Giáo án Khối 4 - Tuần 35 - Nguyễn Thị Vui

Tuần 35
Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2007
Tiết 1
Hoạt động tập thể
Chào cờ
Tiết 2
Toán
Tiết 171: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số 
của hai số đó
I- mục tiêu
1.KT: Củng cố kiến thức giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó .
2.KN: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn 
3.TĐ: Có ý thức trong học tập.
II-đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III-các hoạt động dạy –học
1.Giới thiệu bài (1phút)
2.Hướng dẫn làm bài tập (35phút)
Bài 1, bài 2
-HS và GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 3
- GV cho HS nêu các bước giải 
- Yêu cầu HS làm bảng, vở
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4
- Tương tự bài 3
Bài 5
- GV cho HS nêu các bước giải 
-GV chấm ,chữa bài
3. Củng cố , dặn dò (3phút)
- Nhận xét chung tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS làm tính vào nháp 
- HS kẻ bảng như SGK rồi điền kết quả 
- Các bước giải 
+ Vẽ sơ đồ 
+ Tìm tổng số phần bằng nhau 
+ Tìm số thóc ở mỗi kho 
- HS nêu:
+ Tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm 
+ Vẽ sơ đồ 
+ Tìm hiệu số phần bằng nhau 
+ Tính tuổi con sau 3 năm 
+ Tính tuổi con hiện nay 
+ Tính tuổi mẹ hiện nay 
-HS làm vở
Tiết 3
đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm
I. Mục tiêu
- Củng cố các kiến thức đã học cuối kì II và cuối năm , thực hành kĩ năng thực hiện các hành vi đạo đức đã học. 
- Rèn kĩ năng xử lí các tình huống và biết bày tỏ ý kiến của mình trớc những quan niệm về các hành vi trong cuộc sống .
- Giáo dục ý thức đạo đức cho HS trong cuộc sống.
II . Đồ dùng dạy học 
- SGK đạo đức 4.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Giới thiệu bài (1phút)
2. Các hoạt động (30phút)
Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức cơ bản trong học kì II 
* Mục tiêu:Củng cố cho HS những kiến thức trong học kì II . 
* Cách tiến hành :
GV yêu cầu HS nêu tên các bài đạo đức đã học từ đầu học kì II đến nay . 
- HS nêu các tên các bài đạo đức .
Lớp nhận xét .
GV nhận xét , Kết luận: 
Hoạt động 2: HS thực hành các kĩ năng đạo đức đã học .
* Mục tiêu: HS biết thực hiện các hành vi các hành vi đạo đức : kính trọng và biết ơn ngời lao động ; Lịch sự với mọi ngời ; giữ gìn các công trình công cộng ; tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, tôn trọng luật giao thông,bảo vệ môi trường,
* Cách tiến hành :
 	- GV cho HS thảo luận nhóm đôi: Các em học sinh tự nêu cho nhau nghe những việc mình đã làm thể hiện là ngời biết kính trọng nguơì lao động ; lịch sự với mọi ngời ; giữ gìn các công trình công cộng ; tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, tôn trọng luật giao thông,bảo vệ môi trường,
	- HS trình bày kết quả của nhóm mình cho cả lớp nghe .
	-Cả lớp nhận xét , đánh giá cách giải quyết . 
	-GV kết luận : 
Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét tiết học.
 - Học ttập những hành vi , chuẩn mực đạo đức đã được học vào trong cuộc sống .
Tiết 4
Tiếng Việt
Ôn tập (tiết 1)
I -Mục tiêu:
1.KT: Ôn tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu .
2.KN: Rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học cuối HK II.
3.TĐ : Giáo dục HS biết rung cảm trước vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước, biết sống đẹp.
II- đồ dùng dạy học :
 - Vở BT
II-các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1.Giới thiệu bài (1phút)
2. Hướng dẫn HS ôn tập
2.1.Ôn Tập đọc và HTL
Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút )
HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời, GV nhận xét .
2.2.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống
 HS đọc yêu cầu của bài tập
 GV nhắc nhở HS trước khi làm
 HS tự làm bài vào vở BT .GV phát phiếu khổ to cho một số HS
 HS đọc kết quả bài làm . Cả lớp và GV nhận xét . GV chốt l;ại lời giải đúng.
3.Củng cố , dặn dò (3phút)
 - GV nhận xét tiết học
 -Yêu cầu HS xem lại các bài đã học để chuẩn bị bài sau
Buổi chiều:
Tiết 1
Luyện từ và câu
Luyện tập: mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời.
I. Mục tiêu:
Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời.
Biết đặt câu với các từ đó.
Giáo dục tinh thần lạc quan, yêu đời.
II. Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Gọi 4 HS đặt 4 câu có trạng ngữ đã học
2.Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài (1 phút)
2.2. Hướng dẫn HS luyện tập(20 phút)
- Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập sau:
Bài 1: Những hoạt động nào thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của con người?
a. cười đùa
d.xem phim
h. đọc báo
b. uống rượu
e. đi chơi
i. tổ chức các cuộc vui cùng nhiều người
c. xem kịch, chèo
g. giúp đỡ người khác
- GV gọi một số HS đọc, nhận xét.
Bài 2: điền từ vào từng chỗ trống:
a. 5 từ ghép có tiếng vui:
..........................................................................................
b. 3 từ láy có tiếng vui
..........................................................................................
c. 5 từ ghép có tiếng thích
..........................................................................................
- GV gọi một số HS đọc, nhận xét, cho điểm.
Bài 3: Chọn 1 từ ở mục a và 1 từ ở mục c trong bài tập 2 để đặt câu với mỗi từ đó.
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
-Gọi 4 HS làm bảng, lớp làm vở.
- Nhận xét, cho điểm.
 3. Củng cố, dặn dò (3 phút)
- GV nhận xét 
- Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- HS làm bài, đọc bài.
- HS làm bài, đọc bài.
- HS làm bảng, vở.
Tiết 2
Tiếng Việt
Ôn tập (tiết 2)
I-mục tiêu
 1.KT: 
- Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em 
- Tiếp tục ôn tập đọc học thuộc lòng 
 2.KN: Rèn luyện KN nghe –viết đúng chính tả
 3.TĐ: Có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch
II-đồ dùng dạy học
- Vở BT
III.các hoạt động dạy-học
1.Giới thiệu bài(1phút)
2. Hướng dẫn HS ôn tập (35phút)
2.1.Ôn Tập đọc và HTL
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời, GV nhận xét .
2.2. Nghe-viết chính tả (15phút)
 -GVđọc bài thơ Nói với em 
 -GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ , những từ ngữ dễ viết sai
 - GV hỏi về nội dung bài thơ
 - GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết
 - GV đọc cho HS soát lại
 - GV chấm bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò (3phút)
 GVnhận xét tiết học
 Dặn HS chuẩn bị bài sau
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút )
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu
- HS theo dõi trong SGK
 -HS đọc thầm lại bài thơ 
- HS trả lời
- Viết bài.
Tiết 3
Kĩ thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3)
I. Mục tiêu: Tiếp tục giúp HS: 
1. Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
2. Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
3. Giáo dục tính cẩn thận, kiên trì, khéo léo.
II. Đồ dùng dạy học
- bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài (1phút)
2. Tiến trình (30phút)
- Yêu cầu HS chọn mô hình lắp ghép (hình vẽ SGK) hoặc tự sưu tầm.
- Yêu cầu HS chọn một mo hình để lắp ghép.
- GV lưu ý học sinh: Quan sát kĩ mô hình mình chọn (cầu vượt, cáp treo.....) để nắm được:
+ Mô hình gồm mấy bộ phận? Là những bộ phận nào?
+ Cần chọn những chi tiết nào? Só lượng mỗi chi tiết?
+ Thứ tự lắp từng bộ phận ra sao?
- Yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát, giúp đỡ.
- TRưng bày một số sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật.
- Nhạn xét.
3. củng cố - dặn dò (4phút)
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà xem lại mô hình trong SGK.
- HS nêu
- HS thực hành
Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2007
Tiết 1
Thể dục
Di chuyển tung và bắt bóng
Trò chơi: Trao tín gậy
I.Mục tiêu:
 - Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba người.
 - Trò chơi: Trao tín gậy
 II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập.
 - Phương tiện: Còi, bóng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu(6 - 10 phút)
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 - 2 phút.
* Trò chơi: Kết bạn: 2 - 3 phút.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
2. Phần cơ bản (18 - 22 phút)
Bài tập RLTTCB
 * Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay 
+ GV hướng dẫn lại cách tập luyện phối hợp, giải thích ngắn gọn các động tác, sau đó cho HS tập .
 * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba người.
 - Cho HS thi nhảy dây.
Trò chơi vận động 
- Trò chơi : Trao tín gậy
 - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. GV cho cả lớp chơi thử , rồi cho cả lớp thi đua chơi 2 - 3 lần. GV quan sát, nhận xét, biểu dương .
3. Phần kết thúc (4 - 6 phút)
- GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học :1 - 2 phút.
- Đứng tại chỗ khởi động
- Chia nhóm tập.
- HS tập theo đội hình vòng tròn.
- HS ôn theo nhóm.
- HS tiến hành chơi.
Tiết 2
Toán
Tiết 172: Luyện tập chung
I- mục tiêu:
1.KT: Củng cố kiến thức về số đo diện tích 
- Tính giá trị cảu biểu thức có chứa phân số . Tìm một thành phần chưa biết của phép tính 
- Giải một số bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó .
2.KN: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn 
3.TĐ: Có ý thức trong học tập.
II-đồ dùng dạy học
III-các hoạt động dạy –học
1.Giới thiệu bài (1phút)
2.Hướng dẫn làm bài tập (35phút)
Bài 1
-HS và GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 2
- GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài 
Bài 3
- GV cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài 
- GV đặt một số câu hỏi để củng cố về cách tìm số bị trừ chưa biết
Bài 4 
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét
Bài 5 
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét 
3. Củng cố , dặn dò (3phút)
- Nhận xét chung tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS tự làm bài 
- HS làm bảng, vở
- HS tự làm bài rồi chữa bài 
- HS tự làm bài rồi chữa bài 
Tiết 3
Khoa học
Ôn tập học kì II
I - mục tiêu
1.KT: Củng cố và mở rộng hiểu biết về :
- Mối quan hệ giứa các yếu tố vô sinh và hữu sinh 
- Vai trò cảu thực vậth đối với sự sống trên trái đất 
- Khắc sâu hiểu biết vè thành phần của chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò cảu không khí , nước trong đời sống
2.KN: Củng cố những kĩ năng phán đoán , gải thích một số bài tập về nước , không khí , ánh sáng , nhiệt .3.TĐ: HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật.
II-các hoạt động dạy –học:
1.Giới thiệu bài (1phút)
 2. Bài mới (30phút)
 HĐ1: Trò chơi Ai nhanh ai đúng 
* Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh 
- Vai trò của cây xanh đối với sự sống trên Trái Đất 
* Cách tiến hành:
- GV cho HS làm việc theo nhóm 
- Trong cùng một thời gian , các nhóm thi đua thể hiện nội dung của 3 câu trong mục này 
- Đại diện nhóm lên trình bày 
HĐ2: Trả lời câu hỏi 
* Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nước , không khí , ánh sáng 
* Cách tiến hành:
- HS trả lời miệng 
+ GV viết câu hỏi ra phiếu 
+ HS bốc thăm được câu hỏi nào tì trả lời câu hỏi đó 
HĐ3: Thực hành 
* Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán, gải thích thín nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt 
* Cách tiến hành:
- Gv tổ chức cho HS thực hành lần lượt từ bài 1 đến bài 2 
- HS làm việc theo nhóm 
 HĐ4: Trò chơi : Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống 
* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống 
* Cách tiến hành:
- Gv tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 
- Một nhóm hỏi , một nhóm trả lời. Mỗi thành viên trong nhóm chỉ được hỏi một lần , mọi thành viên đều được tham gia.
3. Củng cố, dặn dò (3phút)
_ GV nhận xét tiết học 
_ Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Tiếng việt
Ôn tập (tiết 3)
I -mục tiêu
1.KT: - Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng
 - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối : cây xương rồng 
2.KN: - Rèn KN đọc diễn cảm và nghe-viết đúng chính tả
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III-các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài (1phút)
2. Hướng dẫn HS ôn tập (30phút)
2.1.Ôn tập đọc và HTL ( Thực hiện như tiết 1)
2.2 Viết đoạn văn tả cây xương rồng 
- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK , ảnh cây xương rồng .
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập 
- HS viết đoạn văn miêu tả cây xương rồng 
- Một số HS đọc đoạn văn 
- GV nhận xét, chấm điểm những bài viết hay. 
3.Củng cố, dặn dò (3phút)
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
 Buổi chiều
Tiết 1
Toán
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
i. Mục tiêu: Củng cố cho HS:
1. Kiến thức : Biết Tìm hai số khi biết hiệu (tổng) và tỉ số của hai số đó
2. Kĩ năng : áp dụng để giải các bài toán có liên quan
3. Thái độ : Tính chính xác và yêu thích môn học.
ii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. Giới thiệu bài (1phút)
2. Hướng dẫn HS luyện tập (35 phút)
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải dạng toán Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó.
- Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập sau:
Bài 1: Hiệu của hai số là 455. Tỉ số của hai số là . Tìm hai số đó.
- Gọi HS chữa bài, nhận xét, kết luận.
Bài 2: Khối lớp Bốn trồng ít hơn khối lớp Năm 70 cây. Số cây của khối lớp Bốn trồng được bằng số cây của khối lớp Năm. Hỏi mỗi khối trồng được bao nhiêu cây?
Bài 3: TRường tiểu học Kim Đồng có 890 học sinh, biết rằng số học sinh nam bằng số học sinh nữ. Tìm số học sinh nam và số học sinh nữ của trường đó.
- Gọi 2 học sinh lên trình bày 2 BT.
- Nhận xét, chữa bài.
- Chấm, chữa bài. Yêu cầu HS so sánh cách làm 2 dạng toán.
3. Củng cố , dặn dò (3phút)
- GV nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau .
- 2HS thực hiện
- HS hoàn thành lần lượt các bài tập.
- Đọc yêu cầu, nêu hiệu, tỉ số , sau đó làm vở.
- HS làm vở.
- HS nêu.
Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2007
toán
Luyện tập chung
I- mục đích, yêu cầu:
1.KT: Củng cố kiến thức về :
- Đọc số , xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số trong mỗi số 
- Thực hiện các phép tính đối với số tự nhiên 
- So sánh hai phân số 
- Giải bài toán có liện quan đến diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng 
2.KN: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn 
3.TĐ: Có ý thức trong học tập.
II-đồ dùng dạy học
III-các hoạt động dạy –học
1.Giới thiệu bài (1phút)
2.Hướng dẫn làm bài tập (35phút)
Bài 1
- GV viết từng số lên bảng cho HS đọc 
Bài 2
- GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài 
- KHi HS chữa bài GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tính 
Bài 3
- GV cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài 
- GV đặt một số câu hỏi để củng cố về cách so sánh phân số 
Bài 4 
- HS tự làm bài rồi chữa bài 
Bài 5 
- HS tự làm bài rồi chữa bài 
3. Củng cố , dặn dò (3phút)
- Nhận xét chung tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
Lịch sử
Kiểm tra định kì
Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết 4)
I-mục đích, yêu cầu:
1.KT: Ôn luyện về các kiểu câu 
- Ôn luyện về trạng ngữ 
2KN: Rèn kĩ năng viết câu.
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
III-các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài (1phút)
2. Thực hành (35phút)
Bài tập 1,2
-1HS đọc yêu cầu của bài tập 1,2
- Cả lớp đọc lướt truyện Có một lần , nêu nộ dung truyện 
- HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu hỏi, câu kể, câu khiến , câu cảm trong bài 
- HS làm việc theo nhóm 
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả 
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng 
- HS làm bài vào vở 
Bài tập 3
-HS đọc yêu cầu bài tập 3
- GV tổ chức cho HS làm bài tương tự như bài 2 
-HS làm bài vào vở
-3 HS lên bảng làm bài
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng
3.Củng cố, dặn dò (3phút)
-GVnhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết5)
I-mục đích, yêu cầu:
 1.KT: 
- Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em 
- Tiếp tục ôn tập đọc học thuộc lòng 
 2.KN: Rèn luyện KN nghe –viết đúng chính tả
 3.TĐ: Có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch
II-đồ dùng dạy học;
III.các hoạt động dạy-học:
1.Giới thiệu bài (1phút)
2. Hướng dẫn HS ôn tập (35phút)
2.1 Ôn tập đọc-học thuộc lòng
- Như các tiết trước
2.2.Nghe-viết chính tả ( Nói với em ) 
 -GVđọc bài thơ Nói với em 
 -HS theo dõi trong SGK
 -HS đọc thầm lại bài thơ 
 -GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ , những từ ngữ dễ viết sai
 -GV hỏi về nội dung bài thơ
 -GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết
 -GV đọc cho HS soát lại
 - GV chấm bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò (3phút)
 GVnhận xét tiết học
 Dặn HS chuẩn bị bài sau
Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2007
toán
Luyện tập chung
I- mục đích, yêu cầu:
1.KT: Củng cố kiến thức về :
- Đọc số , xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số trong mỗi số 
- Đổi đơn vị đo khối lượng. 
- Thực hiện tính cộng trừ, nhân chia phân số. 
- Giải bài toán có liện quan đến tổng và tỉ.
2.KN: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn 
3.TĐ: Có ý thức trong học tập.
II-đồ dùng dạy học
III-các hoạt động dạy –học
1.Giới thiệu bài (1phút)
2.Hướng dẫn làm bài tập (35phút)
Bài 1
- GV viết từng số lên bảng cho HS viết số, nêu cấu tạo số.
Bài 2
- GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài 
- Khi HS chữa bài GV yêu cầu HS đọc bảng đơn vị đo khối lượng. 
Bài 3
- GV cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài 
- GV đặt một số câu hỏi để củng cố về cách tính giá trị của biểu thức có chứa phân số 
Bài 4 
- HS tự làm bài rồi chữa bài 
- GV nhận xét, cho điểm. 
3. Củng cố , dặn dò (3phút)
- Nhận xét chung tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết6)
I-mục đích, yêu cầu:
1.KT: - Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng
 - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động cảu con vật : chim bồ câu 
2.KN: - Rèn KN đọc diễn cảm và viết văn miêu tả 
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III-các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài (1phút)
2. Hướng dẫn HS ôn tập (35 phút)
2.1.Kiểm tra tập đọc và HTL ( Thực hiện như tiết 1)
2.2. Viết đoạn văn tả hạot động cảu con vật 
- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK 
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập 
- HS viết đoạn văn miêu tả hoạt động cảu con chim bồ câu
- Một số HS đọc đoạn văn 
- GV nhận xét, chấm điểm những bài viết hay. 
3.Củng cố, dặn dò (3phút)
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết 7)
I-mục đích, yêu cầu:
1.KT: - Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng
 - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả ngoại hình một con vật. 
2.KN: - Rèn KN đọc diễn cảm và viết văn miêu tả 
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III-các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài (1phút)
2. Hướng dẫn HS ôn tập (35 phút)
2.1.Kiểm tra tập đọc và HTL ( Thực hiện như tiết 1)
2.2. Viết đoạn văn tả hạot động cảu con vật 
- HS đọc nội dung bài tập trong SGK 
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập 
- HS viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật.
- Một số HS đọc đoạn văn 
- GV nhận xét, chấm điểm những bài viết hay. 
3.Củng cố, dặn dò (3phút)
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau