I. MỤC TIÊU
- Biết tên gọi hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp, tháo các chi tiết.
- Biết lắp ráp 1 số chi tiết với nhau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
Kĩ thuật Các chi tiết và vận dụng của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật I. Mục tiêu Biết tên gọi hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp, tháo các chi tiết. Biết lắp ráp 1 số chi tiết với nhau. II. đồ dùng dạy học: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài mới GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. 2. GV hướng dẫn HS gọi tên, nhận dạng các chi tiết và dụng cụ khác được phân thành 7 nhóm HS lắng nghe GV giới thiệu 1 số chi tiết: nhóm trục, ốc, vít .. HS lấy các chi tiết và quan sát GV cho HS quan sát tiếp các nhóm chi tiết khác và yêu cầu HS nhận dạng, gọi tên 1 số HS phát biểu HS lớp bổ sung GV yêu cầu HS đếm các chi tiết HS đếm và nêu Hướng dẫn HS cách sắp xếp các chi tiết trong hộp 3. Hướng dẫn HS sử dụng cờ-lê, tua-vít a) Lắp vít: GV hướng dẫn như SGK HS lắng nghe Yêu cầu HS quan sát H2 (SGK) HS quan sát Nêu cách lắp vít HS nêu cách lắp vít b) Tháo vít c) Lắp ghép 1 số chi tiết (Hướng dẫn tương tự phần a) 4. Củng cố - dặn dò: Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng giờ sau. Nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: