1. Ổn định:
2. Bài cũ: Yêu cầu nêu mô hình mình chọn va nói đặc điểm của mô hình đó.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Bài “ Lắp ghép mô hình tự chọn” (tiết 3)
b. Hướng dẫn HS hoạt động:
* Hoạt động 1: Chọn và kiểm tra các chi tiết
-Hs chọn và kiểm tra các chio tiết đúng và đủ.
-Yêu cầu hs xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp.
* Hoạt động 2: Hs thực hành lắp mô hình đã chọn
-Yêu cầu hs tự lắp theo hình mẫu hoặc tự sáng tạo.
Kĩ thuật LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN TUẦN 35 – TIẾT 35 Ngày soạn:.Ngày dạy: I. Mục đích yêu cầu cần đạt: - Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp ghép được mô hình tự chọn, mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của II. Chuẩn bị: Bộä lắp ghép mô hình kĩ thuật. SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Yêu cầu nêu mô hình mình chọn va nói đặc điểm của mô hình đó. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Bài “ Lắp ghép mô hình tự chọn” (tiết 3) b. Hướng dẫn HS hoạt động: * Hoạt động 1: Chọn và kiểm tra các chi tiết -Hs chọn và kiểm tra các chio tiết đúng và đủ. -Yêu cầu hs xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp. * Hoạt động 2: Hs thực hành lắp mô hình đã chọn -Yêu cầu hs tự lắp theo hình mẫu hoặc tự sáng tạo. * Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập của hs -Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm. -Nêu các tiêu chuẩn để hs tự đánh giá lẫn nhau. -Nhắc nhở hs xếp đồ dùng gọn vào hộp. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét và tuyên dương những sản phẩm sáng tạo, đẹp. - Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau. - Chọn và xếp chi tiết đã chọn ra ngoài. - Thực hành lắp ghép. - HS trưng bày sản phẩm, chú ý lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: