Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tuần 11 đến 15 - Nguyễn Trung Hải

LỚP 4
TUẦN : 11 Môn : KĨ THUẬT
Tiết : BÀI : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (tt).
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột thưa.
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng khâu đột thưa. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm.
- Các mũi khâu đều nhau, mép thẳng.
- Yêu thích sản phẩm mình làm được.
 II./ CHUẨN BỊ :
 - Như tiết trước.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn định : Khởi động
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập. 
3.Dạy bài mới:
 a)Giới thiệu bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. 
Tiết 2
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
 b)HS thực hành khâu đột thưa:
 * Hoạt động 3: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải
 -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp mép vải.
 -GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để nêu cách gấp mép vải và cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột qua hai bước:
 +Bước 1: Gấp mép vải.
 +Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . 
 -GV nhắc lại và hướng dẫn thêm một số điểm lưu ý đã nêu ở tiết 1.
 -GV tổ chức cho HS thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm.
 -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HS còn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng. 
-HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp mép vải.
-HS theo dõi.
-HS thực hành .
Ghi chú : Với HS khéo tay : Khâu viền được đường gấp mép vải bằng khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu ít bị dúm.
 4. Củng cố-Dặn dò : Về nhà luyện thêm cho thành thục.
- Chuẩn bị bài sau Hoàn thành sản phẩm.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 12 Môn : KĨ THUẬT
Tiết : BÀI : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (T3)
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột thưa.
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng khâu đột thưa. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm.
- Khâu thành thạo, nhanh, các mép thẳng.
- Hứng thú học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
- Như tiết trước.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn định : Khởi động
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập. 
3.Dạy bài mới:
 a)Giới thiệu bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
 b)HS thực hành khâu đột thưa:
 * Hoạt động 3: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải hoàn chỉnh.
 -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp mép vải.
 -GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để nêu cách gấp mép vải và cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột qua hai bước:
 +Bước 1: Gấp mép vải.
 +Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . 
 -GV nhắc lại và hướng dẫn thêm một số điểm lưu ý đã nêu ở tiết 1.
 -GV tổ chức cho HS thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm.
 -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HS còn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng. 
 * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS.
 -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.
 -GV nêu tiêu chẩn đánh giá sản phẩm:
 +Gấp được mép vải. Đường gấp mép vải tương đối thẳng, phẳng, đúng kỹ thuật.
 +Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. 
 +Mũi khâu tương đối đều, thẳng, không bị dúm.
 +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định.
 -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS.
-HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp mép vải.
-HS theo dõi.
-HS thực hành .
Ghi chú : Với HS khéo tay : Khâu viền được đường gấp mép vải bằng khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu ít bị dúm.
-HS trưng bày sản phẩm .
-HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên.
3.Nhận xét- dặn dò:
 -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS.
 -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Cắt, khâu túi rút dây”.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 13 Môn : KĨ THUẬT
Tiết : BÀI : THÊU MÓC XÍCH.
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cách thêu móc xích.
- Thêu được mũi thêu móc xích. Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất 5 vòng móc xích. Đường thêu có thể bị dúm.
- Thêu được mũi thêu móc xích đều đúng theo yêu cầu.
- Tự giác học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
GV :-Tranh quy trình thêu móc xích.
-Mẫu thêu hình hàng rào đơn giản được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa,vải khác màu có kích thước đủ lớn (chiều dài mũi thêu khoảng 2m) và một số sản phẩm được trang trí bằng mũi thêu móc xích .Và vật liệu cần thiết.
HS: -Các dụng cụ :vải có kích thước 20mx30cm, len, kim, chỉ thêu ,phấn
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 –Ổn định :
2-Bài cũ: Kiển tra dụng cụ đã chuẩn bị của hs.
3 /Bài mới : Móc xích là mũi thêu trang trí trên các khăn tay, áo ,mặt gốiBài học hôm nay các em sẽ được hướng dẫn mũi thêu móc xích.
-Viết tựa lên bảng.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1. GV hướng dẫn HS kết hợp quan sát và nhận xét mẫu
-GV giới thiệu mẫu: GV hướng dẫn HS kết hợp quan sát hai mặt của đường thêu móc xích mẫu với quan sát hình 1 để trả lời câu hỏi về đặc điểm của đường thêu móc xích.
-Em hãy nhận xét và nêu tóm tắt đặc điểm của đường thêu móc xích ?
-Từ đặc điểm đường thêu móc xích, GV đặt gơị ý và đặc câu hỏi.
-Em hãy nêu khái niệm thêu móc xích.?
-GV nhận xét và bổ sung.
- Giới thiệu một số sản phẩm thêu móc xích ,mũi móc xích dùng để làm gì? 
-GV nhận xét và bổ sung nêu ứng dụng thực tế dùng thêu trang trí hoa, lá cảnh vật ,con giống lên cổ áo, vỏ gối, thêu tên lên khăn tay, khăn mặtThêu móc xích thường được kết hộp với thêu lướt vặn và một số kiểu thêu khác .
Hoạt động 2.GV hướng dẫn các thao tác kĩ thuật.
-GV treo tranh quy trình thêu móc xích, hướng dẫn câu hỏi về :
Cách vạch dấu đường thêu lướt vặn và cách vạch dấu các đường thêu đã học ?
-GV nhận xét và bổ sung : 
-GV vạch dấu trên mảnh vải ghim trên bảng .Chấm các điểm trên đướng dấu cách đều 2cm.
-GV hướng dẫn HS kết hợp nội dung 2 và quan sát hình 3a,3b,3c . Em hãy nêu cách bắt đầu thêu ?
-GV hướng dẫn hs thao tác bắt đầu thêu mũi thứ nhất, thêu mũi thứ hai.
-GV cho hs quan sát hình 3b,3c,3d .
-Em hãy cách thực hiện thêu mũi thứ ba, thứ tư, thứ năm  
-GV hướng dẫn hs quan sát hình 4 .
-Em hãy nêu cách kết thúc đường thêu móc xích và so sánh cách kết thúc đường thêu móc xích và cách kết thúc đường thêu lướt vặn đã học ?
-GV hướng dẫn các thao tác cách kết thúc đường thêu móc xích.
 * Mỗi mũi thêu được bắt đầu bằng cách tạo thành vòng chỉ qua đường dấu .Tiếp theo, xuống kim tại điểm phía trong và ngay sát đầu mũi thêu trước .Cuối cùng kim lên điểm kế tiếp, cách vị trí vừa xuống kim 1 mũi , mũi kim ở trên vòng chỉ .Rút kim kéo chỉ lên được mũi thêu móc xích .
*Lên kim xuống kim đúng vào các điểm trên đường vạch dấu .
*Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quá.
-GV hướng dẫn nhanh lần hai các thao tác thêu và kết thúc đường thêu móc xích.
-Muốn thêu được mũi móc xích cần phải làm như thế nào?
-Gọi hs đọc phần ghi nhớ . 
-GV nhấn mạnh ở những điểm cần lưu ý . GDTT 
-HS quan sát vật mẫu và trả lời câu hỏi .
-HS nêu được tóm tắt đặc điểm 
* Mặt phải của đường thêu là những vòng chỉ nhỏ móc nối tiếp nhau giống như chuỡi mắt xích (của sợi dây chuyền).
-HS nêu được :Thêu móc xích hay còn gọi là thêu dây chuyền là cách thêu để thạo thành những vần chỉ móc nối tiếp nhau giống như chuỗi mắc xích.
Dùng để trang trí hoa lá, trên cổ áo, ngực áo, vỏ gối...
-HS quan sát tranh quy trình .HS nêu được cách vạch dấu đường thêu lướt vặn và cách vạch dấu giống như đường khâu thường .
-HS chú ý lắng nghe.
HS quan sát hình 2 để trả lời
-HS quan sát .
-HS nêu được : Vòng sợi chỉ qua đường dấu để tạo thành vòng chỉ. Xuống kim tại điểm1 lên kim tại điểm 2 .Mũi kim ở trên vòng chỉ . Rút nhẹ sợi chỉ lên được mũi thêu thứ nhất.
-HS quan sát và nêu được cách thêu như mũi thứ nhất và thứ hai.
-HS quan sát.
-HS nêu được :Khi kết thúc đường thêu phải xuống kim ở ngoài mũi thêu . Cách kêt thúc của thêu móc xích và thêu lướt vặn khác nhau ở chỗ móc xích phải đưa kim ra ngoài. Còn giống nhau đều xuống kim ở điểm cuối 
-HS quan sát 
-HS nêu được cách thực hiện .
- 2 HS đọc phần ghi nhớ .
4/ Củng cố – Dặn dò : Về nhà chuẩn bị cho tiết học sau thực hành . Nhận xét tiết học .
- Nhận xét tiết học .
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 15 Môn : KĨ THUẬT
Tiết : BÀI : CẮT KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (t1)
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành SP đơn giản. Có thể vận dụng 2 trong 3 kĩ năng cắt. Khâu, thêu đã học.
- Thực hiện thành thạo, đúng kĩ thuật.
- Hứng thú học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
 -Tranh quy trình của các bài trong chương.
 -Mẫu khâu, thêu đã học.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn định: Khởi động.
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.
3.Dạy bài mới:
 a)Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn. 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
 b)Hướng dẫn cách làm:
 * Hoạt động 1: GV tổ chức ôn tập các bài đã học trong chương 1.
 -GV nhắc lại các mũi khâu thường, đột thưa, đột mau, thêu lướt vặn, thêu móc xích.
 -GV hỏi và cho HS nhắc lại quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu, khâu thường, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường, khâu đột thưa, đột mau, khâu viền đường gấp mép vải bằng thêu lướt vặn, thêu móc xích.
 -GV nhận xét dùng tranh quy trình để củng cố kiến thức về cắt, khâu, thêu đã học.
 * Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn.
 -GV cho mỗi HS tự chọn và tiến hành cắt, khâu, thêu một sản phẩm mình đã chọn.
 -Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn HS lựa chọn sản phẩm tuỳ khả năng , ý thích như:
 +Cắt, khâu thêu khăn tay: vẽ mẫu thêu đơn giản như hình bông hoa, gà con, thuyền buồm, cây nấm, tên
 +Cắt, khâu thêu túi rút dây.
 +Cắt, khâu, thêu sản phẩm khác váy liền áo cho búp bê, gối ôm  
- HS trả lời , lớp nhận xét bổ sung ý kiến.
-HS thực hành cá nhân.
-HS nêu.
-HS lên bảng thực hành.
-HS cả lớp.
Ghi chú : Không bắt buộc HS nam thêu.
- Với HS khéo tay :Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu để làm được đồ dùng đơn giản, phù hợp với HS.
3.Nhận xét- dặn dò:
 -Nhận xét tiết học , tuyên dương HS .
 -Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .