Giáo án Kĩ thuật 5 - Tiết: Lắp rô - Bốt

 KĨ THUẬT LẮP RÔ-BỐT 
SGK/87 	 TGDK:35’
I-MỤC TIÊU
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
- Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn.
*Với HS khéo tay:
Lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp chắc chắn. Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
 - Rèn luyện tính khéo léo và kiên nhẫn khi lắp. tháo các chi tiết của rô-bốt.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
+ GV: - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn 
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
+ HS: - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Hoạt động đầu tiên : Lắp rô-bốt
 - HS Nêu lại các bước lắp rô-bốt.
2. Hoạt động dạy học bài mới 
Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.
Hoạt động 2: Chọn chi tiết và lắp các bộ phận 
+ Mục tiêu: Giúp HS Chọn đúng và đủ các chi tiết và lắp các bộ phận 
a) Chọn chi tiết: HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. 
GV kiểm tra HS chọn các chi tiết
b) Lắp từng bộ phận: 1 HS đọc phần ghi nhớ, HS quan sát kỹ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK 
+ HS thực hành lắp từng bộ phận – GV lưu ý 1 số điểm lắp chân rô-bốt, lắp tay, đầu rô-bốt
- Gv theo dõi và uốn nắn kịp thời những nhóm lắp sai hoặc còn lúng túng
Hoạt động 3: Lắp ráp rô-bốt ( H.1-SGK)
+ Mục tiêu: Giúp HS Lắp được rô-bốt đúng kĩ thuật,đúng quy trình
- HS lắp ráp theo các bước trong SGK. GV nhắc HS: khi lắp thân rô-bốt vào giá đỡ thân cần phải lắp cùng với tấm tam giác. 
- HS kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống của tay rô-bốt.
Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm và tháo rời các chi tiết.
+ Mục tiêu: Giúp HS biết đánh giá các sản phẩm và tháo rời các chi tiết đúng quy trình.
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm. 
- Gv nhắc lại những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục 3 (SGK) 
- Cử nhóm 2, 3 HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của bạn. 
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. 
- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí trong hộp. 
 3. Hoạt động cuối cùng 
- Nêu lại ghi nhớ SGK .	 
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kỹ năng lắp ráp rô-bốt .
- Dặn HS chuẩn bị bài Lắp rô-bốt (tiết 3).
IV/Phầnbổsung
Sinh hoạt lớp
 1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ trong tuần qua
 2. Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua
 3.Ý kiến của các thành viên trong lớp
 4. GV nhận xét : 
 + HS thực hiện tương đối tốt vệ sinh sân trường, lớp học.
 + Thực hiện tốt an toàn giao thông.
 + Đến lớp học bài và làm bài đầy đủ
 + Duy trì tốt công tác sinh hoạt 15’ đầu giờ. 
 + Bảo vệ tài sản nhà trường. 
 + Đi học đúng giờ,
 5. Kế hoạnh tuần tới:
 + Phân công tổ 3 trực nhật, các tổ khác vệ sinh sân trường. 
 + Kèm HS còn yếu, tăng cường bồi dưỡng HS giỏi, đi hàng một khi vào lớp cũng như lúc ra về.
 + Chăm sóc cây xanh, trang trí lớp. Chỉnh đốn lại nề nếp học tập.
 + Học bài trước khi đến lớp. 
 + Thực hiện tốt ATGT, VSATTP
 + Quần áo, tóc tai gọn gàng khi đến lớp . 
 + Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì 2 
 + Duy trì tốt công việc 15’ đầu giờ. 
 + Củng cố nghi thứ Đội.
 + Nghe đọc chuyện về tấm gương Bác Hồ - Phân công Tổ 4 phụ trách.
NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG
 Phước Lộc, ngày tháng năm 2012