Giáo án Kĩ năng sống Khối 3

Giáo án Kĩ năng sống Khối 3

Tập đọc – kể chuyện

Bài : Cậu bé thông minh (tuần 1)

Các KNS PP/KTDH

-Tư duy sáng tạo.

-Ra quyết định

-Giải quyết vấn đề -Trình bày ý kiến cá nhân

-Đặt câu hỏi

-Thảo luận nhóm

 Tập đọc – kể chuyện

 Bài: Ai có lỗi (tuần 2)

Các KNS PP/KTDH

-Giao tiếp ứng xử văn hóa

-Thể hiện sự cảm thông

-Kiểm soát cảm xúc -Trình bày ý kiến cá nhân

-Trải nghiệm

-Đóng vai

 Tập đọc – kể chuyện

 Bài: Chiếc áo len (tuần 3)

Các KNS PP/KTDH

-Kiểm soát cảm xúc

-Tự nhận thức

-Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Trải nghiệm

-Trình bày ý kiến cá nhân

-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ

 

doc 25 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 11/01/2022 Lượt xem 563Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Kĩ năng sống Khối 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kĩ năng sống KHỐI 3
Kĩ năng sống Tiếng Việt 3
Tập đọc – kể chuyện
Bài : Cậu bé thông minh (tuần 1)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định 
-Giải quyết vấn đề 
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Đặt câu hỏi
-Thảo luận nhóm 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Ai có lỗi (tuần 2)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp ứng xử văn hóa
-Thể hiện sự cảm thông
-Kiểm soát cảm xúc
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm
-Đóng vai 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Chiếc áo len (tuần 3)
Các KNS
PP/KTDH
-Kiểm soát cảm xúc 
-Tự nhận thức 
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
-Trải nghiệm 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài Người mẹ (tuần 4)
Các KNS
PP/KTDH
-Ra quyết định, giải quyết vấn đề 
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân.
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Trình bày 1 phút 
-Thảo luận nhóm
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Ông ngoại (tuần 4)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: trình bày suy nghĩ
-Xác định giá trị 
-Trình bày 1 phút 
-Chúng em biết 3
-Hỏi và trả lời
 Tập làm văn
Bài: Điền vào giấy tờ in sẳn (tuần 4)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp
-Tìm kiếm, xử lí thông tin
-Thảo luận -chia sẻ 
-Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể.
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Người lính dũng cảm (tuần 5)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân
-Ra quyết định 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Trải nghiệm 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 Tập làm văn
Bài: Tập tổ chức cuộc họp (tuần 5)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp
-Làm chủ bản thân
-Thảo luận nhóm
-Trình bày 1 phút 
 Tập làm văn
 Bài: Kể lại buổi đầu em đi học
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp
-Lắng nghe tích cực 
-Thảo luận nhóm
 -Trình bày 1 phút 
-Viết tích cực
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Bài tập làm văn (tuần 6)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Ra quyết định 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Trải nghiệm 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Trận bóng dưới lòng đường (tuần 7)
Các KNS
PP/KTDH
-Kiểm soát cảm xúc 
-Ra quyết định 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Trải nghiệm 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
 Tập đọc 
Bài: Bận (tuần 7)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
 Tập làm văn
 Bài: Tập tổ chức cuộc họp (tuần 7)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Tìm kiếm sự hỗ trợ
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đóng vai
 -Thảo luận nhóm
 Tập làm văn
 Bài: Các em nhỏ và cụ già (tuần 8)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài : Thư gửi bà (tuần 10)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành viết thư thăm hỏi.
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Đất quý, đất yêu (tuần 11)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Giao tiếp
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đặt câu hỏi 
 Tập làm văn
 Bài: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước (tuần 12) – BT1
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thông tin
-Viết tích cực 
 Tập làm văn
 Bài : Viết thư (tuần 13)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Hoàn tất một nhiệm vụ, thực hành viết thư để làm quen với bạn mới.
 Tập đọc 
 Bài: Hũ bạc của người cha (tuần 15)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận nhóm 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Đôi bạn (tuần 16)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Trình bày 1 phút 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Mồ côi xử kiện (tuần 17)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định: giải quyết vấn đề 
 -Lắng nghe tích cực 
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày 1 phút 
-Đóng vai 
 Tập đọc 
Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Đặt mục tiêu
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Kiên định
-Giải quyết vấn đề 
-Thảo luận nhóm
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày 1 phút 
 Kể chuyện
Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Lắng nghe tích cực 
-Tư duy sáng tạo. 
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
-Làm việc nhóm 
 Tập đọc 
Bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội” (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Thu thập xử lí thông tin
-Thể hiện sự tự tin 
-Lắng nghe tích cực 
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhóm 
 Tập làm văn
 Bài: Nghe-kể lại câu chuyện (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Lắng nghe tích cực 
-Thể hiện sự tự tin 
-Quản lí thời gian
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhóm 
 Tập đọc 
Bài: Ở lại với chiến khu (tuần 20)
Các KNS
PP/KTDH
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Tư duy sáng tạo.: bình luận nhận xét.
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày 1 phút 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận nhóm 
 Kể chuyện
Bài Ở lại với chiến khu (tuần 20)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự tự tin 
-Giao tiếp
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhóm 
 Tập đọc
Bài: Chú ở bên Bác Hồ (tuần 20)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự cảm thông 
-Kiềm chế cảm xúc
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Nhà ảo thuật (tuần 23)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự cảm thông 
-Tự nhận thức bản thân 
-Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét.
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Chương trình xiếc đặc sắc (tuần 23)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận
-Ra quyết định 
-Quản lí thời gian 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 -Hỏi đáp trước lớp 
 Tập làm văn
 Bài: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật (tuần 23)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự tự tin 
-Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận.
-Ra quyết định 
-Quản lí thời gian 
Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút 
-Đóng vai 
 Tập đọc
Bài: Đối đáp với vua (tuần 24)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức 
-Thể hiện sự tự tin 
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 -Hỏi đáp trước lớp 
 Tập làm văn
 Bài: Kể về lễ hội (tuần 25)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
-Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.
Làm việc nhóm – Chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút 
-Đóng vai 
 Tập đọc
Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (tuần 26) 
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự cảm thông 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập làm văn
 Bài: Kể về một ngày hội (tuần 26)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
-Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.
Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút 
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Cuộc chạy đua trong rừng (tuần 28)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức, -Xác định giá trị bản thân
-Lắng nghe tích cực 
-Tư duy phê phán 
-Kiểm soát cảm xúc 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 -Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Tin thể thao (tuần 28)
Các KNS
PP/KTDH
-Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
-Quản lí thời gian 
-Đặt mục tiêu 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập làm văn
 Bài: Viết lại một tin thể thao trên báo, đài (tuần 28)
Các KNS
PP/KTDH
-Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét.
-Quản lí thời gian 
-Giao tiếp, lắng nghe và phản hồi tích cực.
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài: Buổi học thể dục (tuần 29)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân
-Thể hiện sự cảm thông 
-Đặt mục tiêu 
-Thể hiện sự tự tin 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (tuần 29)
Các KNS
PP/KTDH
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trải nghiệm 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (tuần 30)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp.
-Tư duy sáng tạo.
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập làm văn
 Bài: Viết thư (tuần 30)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
-Tư duy sáng tạo. 
-Thể hiện sự tự tin 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Đóng vai 
 Tập làm văn
 Bài: Thảo luận về bảo vệ môi trường (tuần 31)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức: -Xác định giá trị cá nhân
-Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận.
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Đóng vai
 Tập đọc
Bài: Người đi săn và con vượn (tuần 32)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Tư duy phê phán 
-Ra quyết định 
-hảo luận
-Trình bày 1 phút 
 Tập làm văn
 Bài: Nói, viết về bảo vệ môi trường (tuần 32)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận.
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Đóng vai
-Hết-
Kĩ năng sống – TNXH lớp 3
Bài 2: Nên thở như thế nào?
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông tin khi thở bắng mũi, vệ sinh mũi.
-Phân tích đối chiếu để biết được vì sao nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng.
-Cùng tham gia chia sẻ kinh nghiệm bản thân
-Thảo luận nhóm
 Bài 3: Vệ sinh hô hấp
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tư duy phê phán: Tư duy phân tích, phê phán những việc làm gây hại cho cơ quan hô hấp.
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Khuyến khích sự tự tin, lòng tự trọng của bản thân khi thực hiện những việc làm có lợi cho cơ quan hô hấp.
-Kĩ năng giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu quả để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào ở nơi công cộng, nhất là nơi có trẻ em.
-Thảo luận nhóm theo cặp.
-Đóng vai
 Bài 4: Phòng bệnh đường hô hấp
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp thông tin, phân tích những tình huống có nguy cơ dẫn đến bệnh đường hô hấp.
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc phòng bệnh đường hô hấp.
-Kĩ năng giao tiếp: Ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân.
-Nhóm, thảo luận, giải quyết vấn đề.
-Đóng vai ...  Tập đọc
Bài : Thư gửi bà (tuần 10)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành viết thư thăm hỏi.
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Đất quý, đất yêu (tuần 11)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Giao tiếp
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đặt câu hỏi 
 Tập làm văn
 Bài: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước (tuần 12) – BT1
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thông tin
-Viết tích cực 
 Tập làm văn
 Bài : Viết thư (tuần 13)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Hoàn tất một nhiệm vụ, thực hành viết thư để làm quen với bạn mới.
 Tập đọc 
 Bài: Hũ bạc của người cha (tuần 15)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận nhóm 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Đôi bạn (tuần 16)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Trình bày 1 phút 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Mồ côi xử kiện (tuần 17)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định: giải quyết vấn đề 
 -Lắng nghe tích cực 
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày 1 phút 
-Đóng vai 
 Tập đọc 
Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Đặt mục tiêu
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Kiên định
-Giải quyết vấn đề 
-Thảo luận nhóm
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày 1 phút 
 Kể chuyện
Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Lắng nghe tích cực 
-Tư duy sáng tạo. 
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
-Làm việc nhóm 
 Tập đọc 
Bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội” (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Thu thập xử lí thông tin
-Thể hiện sự tự tin 
-Lắng nghe tích cực 
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhóm 
 Tập làm văn
 Bài: Nghe-kể lại câu chuyện (tuần 19)
Các KNS
PP/KTDH
-Lắng nghe tích cực 
-Thể hiện sự tự tin 
-Quản lí thời gian
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhóm 
 Tập đọc 
Bài: Ở lại với chiến khu (tuần 20)
Các KNS
PP/KTDH
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Tư duy sáng tạo.: bình luận nhận xét.
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày 1 phút 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận nhóm 
 Kể chuyện
Bài Ở lại với chiến khu (tuần 20)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự tự tin 
-Giao tiếp
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhóm 
 Tập đọc
Bài: Chú ở bên Bác Hồ (tuần 20)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự cảm thông 
-Kiềm chế cảm xúc
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Nhà ảo thuật (tuần 23)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự cảm thông 
-Tự nhận thức bản thân 
-Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét.
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Chương trình xiếc đặc sắc (tuần 23)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận
-Ra quyết định 
-Quản lí thời gian 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 -Hỏi đáp trước lớp 
 Tập làm văn
 Bài: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật (tuần 23)
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự tự tin 
-Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận.
-Ra quyết định 
-Quản lí thời gian 
Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút 
-Đóng vai 
 Tập đọc
Bài: Đối đáp với vua (tuần 24)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức 
-Thể hiện sự tự tin 
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 -Hỏi đáp trước lớp 
 Tập làm văn
 Bài: Kể về lễ hội (tuần 25)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
-Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.
Làm việc nhóm – Chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút 
-Đóng vai 
 Tập đọc
Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (tuần 26) 
Các KNS
PP/KTDH
-Thể hiện sự cảm thông 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập làm văn
 Bài: Kể về một ngày hội (tuần 26)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
-Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.
Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút 
-Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Cuộc chạy đua trong rừng (tuần 28)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức, -Xác định giá trị bản thân
-Lắng nghe tích cực 
-Tư duy phê phán 
-Kiểm soát cảm xúc 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhóm
 -Hỏi đáp trước lớp 
 Tập đọc
Bài: Tin thể thao (tuần 28)
Các KNS
PP/KTDH
-Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
-Quản lí thời gian 
-Đặt mục tiêu 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập làm văn
 Bài: Viết lại một tin thể thao trên báo, đài (tuần 28)
Các KNS
PP/KTDH
-Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét.
-Quản lí thời gian 
-Giao tiếp, lắng nghe và phản hồi tích cực.
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài: Buổi học thể dục (tuần 29)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân
-Thể hiện sự cảm thông 
-Đặt mục tiêu 
-Thể hiện sự tự tin 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (tuần 29)
Các KNS
PP/KTDH
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trải nghiệm 
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (tuần 30)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp.
-Tư duy sáng tạo.
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập làm văn
 Bài: Viết thư (tuần 30)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
-Tư duy sáng tạo. 
-Thể hiện sự tự tin 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Đóng vai 
 Tập làm văn
 Bài: Thảo luận về bảo vệ môi trường (tuần 31)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức: -Xác định giá trị cá nhân
-Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận.
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Đóng vai
 Tập đọc
Bài: Người đi săn và con vượn (tuần 32)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Thể hiện sự cảm thông 
-Tư duy phê phán 
-Ra quyết định 
-hảo luận
-Trình bày 1 phút 
 Tập làm văn
 Bài: Nói, viết về bảo vệ môi trường (tuần 32)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận.
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Đóng vai
-Hết-
Kĩ năng sống ĐĐ lớp 3
Bài 2: Giữ lời hứa
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa.
-Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình.
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về việc làm chủ của mình.
-Nói tự nhủ
-Trình bày 1 phút 
-Lập kế hoạch
 Bài 3: Tự làm lấy việc của mình
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tư duy phê phán: (biết phê phán đánh giá những thái độ, việc làm thể hiện sự ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc của mình.).
-Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình.
-Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân.
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai, xử lí tình huống.
 Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng lắng nghe ý kiến của ngưới thân.
-Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của ngưới thân.
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc ngưới thân trong những việc vừa sức.
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai
-Kể chuyện
 Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn.
-Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn.
-Nói cách khác
-Đóng vai 
 Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp.
-Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao.
-Dự án
-Thảo luận
-Bài viết nửa trang
-Đóng vai, xử lí tình huống 
 Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm.
 -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức.
-Thảo luận
--Trình bày 1 phút 
-Đóng vai
 Bài 8: Biết ơn thương binh liệt sĩ
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc.
-Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
-Trình bày 1 phút 
-Thảo luận
-Dự án
 Bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế
-Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế.
-Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.
-Thảo luận
-Nói về cảm xúc của mình.
 Bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài
Các KNS
PP/KTDH
Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi tiếp xúc với khách nước ngoài.
-Trình bày 1 phút 
-Viết về cảm xúc của mình.
 Bài 11: Tôn trọng đám tang
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác.
-Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.
-Nói cách khác 
-Đóng vai
 Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản của người khác
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tự trọng.
-Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định , ra quyết định.
-Tự nhủ
-Giải quyết vấn đề
-Thảo luận nhóm 
 Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn.
-Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.
-Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.
-Dự án
-Thảo luận
 Bài 14: Chăm sóc cây trồng vật nuôi
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn
-Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng.
-Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng
-Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng
-Dự án
-Thảo luận.

Tài liệu đính kèm:

  • docGui chi Hoan KNS L3.doc