Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tiết 16: Cuộc kháng chiến chống xâm lược Mông – Nguyên - Phạm Thị Thanh

Lịch sử
 Cuộc kháng chiến chống xâm lược Mông – Nguyên
I. Mục tiêu: 
- Dưới thời nhà Trần, quân Mông – Nguyên đã ba lần sang xâm lược nước ta và cả 3 lần chúng đều bị đánh bại.
- Quân và dân nhà Trần ba lần chiến thắng vẻ vang trước giặc Mông – Nguyên là do có lòng đoàn kết, quyết tâm đánh giặc, lại có kế sách đánh hay.
- Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm vẻ vang của dân tộc
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Sưu tầm những mẩu chuyện về anh hùng Trần Quốc Toản (GV và HS cùng sưu tầm)
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng, yêu cầu học sinh trả lời 2 câu hỏi cuối bài 13.
2 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu 
Giáo viên nhận xét - cho điểm 
Giới thiệu bài
Hoạt động 1
ý chí qyết tâm đánh giặc của vua tôi nhà trần
Giáo viên gọi 1 học sinh đọc sách giáo khoa từ “Lúc đó, quân Mông _ Nguyên đang tung hoành khắp châu Âu và châu á ...
1 học sinh đọc trước lớp 
Giáo viên nêu câu hỏi : Tìm những sự việc cho thấy Vua tôi nhà trần rất quyết tâm chống giặc
Học sinh tiếp nối nhau phát biểu ý kiến, mỗi học sinh chỉ nêu 1 sự vệc, đến khi đủ ý thì dừng lại:
Giáo viên kết luận 
Hoạt động 2
Kế sách đánh giặc của vua tôi nhà Trần 
và kết quả của cuộc kháng chiến
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm có định hướng:
Hãy cùng đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi 
Học sinh chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có từ 4 đến 6 học sinh cùng đọc sách giáo khoa và thảo luận
Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm phát biểu ý kiến.
2 nhóm đại diện phát biểu ý kiến về 2 câu hỏi, các nhóm khác theo dõi và nhận xét, bổ sung cho đủ ý kiến 
Theo em vì sao nhân dân ta đạt được thắng lợi vẻ vang này?
Học sinh trả lời nhận xét
Hoạt động 3
Tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản
Giáo viên tổ chức cho học sinh cả lớp kể những câu chuyện đã tìm hiểu được về tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản
Một số học sinh kể trước lớp – nhận xét đánh giá
Củng cố dặn dò
Giáo viên tổng kết giờ học, 
dặn dò học sinh về nhà học thuộc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.