TUẦN 10,11,12
Kỹ thuật
Tiết 10,11,12 BÀI 6: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI
BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT
(3 tiết)
I -Mục tiêu:
- H biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.
- Gấp được mép vải và khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa đúng quy trình ,đúng kỹ thuật .
- Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận.
II -Đồ dùng dạy học:
1/ Giáo viên:
-Tranh qui trình khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa .
-Mẫu đường khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa .
-Một số sản phẩm :quần ,áo ,vỏ gối,túi xách tay,
-Vật liệu và dụng cụ :
+ Một mảnh vải :20cm x 30 cm
+ Len, kim khâu len, kéo, thước, phấn .
Tuần 10,11,12 Kỹ thuật Tiết 10,11,12 Bài 6: khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột (3 tiết) I -Mục tiêu: - H biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. - Gấp được mép vải và khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa đúng quy trình ,đúng kỹ thuật . - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận. II -Đồ dùng dạy học: 1/ Giáo viên: -Tranh qui trình khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa . -Mẫu đường khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa . -Một số sản phẩm :quần ,áo ,vỏ gối,túi xách tay, -Vật liệu và dụng cụ : + Một mảnh vải :20cm x 30 cm + Len, kim khâu len, kéo, thước, phấn ... 2/ Học sinh: -1 mảnh vải 10 cm x 15 cm -Kim khâu , chỉ khâu, -Thước kẻ, bút chì, kéo -1 tờ giấy kẻ ô ly III- Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra (1’-2’) - Kiểm tra đồ dùng của HS B. Dạy bài mới Tiết 1 1/ Hoạt động 1: G hướng dẫn H quan sát và nhận xét mẫu(5’-6’) -G giới thiệu mẫu và hs quan sát. -H quan sát -Nhận xét đường gấp mép vải và đường khâu viền trên mẫu ? -Mép vải được gấp 2 lần .Đường gấp mép ở mặt trái của mảnh vải và được khâu bằng mũi khâu đột thưa .Đường khâu thực hiện ở mặt phải mảnh vải . -G nhận xét và tóm tắt đặc điểm khâu viền gấp mép vải . 2/ Hoạt động 2: G hướng dẫn thao tác kỹ thuật(15’-18’) -G Hướng dẫn H quan sát H1,H2,H3 H4/24-25 -H quan sát -Nêu các bước thực hiện ? -3 Bước : +B1:Gấp mép vải +B2:Khâu lược đường gấp mép vải +B3:Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . -Đọc ND mục 1 và kết hợp quan sát H1,H2a,2b/24 -Em hãu nêu cách gấp mép vải ? -Vạch 2 đường dấu . +Gấp mép vải lần 1 theo đường vạch dấu thứ nhất. +Gấp mép vải lần 2 theo đường vạch dấu thứ hai. -Lưu ý :Kẻ đường dấu thứ nhất cách mép vải 1cm ,kẻ đường dấu thứ hai cách đường dấu thứ nhất là 2cm . -H lên bảng thực hiện kẻ 2 đường vạch dấu . -H thực hiện thao tác gấp mép vải -G nhận xét -G thao tác lần lượt từng thao tác cho H quan sát -Lưu ý : +Khi gấp mép vải ,mặt phải mảnh vải ở dưới . +Gấp theo đúng đường vạch dấu theo chiều lật mặt phải vải sang mặt trái của vải . +Sau mỗi lần gấp mép vải cần miết kĩ đường gấp .Chú y gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào trong đường gấp thứ hai . -Quan sát H3,H4/25 -Hãy nêu cách khâu lược đường gấp mép vải ? -Khâu lược bằng mũi khâu thường mũi khâu dài . -H thao tác khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . -G nhận xét chung và hướng dẫn thao tác khâu lược ,khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . -H nêu ghi nhớ /25 -G kiểm tra sự chuẩn bị của H -H thực hành vạch dấu ,gấp mép vải theo đường vạch dấu . -G quan sát và giúp đỡ H. Tiết 2,3 3/Hoạt động 3 :H thực hành khâu viền đường gấp mép vải(73’-76’) -H nêu lại ghi nhớ /25 -G nêu lại các bước : + B1:Gấp mép vải + B2:Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . -G nêu lưu ý : +Kẻ đường vạch dấu +khi gấp mép vải ,mặt phải ở dưới +Sau mỗi lần gấp mép vải phải miết kĩ đường gấp . +Có thể khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột thưa . -Kiểm tra lại sự chuẩn bị của H. -H thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột ( 50’-55’ ) -G quan sát ,uốn nắn thao tác chưa đúng hoặc chỉ dẫn thêm cho những H còn lúng túng . 4 Hoạt động 4: Đánh giákết quả học tập của H(5’-6’) -G tổ chức cho H trưng bày sản phẩm -H trưng bày sản phẩm - G nêu các tiêu chuẩn đánh giá: + Gấp được mép vải . + Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . + Mũi khâu tương đối đều thẳng ,không bị dúm. + Hoàn thành đúng thời gian quy định - H đánh giá sản phẩm của bạn . - G đánh giá sản phẩm H C- Nhận xét , dặn dò(1’-2’) - Nhận xét : + Sự chuẩn bị . + Tinh thần học tập. + Kết quả thực hành. - Dặn dò: Một mảnh vải, kim khâu, chỉ khâu, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy ô li
Tài liệu đính kèm: