Giáo án Kĩ thuật 4 - Tuần 16-18, Bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (Tiết 2-4)

 TuÇn 16 KỸ THUẬT
 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn( tiết 2)
I. MỤC TIÊU
 - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản 
phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.
 Chú ý:
 + Không bắt buộc học sinh nam thêu.
 + Với học sinh khéo tay: vận dụng kiến thức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV và HS: Dụng cụ cắt, khâu, thêu. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
I. Khởi động
II. Bài cũ:(5’)
- Nhận xét những sản phẩm của bài trước.
III. Bài mới:(30’)
 Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài(1’)
Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự 
chọn”
2. Phát triển(29’)
* Hoạt động 1(12’) GV tổ chức ôn tập 
các bài đã học ở trong chương I - Khâu thường; đột thưa; đột mau; lướt 
- Yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, vặn và thêu móc xích.
thêu đã học. - Nêu lần lượt.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình lần 
lượt các mũi vừa nêu.
- Nhận xét và bổ sung ý kiến.
* Hoạt động 2(17’) HS tự chọn sản 
phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn - Chọn và thực hiện.
- HS tự chọn một sản phẩm (có thể là: 
khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo 
búp bê, áo gối ôm ) Hoạt động dạy Hoạt động học
- Hướng dẫn HS chọn và thực hiện, 
chú ý cần dựa vào những mũi khâu đã 
học.
IV. Củng cố:(4’)
- Dặn HS dựa vào những mũi đã học ( 
tiết 18 cần nhận xét sản phẩm và cho 
HS trưng bày sản phẩm)
V. Dặn dò:(1’)
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài 
sau.
TuÇn 17 
 KỸ THUẬT
 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn( tiết 3)
I. MỤC TIÊU
 - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản 
phẩm đơn giản. 
 - HS vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV và HS: Dụng cụ cắt, khâu, thêu. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
I. Bài cũ(5’)- Nhận xét những sản phẩm của bài trước.
II. Bài mới(30’)
 Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài(1’)
Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự 
chọn”
2. Phát triển(29’)
* Hoạt động 1(12’) GV tổ chức ôn tập 
các bài đã học ở trong chương I - Khâu thường; đột thưa; đột mau; lướt 
- Yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, vặn và thêu móc xích. Hoạt động dạy Hoạt động học
thêu đã học. - Nêu lần lượt.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình lần 
lượt các mũi vừa nêu.
- Nhận xét và bổ sung ý kiến.
* Hoạt động 2(17’) HS tự chọn sản 
phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn - Chọn và thực hiện.
- HS tự chọn một sản phẩm (có thể là: 
khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo 
búp bê, áo gối ôm )
- Hướng dẫn HS chọn và thực hiện, 
chú ý cần dựa vào những mũi khâu đã 
học.
IV. Củng cố:(4’)
- GV nhắc HS về tìm hiểu thêm sản 
phẩm mình làm để tiết sau hồn thành.
V. Dặn dò:(1’)
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài 
sau.
TuÇn 18 
 KỸ THUẬT
 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn( tiết 4)
I. MỤC TIÊU
 - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản 
phẩm đơn giản. 
 - HS vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV và HS: Dụng cụ cắt, khâu, thêu. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Bài cũ(5’)
- Nhận xét những sản phẩm của bài trước.
II. Bài mới(30’)
 Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài(1’)
Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn”
2. Phát triển(29’)
* Hoạt động 1(12’) GV tổ chức ôn tập các bài 
đã học ở trong chương I 
- Yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã - Khâu thường; đột thưa; đột 
học. mau; lướt vặn và thêu móc 
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình lần lượt các xích.
mũi vừa nêu. - Nêu lần lượt.
- Nhận xét và bổ sung ý kiến.
* Hoạt động 2(17’) HS thực hành 
- HS hồn thành sản phẩm làm từ tiết trước.
- GV quan sát HS thực hiện, chú ý cần dựa vào 
những mũi khâu đã học. - HS thực hiện.
IV. Nhận xét(4’)
- GV và HS dựa vào những mũi đã học nhận 
xét sản phẩm và cho HS trưng bày sản phẩm.
V. Dặn dò(1’)
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.