Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Bài 18: Thử độ nảy mầm của hạt giống rau, hoa

Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết1)
I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.
 - Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống.
 - có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui định.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 Gv: -Mẫu đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm.
 -Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa), giáy thấm nước, bông, vải mềm,đĩa đựng hạt
 Hs :Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa), giấy thấm nước, bông, vải mềm,đĩa đựng hạt 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
 Kiểm tra vật liệu và dụng cụ. 
3.Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu bài và đề bài
Hoạt động 1: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu.
 *Cách tiến hành:
 - Gv nêu vấn đề: Thế nào là thử độ nảy mầm của hạt giống ?Vì sao phải thử độ nảy mầm?
 - Gv giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm của hạt để hs dựa vào đó trả lời.
 - Gv nhận xét và giải thích
 *Kết luận: Thử độ nảy mầm của hạt giống để biết hạt giống tốt hay xấu.
Hoạt động 2: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu:Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
 *Cách tiến hành:
 - Hướng dẫn hs đọc sgk.
 - Yêu cầu hs nêu các bước thử độ nảy mầm của hạt giống.
 - Gv nhận xét và làm mẫu từng bước trong quy trình thử độ nảy mầm.
 - Gọi 1 – 2 hs lên bảng thực hiện các thao tác tử độ nảy mầm của hạt giống.
 *Kết luận:
Hoạt động 3: làm việc theo nhóm.
 *Mục tiêu: Hs thực hành
 *Cách tiến hành:
 - Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành của hs.
 - Nêu nhiệm vụ :mỗi hs thử độ nảy mầm một loại hạt giống .
 - Trong quá trình hs thực hành gv theo dõi và chỉ dẫn thêm cho hs.
 *Kết luận:
Nhắc lại
trả lời
hs đọc sgk
trả lời
1-2 hs lên bảng thực hiện
hs thực hành
IV. NHẬN XÉT
Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị sản phẩm.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
	Ngày tháng năm:
Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
 -Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.
 - Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống.
 - Có ý thức làm việc cẩn thận ngăn nắp, đúng qui trình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 Hs: Kết quả sản phẩm thử độ nảy mầm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra phàn ghi nhớ và sản phẩm
3.Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu đề bài và ghi bài
Hoạt động 4 : làm việc cá nhân
 *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm
 *Cách tiến hành:
 - Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm và báo cáo kết quả thực hành.
 - Các tiêu chuẩn để đánh gia kết quả thực hành:
 + Vật liệu dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kỹ thuật.
 + Tiến hành thử độ nảy mầm của hạt đúng các bước trong qui trình kỹ thuật 
 + Thử độ nảy mầm của hạt có kết quả.
 + Ghi chép được kết quả theo dõ, quan sát hạt nảy mầm và rút ra được nhận xét.
 - Hs dựa vào tiêu chuẩn và tự đánh giá sản phẩm thực hành.
*Kết luận:
trưng bày sản phẩm
tự đánh giá
IV. NHẬN XÉT:
Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY