I. Mục tiêu:
- Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa.
- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu.
- Hình thành thói quen làm việckiên trì, cẩn thận.
II. Đồ dùng:
- Mộu đường khâu đột thưa. Tranh qui trình (sgk).
- Vải, kim, chỉ, kéo, thước.
III. Các hoạt động dạy học:
Kĩ thuật: Khâu đột thưa Tiết 1 I. Mục tiêu: - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. - Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu. - Hình thành thói quen làm việckiên trì, cẩn thận. II. Đồ dùng: - Mộu đường khâu đột thưa. Tranh qui trình (sgk). - Vải, kim, chỉ, kéo, thước. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ 4-5’ 2. Bài mới. HĐ1: Quan sat, nhận xét mẫu 3-4’ HĐ2: Hướng dẫn 12-15’ HĐ3: Tập khâu 7-9’ 3. Củng cố 2-3’ ? Nêu cách khâu gthép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Nhận xét. - Giới thiệu bài. - Giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, yêu cầu Hs quan sát, nêu đặc điểm về đường khâu. - Gợi ý cho hs rút ra khái niệm khâu đột thưa. Hs nắmđặc điểm đường khâu đột thưa. - Hướng dẫn hs quan sát qui trình sgk, nêu các bước. - Yêu cầu Hs nêu cách khâu các mũi đột thưa. - Hướng dẫn Hs thao tác bắt đầu khâu. - Gọi Hs lên thao tácnhững mũi khâu tiếp theo và nút chỉ cuối cùng. - Lưu ý Hs 1 số điểm khi khâu. - Gọi Hs đọc ghi nhớ. Hs nắm các thao tác kĩ thuật. - Tổ chức Hs tập khâu trên giấy. - Nhận xét. Hs bướcđầu biết khâu các mũi khâu đột thưa. - Nhận xét giờ học. - Dặn Hs chuẩn bị cho tiết 2 - TLCH - Quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm - TLCH - Quan sát, nêu qui trình - Quan sát, TLCH. - Quan sát, theo dõi. - 2 Hs lên thao tác. - Nghe. - Đọc ghi nhớ sgk. - Thực hành. - Nhận xét sản phẩm trên giấy. - Nghe
Tài liệu đính kèm: