Giáo án Khối 4 - Tuần 35 (Bản 2 cột)

Tập đọc
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 1) 
I. Mục tiêu :
- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài TĐ đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, nhận biết được thể loại (thơ, văn xuơi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm : Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống. 
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu thăm .
- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài : 
b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (khoảng 1/6 HS trong lớp)
- GV nêu nội dung, yêu cầu giờ học
Gọi HS lần lượt bắt thăm.
GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS TL
- GV nhận xét cho điểm
c.Lập bảng tổng kết.
- HD HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ đề “Khám phá thế giới” và “Tình yêu cuộc sống”
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2
H: Những bài tập đọc nào là truyện kểâ trong 2 chủ điểm trên?
- GV chia lớp thành các nhóm 4 và phát phiếu cho c¸c nhóm 
- GV đến từng nhóm kiểm tra
- Y/cầu các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng. 
3.Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- HS về luyện đọc để kiểm tra ở tiết sau
- 2 HS lên bảng kiểm tra.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
HS đọc SGK (HTL) 1 đoạn 
HS TL câu hỏi.
Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS đọc.
- HS TL.
- HS HĐ nhĩm 4.
- Các nhĩm trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và thực hiện. 
Toán 
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 
TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu :
- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
- HS giải được các bài tập :Bài 1(2 cột), Bài 2 (2 cột), Bài 3. HS khá, giỏi làm hết
II. Đồ dùng dạy học
- SGK, phấn, bảng. 
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ 
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài : 
b. Hướng dẫn ôn tập. 
Bài 1:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- Treo bảng phụ.
H1: Bài thuộc dạng toán nào?
H2: Xác định tổng –tỉ trong bảng trên.
- Yêu cầu 3 HS lên bảng giải bài tập. Cả lớp làm vào SGK.
- GV quan sát- Hướng dẫn HS yếu.
- Yêu cầu HS trình bày bài làm.
- Y/cầu HS nêu cách giải toán tổng -tỉ
Bài 2: 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
H1: Bài thuộc dạng toán nào?
H2: Xác định hiệu –tỉ trong bảng trên.
- Yêu cầu 3 HS lên bảng giải bài tập. Cả lớp làm vào SGK.
- GV quan sát- Hướng dẫn HS yếu.
- Yêu cầu HS trình bày bài làm.
- Y/cầu HS nêu cách giải toán hiệu -tỉ
*Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề.
- GV HD HS hiểu đề bài.
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bảng vào vở.
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa.
- GV nhận xét – Kết luận.
*Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài.
H1: Bài tốn thuộc dạng nào?
H2: Bài tốn cho biết gì? Yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con.
- Gọi 1 HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Bài 5:
- Gọi HS đọc đề.
- GV HD HS hiểu đề bài.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng. Cả lớp làm bảng vào vở.
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa.
- GV nhận xét – Kết luận.
3. Củng cố: 
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị bài tiết sau. 
- 2 HS lên bảng kiểm tra bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- Quan sát.
- HS TL.
- HS TL.
- 3 HS làm bảng phu. Cả lớp làm SGK.
- HS trình bày.
- HS nêu.
- 1 HS nêu y/cầu bài tập.
- HS TL.
- HS TL.
- 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm SGK.
- HS trình bày.
- HS nêu.
- 1 HS đọc đề.
- Lắng nghe, theo dõi.
- 1 HS lên vẽ sơ đồ.
- 1 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở.
- HS nhận xét, sữa chữa.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS TL.
- HS TL.
- 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con.
- 1 HS nhận xét, sữa chữa.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề.
- Lắng nghe, theo dõi.
- 1 HS lên vẽ sơ đồ.
- 1 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở.
- HS nhận xét, sữa chữa.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và thực hiện.s
Chính tả
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Nắm được một số TN thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống) ; bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với TN thuộc hai chủ điểm ơn tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu thăm.
- Một số tờ giấy khổ to viết nội dung BT1.
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra 
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
b. Ktra tập đọc – Học thuộc lòng: (khoảng 1/6 HS trong lớp) 
 Gọi HS lần lượt bắt thăm
 GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS TL.
 GV nhận xét cho điểm
c. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 2:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- GV chia nhóm – Yêu cầu HS làm bài tập.
- GV quan sát, hướng dẫn HS làm bài.
- Gọi các nhóm trình bày bài.
- Gọi nhóm làm phiếu dán bảng trình bày.
- Gọi HS nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét – Kết luận
Bài tập 3: 
- Gọi 1 HS đọc y/cầu bài tập.
- Y/cầu HS giải nghĩa một số từ chưa hiểu nghĩa.
- Y/cầu HS đặt được câu với các từ đã thống kê được.
- GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ cho HS.
3. Củng cố : 
- Gv nhận xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị bài tiết sau.
- Lắng nghe.
- HS lên bắt thăm
- HS trả lời 
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc y/cầu bài tập.
- HS HĐ theo nhĩm 6
- Các nhĩm lần lượt trình bày.
- Các nhĩm dán phiếu lên bảng.
- HS nhĩm khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc y/cầu bài tập.
- HS nối tiếp nhau giải nghĩa từ.
- HS nối tiếp nhau đặt câu.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và thực hiện.
Khoa häc 
ƠN TẬP
TỐN (TC)
«n tËp vỊ t×m sè trung b×nh céng
«n tËp vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai sè ®ã
I . MỤC TIÊU:
- HS biết t×m sè trung b×nh céng. 
- HS giải các bài tốn liên quan vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai sè ®ã
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
- Thẻ Đ/S
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Củng cố-Trị chơi: Đội nào nhanh hơn
x + y
83
105
1386
3284
75 413
620 378
x - y
17
49
188
1086
23 795
157 932
x
y
Hoạt động 2: HS làm bài tập củng cố vào vở Tốn (TC)
Bài 1: Một nhĩm thợ lần đầu lĩnh được 480 000 đồng và lần sau lĩnh được 540 000 đồng. Hỏi trung bình mỗi người lĩnh được bao nhiêu tiền nếu:
a) Nhĩm đĩ cĩ ba người?
b Nhĩm đĩ cĩ bốn người?
Bài 2: Một trường học cĩ 1025 học sinh, trong số đĩ số học sinh nam là 147 bạn. Tính số học sinh nam, số học sinh nữ của trường đĩ.
Bài 3: Số trung bình cộng của hai số bằng 262. Số thứ nhất hơn số thứ hai là 226. Tìm hai số đĩ. 
*Bài 4: Một cửa hàng buổi sáng bán được 10 thùng bánh, buổi chiều bán được 6 thùng bánh. Số gĩi bánh cả ngày là 800 gĩi. Hỏi mỗi buổi cửa hàng bán được bao nhiêu gĩi bánh biết số gĩi bánh trong mỗi thùng là bằng nhau. 
IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:	
- Chấm vở - Nhận xét.
- GV chữa bài ở bảng.
- Nhận xét tiết học.
TIẾNG VIỆT (TC)	«n tËp
I. MỤC ĐÍCH:
- HS ®äc vµ chon ®¸p ¸n ®ĩng.
- HS x¸c ®Þnh ®­ỵc c¸c tr¹ng ng÷ trong c©u, x¸c ®Þnh c¸c lo¹i c©u kĨ.
- HS viÕt ®­ỵc bµi v¨n miªu t¶ con vËt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: HS làm bài tập củng cố vào vở Tiếng Việt (TC)
	Mét ngµy ë §ª Ba
 S¸ng sím, s­¬ng phđ dµy nh­ n­íc biĨn. §Ønh §ª Ba nỉi lªn nh­ mét hßn ®¶o. S­¬ng tan dÇn. C¸c chãp nĩi lÇn l­ỵt hiƯn lªn. S­¬ng l­ỵn lê d­íi c¸c ch©n nĩi nh­ nh÷ng d¶I lơa. C¶ thung lịng nh­ mét bøc tranh thđy mỈc. Lµng míi ®Þnh c­ bõng lªn trong n¾ng sím. Nh÷ng sinh ho¹t ®Çu tiªn cđa mét ngµy míi b¾t ®Çu. Thanh niªn ra rõng gì bÉy gµ, bÉy chim. Phơ n÷ qu©y quÇn giỈt giị bƯn nh÷ng giÕng n­íc míi ®µo. Em nhá ®ïa vui tr­íc nhµ sµn. C¸c cơ giµ trong lµng chơm ®Çu bªn nh÷ng chÐ r­ỵu cÇn. C¸c bµ c¸c chÞ sưa so¹n khung cưi dƯt v¶i.
 Buỉi tr­a, trêi xanh g¾t, cao vßi väi. N¾ng to, nh­ng kh«ng gay g¾t. Giã tõ ®ång b»ng, miỊn biĨn thỉi lªn m¸t mỴ, dƠ chÞu. Buỉi tr­a, trong lµng th­êng v¾ng. §ång bµo ®i lµm ruéng, lµm rÉy tËp thĨ chiỊu míi vỊ.
 Rõng chiỊu §ª Ba nỉi lªn sõng s÷ng. N¾ng nh¹t dÇn lµm s¸ng lªn nh÷ng cơm b«ng lau trong giã. Trªn nh÷ng b¾p ng«, mí r©u non tr¾ng nh­ c­íc S­¬ng lam nhĐ bß lªn c¸c s­ên nĩi.MỈt trêi g¸c bãng, nh÷ng tia n¾ng h¾t lªn c¸c vßm c©y
 Buỉi tèi, lµng thËt vui. Líp thanh niªn ca h¸t nh¶y mĩa. TiÕng chiªng, tiÕng cång, tiÕng ®µn t¬-r­ng d×u dỈt vang lªn.
 1. Bµi v¨n miªu t¶ c¶nh g×?
A. Phong c¶nh thiªn nhiªn ë §ª Ba. B. C¶nh sinh ho¹t cđa lµng míi §ª Ba.
C. C¶ hai néi dung trªn.
2. Lµng §ª Ba n»m ë vïng nµo trªn ®Êt n­íc ta?
A. Vïng nĩi T©y B¾c B. Vïng nĩi T©y Nguyªn C. Vïng ven biĨn.
3. Tõ ng÷ nµo trogn bµi cho ta biÕt vïng ®Êt cđa §ª Ba?
A. TiÕng chiªng. B. TiÕng cång C. TiÕng ®µn t¬-r­ng/
4. Bµi v¨n miªu t¶ c¶nh §ª Ba theo tr×nh tù nµo?
A. Thêi gian. B. Kh«ng gian. C. C¶ thêi gian vµ kh«ng gian
5. Nèi tªn ng­êi víi ho¹t ®éng t­¬ng øng.
a) Thanh niªn 	g) chơm ®Çu bªn nh÷ng chÐ r­ỵu cÇn.
b) Phơ n÷	h) ®ïa vui tr­íc nµh sµn.
c) Em nhá	i) sưa so¹n khung cưi dƯt v¶i.
d) C¸c bµ c¸c chÞ	l) qu©y quÇn bªn giÕng n­íc míi ®µo.
6) V× sao buỉi tr­a trong lµng th­êng v¾ng?
A. V× mäi ng­êi ®I ngđ tr­a. B. V× ®ång bµo ®i lµm ruéng chiỊu míi vỊ.
C. V× n¾ng to vµ gay g¾t, mäi ng­êi kh«ng ra ngoµi.
7) Lµng §ª Ba vui nhÊt vµo lĩc nµo?
A. Buỉi s¸ng. B. Buỉi chiỊu. C. Buỉi tèi.
8) §o¹n ®Çu cđa bµi v¨n cã mÊy c©u kĨ Ai lµm g×?
A. Bèn c©u B. N¨m c©u C. S¸u c©u
9) G¹ch d­íi tr¹ng ng÷ trong c¸c c©u sau:
A. S¸ng sím, s­¬ng phđ dµy nh­ n­íc biĨn.
B. Buỉi tr­a, trêi xanh ng¾t, cao vßi väi.
C. Buỉi tèi, lµng thËt vui.
10) Tr¹ng ng÷ trong nh÷ng c©u trªn chØ g×?
A. Thêi gian B. N¬i chèn C. Mơc ®Ých D. Ph­¬ng tiƯn.
11) C©u sau thuéc lo¹i c©u g×?
TiÕng chiªng, tiÕng trèng, tiÕng ®µn t¬-r­ng d×u dỈt vang lªn.
A. C©u kĨ Ai lµm g×? B. C©u Ai thÕ nµo? C. C©u Ai lµ g×?
12) Chđ ng÷ trong c©u trªn lµ:
A. TiÕng chiªng B. TiÕng chiªng, tiÕng cång.
C. TiÕng chiªng, tiÕng trèng, tiÕng ®µn t¬-r­ng 
13) Thµnh ng÷ nµo sau ®©y nãi vỊ lßng dịng c¶m?
A. Ba ch×m b¶y nỉi. B. Vµo sin ... a chim bồ câu?
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài.
- 2 HS viết vào bảng nhĩm, cả lớp viết đoạn văn vào vở.
- Gọi 3-5 HS đọc đoạn văn của mình.
- GV nhận xét, chấm điểm
3. Củng cố- Dặn dò:
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- HS lên bốc thăm và đọc.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài tập.
- HS quan sát.
- HS TL.
- Lắng nghe, theo dõi.
- 2 HS viết vào bảng nhĩm. Cả lớp viết vào vở nháp.
- 3-5 HS đọc đoạn văn.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
TỐN (TC)
«n tËp vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng
HoỈc hiƯu vµ tØ cđa hai sè ®ã.
I . MỤC TIÊU:
- HS giải được các bài tốn tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của 2 số đĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
- Các hình cá.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Trị chơi “ Ai nhanh h¬n”
Tổng a +b
234
136
816
1975
2856
Tỉ số a : b
1 : 2
3 : 1
6 : 2 
2 : 3
5 : 2
a
b
HiƯu x - y
432
308
63
2000
2345
TØ sè x : y
4 : 1
 2 : 1
6 : 3
5 : 3
7 : 2
x
y
Hoạt động 2: HS làm bài tập củng cố vào vở Tốn (TC)
Bài 1: Tính:
a) 4 + 5 _ 1 = b) 9 + 9 x 2 = c) 5 x 3 : 7 =
 7 14 2 17 34 3 9 10 12
Bài 2: Đồn vận động viên cĩ 370 người, trong đĩ số nữ bằng 2/3 số nam. Hỏi đồn đĩ cĩ bao nhiêu vận động viên nam, bao nhiêu vận động viện nữ?
Bài 3: Tỉ số của 2 số là 3 : 7. Tìm hai số đĩ, biết rằng nếu số bé tăng 76 đơn vị thì được số lớn.
* Bài 4: Tìm 3 số tự nhiên liên tiếp biết tổng của ba số đĩ là 198.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:	
- Chấm vở - Nhận xét.
- GV chữa bài ở bảng.
- Nhận xét tiết học.
Khoa học 
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II
LuyƯn tõ vµ c©u
	KIỂM TRA
Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Viết được số
- Chuyển đổi được số đo khối lượng
- Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.
- HS làm được các bài tập BT1, Bài 2(cột 1, 2), Bài 3b, c, d, Bài 4. HS khá, giỏi làm hết.
II.Đồ dùng dạy học :
- SGK, phấn, bảng. 
III. . Các hoạt động dạy học :
 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1.Kiểm tra 	
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài. 
b. Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV y/cầu 1 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào bảng con. 
- Gọi 1 HS nhận xét bài bạn.
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài. GV treo bảng phụ.
- Tổ chức cho HS thi tiếp sức theo nhĩm để hồn thành bài tập.
- Gọi HS nhận xét, sửa bài.
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
Bài 3: 
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV y/cầu 4 HS làm bài trên bảng, dưới lớp tự làm bài.
- GV y/cầu HS nêu cách làm của mình.
- Gọi HS nhận xét, sửa bài.
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
 Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
H1: Bài tốn thuộc dạng nào?
H2: Nêu các bước giải bài tốn.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở.
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Bài 5:
- Gọi 1 HS đọc bài.
- Y/cầu HS làm nhóm đôi
- Gọi 2 HS đại diện nhĩm trả lời.
- Gọi 1 HS nhận xét bài bạn. 
- Gv nhận xét – Kết luận.
3.Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa được ôn tập.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- Nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng làm.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào bảng con.
- 1 HS nhận xét, sửa bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài tập.
- HS HĐ theo nhĩm để hồn thành bài tập.
- 1 HS nhận xét, sửa bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- 4 HS lên bảng làm bài.
- HS nêu.
- HS nhận xét, sửa bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS TL.
- HS TL.
- 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở .
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc bài.
- HS HĐ làm nhĩm đơi.
- 2 HS đại diện nhĩm trả lời.
- 1 HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại kiến thức đã học.
- Thực hiện.
- Lắng nghe.
Địa lý
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TIẾNG VIỆT (TC)	«n tËp
I. MỤC ĐÍCH:
- HS ®äc vµ chon ®¸p ¸n ®ĩng.
- HS x¸c ®Þnh ®­ỵc c¸c tr¹ng ng÷ trong c©u, x¸c ®Þnh c¸c lo¹i c©u kĨ.
- HS viÕt ®­ỵc bµi v¨n miªu t¶ c©y hoa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: HS làm bài tập củng cố vào vở Tiếng Việt (TC)
	Hoa mai vµng
 NÕu nh­ hoa ®µo lµ ®Ỉc s¶n cđa miỊn B¾c, th× hoa mai vµng lµ ®Ỉc s¶n cđa miỊn Nam. Mai vµng thuéc hä hoµng mai, vèn lµ mét lo¹i c©y rõng. C©y mai vµng cịng rơng l¸ vµo mµu ®«ng, th©n l¸ cµnh mỊm m¹i h¬n cµnh ®µo. Hoa mai vµng mäc thµnh chïm cµ cã cuèng dµi treo l¬ lưng bªn cµnh. Hoa mau mµu vµng cã mïi th¬m e Êp vµ kÝn ®¸o. Mai vµng cã gièng sau khi cho hoa cßn kÕt tr¸i ®á nh¹t bãng nh­ ngäc. Mai tø quý lµ mai në bèn mïa, cßn nhÞ ®é mai lµ mai në hai lÇn trong n¨m.
 Ng­êi ta nh©n gièng mai b»ng c¸ch chiÕt cµnh hoỈc trång tõ c¸t. Cã thĨ trång mai vµng ngoµi v­ên, vµo bån hay chËu cịng ®Ịu ®­ỵc. Mai ­a ¸nh s¸ng vµ ®Êt Èm. Ng­êi miỊn Nam ch¬i hoa mai vµng vµo nh÷ng ngµy TÕt rÊt kiªng kÞ hoa hÐo. Cßn gièng hoa mai n­íc gäi lµ mai chiÕu thđy, c©y l¸ nhá, hoa mäc thµnh chïm mµu tr¾ng, nhá vµ th¬m, th­êng trång vµo nĩi non bé, ra hoa mïa xu©n, c©y vµ cµnh ®­ỵc uèn tØa thµnh c©y thÕ.
 Nh÷ng n¨m gÇn ®©y, hoa mai vµng miỊn Nam ®· trång nhiỊu ë miỊn B¾c. ViƯc trång mai vµng ë ®Êt B¾c cÇn nhÊt lµ tr¸nh giã rÐt mïa ®«ng. Nh÷ng c©y mai vµng trång ë miỊn B¾c th­êng cho hoa muén vµo cuèi th¸ng hai ©m lÞch.
 1. Bµi v¨n cã thĨ chia lµm mÊy ®o¹n
A. Mét ®o¹n. B. Hai ®o¹n C. Ba ®o¹n.
2. Néi dung ®o¹n 1 lµ g×?
A. Giíi thiƯu c¸c loµi hoa mai B. Giíi thiƯu ®Ỉc ®iĨm chung cđa hoa mai.
C. Ph©n biƯt sù kh¸c nhau cđa hoa mai, hoa ®µo.
3. Hoa mai vµng lµ ®Ỉc s¶n cđa vïng miỊn nµo?
A. MiỊn B¾c B. MiỊn Trung C. MiỊn Nam
4. §Ỉc ®iĨm riªng cđa hoa mai so víi hao ®µo lµ g×?
A. Rơng vµo mïa ®«ng B. Th©n cµnh mỊm m¹i C. Hoa mäc thµnh chïm.
5. Bµi v¨n cho ta biÕt cã mÊy lo¹i hoa mai?
A. Mét lo¹i. B. Hao lo¹i C. Ba lo¹i D. Bèn lo¹i.
6) Ng­êi ta nh©n gièng hoa mai b»ng c¸ch nµo?
A. ChiÕt cµnh B. Trång tõ c¸t C. C¶ chiÕt cµnh vµ trång tõ c¸t
7) Nèi tªn c¸c loµi hao mai víi ®Ỉc ®iĨm cđa nã
a) Mai vµng	e) Hoa në tr¾ng
b) Mai tø quý	g) Në hai lÇn trong n¨m.
c) NhÞ ®é mai	h) KÕt tr¸i mµu ®á nh¹t.
d) Mai chiÕu thđy	i) Në hoa bèn mïa.
8) C©u sau thuéc lo¹i c©u g×?
 Mai vµng thuéc hä hoµng mai vèn lµ mét lo¹i c©y rõng quý.
A. C©u kĨ Ai lµm g×? B. C©u Ai thÕ nµo? C. C©u Ai lµ g×?
9) Chđ ng÷ trong c©u trªn lµ:
A. Mai vµng. B. Mai vµng thuéc hä hoµng mai. C. Mét lo¹i c©y rõng
10) Chđ ng÷ trong nh÷ng c©u Nh÷ng n¨m gÇn ®©y, hoa mai vµng miỊn Nam ®· ®­ỵc trång nhiỊu ë miỊn B¾c bỉ sung ý nghÜa g× cho c©u? 
A. Thêi gian B. N¬i chèn C. Mơc ®Ých 
11) X¸c ®Þnh bé phËn tr¹ng ng÷ trong c©u trªn.
A. Nh÷ng n¨m gÇn ®©y B. MiỊn Nam C. ë miỊn B¾c
14) Em hãy tả cây hoa mà em yêu thích.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
- Chấm vở- Nhận xét
- GV chữa bài ở bảng.
- H: Trong tiết học này chúng ta đã ơn lại các kiến thức nào?
- Nhận xét tiết học
TËp lµm v¨n
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
To¸n
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lịch sử 
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Kĩ thuật
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN 
(Tiết 3 : Hồn thành sản phẩm)
I. Mục tiêu:
- Như tiết 1
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. 
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Kiểm tra dụng cụ học tập.
- GV yêu cầu HS để dụng cụ lên bàn 
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn cách làm: 
HĐ1: HS chọn mô hình lắp ghép
- GV cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép.
HĐ 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết 
- GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ của HS.
- Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp.
HĐ3: HS thực hành lắp ráp mô hình đã chọn
- GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã chọn.
+ Lắp từng bộ phận.
+ Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm.
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:
 + Lắp được mô hình tự chọn.
 + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình.
 + Lắp mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch. 
- GV nhận xét đánh giá KQ học tập của HS. 
- GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
3. Nhận xét- dặn dò:
 - Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng, sự khéo léo của HS
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
- HS quan sát hình vẽ trong SGK
- HS chọn các chi tiết.
- HS lắp ráp mô hình.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
SINH HOẠT LỚP TUẦN 35
I - Mục tiêu: 
- BiÕt ®­ỵc nh÷ng ­u nh­ỵc ®iĨm cđa tuÇn häc 35.
- Kh¾c phơc nh÷ng tån t¹i tuÇn 35 
- Cã ý thøc rÌn luyƯn trong häc tËp vµ c¸c phong trµo kh¸c cđa líp.
II - ChuÈn bÞ : 
1. Ph­¬ng tiƯn :
- B¸o c¸o thùc hiƯn tuÇn 
- Chơi trị chơi.
2. Tỉ chøc 
 Gi¸o viªn chđ nhiƯm vµ c¸n bé líp héi ý:
- §¸nh gi¸ kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa tuÇn 35.
- C¸c tỉ tr­ëng, líp tr­ëng n¾m râ t×nh h×nh trong tuÇn cđa líp.
III - TiÕn tr×nh :
Néi dung
NgƯêi thùc hiƯn
I. ỉ ®Þnh tỉ chøc
- ỉn ®Þnh t/c : - H¸t tËp thĨ bµi: “ Quê hương em”
II. Néi dung
1. NhËn xÐt tuÇn 35.
*B¸o c¸o cđa c¸n bé líp 
- B¸o c¸o, nhËn xÐt thùc hiƯn trong tuÇn cđa c¸c tỉ tr­ëng: Tỉ 1, tỉ 2, tỉ 3, tổ 4.
- B¸o c¸o, nhËn xÐt häc tËp trong tuÇn cđa líp phã häc tËp.
- B¸o c¸o, nhËn xÐt thùc hiƯn trong tuÇn cđa líp tr­ëng.
+ ­u ®iĨm: VỊ häc tËp nh×n chung c¸c b¹n ®· cã ý thøc häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ. C¸c b¹n ®· ỉn ®Þnh nỊ nÕp xÕp hµng ra vµo líp trËt tù, nghiªm tĩc. Nh×n chung vƯ sinh tr­êng líp s¹ch sÏ. C¸c b¹n ®· hoµn thµnh bµi kiĨm tra cuèi häc k× II, kh«ng ai vi ph¹m quy chÕ thi, kh«ng gian lËn trong thi cư. Líp ®· b×nh chän c¸c b¹n lµ “Ch¸u ngoan B¸c Hå”: Ty, Tþ, Tuyªn, Uyªn, Ly, Thanh, Th¶o, Quyªn, Ng©n
3. GVCN nhËn xÐt:
- Nh×n chung líp thùc hiƯn tèt kÕ ho¹ch ®Ị ra ở tuần 35.
- Khen những học sinh học tập tốt, thường phát biểu bài: Lý, Tỵ, Quyên, Thảo, Uyên.
III. Ho¹t ®éng tËp thĨ.
- C¸n bé líp tổ chức cho lớp chơi trị chơi “Tập làm nhanh cho quen” 
IV. Cđng cè.
- Nh×n chung thùc hiƯn kh¸ tèt kÕ ho¹ch ®Ị ra, cÇn tÝch cùc ph¸t huy trong tuÇn 35.
- DỈn dß líp cÇn thùc hiƯn tèt c¸c néi dung kÕ ho¹ch ®· ®Ị ra.
- TËp thĨ líp 
- Các tổ trưởng.
- Líp phã HT.
- Líp tr­ëng.
- C¶ líp
- GVCN.
- C¶ líp
- C¶ líp