Tập đọc – kể chuyện
Bài : Cậu bé thông minh (tuần 1)
Các KNS PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo.
-Ra quyết định
-Giải quyết vấn đề -Trình bày ý kiến cá nhân
-Đặt câu hỏi
-Thảo luận nhóm
Tập đọc – kể chuyện
Bài: Ai có lỗi (tuần 2)
Các KNS PP/KTDH
-Giao tiếp ứng xử văn hóa
-Thể hiện sự cảm thông
-Kiểm soát cảm xúc -Trình bày ý kiến cá nhân
-Trải nghiệm
-Đóng vai
Tập đọc – kể chuyện
Bài: Chiếc áo len (tuần 3)
Các KNS PP/KTDH
-Kiểm soát cảm xúc
-Tự nhận thức
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
Kĩ năng sống KHỐI 3 Kĩ năng sống Tiếng Việt 3 Tập đọc – kể chuyện Bài : Cậu bé thông minh (tuần 1) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định -Giải quyết vấn đề -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Tập đọc – kể chuyện Bài: Ai có lỗi (tuần 2) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp ứng xử văn hóa -Thể hiện sự cảm thông -Kiểm soát cảm xúc -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Tập đọc – kể chuyện Bài: Chiếc áo len (tuần 3) Các KNS PP/KTDH -Kiểm soát cảm xúc -Tự nhận thức -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Trải nghiệm -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ Tập đọc – kể chuyện Bài Người mẹ (tuần 4) Các KNS PP/KTDH -Ra quyết định, giải quyết vấn đề -Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân. -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày 1 phút -Thảo luận nhóm Tập đọc – kể chuyện Bài: Ông ngoại (tuần 4) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: trình bày suy nghĩ -Xác định giá trị -Trình bày 1 phút -Chúng em biết 3 -Hỏi và trả lời Tập làm văn Bài: Điền vào giấy tờ in sẳn (tuần 4) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp -Tìm kiếm, xử lí thông tin -Thảo luận -chia sẻ -Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể. Tập đọc – kể chuyện Bài: Người lính dũng cảm (tuần 5) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân -Ra quyết định -Đảm nhận trách nhiệm -Trải nghiệm -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm Tập làm văn Bài: Tập tổ chức cuộc họp (tuần 5) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp -Làm chủ bản thân -Thảo luận nhóm -Trình bày 1 phút Tập làm văn Bài: Kể lại buổi đầu em đi học Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp -Lắng nghe tích cực -Thảo luận nhóm -Trình bày 1 phút -Viết tích cực Tập đọc – kể chuyện Bài: Bài tập làm văn (tuần 6) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân -Ra quyết định -Đảm nhận trách nhiệm -Trải nghiệm -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ Tập đọc – kể chuyện Bài: Trận bóng dưới lòng đường (tuần 7) Các KNS PP/KTDH -Kiểm soát cảm xúc -Ra quyết định -Đảm nhận trách nhiệm -Trải nghiệm -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ Tập đọc Bài: Bận (tuần 7) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ Tập làm văn Bài: Tập tổ chức cuộc họp (tuần 7) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân -Đảm nhận trách nhiệm -Tìm kiếm sự hỗ trợ -Trình bày ý kiến cá nhân -Đóng vai -Thảo luận nhóm Tập làm văn Bài: Các em nhỏ và cụ già (tuần 8) Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài : Thư gửi bà (tuần 10) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức bản thân -Thể hiện sự cảm thông -Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành viết thư thăm hỏi. Tập đọc – kể chuyện Bài: Đất quý, đất yêu (tuần 11) Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị -Giao tiếp -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi Tập làm văn Bài: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước (tuần 12) – BT1 Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Tìm kiếm và xử lí thông tin -Viết tích cực Tập làm văn Bài : Viết thư (tuần 13) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Thể hiện sự cảm thông -Tư duy sáng tạo. -Trình bày ý kiến cá nhân -Hoàn tất một nhiệm vụ, thực hành viết thư để làm quen với bạn mới. Tập đọc Bài: Hũ bạc của người cha (tuần 15) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức bản thân -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Tập đọc – kể chuyện Bài: Đôi bạn (tuần 16) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức bản thân -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Trình bày 1 phút Tập đọc – kể chuyện Bài: Mồ côi xử kiện (tuần 17) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định: giải quyết vấn đề -Lắng nghe tích cực -Đặt câu hỏi -Trình bày 1 phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Đặt mục tiêu -Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định -Giải quyết vấn đề -Thảo luận nhóm -Đặt câu hỏi -Trình bày 1 phút Kể chuyện Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Lắng nghe tích cực -Tư duy sáng tạo. -Đóng vai -Trình bày 1 phút -Làm việc nhóm Tập đọc Bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội” (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Thu thập xử lí thông tin -Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực -Đóng vai -Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập làm văn Bài: Nghe-kể lại câu chuyện (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự tự tin -Quản lí thời gian -Đóng vai -Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập đọc Bài: Ở lại với chiến khu (tuần 20) Các KNS PP/KTDH -Đảm nhận trách nhiệm -Tư duy sáng tạo.: bình luận nhận xét. -Lắng nghe tích cực -Trình bày 1 phút -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Kể chuyện Bài Ở lại với chiến khu (tuần 20) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự tự tin -Giao tiếp -Đóng vai -Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập đọc Bài: Chú ở bên Bác Hồ (tuần 20) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự cảm thông -Kiềm chế cảm xúc -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Nhà ảo thuật (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự cảm thông -Tự nhận thức bản thân -Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét. -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Chương trình xiếc đặc sắc (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận -Ra quyết định -Quản lí thời gian -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự tự tin -Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận. -Ra quyết định -Quản lí thời gian Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Đối đáp với vua (tuần 24) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức -Thể hiện sự tự tin -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Kể về lễ hội (tuần 25) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. -Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực. Làm việc nhóm – Chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (tuần 26) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự cảm thông -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Kể về một ngày hội (tuần 26) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. -Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực. Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Cuộc chạy đua trong rừng (tuần 28) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức, -Xác định giá trị bản thân -Lắng nghe tích cực -Tư duy phê phán -Kiểm soát cảm xúc -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Tin thể thao (tuần 28) Các KNS PP/KTDH -Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. -Quản lí thời gian -Đặt mục tiêu -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết lại một tin thể thao trên báo, đài (tuần 28) Các KNS PP/KTDH -Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét. -Quản lí thời gian -Giao tiếp, lắng nghe và phản hồi tích cực. -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Buổi học thể dục (tuần 29) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân -Thể hiện sự cảm thông -Đặt mục tiêu -Thể hiện sự tự tin -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (tuần 29) Các KNS PP/KTDH -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực -Trải nghiệm -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (tuần 30) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. -Tư duy sáng tạo. -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết thư (tuần 30) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp -Tư duy sáng tạo. -Thể hiện sự tự tin -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Tập làm văn Bài: Thảo luận về bảo vệ môi trường (tuần 31) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức: -Xác định giá trị cá nhân -Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận. -Đảm nhận trách nhiệm -Tư duy sáng tạo. -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Tập đọc Bài: Người đi săn và con vượn (tuần 32) Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông -Tư duy phê phán -Ra quyết định -hảo luận -Trình bày 1 phút Tập làm văn Bài: Nói, viết về bảo vệ môi trường (tuần 32) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận. -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Tư duy sáng tạo. -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai -Hết- Kĩ năng sống – TNXH lớp 3 Bài 2: Nên thở như thế nào? Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông tin khi thở bắng mũi, vệ sinh mũi. -Phân tích đối chiếu để biết được vì sao nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng. -Cùng tham gia chia sẻ kinh nghiệm bản thân -Thảo luận nhóm Bài 3: Vệ sinh hô hấp Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tư duy phê phán: Tư duy phân tích, phê phán những việc làm gây hại cho cơ quan hô hấp. -Kĩ năng làm chủ bản thân: Khuyến khích sự tự tin, lòng tự trọng của bản thân khi thực hiện những việc làm có lợi cho cơ quan hô hấp. -Kĩ năng giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu quả để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào ở nơi công cộng, nhất là nơi có trẻ em. -Thảo luận nhóm theo cặp. -Đóng vai Bài 4: Phòng bệnh đường hô hấp Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp thông tin, phân tích những tình huống có nguy cơ dẫn đến bệnh đường hô hấp. -Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc phòng bệnh đường hô hấp. -Kĩ năng giao tiếp: Ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân. -Nhóm, thảo luận, giải quyết vấn đề. -Đóng vai ... Tập đọc Bài : Thư gửi bà (tuần 10) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức bản thân -Thể hiện sự cảm thông -Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành viết thư thăm hỏi. Tập đọc – kể chuyện Bài: Đất quý, đất yêu (tuần 11) Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị -Giao tiếp -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi Tập làm văn Bài: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước (tuần 12) – BT1 Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Tìm kiếm và xử lí thông tin -Viết tích cực Tập làm văn Bài : Viết thư (tuần 13) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Thể hiện sự cảm thông -Tư duy sáng tạo. -Trình bày ý kiến cá nhân -Hoàn tất một nhiệm vụ, thực hành viết thư để làm quen với bạn mới. Tập đọc Bài: Hũ bạc của người cha (tuần 15) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức bản thân -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Tập đọc – kể chuyện Bài: Đôi bạn (tuần 16) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức bản thân -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Trình bày 1 phút Tập đọc – kể chuyện Bài: Mồ côi xử kiện (tuần 17) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định: giải quyết vấn đề -Lắng nghe tích cực -Đặt câu hỏi -Trình bày 1 phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Đặt mục tiêu -Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định -Giải quyết vấn đề -Thảo luận nhóm -Đặt câu hỏi -Trình bày 1 phút Kể chuyện Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Lắng nghe tích cực -Tư duy sáng tạo. -Đóng vai -Trình bày 1 phút -Làm việc nhóm Tập đọc Bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội” (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Thu thập xử lí thông tin -Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực -Đóng vai -Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập làm văn Bài: Nghe-kể lại câu chuyện (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự tự tin -Quản lí thời gian -Đóng vai -Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập đọc Bài: Ở lại với chiến khu (tuần 20) Các KNS PP/KTDH -Đảm nhận trách nhiệm -Tư duy sáng tạo.: bình luận nhận xét. -Lắng nghe tích cực -Trình bày 1 phút -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Kể chuyện Bài Ở lại với chiến khu (tuần 20) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự tự tin -Giao tiếp -Đóng vai -Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập đọc Bài: Chú ở bên Bác Hồ (tuần 20) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự cảm thông -Kiềm chế cảm xúc -Lắng nghe tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Nhà ảo thuật (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự cảm thông -Tự nhận thức bản thân -Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét. -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Chương trình xiếc đặc sắc (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận -Ra quyết định -Quản lí thời gian -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự tự tin -Tư duy sáng tạo.: nhận xét, bình luận. -Ra quyết định -Quản lí thời gian Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Đối đáp với vua (tuần 24) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức -Thể hiện sự tự tin -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Kể về lễ hội (tuần 25) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. -Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực. Làm việc nhóm – Chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Đóng vai Tập đọc Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (tuần 26) Các KNS PP/KTDH -Thể hiện sự cảm thông -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Kể về một ngày hội (tuần 26) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng tạo. -Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. -Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực. Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Cuộc chạy đua trong rừng (tuần 28) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức, -Xác định giá trị bản thân -Lắng nghe tích cực -Tư duy phê phán -Kiểm soát cảm xúc -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập đọc Bài: Tin thể thao (tuần 28) Các KNS PP/KTDH -Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. -Quản lí thời gian -Đặt mục tiêu -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết lại một tin thể thao trên báo, đài (tuần 28) Các KNS PP/KTDH -Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét. -Quản lí thời gian -Giao tiếp, lắng nghe và phản hồi tích cực. -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Buổi học thể dục (tuần 29) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân -Thể hiện sự cảm thông -Đặt mục tiêu -Thể hiện sự tự tin -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (tuần 29) Các KNS PP/KTDH -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực -Trải nghiệm -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (tuần 30) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. -Tư duy sáng tạo. -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết thư (tuần 30) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp -Tư duy sáng tạo. -Thể hiện sự tự tin -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Tập làm văn Bài: Thảo luận về bảo vệ môi trường (tuần 31) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức: -Xác định giá trị cá nhân -Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận. -Đảm nhận trách nhiệm -Tư duy sáng tạo. -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Tập đọc Bài: Người đi săn và con vượn (tuần 32) Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông -Tư duy phê phán -Ra quyết định -hảo luận -Trình bày 1 phút Tập làm văn Bài: Nói, viết về bảo vệ môi trường (tuần 32) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận. -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Tư duy sáng tạo. -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai -Hết- Kĩ năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứa Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về việc làm chủ của mình. -Nói tự nhủ -Trình bày 1 phút -Lập kế hoạch Bài 3: Tự làm lấy việc của mình Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tư duy phê phán: (biết phê phán đánh giá những thái độ, việc làm thể hiện sự ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc của mình.). -Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình. -Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân. -Thảo luận nhóm -Đóng vai, xử lí tình huống. Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của ngưới thân. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của ngưới thân. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc ngưới thân trong những việc vừa sức. -Thảo luận nhóm -Đóng vai -Kể chuyện Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn. -Nói cách khác -Đóng vai Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. -Dự án -Thảo luận -Bài viết nửa trang -Đóng vai, xử lí tình huống Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức. -Thảo luận --Trình bày 1 phút -Đóng vai Bài 8: Biết ơn thương binh liệt sĩ Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc. -Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc. -Trình bày 1 phút -Thảo luận -Dự án Bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế -Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. -Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. -Thảo luận -Nói về cảm xúc của mình. Bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài Các KNS PP/KTDH Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi tiếp xúc với khách nước ngoài. -Trình bày 1 phút -Viết về cảm xúc của mình. Bài 11: Tôn trọng đám tang Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác. -Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. -Nói cách khác -Đóng vai Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản của người khác Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự trọng. -Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định , ra quyết định. -Tự nhủ -Giải quyết vấn đề -Thảo luận nhóm Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn. -Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng. -Dự án -Thảo luận Bài 14: Chăm sóc cây trồng vật nuôi Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng -Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng -Dự án -Thảo luận.
Tài liệu đính kèm: