Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tuần 20-23

 Thứ ngày tháng. năm 
 Tuần 20
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Bài : VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA
A .MỤC TIÊU : 
 - Biết đặc điểm, tác dụng của một số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng ,chăm 
sóc rau, hoa 
 - Biết cách sử dụng một số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản . 
B .CHUẨN BỊ :
 - Hạt giống, một số loại phân hóa học, cuốc , vồ đập, bình xịt nước, 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I / Ổn định tổ chức - Hát
II / Kiểm tra bài cũ 
- GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ
III / Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
- GV giới thiệu và nêu mục đích của bài học
b .Hướng dẫn 
+ Hoạt động 1 : 
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau hoa .
- Hướng dẫn HS đọc nội dung 1 SGK :
+ Muốn gieo trồng cây trước tiên chúng ta cần có - HS đọc nội dung 1 SGK
gì ? 
 - Cần có hạt giống hoặc cây giống 
- GV giới thiệu cho HS quan sát một số mẫu hạt 
giống đã chuẩn bị . 
+ Muốn cây phát triển tốt nhiều quả chúng ta cần 
có gì ? 
+ Mỗi loài cây có cần nhửng loại phân bón giống - Cần có phân 
nhau không ? 
- GV cho HS xem mẫu phân 
 - Cần những loại phân khác nhau . 
+ Ngoài phân giống cây còn cần điều kiện nào ? 
- GV kết luận nội dung 1 theo các ý chính trong 
SGK 
+ Hoạt động 2 : - Có đất trồng tốt .
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo 
trồng , chăm sóc rau hoa . 
+ Hình a tên dụng cụ là gì ? 
+ Cuốc dùng để làm gì ? - HS đọc mục 2 SGK trả lời các câu hỏi theo 
 yêu cầu .
+ Cuốc gồm những bộ phận nào ? - Là cái cuốc 
+ Cách sử dụng cuốc như thế nào ? - Dùng để cuốc lật đất lên , lên luống và vun xới 
 đất .
 - Có 2 bộ phận : lưỡi cuốc và cán cuốc .
* Tương tự đặt câu hỏi với : dầm xới 
 - Một tay cầm gần giữa cán , tay kia cầm gần 
- GV bổ sung : Trong sản xuất nông nghiệp người phía đuôi cán .
ta còn sử dụng các công cụ khác như : cày , bừa , 
máy cày , máy bừa . . Giúp cho công việc lao động nhẹ nhàng hơn , nhanh hơn và năng suất lao 
động cao hơn .
- Gv tóm tắt những nội dung chính của bài học và 
yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ ở cuối bài . 
IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả 
học tập của HS.
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Điều kiện ngoại cảnh 
của cây rau hoa 
 - 2 – 3 HS đọc lại .
 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
 ........................................................................................................................................
 Thứ ngày tháng. năm 
 Tuần 21
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Bài : ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA
A .MỤC TIÊU :
 - Biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa . - Biết liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa .
B .CHUẨN BỊ :
- Tranh phóng to trong SGK.
- Sưu tầm một số tranh ảnh minh họa những ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với 
cây rau, hoa.
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I / Ổn định tổ chức 
II / Kiểm tra bài cũ 
Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa.
- Kể những vật liệu chủ yếu được dùng khi gieo - 2 – 3 HS trả lời 
trồng rau, hoa.
- Kể những dụng cụ để gieo trồng và chăm sóc 
rau, hoa.
- GV nhận xét.
III / Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
- GV giới thiệu và nêu mục đích của bài học : 
Điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa.
b .Hướng dẫn 
 + Hoạt động 1: Các điều kiện ngoại cảnh ảnh 
hưởng đến sự sinh trưởng, phát triển của cây rau, - HS quan sát tranh kết hợp với quan sát hình 
hoa. 2 SGK.
- Cây rau, hoa cần những điều kiện ngoại cảnh 
nào
 - Các điều kiện ngoại cảnh cần thiết cho cây gồm nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh 
 dưỡng, đất, không khí.
- GV chốt ý
 - HS đọc SGK.
+ Hoạt động 2: Anh hưởng của các điều kiện 
ngoại cảnh đối với sự sinh trưởng và phát triển 
của cây rau, hoa.
a ) Nhiệt độ:
- Nhiệt độ không khí không có nguồn gốc từ 
đâu?
 - Từ Mặt Trời
- Nhiệt độ của các mùa trong năm có giống 
nhau? Ví dụ?
- Nêu 1 số loại rau, hoa trồng ở các mùa khác - Không giống nhau, mùa đông nhiệt độ thấp 
nhau. hơn mùa hè
- GV nhận xét và chốt: Mỗi loại cây rau, hoa đều - Mùa đông trồng bắp cải, su hào...
phát triển tốt ở nhiệt độ thích hợp phải chọn thời 
điểm thích hợp trong năm để gieo trồng. - Mùa hè trồng rau muống, rau dền, mướp...
b. Nước:
- Cây rau, hoa lấy nước ở đâu?
- Nước có tác dụng như thế nào đối với cây?
 - Từ đất, nước mưa, không khí...
 - Hòa tan chất dinh dưỡng torng đất, rễ cây 
 hút dễ dàng, tham gia vận chuyển các chất và 
- Cây có hiện tượng gì khi thiếu hoặc thừa nước. điều hòa nhiệt độ trong cây.
c. Anh sáng: - Thiếu nước cây héo. Thừa nước cây bị úng.
- Cây nhận ánh sáng từ đâu?
- Anh sáng có tác dụng như thế nào đối với cây - HS quan sát tranh.
rau, hoa?
 - Từ Mặt trời.
- Cho HS quan sát cây trong bóng râm em thấy 
hiện tượng gì? - Giúp cho cây quang hợp, tạo thức ăn nuôi - Muốn có đủ ánh sáng cho cây ta phải làm như cây.
thế nào?
d. Chất dinh dưỡng:
 - Thân yếu ớt, lá xanh nhạt.
- Các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây là đạm, 
 - Trồng rau, hoa ở nhiều ánh sáng và trồng 
lân, kali, canxi...
 đúng khoảng cách.
=> Nguồn cung cấp chất dinh dưỡng cha cây là 
phân bón. Rễ cây hút chất dinh dưỡng từ đất.
 - HS quan sát cây thiếu chất dinh dưỡng sẽ 
- GV chốt: Trồng cây thường xuyên cung cấp 
 chậm lớn, còi cọc. Cây thừa chất dinh dưỡng 
chất dinh dưỡng bằng cách bón phân. Tùy loại 
 mọc nhiều lá, chậm ra hoa, quả, năng suất 
cây mà dùng phân bón phù hợp.
 thấp.
e. Không khí: 
- Nêu nguồn cung cấp không khí cho cây.
- Làm thế nào có đủ không khí cho cây.
- GV chốt: Cây cần không khí để hô hấp và 
 - HS quan sát tranh.
quang hợp. Thiếu không khí cây phát triển chậm, 
năng suấ thấp. - Lấy không khí từ bầu không khí quyển và 
 không khí có trong đất.
- GV chốt: Con người sử dụng các biện pháp kĩ 
thuật canh tác để đảm bảo các điều kiện ngoại - Trồng cây ở nơi thoáng, xới đất cho tơi xớp.
cảnh phù hợp với mỗi loại cây.
IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết 
quả học tập của HS. - HS đọc ghi nhớ.
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Làm đất, lên luống 
để gieo trồng rau, hoa.
 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
 ........................................................................................................................................ 
 Thứ ngày tháng. năm 
 Tuần 22
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Bài : TRỒNG CÂY RAU, HOA .( tiết 1 )
A .MỤC TIÊU : 
 - Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng .
 - Biết cách trồng cây rau, hoa trên luống và cách trồng cây rau , hoa trong chậu - Trồng 
được cây rau , hoa trên luống hoặc trong chậu .
 - Ở những nơi có điều kiện về đất , có thể xây dựng một mảnh vườn nhỏ để học 
 sinh thực hành trồng cây rau , hoa phù hợp .
 - Ở những nơi khơng có điều kiện thực hành , không bắt buộc học sinh thực hành 
 trồng cây rau , hoa .
B .CHUẨN BỊ :
- Dụng cụ trồng rau hoa :
+ Túi bầu, có chứa đất
+ Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I / Ổn định tổ chức - Hát
II / Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ 
III / Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay chúng ta tìm 
hiểu về cách trồng cây con rau, hoa
b .Hướng dẫn
* Hoạt động 1 : GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu 
 - Hs quan sát SGK 
quy trình kĩ thụât trồng cây con:
- GV hướng dẫn học sinh đọc nội dung bài trong 
SGK.
- Tại sao phải chọn cây khoẻ không chọn cây 
cong quẹo, gầy yếu, và không bị sâu bệnh, đứt rễ, 
gãy ngọn? - Để sau khi trồng cây mới nhanh bén rể 
 và phát triển tốt . 
- Nêu lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt?
 - Đất trồng cây con cẩn được làm nhỏ , 
 tơi xốp , sạch cỏ dại và lên luống .
+ GV hướng dẫn học sinh quan sát hình trong 
SGK để nêu các bước trồng cây con và trả lời các 
câu hỏi.
- GV giải thích một số yêu cầu khi trồng cây con.
+ Giữa các cây trồng trên luống cần phải có một 
khoảng cách nhất định. - Một vài HS nhắc lại .
+ Hốc trồng cây: Đào hốc trồng những cây to có 
bầu đất bằng cuốc, 
* Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
- GV hướng dẫn học sinh chọn đất cho đất vào bầu 
và trồng cây con trên bầu đất . + Ta nên chọn đất như thế nào ? 
 - Lấy đất ruộng hoạc đất vườn đã phơi khô 
 , đập nhỏ cho vào túi bầu sau đó chọn cây 
- GV hướng dẫn cách trồng cây con các bước 
 con tiến hành trồng cây con và bầu đất 
 trong SGK. 
- Cần làm mẫu chậm và giải thích kĩ các yêu cầu 
 kĩ thuật từng bước một.
IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả 
học tập của HS.
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Trồng cây rau hoa 
(tiết 2) .
 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
 ........................................................................................................................................
 Thứ ngày tháng. năm 
Tuần 23
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Bài : TRỒNG CÂY RAU, HOA .( tiết 2 ) A .MỤC TIÊU : 
 - Biết cách chọn rau , hoa để trồng .
 - Biết cách trồng cây rau , hoa trên luống và cách trồng cây rau , hoa trong chậu .
 - Trồng được cây rau , hoa trên luống hoặc trong chậu .
 - Ở những nơi có điều kiện về đất , có thể xây dựng một mảnh vườn nhỏ để học 
 sinh thực hành trồng cây rau , hoa phù hợp .
 - Ở những nơi khơng có điều kiện thực hành , không bắt buộc học sinh thực hành 
 trồng cây rau , hoa .
B .CHUẨN BỊ :
- Dụng cụ trồng rau hoa :
+ Túi bầu, có chứa đất
+ Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 I / Ổn định tổ chức - Hát
 II / Kiểm tra bài cũ 
 - Kiểm tra vật liệu và dụng cụ 
 III / Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay chúng ta tìm 
 hiểu và thực hành cách trồng cây con rau, hoa
 b .Hướng dẫn
 Hoạt động 3 : HS thực hành trồng cây con.
 - GV hệ thống các bước trồng cây con.
 - Nêu các bước và cách thực hiện trồng cây con ? 
 + Xác định vị trí trồng. + Đào hốc và cụm đất ấn chặt quanh gốc 
 cây.
 + Tưới nhẹ nước quanh gốc cây.
- GV có thể hướng dẫn kĩ những điểm cần lưu ý 
trong SGK để học sinh thực hiện đúng thao tác kĩ 
thụât trồng rau hoa.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực 
hành của học sinh.
- Phân chia các nhóm và giao nhiệm vụ nơi làm 
việc. - Các nhóm làm việc 
 - GV : Lưu ý những điểm sau:
+ Đảm bảo khoảng cách giữa các cây cho đúng.
+ Kích thứơc của hốc trồng phải phù hợp với bộ 
rễ.
+ Khi trồng phải để cây thẳng đứng rể không 
được công ngược lên phía trên.
+ Tránh đỗ nước nhiều hoặc đỗ nước mạnh khi 
làm cây bị nghiêng ngã.
+ Nhắc nhở học sinh rữa sạch các công cụ và vệ 
sinh chân tay sạch sẽ sau khi thực hành xong.
* Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập.
- GV gợi ý cho học sinh tự đánh giá thực hành 
theo các tiêu chuẩn.
+ Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ trồng cây con.
+ Trồng đúng khoảng cách 
+ Cây con sau khi trồng đứng thẳng - Cả lớp lắng nghe 
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định. - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của học 
sinh.
- GV hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi ở cuối bài 
trong SGK.
IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả 
học tập của HS.
- Dặn dò HS tưới nước cho cây đọc trước và chuẩn 
bị vật liệu dụng cụ của bài học “ Chăm sóc rau hoa 
”