I.MỤC TIÊU :
- Biết mục đích của việc nuôi dưỡng gà.
- Biết cách cho gà ăn, cho gà uống. Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV: Hình minh họa cho bài học theo nội dung SGK - Phiếu đánh giá kết quả học tập .
+ HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Hoạt động đầu tiên Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
2. Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà
+Mục tiêu : Giúp HS nắm được mục đích ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
Thế nào là nuôi dưỡng gà ?
GV nêu một số ví dụ về công việc nuôi dưỡng trong thực tế chăn nuôi gà ở g.đình, địa phương, như cho gà ăn những thức ăn gì / ăn vào lúc nào ? Lượng thức ăn cho gà ăn hàng ngày ra sao ? cho gà uống nước vào lúc nào ? cho ăn, uống như thế nào ?
HS đọc N.dung mục 1 SGK và nêu mục đích ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà .
- Đại diện các nhóm còn lại lần lượt lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình .
- Các nhóm khác nhận xét .
Tóm tắt ND chính của H.động : nuôi dưỡng gà, gồm 2 công việc chủ yếu là cho gà ăn và cho gà uống nhằm cung cấp nước và chất dinh dưỡng khác cho gà
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống
+Mục tiêu : HS biết cách cho gà ăn, uống .
HS đọc ND mục 2a SGK, nêu cách cho gà ăn ở từng thời kỳ sinh trưởng (gà con mới nở, gà giò, gà đẻ trứng) kết hợp câu hỏi liên hệ thực tiễn Hs nêu cách cho gà ăn ở gia đình hoặc địa phương và s.sánh với cách cho gà ăn trong bài học.
HS nhớ lại những kíến thức đã học ở bài 20 để trả lời câu hỏi trong mục 2a SGK
- Tóm tắt cách cho gà ăn theo ND trong SGK.
- HS nhớ lại và nêu vai trò của nước đối với Đ.sống Đ.vật – nhận xét và giải thích
- HS đọc mục 2b và nêu cách cho gà uống.
+ GV Nhận xét và nêu tóm tắt cách cho gà uống theo SGK – Kết luận HĐ2.
Kĩ thuật NUÔI DƯỠNG GÀ SGK/62 TGDK : 35’ I.MỤC TIÊU : - Biết mục đích của việc nuôi dưỡng gà. - Biết cách cho gà ăn, cho gà uống. Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở gia đình hoặc địa phương (nếu có). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + GV: Hình minh họa cho bài học theo nội dung SGK - Phiếu đánh giá kết quả học tập . + HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Hoạt động đầu tiên Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà +Mục tiêu : Giúp HS nắm được mục đích ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. Thế nào là nuôi dưỡng gà ? GV nêu một số ví dụ về công việc nuôi dưỡng trong thực tế chăn nuôi gà ở g.đình, địa phương, như cho gà ăn những thức ăn gì / ăn vào lúc nào ? Lượng thức ăn cho gà ăn hàng ngày ra sao ? cho gà uống nước vào lúc nào ? cho ăn, uống như thế nào ? HS đọc N.dung mục 1 SGK và nêu mục đích ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà . - Đại diện các nhóm còn lại lần lượt lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình . - Các nhóm khác nhận xét . Tóm tắt ND chính của H.động : nuôi dưỡng gà, gồm 2 công việc chủ yếu là cho gà ăn và cho gà uống nhằm cung cấp nước và chất dinh dưỡng khác cho gà Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống +Mục tiêu : HS biết cách cho gà ăn, uống . HS đọc ND mục 2a SGK, nêu cách cho gà ăn ở từng thời kỳ sinh trưởng (gà con mới nở, gà giò, gà đẻ trứng) kết hợp câu hỏi liên hệ thực tiễn Hs nêu cách cho gà ăn ở gia đình hoặc địa phương và s.sánh với cách cho gà ăn trong bài học. HS nhớ lại những kíến thức đã học ở bài 20 để trả lời câu hỏi trong mục 2a SGK - Tóm tắt cách cho gà ăn theo ND trong SGK. - HS nhớ lại và nêu vai trò của nước đối với Đ.sống Đ.vật – nhận xét và giải thích - HS đọc mục 2b và nêu cách cho gà uống. + GV Nhận xét và nêu tóm tắt cách cho gà uống theo SGK – Kết luận HĐ2. Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập +Mục tiêu : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của mình và của bạn . - Dựa vào câu hỏi cuối bài, kết hợp dùng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết quả làm bài của mình . - Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS . 3. Hoạt động cuối cùng - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà. - Nhận xét tiết học . - Dặn HS chuẩn bị bài chăm sóc gà. IV/ Phần bổ sung : . Sinh hoạt lớp 1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ trong tuần qua 2. Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua 3.Ý kiến của các thành viên trong lớp 4. GV nhận xét : + HS thực hiện tương đối tốt vệ sinh sân trường, lớp học. Thực hiện tốt an toàn giao thông. + Mang chai nước uống. Thu gom giấy vụn. + Sách vở đủ điều kiện vào học kì 2 + Bao bọc sách vở, rèn chữ viết. + Tập thể dục đều, tuy nhiên một số còn xô đẩy nhau ( Tiến, Vũ ) + Đi học đúng giờ, 5. Kế hoạnh tuần tới: + Phân công tổ 4 trực nhật, các tổ khác vệ sinh sân trường. + Kèm HS còn yếu. + Rèn chữ viết. + Trang trí lớp. Chỉnh đốn lại nề nếp học tập. + Học bài trước khi đến lớp.Thứ sáu tổng vệ sinh lớp học.. + Thực hiện tốt ATGT, + Không tham gia cờ bạc và đốt pháo. + Phải mặc áo ấm khi đến lớp. + Ủng hộ bạn nghèo ăn Tết Nguyên Đán + Phân công kể chuyện Tấm gương đức Hồ Chí Minh: Tài NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG ... Bình Taân, ngaøy thaùng naêm 2011 P. Hieäu tröôûng Nguyeãn Thò Mai Höông
Tài liệu đính kèm: