Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 8: khâu đột thưa (tiết 1)

Kĩ thuật:	 KHÂU ĐỘT THƯA.
 ( Tiết 1).
I/ Mục tiêu: 
- HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa 
II/ Đồ dùng dạy học:
- Mẫu đường khâu đột thưa, vải, kim, chỉ.
III/Các phương pháp dạy học:
- Quan sát, hỏi đáp, thuyết trình.
IV/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Kiểm tra bài cũ:
 - GV kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ học tập của HS.
- GV nhận xét.
- HS thực hiện.
Bài mới: GV giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu:
- GV giới thiệu mẫu khâu đột thưa, hướng dẫn HS quan sát vật mẫu, kết hợp với quan sát hình 1 SGK thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi SGK.
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm.
- Nhận xét, chốt lại.
- GV gợi ý để HS rút ra khái niệm về khâu đột thưa. GV kết luận.
- HS theo dõi.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét.
- HS trả lời.
HĐ3: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật:
- GV hướng dẫn HS quan sát các hình 2,3,4 để nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa.
- Hướng dẫn HS kết hợp đọc mục 2 với quan sát hình 3a, 3b, 3c để trả lời câu hỏi về cách khâu các mũi khâu đột thưa.
- GV hướng dẫn thao tác khâu.
- Yêu cầu HS thực hiện các mũi khâu tiếp theo
- GV theo dõi, nhận xét.
- GV nêu kết luận.
- GV tổ chức cho HS tập khâu đột thưa trên giấy kẻ ô li với các điểm cách đều một ô trên đường dấu.
- HS quan sát tranh, phát biểu ý kiến .
- HS quan sát tranh, phát biểu ý kiến.
- HS thực hiện. 
- HS thực hành.
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
- GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau.
- HS nối tiếp đọc ghi nhớ. Cả lớp đọc thầm.