Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tiết 9: Khâu đột thưa (Tiếp) - Phạm Thị Thanh

 Kĩ thuật
Khâu đột thưa (tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:	Học sinh biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa.
2. Kĩ năng:	Khâu được các mũi đột thưa theo đường vạch dấu.
3. Thái độ:	Hình thành thói quen kiên trì, nhẫn nại.
II. đồ dùng dạy – học:
Tranh qui trình khâu mũi khâu đột thưa.
Mẫu đường khâu đột thưa.
1 mảnh vải, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.
2. Học sinh thực hành khâu đột thưa
Giáo viên yêu cầu nêu ghi nhớ...
Học sinh nhắc lại ghi nhớ và thực hiện thao tác khâu đột thưa.
Giáo viên nhận xét và củng cố kĩ thuật khâu
Hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý.
Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học sinh của học sinh 
Cho học sinh tiến hành khâu
Học sinh thực hành khâu.
Trong khi học sinh khâu, giáo viên giúp đỡ những học sinh còn lúng túng.
Học sinh sửa theo hướng dẫn của giáo viên 
3. Đánh giá kết quả học tập của học sinh 
Giáo viên nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm
Học sinh trưng bày sản phẩm.
Học sinh tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn đã nêu.
Giáo viên nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò:
Giáo viên nhận xét giờ học.
Nhắc học sinh chuẩn bị dụng cụ học tập cho bài: khâu đột mau.