng sụng này ,giặc canh phũng rất cẩn mật .Trờn sườn đờ ,chị Bưởi trườn như con thằn lằn xuống tới bờ sụng .Chị quấn chặt quần ỏo cụng văn lờn đầu rồi khẽ nhoài người ra sụng . b. Trờn mặt biển ,cỏc đoàn thuyền dập giờn những cỏnh buồm nõu đang lướt nhanh như thuyểntận .Hai thuyền cỏi bắt đầu bủa lưới a. Ở nhà ,em giỳp quột nhà. b. Ở lớp ,em giảng bài. c. Ở cụng viờn .hoa . Tiết 3: KĨ THUẬT LẮP ễ Tễ TẢI (t1) I/ Cỏc hoạt động dạy học: Giỏo viờn Học sinh 1/ Phương phỏp: Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động 3: Quan sỏt nờu tờn cỏc chi tiết. Chọn ra cỏc chi tiết để lắp ụ tụ tải. Thực hành lắp ụ tụ tải. SINH HOẠT TẬP THấ - Đỏnh giỏ tuần 31. - Triển khai kế hoạch tuần 32.
Tài liệu đính kèm: