Giáo án Lịch sử và Địa lí Lớp 4 - Tuần 30 - Năm học 2022-2023 - Phạm Thị Bình

 TUẦN 30 
 THÀNH PHỐ HUẾ 
 Ngày dạy :10/4. Lớp 4a 
 11/4. Lớp 4b 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Huế. 
- Thành phố Huế từng là kinh đơ của nước ta thời Nguyễn. 
- Thiên nhiên đẹp với nhiều cơng trình kiến trúc cổ khiến Huế thu hút được nhiều khách 
nước ngồi. 
- Chỉ được thành phố Huế trên bản đồ (lược đồ). 
GDBVMT: Một số đặc điểm chính của MT và TN thiên nhiên. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bản đồ hành chính VN 
- Tranh ảnh một số địa điểm du lịch, cơng trình kiến trúc lịch sử Huế. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 1. Khởi động 
 - Duyên hải miền Trung cĩ điều kiện - Cĩ nhiều bãi biển đẹp, bằng 
 thuận lợi gì để phát triển ngành du lịch? phẳng phủ cát trắng rợp bĩng dừa, 
 phi lao, nước biển trong xanh dĩ là 
 những đk thuận lợi để miền Trung 
 phát triển ngành du lịch. 
 - Lớp nhận xét. 
 - Nhận xét lại, tuyên dương. 
 2. Hoạt động hình thành kiến thức 
 mới 
 - Giới thiệu bài, ghi đề - Lắng nghe, nhắc lại 
 * Thiên nhiên đẹp với các cơng trình 
 kiến trúc cổ 
 - Cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi - Học sinh đọc sách giáo khoa và 
 ở SGK. trả lời 
 - Từ quê em cĩ thể đi đến Huế bằng các 
 phương tiện nào? - Học sinh nêu. 
 - Thành phố Huế thuộc tỉnh nào? Cĩ 
 dịng sơng nào chảy qua ? - Huế thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế. 
 - Huế cĩ các cơng trình kiến trúc cổ nào Cĩ dịng sơng Hương chảy qua. 
 ? - Huế cĩ các cơng trình kiến trúc 
 cổ: Kinh thành Huế, chùa Thiên 
 - Tại sao lại gọi Huế là cố đơ? Mụ, lăng Tự Đức... 
 - Huế là cố đơ vì là kinh đơ của 
 - Nhận xét. Nhà Nguyễn từ cách đây hơn 200 
 năm (cố đơ là thủ đơ cũ). 
 * Huế - thành phố du lịch 
 - Cho HS trả lời các câu hỏi của mục 2 - Nếu đi thuyền trên sơng Hương chúng - Học sinh trả lời 
 ta cĩ thể đến thăm những điểm du lịch - Đi thuyền dọc sơng Hương thăm 
 nào ? lăng Tự Đức, điện Hịn Chén, chùa 
 Thiên Mụ, cầu Trường Tiền, chợ 
 - Mơ tả một trong những cảnh đẹp của Đơng Ba, kinh thành Huế. 
 thành phố Huế. - Chùa Thiên Mụ:ngay bên sơng, cĩ 
 GDBVMT các bậc thang lên đến khu cĩ tháp 
 cao, khu vườn khá rộng. 
 - Cầu Trường Tiền được bắc qua 
 sơng Hương.. 
 - Sơng Hương chảy qua thành phố, 
 các khu vườn xum xuê cây cối che 
 bĩng mát cho các khu cung điện, 
 - Nhận xét, mơ tả thêm. lăng tẩm, chùa miếu 
 3. Hoạt động luyện tập thực hành 
 - Nêu phong cảnh hấp dẫn du lịch? - HS nêu. 
 - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe. 
 - Về học bài và chuẩn bị tranh ảnh về 
 Đà Nẵng. 
 4 . Hoạt động vận dụng trải nghiệm 
 Điều chỉnh - Bổ sung 
 .........................
 .................................................................................................................................
 ... 
 Tuần 30 
NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HĨA CỦA VUA QUANG TRUNG 
 Ngày dạy :12/4.Lớp 4a 
 13/4. Lớp 4b 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
Sau bài học học sinh biết: 
- Nêu được cơng lao của Quang Trung trong việc xây dựng đất nước 
- Đã cĩ nhiều chính sách nhằm phát triển về kinh tế, "chiếu khuyến nơng" đẩy mạnh phát 
triển thương nghiệp; các chính sách này cĩ tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển. 
- Đã cĩ nhiều chính sách văn hố, giáo dục; Chiếu lập học đề cao chữ nơm cĩ tác dụng 
thúc đẩy văn hĩa, giáo dục phát triển. 
- Lí giải được vì sao vua Quang Trung ban hành chính sách về kinh tế và văn hĩa như 
chiếu khuyến nơng", "chiếu lập học" đề cao chữ nơm.(Học sinh trên chuẩn ) 
- Tự hào với lịch sử dân tộc, giữ gìn bảo vệ những truyền thống quý báu của dân tộc. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Phiếu khổ to 
 - SGK, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 1. Khởi động 
 - Gọi 1 em lên bảng trả lời câu hỏi tiết - HS lên bảng thực hiện yêu cầu. 
 trước. - Lớp nhận xét. 
 - Nhận xét lại. 
 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới 
 - Giới thiệu bài, ghi đề - Lắng nghe, nhắc lại. 
 * Quang Trung xây dựng đất nước. 
 - Yêu cầu thảo luận cá nhân - Thảo luận cá nhân 
 - Hồn thành nội dung bảng thống kê - Hồn thành yêu cầu 
 - Cho HS báo cáo kết quả thảo luận. - HS trình bày, mỗi nhĩm chỉ trình 
 bày về 1 ý, nhĩm khác nhận xét, bổ 
 - Tổng kết sung. 
 * Quang Trung - ơng vua luơn chú trọng - Lắng nghe 
 bảo tồn vốn văn hố dân tộc. 
 - Tổ chức cho cả lớp trao đổi ý kiến. 
 - Theo em, tại sao vua Quang Trung lại đề 
 cao chữ Nơm? - Vì chữ Nơm là chữ viết do nhân 
 dân ta sáng tạo từ lâu, đã được các 
 đời Lý, Trần sử dụng. Chữ Nơm dựa 
 vào cách viết của chữ Hán nhưng 
 đọc theo âm tiếng Việt. Đề cao chữ 
 Nơm là đề cao vốn quý của dân tộc, 
 thể hiện ý thức tự cường dân tộc 
 - Em hiểu câu “Xây dựng đất nước lấy - Vì học tập giúp con người mở 
 việc học làm đầu” của vua Quang Trung mang kiến thức làm việc tốt hơn, 
 như thế nào? sống tốt hơn. Cơng cuộc xây dựng 
 đất nước cần người tài, chỉ học mới 
 3. Hoạt động luyện tập thực hành thành tài để giúp nước. 
 - Gọi HS đọc bài học SGK 
 - Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về - HS đọc ghi nhớ 
 nhà vua Quang Trung. - Phát biểu theo suy nghĩ của mình. 
 - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau. 
 4. Hoạt động vận dụng trải nghiệm - Lắng nghe. 
 Điều chỉnh - Bổ sung 
 .. 
 .. 
 . ......................................
................................................................................................................................ 
 Thị Trấn, ngày ..... tháng ..... năm 20 23... 
 Tổ chuyên mơn duyệt BAN GIÁM HIỆU DUYỆT