Giáo án Lịch sử 4 tuần 12: Chùa thời Lý

Lịch sử :	 CHÙA THỜI LÝ. 
I. Mục tiêu: 
- HS biết được những biểu hiện về sự phát triển của đạo phật thời Lý.
II. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh chụp phóng to chùa Một Cột, chùa Keo, tượng Phật A-di-đà
- Phiếu học tập của HS.
III. Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận... 
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- GV kiểm tra HS trả lời câu hỏi tiết trước.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: GV giới thiệu bài.
HĐ1: Làm việc cả lớp:
- GV yêu cầu HS đọc thầm phần đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi:
+ Đạo Phật du nhập vào nước ta từ bao giờ và có giáo lý ntn?
+ Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo Phật?
- Yêu cầu HS nối tiếp phát biểu.
- GV nhận xét, kết luận.
HĐ2: Làm việc nhóm đôi:
- HS yêu cầu HS làm việc nhóm đôi.
- Y/c các nhóm đọc SGK thảo luận để trả lời câu hỏi:
+ Những sự việc nào cho thấy dưới thời Lý đạo Phật rất thịnh đạt?
- Gọi đại diện các nhóm phát biểu ý kiến. 
- GV nhận xét, kết luận.
HĐ3: Hoạt động cả lớp:
- GV y/c HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: Chùa gắn với sinh hoạt văn hoá của nhân dân ta ntn?
HĐ4: Hoạt động nhóm bốn: 
- GV cho HS thảo luận nhóm bốn, yêu cầu các nhóm trưng bày các tranh ảnh, tài liệu về các ngôi chùa thời Lý mà tổ mình sưu tầm được.
- Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm.
- GV tổ chức cho đại diện các nhóm lần lượt trình bày trước lớp. 
- GV tổng kết, khen ngợi các tổ sưu tầm được nhiều tư liệu, sau đó nhắc HS góp chung thành tư liệu của lớp để cùng tìm hiểu 
HĐ4: Củng cố dặn dò: 
- Gọi HS nêu kết luận cuối bài.
- GV nhận xét giờ học, dặn HS học, chuẩn bị bài.
- 2HS trả lời.
- HS nhận xét.
- HS đọc thầm phần đầu ở SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- HS nối tiếp phát biểu.
- HS khác nhận xét.
- HS thảo luận nhóm đôi yêu cầu câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác bổ sung .
- HS làm việc cá nhân, phát biểu kiến, các HS khác bổ sung ý kiến. 
- HS thảo luận nhóm bốn.
- Các nhóm trưng bày tư liệu sưu tầm được.
- Cả lớp đi tham quan sản phẩm.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
- Các nhóm khác nhận xét.
- 3HS nêu kết luận cuối bài, cả lớp đọc thầm.