I. MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết :
- Từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử : Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập.
- Kể tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong hai thời kì này rồi thể hiện nó trên trục và băng thời gian.
- Kể lại bằng lời hoặc hình vẽ một trong ba nội dung : Đời sống người Lạc Việt dưới thời Văn Lang; Khởi nghĩa Hai Bà Trưng; Chiến thắng Bạch Đằng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Băng và trục thời gian
- Phiếu học tập cho HS
- Các hình minh họa cho mục tiêu 3 (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
LỊCH SỬ : ÔN TẬP Tuần 8 Tiết 8 I. MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : - Từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử : Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập. - Kể tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong hai thời kì này rồi thể hiện nó trên trục và băng thời gian. - Kể lại bằng lời hoặc hình vẽ một trong ba nội dung : Đời sống người Lạc Việt dưới thời Văn Lang; Khởi nghĩa Hai Bà Trưng; Chiến thắng Bạch Đằng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Băng và trục thời gian - Phiếu học tập cho HS - Các hình minh họa cho mục tiêu 3 (nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. BÀI CŨ - Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu HS trả lời 2 câu hỏi cuối bài. - HS thực hiện yêu cầu - GV nhận xét, ghi điểm. B. BÀI MỚI : * Giới thiệu bài : Trong giờ học này các em sẽ cùng ôn lại các kiến thức lịch sử đã học từ bài 1 đến bài 5. * Hoạt động 1 : Hai giai đoạn lịch sử đầu tiên trong lịch sử dân tộc. - HS đọc yêu cầu 1 trong SGK/24. - HS đọc. - Yêu cầu HS làm bài. GV vẽ băng thời gian lên bảng. - HS vẽ vào vở và điền tên hai giai đoạn lịch sử đã học vào chỗ chấm. - GV : Chúng ta đã học những giai đoạn lịch sử nào của lịch sử dân tộc, nêu thời gian của từng giai đoạn ? - HS vừa chỉ trên băng thời gian và trả lời. Giai đoạn thứ nhất là : Buổi đầu dựng nước và giữ nước, giai đoạn này bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN và kéo dài đến năm 179 TCN. Giai đoạn thứ hai là : Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập, giai đoạn này bắt đầu từ năm 179 TCN cho đến năm 938. - GV nhận xét. - Vài HS nhắc lại. * Hoạt động 2 : Các sự kiện lịch sử tiêu biểu. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu 2 SGK - HS đọc trước lớp. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp. - 2 HS ngồi cạnh nhau thảo luận, kẻ trục thời gian và ghi các sự kiện tiêu biểu theo mốc thời gian vào một tờ giấy. - GV vẽ trục thời gian và ghi các mốc thời gian tiêu biểu lên bảng. - Đại diện HS báo cáo kết quả thảo luận. - 1 nhóm lên bảng báo cáo, lớp theo dõi và nhận xét. - GV kết luận bài làm đúng và yêu cầu HS đổi chéo phiếu để kiểm tra bài lẫn nhau. * Hoạt động 3 : Thi hùng biện. - Chia lớp thành 3 nhóm, phổ biến yêu cầu cuộc thi. - HS chia nhóm theo yêu cầu. + Nhóm 1 : Kể về đời sống người Lạc Việt dưới thời Văn Lang. + Nhóm 2 : Kể về khởi nghĩa Hai Bà Trưng. + Nhóm 3 : Kể về chiến thẳng Bạch Đằng. - Mỗi nhóm cử 1 bạn làm giám khảo. - Yêu cầu nói : Đầy đủ, đúng, trôi chảy, có hình minh họa càng tốt, khuyến khích các nhóm có nhiều bạn nói, mỗi bạn nói về một phần. - Tổ chức cho HS thi nói trước lớp. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. Lớp theo dõi và nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm nói tốt. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Ghi nhớ các sự kiện tiêu biểu trong hai giai đoạn lịch sử. Bài sau : Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân.
Tài liệu đính kèm: