I. MỤC TIÊU:
KT: Mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.
KN: Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống.
TĐ: Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui định.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Sản phẩm thử độ nảy mầm của hạt giống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
Kĩ thuật Thử độ nảy mầm của hạt giống (Tiếp) I. Mục tiêu: KT: Mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống. KN: Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống. TĐ: Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui định. II. đồ dùng dạy – học: Sản phẩm thử độ nảy mầm của hạt giống. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ. Nêu các bước thử độ nảy mầm của hạt giống Học sinh trả lời 2. Bài mới. đánh giá kết quả học tập Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm. Học sinh trưng bày sản phẩm của mình. Giáo viên gợi ý các tiêu chuẩn đánh giá Vật liệu dụng cụ thực hành theo đúng các yêu cầu kĩ thuật. Tiến hành thử độ nảy mầm của hạt giống theo đúng các bước. Thử độ nảy mầm của hạt có kết quả Ghi chép kết quả theo dõi, quan sát và nhận xét Cho học sinh dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đánh giá sản phẩm thực hành. Học sinh đánh giá kết quả Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả học tập của học sinh 3. Củng cố - dặn dò. Nhận xét giờ học. Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: