Giáo án Khối 4 - Tuần 33 - Lãi Mạnh Thành

Tuần 33 
 Sáng 
Thứ 2 ngày 26 tháng 4 năm 2010
Tiết 2 Tập đọc
Vương quốc vắng nụ cười
I.Muùc tieõu:
1. ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt toaứn baứi. Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng vui, ủaày baỏt ngụứ, haứo hửựng, ủoùc phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt.
2. Hieồu ủửụùc noọi dung phaàn tieỏp cuỷa truyeọn vaứ yự nghúa toaứn truyeọn: Tieỏng cửụứi nhử moọt pheựp maứu laứm cho cuoọc soỏng ụỷ vửụng quoỏc u buoàn thay ủoồi, thoaựt khoỷi nguy cụ taứn luùi. Caõu truyeọn noựi leõn sửù caàn thieỏt cuỷa tieỏng cửụứi vụựi cuoọc soỏng cuỷa chuựng ta.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
 -Tranh minh hoaù noọi dung baứi hoùc trong SGK.
 III. các PP – kỹ năng sống
 - Kiểm soỏt cảm xỳc.
 - Ra quyết định: tỡm kiếm cỏc lựa chọn.
 - Tư duy sỏng tạo: bỡnh luận, nhận xột.
IV.Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
1. KTBC:
- Kieồm tra 2 HS.
* Baứi thụ “Ngaộm traờng” saựng taực trong hoaứn caỷnh naứo ?
* Baứi thụ noựi leõn tớnh caựch cuỷa Baực ?
 - GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
HS1 ủoùc thuoọc baứi Ngaộm traờng.
* Baứi thục saựng taực khi Baực ủang bũ giam caàm trong nhaứ lao cuỷa Tửụỷng Giụựi Thaùch taùi Quaỷng Taõy, Trung Quoỏc.
-HS2 ủoùc thuoọc baứi Khoõng ủeà.
* Baứi thụ cho bieỏt Baực laứ ngửụứi luoõn ung dung, laùc quan, bỡnh dũ.
2. Baứi mụựi:
a). Giụựi thieọu baứi:
b). Luyeọn ủoùc:
* Cho HS ủoùc noỏi tieỏp.
 - GV vieỏt leõn baỷng nhửừng teõn rieõng: 
 - Cho HS ủoùc noỏi tieỏp.
* Cho HS ủoùc chuự giaỷi + giaỷi nghúa tửứ.
 - Cho HS luyeọn ủoùc
* GV ủoùc dieón caỷm caỷ baứi.
- Caàn ủoùc vụựi gioùng vui, ủaày baỏt ngụứ, haứo hửựng. Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi nhaõn vaọt.
-HS laộng nghe.
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh.
- HS ủoùc noỏi tieỏp 3 ủoaùn.(2 laàn).-1 - 
- HS ủoùc chuự giaỷi. 1 HS giaỷi nghúa tửứ.
-Tửứng caởp HS luyeọn ủoùc. 1 HS ủoùc caỷ baứi.
- Lắng nghe, 
3. Tỡm hieồu baứi:
 -Cho HS ủoùc thaàm toaứn truyeọn.
 * Caọu beự phaựt hieọn ra nhửừng chuyeọn buoàn cửụứi ụỷ ủaõu ?
* Vỡ sao nhửừng chuyeọn aỏy buoàn cửụứi ?
 * Bớ maọt cuỷa tieỏng cửụứi laứ gỡ ?
-Cho HS ủoùc ủoaùn 3.
 * Tieỏng cửụứi laứm thay ủoồi cuoọc soỏng ụỷ vửụng quoỏc u buoàn nhử theỏ naứo ?
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
* ễÛ xung quanh caọu beự nhaứ vua queõn lau mieọng, tuựi aựo quan ngửù uyeồn caờng phoàng moọt quaỷ taựo ủang caộn dụỷ, caọu bũ ủửựt giaỷi ruựt.
* Vỡ nhửừng chuyeọn aỏy baỏt ngụứ vaứ traựi ngửụùc vụựi caựi tửù nhieõn.
* Laứ nhỡn thaỳng vaứo sửù thaọt, phaựt hieọn nhửừng chuyeọn maõu thuaồn, baỏt ngụứ, traựi ngửụùc, vụựi moọt caựi nhỡn vui veỷ laùc quan.
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 3.
* Tieỏng cửụứi nhử coự pheựp maứu laứm moùi gửụng maởt ủeàu raùng rụừ, tửụi tổnh. Hoa nụỷ, chim hoựt, nhửừng tia naộng maởt trụứi nhaỷy muựa 
d). ẹoùc dieón caỷm:
- Cho HS ủoùc noỏi tieỏp.
- GV luyeọn ủoùc cho caỷ lụựp cả bài
- Cho HS thi ủoùc dieón caỷm ủoaùn vửứa luyeọn.
-3 HS ủoùc noỏi tieỏp caỷ baứi. Moói HS ủoùc 1 ủoaùn.
-HS luyeọn ủoùc theo hửụựng daón cuỷa
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 * Baứi vaờn noựi veà ủieàu gỡ ?
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
--------------000--------------
Tiết 3: Toán
OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP TÍNH VễÙI PHAÂN SOÁ (TIEÁP THEO)
I. Muùc tieõu: Giuựp HS oõn taọp veà:
 -Pheựp nhaõn vaứ pheựp chia phaõn soỏ.
* Bài 4
 II. ẹoà duứng daùy hoùc:
 III. Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
1. KTBC:
 -GV goùi 2 HS leõn baỷng, yeõu caàu caực em laứm caực BT hửụựng daón luyeọn taọp theõm cuỷa tieỏt 160.
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
2.Baứi mụựi:
 a).Giụựi thieọu baứi:
 b).Hửụựng daón oõn taọp
 * Baứi 1: Yeõu caàu HS tửù laứm baứi, sau ủoự goùi HS ủoùc baứi laứm trửụực lụựp ủeồ chửừa baứi.
Baứi 3
 -Vieỏt pheựp tớnh phaàn a leõn baỷng, hửụựng daón HS caựch laứm ruựt goùn ngay khi thửùc hieọn tớnh, sau ủoự yeõu caàu HS laứm baứi.
 -GV chửừa baứi, yeõu caàu HS ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau. 
* Baứi 4: Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi trửụực lụựp.
 -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi phaàn a.
 -Hửụựng daón HS laứm phaàn b:
 +Hoỷi: Muoỏn bieỏt baùn An caột tụứ giaỏy thaứnh bao nhieõu oõ vuoõng em coự theồ laứm nhử theỏ naứo ?
GV coự theồ veừ hỡnh minh hoùa:
Caùnh tụứ giaỏy gaỏp caùnh oõ vuoõng soỏ laàn laứ:
 : = 5 )laàn)
Vaọy tụứ giaỏy ủửụùc chia nhử sau
- HS laộng nghe. 
-HS laứm baứi vaứo VBT, sau ủoự theo doừi baứi chửừa cuỷa baùn ủeồ tửù kieồm tra baứi mỡnh.
-Neõu:
- HS theo doừi phaàn hửụựng daón cuỷa GV, sau ủoự laứm baứi vaứo VBT
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, HS caỷ lụựp ủoùc thaàm trong SGK.
-Laứm phaàn a vaứo VBT.
+Noỏi tieỏp nhau neõu caựch laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp:
ư Tớnh dieọn tớch cuỷa 1 oõ vuoõng roài chia dieọn tớch cuỷa tụứ giaỏy cho dieọn tớch 1 oõ vuoõng.
ư Laỏy soỏ ủo caùnh tụứ giaỏy chia cho soỏ ủo caùnh oõ vuoõng ủeồ xem moói caùnh tụứ giaỏy chia ủửụùc thaứnh maỏy phaàn, laỏy soỏ phaàn vửứa tỡm ủửụùc nhaõn vụựi chớnh noự ủeồ tỡm soỏ oõ vuoõng.
ư ẹoồi soỏ ủo caực caùnh cuỷa tụứ giaỏy vaứ oõ vuoõng ra xaờng-tổ leọ-meựt roài thửùc hieọn chia.
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 - GV toồng keỏt giụứ hoùc. 
 - Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp hửụựng daón luyeọn taọp theõm vaứ chuaồn bũ baứi sau.
--------------000--------------
Tiết 4: Khoa học
quan hệ thức ăn trong tự nhiên
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nêu được mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên.
- Trình bày được sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
II. các PP – kỹ năng sống
 - Kĩ năng khỏi quỏt, tổng hợp thụng tin về sự trao đổi chất ở thực vật.
 - Kĩ năng phõn tớch, so sỏnh, phỏn đoỏn về thức ăn của cỏc sinh vật trong tự nhiờn.
 - Kĩ năng giao tiếp và hợp tỏc. Giữa cỏc thành viờn trong nhúm.
III. Hoạt động dạy - học: 
HĐ1: Tìm hiểu mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên.
- HD quan hình1 (SGK).
? Kể những gì được vẽ trong tranh? Nêu ý nghĩa của chiều mùi tên có trong sơ đồ.
Gv nêu: Theo chiều của mũi tên cho biết.
 * Lá cây hấp thụ khí các -bô - níc.
 * Rễ cây hấp thụ nước và các chất khoáng.
 => Rút ra kết luận về thức ăn của cây ngô ( SGV).
HĐ2: Tìm hiểu: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật.
 - HS quan sát hình 2 (SGK).
 ? Thức ăn của châu chấu là gì?	quan hệ giữa thức ăn và các sinh vật.
 ? Thức ăn của ếch là gì?
 +.Rút ra kết luận bằng sơ đồ:
 Cây ngô
 Châu chấu
 ếch
III. Củng cố -Nhận xét - Dặn dò.
------------000-------------
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: Thể dục
Môn thể thao tự chọn
I. Mục tiêu: Tiếp tục ôn luyện cho HS nội dung học môn thể thao tự chọn.
- Thực hiện đúng, thành thạo động tác và nâng cao thành tích.
II. Chuẩn bị: Cầu+ bóng.
III. Hoạt động dạy - học .
Phần
Nội dung
Phương pháp
T/g
Mở đầu
- Tập trung HS ra sân, GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cho HS tập một số động tác khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng một vòng trên sân.
5p
Cơ bản
a. Ôn : Đá cầu ( Ôn tâng cầu bằng đùi, tập theo đội hình hàng ngang).
b. Ôn : Ném bóng : Ôn luyện ném bóng trúng đích. 
c. Tổ chức trò chơi : " Kiệu người"
GV HD tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng 
- Gv HD HS từng đọng tác (SGV).
- Cho hS làm thử một lần. 
* Lớp trưởng chỉ huy cả lớp luyện tập - Gv quan sát sửa sai 
- HS luyện tập theo tổ.
- Tổ trưởng điều khiển tổ của mình luyện tập.
- Gv quan sát và sửa sai cho từng tổ.
* Gv HD cách chơi- làm mẫu- gọi một số HS lên làm.
- Tập hợp HS theo đội hình chơi, Nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi, luật chơi. rồi cho HS chơi thử. sau đó cho cả lớp cùng chơi.
- GV quan sát nhận xét, bổ sung
12-14 p
10 p
Kết thúc
- Củng cố dặn dò hs
- HS đi theo vòng tròn xung quanh sân tập và hít thở sâu.
- Hệ thống lại nội dung bài.
- Nhận xét - dặn dò.
5p
------------000-------------
Tiết 2: Toán
OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP TÍNH VễÙI PHAÂN SOÁ (TIEÁP THEO)
I. Muùc tieõu: Giuựp HS oõn taọp veà:
 - Phoỏi hụùp boỏn pheựp tớnh vụựi phaõn soỏ ủeồ tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực vaứ giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn.
* Bài 3
 II. ẹoà duứng daùy hoùc:
 III. Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
1. KTBC:
 - GV goùi 2 HS leõn baỷng, yeõu caàu caực em laứm caực BT hửụựng daón luyeọn taọp theõm cuỷa tieỏt 161.
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 
3.Baứi mụựi:
 a).Giụựi thieọu baứi:
 b).Hửụựng daón oõn taọp
* Baứi 1: Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi, sau ủoự hoỷi:
+ Khi muoỏn nhaõn moọt toồng vụựi moọt soỏ ta coự theồ laứm theo nhửừng caựch naứo ?
+ Khi muoỏn chia moọt hieọu cho moọt soỏ thỡ ta coự theồ laứm nhử theỏ naứo ?
 - Yeõu caàu HS aựp duùng caực tớnh chaỏt treõn ủeồ laứm baứi. 
 * Baứi 2. Vieỏt leõn baỷng phaàn a, sau ủoự yeõu caàu HS neõu caựch laứm cuỷa mỡnh.
 - Yeõu caàu HS nhaọn xeựt caực caựch maứ caực baùn ủửa ra caựch naứo laứ thuaọn tieọn nhaỏt.
 - Keỏt luaọn caựch thuaọn tieọn nhaỏt laứ:
 * Baứi 3: Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi toaựn.
 -Hửụựng daón:
 +Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
 + Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
 +ẹeồ bieỏt soỏ vaỷi coứn laùi may ủửụùc bao nhieõu caựi tuựi chuựng ta phaỷi tinmh1 ủửụùc gỡ ?
 -Yeõu caàu HS laứm baứi.
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
-HS laộng nghe. 
+Ta coự theồ tớnh toồng roài nhaõn vụựi soỏ ủoự, hoaởc laỏy tửứng soỏ haùng cuỷa toồng nhaõn vụựi soỏ ủoự roài coọng caực keỏt quaỷ vụựi nhau.
+Ta coự theồ tớnh hieọu roài laỏy hieọu chia cho soỏ ủoự hoaởc laỏy caỷ soỏ bũ trửứ vaứ soỏ trửứ chia cho soỏ ủoự roài trửứ caực keỏt quaỷ cho nhau.
-4 HS leõn baỷng laứm baứi
- Moọt soỏ HS phaựt bieồu yự kieỏn cuỷa mỡnh.
-Caỷ lụựp choùn caựch thuaọn tieọn nhaỏt.
-HS laứm baứi vaứo VBT, 
-1 HS ủoùc ủeà baứi trửụực lụựp, HS caỷ lụựp ủoùc thaàm trong SGK.
+Baứi toaựn cho bieỏt: 
ư Taỏm vaỷi daứi 20 m
ư May quaàn aựo heỏt taỏm vaỷi
ư Soỏ vaỷi coứn laùi may tuựi. Moói tuựi heỏt m
+Hoỷi soỏ vaỷi coứn laùi may ủửụùc bao nhieõu caựi tuựi.
+Ta phaỷi tớnh ủửụùc soỏ meựt vaỷi coứn laùi sau khi ủaừ may aựo.
-1 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo VBT.
- HS laứm baứi vaứ baựo caựo keỏt quaỷ:
ẹieàn 20 vaứo - Khoanh vaứo D
Coự theồ giaỷi thớch nhử sau:
Caựch 1: Laàn lửụùt thay caực soỏ 1, 4, 5, 20 vaứo thỡ ta ủửụùc: : = .
Vaọy ủieàn 20 vaứo 
4.Cuỷng coỏ daởn doứ:
- GV toồng keỏt giụứ hoùc.
 - Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp hửụựng daón luyeọn taọp theõm vaứ chuaồn bũ baứi sau.
------------000-------------
Tiết 3: 	Chính tả
NHễÙ – VIEÁT, PHAÂN BIEÄT : tr/ ch , ieõu/ iu
I.Muùc tieõu:
1. Nh ... ỏy nửụực tửụựi cho ủoàng ruoọng, xaừ em vửứa ủaứo moọt con mửụng.
 b/. ẹeồ coõ vui loứng, chuựng em 
 c/. ẹeồ coự sửực khoỷe, em phaỷi 
 * Baứi taọp 3: Cho HS ủoùc yeõu caàu BT.
 - Cho HS laứm baứi. GV daựn tụứ giaỏy ủaừ ghi saỹn 2 ủoaùn a, b leõn baỷng lụựp.
 - Cho HS trỡnh baứy.
 -GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
+HS 1 laứm laùi BT2 (trang 146)
 +HS 2: laứm BT4 (trang 146)
-1 HS ủoùc, lụựp theo doừi trong SGK.
-HS laứm baứi caự nhaõn.
-Moọt soỏ HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
-Lụựp nhaọn xeựt.
-3 HS ủoùc noọi dung ghi nhụự.
-2 HS noựi laùi.
-1 HS ủoùc, lụựp theo doừi trong SGK.
-HS laứm baứi caự nhaõn.
-1 HS leõn laứm baứi treõn baỷng lụựp.
-Lụựp nhaọn xeựt.
- HS gaùch dửụựi traùng ngửừ chổ muùc ủớch trong VBT.
-HS ghi caõu coự traùng ngửừ chổ muùc ủớch ủaừ ủaởt ủuựng vaứo vụỷ.
-HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn a, b.
-HS laứm baứi: tỡm CN, VN ủieàn vaứo choó troỏng trong caõu.
-2 HS leõn laứm treõn 2 ủoaùn.
-HS neõu CN, VN mỡnh seừ theõm vaứo choó troỏng.
-Lụựp nhaọn xeựt.
-HS nhaộc laùi.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 + Em haừy nhaộc laùi noọi dung caàn ghi nhụự.
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Daởn HS ủaởt 3 caõu vaờn coự traùng ngửừ chổ muùc ủớch.
------------000--------------
Tiết 5 Địa lí
ôn tập (tiết 1)
I .Muùc tieõu Sau baứi hoùc ,HS coự khaỷ naờng :
 *Bieỏt chổ treõn baỷn ủoà ẹũa lyự tửù nhieõn Vieọt Nam vũ trớ daừy nuựi Hoaứng Lieõn Sụn ,ủổnh Phan xi 
 Paờng, ủoàng baống Baộc Boọ , ủoàng baống Nam Boọ, caực ủoàng baống DHMT,caực cao nguyeõn Taõy Nguyeõn, vaứ caực Thaứnh Phoỏ ủaừ hoùc trong chửụng trỡnh .
 *Trỡnh baứy moọt soỏ ủaởc ủieồm tieõu bieồu cuỷa caực TP ủaừ hoùc , 
II ẹoà duứng daùy hoùc : baỷn ủoà ẹũa lyự tửù nhieõn Vieọt Nam .
 Noọi dung cuoọc thi haựi hoa daõn chuỷ, phieỏu baứi kieồm tra .
III Caực hoaùt ủoọng
1. Baứi cuừ :
2. Baứi mụựi:
* Hoaùt ủoọng 1 : Thảo luận nhóm: Chỉ trên bản đồ Hoaứng Lieõn Sụn ,ủổnh Phan xi Paờng, ủoàng baống Baộc Boọ , ủoàng baống Nam Boọ, caực ủoàng baống DHMT, caực cao nguyeõn ụỷ Taõy Nguyeõn, Haứ Noọi ,Haỷi Phoứng , Hueỏ, ẹaứ Naỹng, ẹaứ Laùt , thaứnh phoỏ HCM.Caàn Thụ ,Bieồn ẹoõng, quaàn ủaỷo Hoaứng Sa,Trửụứng sa, Caựt Baứ ,Coõn ủaỷo, Phuự Quoỏc. 
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: Nêu những đặc điểm tiêu biểu của: Haứ Noọi ,Haỷi Phoứng , Hueỏ ,ẹaứ Naỹng, ẹaứ Laùt , thaứnh phoỏ HCM.Caàn Thụ . 
3: Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học và tuyên dương học sinh
------------000--------------
Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: âm nhạc
(gv chuyên trách)
--------------000--------------
Tiết 2: Tập làm văn
ẹIEÀN VAỉO GIAÁY Tễỉ IN SAĩN
I.Muùc tieõu:
1. Hieồu caực yeõu caàu trong Thử chuyeồn tieàn.
2. Bieỏt ủieàn noọi dung caàn thieỏt vaứo maóu Thử chuyeồn tieàn.
* Điền giấy tờ khác
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
 -VBT Tieỏng Vieọt 4, taọp 2 hoaởc maóu Thử chuyeồn tieàn – phoõ toõ to hụn trong SGK vaứ phaựt cho moói HS.
III.Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
1. Baứi mụựi:
 a). Giụựi thieọu baứi:
 * Baứi taọp 1:
 -Cho HS ủoùc yeõu caàu BT1.
 -GV giao vieọc: Caực em ủoùc kú caỷ hai maởt cuỷa maóu Thử chuyeồn tieàn, sau ủoự ủieàn vaứo choó troỏng nhửừng noọi dung caàn thieỏt.
 - GV giaỷi nghúa nhửừng chửừ vieỏt taột caàn thieỏt.
 + Nhaọt aỏn : daỏu aỏn trong ngaứy cuỷa bửu ủieọn.
 + Caờn cửụực : giaỏy chửựng minh thử.
 + Ngửụứi laứm chửựng : ngửụứi chửựng nhaọn veà vieọc ủaừ nhaọn ủuỷ tieàn
 - GV hửụựng daón caựch ủieàn vaứo maóu thử:
 - Cho HS khaự gioỷi laứm maóu.
 - Cho HS laứm baứi.
 - Cho HS trỡnh baứy baứi.
 - GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS ủieàn ủuựng, ủeùp.
 * Baứi taọp 2:
 -Cho HS ủoùc yeõu caàu BT.
 -GV giao vieọc.
 -Cho HS laứm baứi.
 -GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi: Ngửụứi nhaọn tieàn phaỷi vieỏt:
 ư Soỏ CMND cuỷa mỡnh.
 ư Ghi roừ hoù teõn, ủũa chổ nụi mỡnh ủang ụỷ.
 ư Kieồm tra soỏ tieàn nhaọn ủửụùc.
 ư Kớ nhaọn ủaừ nhaọn ủuỷ soỏ tieàn gửỷi ủeỏn vaứo ngaứy, thaựng, naờm naứo, taùi ủaõu ?
-HS ủoùc.
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc maởt trửụực maởt sau cuỷa thử chuyeồn tieàn. Lụựp laộng nghe.
-1 HS laứm maóu.
-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo maóu Thử chuyeồn tieàn cuỷa mỡnh.
-Moọt soỏ HS ủoùc trửụực lụựp noọi dung mỡnh ủaừ ủieàn.
-Lụựp nhaọn xeựt.
-1 HS ủoùc, lụựp laộng nghe.
-HS laứm baứi (ủoựng vai baứ)
-Lụựp nhaọn xeựt.
2. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Nhaộc HS ghi nhụự caựch ủieàn vaứo Thử chuyeồn tieàn.
------------000--------------
Tiết 3: Toán
OÂN TAÄP VEÀ ẹAẽI LệễẽNG (TIEÁP THEO)
I. Muùc tieõu: Giuựp HS:
 -OÂn taọp veà quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo thụứi gian.
 -Reứn kú naờng ủoồi caực ủụn vũ ủo thụứi gian.
 -Giaỷi caực baứi toaựn veà ủụn vũ ủo thụứi gian.
* Bài 4
 II. ẹoà duứng daùy hoùc:
 III. Hoaùt ủoọng treõn lụựp:
1.KTBC:
 -GV goùi 2 HS leõn baỷng, yeõu caàu caực em laứm caực baứi taọp 2, 3 cuỷa tieỏt 164
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
2. Baứi mụựi:
a).Giụựi thieọu baứi:
 b).Hửụựng daón oõn taọp
 Baứi 1 :Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
 -Goùi HS noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ ủoồi ủụn vũ cuỷa mỡnh trửụực lụựp.
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 
 * Baứi 2: Vieỏt leõn baỷng 3 pheựp ủoồi sau:
 ư 420 giaõy =  phuựt
 ư 3 phuựt 25 giaõy =  giaõy
 ư theỏ kổ =  naờm
 -Yeõu caàu HS dửụựi lụựp neõu caựch ủoồi cuỷa mỡnh trong caực trửụứng hụùp treõn.
 -Nhaọn xeựt caực yự kieỏn cuỷa HS vaứ thoỏng nhaỏt caựch laứm 
 -Yeõu caàu HS laứm tieỏp caực phaàn coứn laùi cuỷa baứi. Nhaộc caực em laứm caực bửụực trung gian ra giaỏy nhaựp, chổ caàn ghi keỏt quaỷ ủoồi vaứo VBT.
 -Goùi 1 HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp ủeồ chửừa baứi.
 * Baứi 4: Yeõu caàu HS ủoùc baỷng thoỏng keõ moọt soỏ hoaùt ủoọng cuỷa baùn Haứ.
 -GV laàn lửụùt neõu tửứng caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi trửụực lụựp:
+ Haứ aờn saựng trong bao nhieõu phuựt ?
+ Buoồi saựng Haứ ụỷ trửụứng trong bao laõu ?
- Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS
* Baứi 5: Yeõu caàu HS ủoồi caực ủụn vũ ủo thụứi gian trong baứi thaứnh phuựt vaứ so saựnh.
 - Kieồm tra vụỷ cuỷa moọt soỏ HS, sau ủoự nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
-HS laộng nghe. 
-HS laứm baứi vaứo VBT.
-7 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc, moói HS ủoùc moọt pheựp ủoồi. Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt.
-Moọt soỏ HS neõu caựch laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp, caỷ lụựp cuứng tham gia yự kieỏn nhaọn xeựt.
nhử sau:
 ư 420 giaõy =  phuựt
Ta coự 60 giaõy = 1 phuựt ; 420 : 60 = 7
Vaọy 420 giaõy = 7 phuựt
.............................................................
............................................................
............................................................
- HS ủoùc baỷng thoỏng keõ moọt soỏ hoaùt ủoọng cuỷa baùn Haứ.
-1 HS ủoùc trửụực lụựp, HS caỷ lụựp ủoùc thaàm trong SGK.
+Thụứi gian Haứ aờn saựng laứ:
7 giụứ – 6 giụứ 30 phuựt = 30 phuựt
+Thụứi gian Haứ ụỷ trửụứng buoồi saựng laứ:
11 giụứ 30 phuựt – 7 giụứ 30 phuựt = 4 giụứ
-HS laứm baứi.
600 giaõy = 10 phuựt
20 phuựt
giụứ = 15 phuựt
giụứ = 18 phuựt
Ta coự 10 < 15 < 18 < 20
Vaọy 20 phuựt laứ khoaỷng thụứi gian daứi nhaỏt trong caực khoaỷng thụứi gian ủaừ cho.
4.Cuỷng coỏ daởn doứ:
- GV toồng keỏt giụứ hoùc.
 - Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp hửụựng daón luyeọn taọp theõm vaứ chuaồn bũ baứi sau.
------------000--------------
Tiết 4: Khoa học
chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
I. Mục tiêu: Giúp HS biết :
- HS vẽ, trình bày được sơ đồ mối quan hệ giữa bò và cỏ.
- Nêu một số ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
- Nêu định nghĩa về chuỗi thức ăn.
II. Hoạt động dạy - học .
HĐ1: Tìm hiểu về mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với yếu tố vô sinh.
a. HS tìm hiểu hình1 (SGK). Trả lời câu hỏi:
? Thức ăn của bò là gì? ( Cỏ )
? Giữa bò và cỏ có mối quan hệ gì? ( Cỏ là thức ăn của bò).
? Phân bò được phân huỷ trở thành chất gì cung cấp cho cỏ ( Chất khoáng).
? Giữa phân bò và cỏ có quan hệ gì? ( Phân bò là thức ăn của cỏ).
b. HD HS vẽ sơ đồ về mối quan hệ giữa bò và cỏ.
+ Gọi 1 HS lên bảng trình bày. Lớp và Gv nhận xét kết luận:
	Phân bò	 Cỏ 	 	Bò.
( Lưu ý : Chất khoáng do phân bò huỷ là yếu tố vô sinh; Cỏ và bò là yếu tố hữu sinh).
HĐ2: Hình thành khái niệm: Chuỗi thức ăn:
- HS quan sát Hình 2 (SGK).
? Kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ? Nói mối quan hệ về thức ăn trong sơ đồ đó.
- HS trình bày kết quả - Gv và HS nhận xét, kết luận ( SGV).
III. Củng cố bài - nhận xét- dặn dò.
--------------000--------------
Tiết 5: Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt lớp
1. Gv nhận xét đánh giá mọi hoạt động trong tuần qua và cũng là của tháng 4
- Các hoạt động và nề nếp được giữ vững và phát huy tốt. 
- Trong giờ học HS hăng say phát biểu.
* Các tồn lại : Trực nhật còn một hôm chưa sạch.
- Một số em chưa tập trung học bài : ( ...... ).
2. Kế hoạch tuần tới:
- Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra học kỳ II.
- Duy trì nề nếp tốt.
- Làm tốt công tác vệ sinh lớp, trường.
Tiết 2: Luyện toán
Chia cho số có 3 chữ số.
I.Mục tiêu: Luyện tập cho HS kỹ năng chia cho số có 3 chữ số ( Luyện kỹ năng ước lượng thương và trừ nhẩm ).
II. Hoạt động dạy - học .
1. Gv nêu Y/c nội dung tiết học
2. HD luyện tập.
HĐ1: Củng cố kỹ năng chia.
- Gv ghi 2 phép tính lên bảng : 	4365 : 215 = ?	378 : 162 = ?
- Y/c HS đặt tính và tính vào giấy nháp.
- Hai HS lên bảng đặt tính và tính.
- HS đối chiếu kết quả - Gv bổ sung.
- Một HS nhắc lại các bước thực hiện ( Gv lưu ý kỹ năng ước lượng thương và trừ nhẩm)
HĐ2: Luyện tập .
a. HS hoàn thành BT 2,3 (SGK).
- Gv theo dõi HD.
- Kiểm tra chữa bài.
b. Bài tập luyện thêm.
	Một nhà máy SX bánh kẹo. Trong 3 giờ làm được 85 560 gói kẹo. Hỏi mỗi giờ nhà máy làm được mấy cái kẹo? Biết rằng mỗi gói có 50 cái kẹo.
Giải:
Mỗi giờ nhà máy SX được số cái kẹo là : 85 560 : 3 x 50 = 142 600 ( cái kẹo ).
	Đáp số : 142 600 cái kẹo.
3. Củng cố – nhận xét – dặn dò.
--------------000--------------
Hoạt động ngoài gời lên lớp
học tập 5 điều bác hồ dạy
I. Mục tiêu: HS hiểu và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
II. Hoạt động dạy - học .
- Gv nêu Y/c nội dung tiết học.
- Cho HS nêu lại tưng điều trong 5 điều Bác Hồ dạy.
Nêu một số gương những em đã thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
HS tự nêu gương bạn 
Gọi một số em nhắc lại 5 điều Bác Hồ dạy ( Thắng, Đạt, Đức, Trường Sơn)
Gv giải nghĩa từng điều cho HS hiểu.
Tổng kết: Nhận xét - dặn dò.
______________________________________________________________