Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Thứ hai ngày 5/4/2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Tập đọc
	Bài 16: CHUYỆN Ở LỚP
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp,đứng dậy,trêu,bôi bẩn,vuốt tóc.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ.
-Hiểu ND bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan ntn ?
-Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK )
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB:
2,Hướng dẫn đọc:
*GV đọc mẫu lần 1
 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ
 +GV giải nghĩa từ
*Luyện đọc câu
 +Mỗi HS đọc 1 câu
 +Mỗi bàn đọc 1 câu
*Đọc đoạn,bài
 +Mỗi HS đọc 1 đoạn
 +2HS đọc cả bài
*Thi đọc
 +Mỗi tổ 1 em thi đọc
 +GV nx
-HS đọc ĐT cả bài
3,Ôn các vần 
? Tìm tiếng trong bài có vần uôt ?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc,uôt ?
 Tiết 2
1, Tìm hiểu bài,luyện đọc
-HS đọc từ khó
-HS đọc nối tiếp câu
* GV đọc mẫu lần 2
-3 HS đọc khổ thơ 1+2
? Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ?
-3HS đọc khổ thơ 3
? Mẹ nói gì với bạn nhỏ ?
-GV đọc diễn cảm bài thơ
-2 HS đọc toàn bài
-GV nx cho điểm
2,Luyện nói
? Đề tài luyện nói là gì ?
-HS qs tranh trong sgk.
-HS TL cặp
-Đại diện cặp trình bày
-Lớp nx
 D,Củng cố-dặn dò
-VN đọc bài
-CB bài sau
-HS đọc bài: Chú công.
-ở lớp,đứng dậy,trêu,bôi bẩn,vuốt tóc.
-vuốt tóc
-Bạn Hoa ko thuộc bàibạn mai tay đầy mực
-Mẹ ko nhớ chuyện bạn nhỏ kể.Mẹ muốn nghe bạn kể chuyện của mình và là chuyện ngoan ngoãn.
-Hãy kể với cha mẹ: Hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào.
Tiết 4: Thể dục ( GVC )
Tiết 5:Toán
Tiết 112:PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
( TRỪ KHÔNG NHỚ-T158 )
I,Mục tiêu:
-Biết đặt tính và làm tính trừ (ko nhớ) số có hai chữ số;biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2, Tìm hiểu bài
*Phép trừ dạng 57-23
-HS lấy 5 bó qt và 7 qt rời
? Các em vừa lấy bao nhiêu qt ?
-HS tách 2 bó qt và 3 qt rời
? Vừa tách bao nhiêu qt ?
-GV viết 23 thẳng hàng với 57
? Còn lại bao nhiêu qt ?
* Cách làm tính trừ
? 57 gồm mấy chục mấy đvị ?
? 23 gồm mấy chục mấy đvị ?
? Nêu cách đặt tính ?
-GV ghi bảng
? Thực hiện phép tính ?
-HS thực hiện
? Vậy 57-23 bằng bao nhiêu ?
3,Thực hành:
 ? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
-HS đọc bài
? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-CB bài sau.
-Tính: 40+5=45 81+18=99
-57 qt
-23 qt
-34 qt
 57 -7 trừ 3 bằng 4,viết 4
- 23 -5 trừ 2 bằng 3,viết 3
 34
Vậy 57-23=34
Bài 1: 
a,Tính
 85 49 98 35 59
 -64 -25 -72 -15 -53 
 21 24 26 20 6
b, Đặt tính rồi tính
 67 56 94 42 99
- 22 -16 -92 -42 -66
 45 40 02 00 33
Bài 2: Đúng ghi đ,sai ghi s
a, 87 68 95 43
 - 35 -21 -24 -12
 52 đ 46 s 61 s 55 s
b, 57 74 88 47
 - 23 -11 - 80 -47
 34 đ 63 đ 08 đ 00 đ
Bài 3: 
 Bài giải
Còn phải đọc số trang là:
64-24=40 (trang)
Đáp số: 40 trang
**********************
Chiều thứ 2
Tiết 1: Tập đọc
Ôn tập
I,Mục đích yêu cầu:
-Luyện đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Chuyện ở lớp.
II,Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc đúng
-HS đọc đúng,nhanh bài : Chuyện ở lớp
-GV kiểm tra từng HS,nx
2,Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ?
Bạn Hoa ko học bài.Bạn Mai tay đầy mực.
3, Ghi lại lời mẹ nói với bạn nhỏ bằng 2 câu văn .
Nói mẹ nghe ở lớp.Con đã ngoan thế nào ?
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 2:Luyện viết
TÔ CHỮ HOA O,Ô,Ơ,P.
I,Mục đích yêu cầu:
-Tô được các chữ hoa O,Ô,Ơ,P
-Viết đúng,đẹp các vần,tiếng,từ trong bài .
II,Hoạt động dạy học:
1,Hướng dẫn viết
 ? Bài yc viết gì ?
 ? Nêu cách viết âm,tiếng,từ ?
? Nêu độ cao của từng con chữ ?
-GV viết mẫu-HS viết bảng con-GV nx
2,Viết bài
 ? Nêu tư thế ngồi viết ?
 -HS viết bài vào vở
 -GV thu,chấm bài-nx
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP 
I,Mục tiêu:
-Làm đúng các bài tập về : Phép trừ trong phạm vi 100.
II,Hoạt động dạy học:
 *Bài 1: 
 a,Tính
58 94 89 95 53
-46 -52 -27 -35 -51
12 42 62 60 02 
 b, Đặt tính rồi tính
 49 65 33 77 99
- 29 -61 -33 -66 -66
 20 04 00 11 33
 *Bài 2: Bài giải
Trong phòng còn số ghế là:
75-25=50 (cái)
Đáp số: 50 cái ghế
 III,Củng cố-dặn dò: 
**********************
	Thứ 3 ngày 30/3/2010
Tiết 5:Toán
Tiết 113:PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
( TRỪ KHÔNG NHỚ-T159 )
I,Mục tiêu:
-Biết đặt tính và làm tính trừ (ko nhớ) số có hai chữ số dạng 65-30,36-4.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2, Tìm hiểu bài
*Phép trừ dạng 65-30
-HS lấy 6 bó qt và 5 qt rời
? Các em vừa lấy bao nhiêu qt ?
-HS tách 3 bó qt 
? Vừa tách bao nhiêu qt ?
-GV viết 30 thẳng hàng với 65
? Còn lại bao nhiêu qt ?
* Cách làm tính trừ
? 65 gồm mấy chục mấy đvị ?
? 30 gồm mấy chục mấy đvị ?
? Nêu cách đặt tính ?
-GV ghi bảng
? Thực hiện phép tính ?
-HS thực hiện
? Vậy 65-30 bằng bao nhiêu ?
*Phép trừ dạng 36-4
-HS lấy 3 bó qt và 6 qt rời
? Các em vừa lấy bao nhiêu qt ?
-HS tách 4 qt rời 
? Vừa tách bao nhiêu qt ?
-GV viết 4 thẳng hàng với 6
? Còn lại bao nhiêu qt ?
* Cách làm tính trừ
? 36 gồm mấy chục mấy đvị ?
? 4 là mấy đvị ?
? Nêu cách đặt tính ?
-GV ghi bảng
? Thực hiện phép tính ?
-HS thực hiện
? Vậy 36-4 bằng bao nhiêu ?
3,Thực hành:
 ? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-CB bài sau.
-Tính: 45-5=40 86-12=74
-65 qt
-30 qt
-35 qt
 65 -5 trừ 0 bằng 5,viết 5
- 30 -6 trừ 3 bằng 3,viết 3
 25
Vậy 65-30=35
-36 qt
-4 qt
 36 -6 trừ 4 bằng 2,viết 2
- 4 -Hạ 3,viết 3
 32
Vậy 36-4=32
Bài 1: 
a,Tính
 82 75 48 69 98 55
 -50 -40 -20 -50 -30 -55 
 32 35 28 19 68 00
 68 37 88 33 79 54
- 4 - 2 - 7 - 3 - 0 - 4
 64 35 81 30 79 50
Bài 2: Đúng ghi đ,sai ghi s
a, 57 57 57 57
 - 5 -5 - 5 - 5
 50 s 52 s 07 s 52 đ
Bài 3: Tính nhẩm
66-60=6 98-90=8 72-70=2
78-50=28 59-30=29 43-20=23
58-4=54 67-7=60 99-1=98
58-8=50 67-5=62 99-9=90
Tiết 2: Tập viết
Bài 6 :TÔ CHỮ HOA O,Ô,Ơ,P.
I,Mục đích yêu cầu:
-Tô được các chữ hoa: O,Ô,Ơ,P
-Viết đúng các vần: uôt,uôc,ưu,ươu;các từ ngữ: chải chuốt,thuộc bài,con cừu,ốc bươu;kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )
II,Đồ dùng:
-Vở tập viết,chữ mẫu
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn tô chữ hoa
-GV treo chữ mẫu-HS qs
? Chữ O,Ô,Ơ giống và khác nhau ntn ?
-GV nêu qui trình viết,tô lại chữ trong khung
-HS viết bảng con
? Chữ P gồm mấy nét,kiểu nét gì ?
-GV nêu qui trình viết,tô lại chữ trong khung
-HS viết bảng con
 b,Hướng dẫn viết vần,từ
-GV viết vần,từ-HS đọc
-HS phân tích các tiếng 
-HS đọc ĐT
-HS viết bảng con-GV nx
 c,Hướng dẫn viết vở
? Nêu tư thế ngồi viết ?
-HS viết bài-GV qs,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN viết phần còn lại-chuẩn bị bài sau
-HS viết bảng : ngoan ngoãn
-Đều có nét cong kín nhưng khác dấu.
-2 nét: Nét cong trên và nét móc trái.
-Vần:uôt,uôc,ưu,ươu.
-Từ: chải chuốt,thuộc bài,con cừu,ốc bươu.
Tiết 3: Mĩ thuật ( GVC )
Tiết 4: Chính tả
Bài 11: CHUYỆN Ở LỚP.
I,Mục đích yêu cầu:
-Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài“Chuyện ở lớp ”.Trong khoảng 10 phút.
-Điền đúng các vần uôt/uôc;chữ c,k vào chỗ trống trong BT 2,3 (SGK )
II,Đồ dùng:-Vở tập chép
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn tập chép
-GV treo bảng phụ bài viết
-HS đọc bài
? Tìm tiếng dễ viết sai ?
-GV gạch chân từ khó
-HS phân tích và đọc
-HS viết bảng
 b,HS chép bài
? Nhắc lại cách ngồi viết ?
-GV HD cách trình bày bài chính tả
-HS chép bài vào vở
-GV đọc bài-HS soát lỗi
-GV chấm bài-nx
 c,Bài tập
? Nêu yc của bài tập ?
-HS qs tranh-làm bài vào VBT
-HS nêu kq-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS viết: nghề nông
-Vuốt tóc,nghe,ngoan.
Bài 2: Điền vần uôt/uôc
-buộc tóc,chuột đồng.
Bài 3: Điền chữ c,k
-túi kẹo,quả cam.
***********************
	Thứ 4 ngày 7/4/2010
Tiết 1+2: Tập đọc
Bài 17: MÈO CON ĐI HỌC.
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ buồn bực,kiếm cớ,cái đuôi,cừu.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ.
-Hiểu ND bài: Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ ở nhà;cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải đi học
-Trả lời được câu hỏi tìm hiểu bài
-HTL bài thơ .
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB:
2,Hướng dẫn đọc:
*GV đọc mẫu lần 1
 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ
 +HS phân tích tiếng
 +GV giải nghĩa từ
*Luyện đọc câu
 +Mỗi HS đọc 1 câu
 +Mỗi bàn đọc 1 câu
*Đọc đoạn,bài
 +Mỗi HS đọc 1 đoạn
 +2HS đọc cả bài
*Thi đọc
 +Mỗi tổ 1 em thi đọc
 +GV nx
 +HS đọc ĐT cả bài
3,Ôn các vần ưu,ươu
? Tìm tiếng trong bài có vần ưu ?
-HS phát âm các tiếng trên
? Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu,ươu ?
? Nói câu chứa tiếng có vần ưu,ươu?
-HS đọc câu mẫu
-HS thi nói-GV nx 
 Tiết 2
1, Tìm hiểu bài,luyện đọc
-HS đọc từ khó
-HS đọc nối tiếp câu
-GV đọc mẫu bài thơ
-2 HS đọc 4 dòng thơ đầu
? Mèo kiếm cớ gì để trốn học ?
-6 HS đọc 6 dòng thơ cuối
? Cừu nói gì khiến mèo xin đi học ngay ?
-2HS đọc lại bài
-1HS kể lại ND bài.
-HS qs tranh
? Tranh vẽ cảnh nào ?
2,HTL bài thơ
-HS HTL bài thơ
-HS thi đọc thuộc lòng bài thơ
3,Luyện nói:
? Chủ đề luyện nói là gì ?
-HS qs tranh
-HS lần lượt hỏi-đáp
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-VN đọc bài-CB bài sau
-Đọc bài: Chuyện ở lớp.
-buồn bực,kiếm cớ,cái đuôi,cừu.
-buồn bực,kiếm cớ,be toáng.
-cừu
-Mèo kêu đuôi ốm,xin nghỉ học.
-Muốn nghỉ học thì cắt đuôi,mèo vội xin đi học ngay.
-Cừu đang giơ kéo nói cắt đuôi mèo,mèo vội xin đi học.
-Hỏi nhau: Vì sao bạn thích đi học ?
Tiết 3:Toán
Tiết 114: LUYỆN TẬP ( T160 )
I,Mục tiêu:
-Biết đặt tính,làm tính trừ,tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (ko nhớ)
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2, Thực hành:
? Nêu yc bài tập ? 
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
-HS đọc bài
? Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ?
-HS làm bài-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-VN làm VBTT-CB bài sau.
-Tính: 54 46
 - 22 - 12
 32 34
Bài 1:Đặt tính rồi tính
 45 57 72 70 66 
 - 23 -31 -60 - 40 -25 
 22 26 12 30 41 
Bài 2: Tính nhẩm
65-5=60 65-60=5 65-65=00
70-30=40 94-3=91 33-30=3
21-1=20 21-20=1 32-10=22
Bài 3: Điền dấu
35-5...43-3
30-20.=..40-30 31+42.=..41+32
Bài 4: 
 Bài giải
Lớp 1B có số bạn nam là:
35-20=15 (bạn)
 Đáp số: 15 bạn
Bài 5: Nối (theo mẫu)
76-5 54 40+14
68-14 71 11+21
42-12 32 60+11
Tiết 4: Âm nhạc ( GVC )
*******************
	Chiều thứ 4
Tiết 1: Tập đọc
ÔN TẬP
I,Mục đích yêu cầu:
-HS đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Mèo con đi học
II,Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc 
-HS đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Mèo con đi học
-GV kiểm tra từng HS-nx
2,Bài tập: 
a, Mèo kiếm cớ gì để trốn học ?
Cái đuôi bị ốm.
b, Ghi lại lời Cừu nói với Mèo (bằng 2 câu) ?
Tôi sẽ chữa lành.
Cắt đuôi khỏi hết.
 III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 2:Chính tả
MÈO CON ĐI HỌC.
I,Mục đích yêu cầu:
-Nhìn sách viết đúng 8 dòng thơ đầu trong bài: Mèo con đi học.
II,Hoạt động dạy học:
1,Hướng dẫn viết
-HS đọc bài viết
? Tìm tiếng khó viết ?
-HS viết bảng con
2,Viết bài
? Nêu tư thế ngồi viết ?
-HS viết bài vào vở
-GV thu,chấm bài-nx
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP
I,Mục tiêu:
-Làm đúng các bài tập về : Phép trừ trong phạm vi 100.
II,Hoạt động dạy học:
 -HS làm bài tập trong VBTT-GV
 *Bài 1: Đặt tính rồi tính
 75 64 80 95
 -13 -40 - 30 -52
 62 24 50 43
 *Bài 2:Tính nhẩm
 85-5=80 74-3=71 56-1=55
 85-50=35 74-30=44 56-10=46
 85-15=70 74-34=40 56-56=0
 *Bài 3: 
 Bài giải
 Đoàn tàu còn lại số toa là:
12-1=11 (toa)
 Đáp số: 11 toa tàu
 III,Củng cố-dặn dò: 
************************
	Thứ 5 ngày 8/4/2010
Tiết 1:Toán
Tiết 115: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ ( T161 )
I,Mục tiêu:
-Biết tuần lễ có 7 ngày,biết tên các ngày trong tuần,biết đọc thứ,ngày,tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán,quyển lịch.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2, Tìm hiểu bài:
* GV treo quyển lịch bóc lên bảng
? Hôm nay là thứ mấy ?
-Vài HS nhắc lại
* HS qs hình vẽ trong SGK
? Đọc tên các ngày trong tuần ?
? Một tuần lễ có mấy ngày ? Là những ngày nào ?
-Vài HS nhắc lại
* GV chỉ tờ lịch ngày hôm nay
? Hôm nay là ngày bao nhiêu ?
-Vài HS nhắc lại
3,Thực hành:
? Nêu yc của bài ?
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-CB bài sau.
-Tính: 17-2=15 22-1=21
-Thứ 5
-Chủ nhật,T2,T3,T4,T5,T6,T7
-Ngày mồng 8
Bài 1: Trong mỗi tuần lễ:
a, Em đi học vào các ngày: T2,T3,T4,T5
T6.
b, Em được nghỉ các ngày: T7,chủ nhật.
Bài 2: Viết tên ngày trong tuần,ngày trong tháng,tên tháng.
a, Hôm nay là thứ 5 ngày8 tháng 4
a, Ngày mai là thứ 6 ngày9 tháng 4
Bài 3: Đọc thời khoá biểu của lớp em
Tiết 2: Chính tả
Bài 12: MÈO CON ĐI HỌC
I,Mục đích yêu cầu:
-Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 6 dòng thơ đầu của bài “Mèo con đi học”khoảng 10-15 phút.
-Điền đúng chữ r,d,gi;vần in/iên vào chỗ trống . BT 2a/b (SGK )
II,Đồ dùng:
-Vở tập chép-vở BTTV
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn tập chép
-GV treo bảng phụ bài viết
-HS đọc bài
? Tìm tiếng dễ viết sai ?
? Phân tích các tiếng khó ?
-HS đọc từ khó
-HS viết bảng
 b,HS chép bài
? Nhắc lại cách ngồi viết ?
-GV HD cách trình bày bài chính tả
-HS chép bài vào vở
-GV đọc bài-HS soát lỗi
-GV chấm bài-nx
 c,Bài tập
? Nêu yc của bài tập ?
-HS qs tranh-làm bài vào VBT
-HS nêu kq-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS viết: chuột đồng
-buồn bực,kiếm cớ,be toáng.
Bài 2:
a, Điền chữ r,d,gi ?
 - Thầy giáo dậy học.Bé nhảy dây.Đàn cá rô lội nước.
b, Điền vần iên hay in ?
- Đàn kiến đang đi.Ông đọc bảng tin.
Tiết 3:Đạo đức
Tiết 29: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2)
I,Mục tiêu:
-Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi,tạm biệt.
-Biết chào hỏi,tạm biệt trong các tình huống cụ thể,quen thuộc hàng ngày.
-Có thái độ tôn trọng,lễ độ với người lớn tuổi,thân ái với bạn bè và en nhỏ.
II,Tài liệu:
-Vở BT đạo đức.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Khi nào cần nói lời chào hỏi hoặc tạm biệt?
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-HS hát bài “Con chim vành khuyên”
? Nêu yc của bài ?
-HS làm bài-nêu kq
-GV 
-HS thảo luận nhóm
N1+2:Em sẽ chào hỏi ntn khi gặp người quen trong bệnh viện ?
N3+4:Em sẽ chào hỏi ntn khi nhìn thấy bạn ở nhà hát,rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn 
-Đại diện nhóm nêu kq-lớp nx
GV: Ko nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện,rạp hát,rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn.Trong những tình huống như vậy em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu,mỉm cười và giơ tay vẫy.
-HS qs tranh trong SGK-TL đóng vai
+N1+2: Trnah 1
+N3+4: Trnah 2
-Các nhóm lên đóng vai
-Các nhóm khác nx
* HS đọc ghi nhớ (SGK)
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN thực hành ND bài học
-chuẩn bị bài sau
*HĐ 1: BT2
T1:Các bạn cần chào hỏi thầy giáo,cô giáo.
T2:Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách.
*HĐ 2: BT3 
*HĐ : BT1 
Tiết 4:Thủ công 
Tiết 29: CẮT,DÁN HÌNH TAM GIÁC ( T2 ).
I,Mục tiêu:
-Biết cách kẻ,cắt,dán HTG.
-Kẻ ,cắt,dán được HTG..Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.
II,Đồ dùng:
-Bài mẫu,giấy màu,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra:
-GV kiểm tra đồ dùng-nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-GV treo tranh qui trình-HS qs
? Nêu các bước cắt dán HTG ?
-HS thực hành trên giấy màu
-GV qs,uốn nắn-nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-GV nx giờ học- VN thực hành nhiều lần
-CB:Bút chì,thước kẻ,kéo.
1, HD mẫu:
-Vẽ HCN dài 8ô,rộng 5ô
-Vẽ HTG
-Cắt rời HCN
-Cắt HTG
-Dán HTG
2,Thực hành:
Thứ 6 ngày 9/4/2010
Tiết 1+2: Tập đọc
Bài 18: NGƯỜI BẠN TỐT
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn cả bài tập đọc .Đọc đúng các từ ngữ: bút chì,liền đưa,sửa lại,ngay ngắn,ngượng nghịu.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
-Hiểu ND bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt,luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành.
-Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK )
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB:
-HS qs tranh trong SGK
? Nêu ND bức tranh ?
2,Hướng dẫn đọc:
*GV đọc mẫu lần 1
 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ
 +HS phân tích tiếng
 +GV giải nghĩa từ.
 *Luyện đọc câu
 +Mỗi HS đọc 1 câu
 +Mỗi bàn đọc một câu
*Đọc đoạn,bài
 +Mỗi HS đọc 1 đoạn 
 +2HS đọc cả bài
*Thi đọc
 +Mỗi tổ 1 em thi đọc
 +GV nx
 +HS đọc ĐT cả bài
3,Ôn các vần uc,ut
? Tìm tiếng trong bài có vần uc,ut ?
-HS phát âm các tiếng trên
? Tìm tiếng ngoài bài có vần uc,ut ?
? Nói câu chứa tiếng có vần uc,ut ?
-HS đọc câu mẫu
-HS lần lượt thi nói
-GV nx
 Tiết 2
1, Tìm hiểu bài,luyện đọc
-HS đọc từ khó
-HS đọc nối tiếp câu theo bàn
-GV đọc bài
-1HS đọc đoạn 1
? Hà hỏi mượn bút ai đã giúp Hà ?
-2 HS đọc đoạn 2
? Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp ?
-2HS đọc cả bài
? Em hiểu thế nào là người bạn tốt ?
-GV đọc diễn cảm bài văn
-3HS đọc bài
2,Luyện nói
? Đề tài luyện nói là gì ?
- HS qs tranh-luyện nói theo cặp
-Đại diện cặp thi nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-VN đọc bài
-CB bài sau
-Đọc bài: Mèo con đi học.
-bút chì,liền đưa,sửa lại,ngay ngắn, ngượng nghịu.
-Cúc,bút
-Cúc từ chối,Nụ cho Hà mượn
-Hà tự đến giúp Cúc sửa dây đeo cặp.
-Người bạn tốt là người sẵn sàng giúp đỡ bạn.
-Kể về một người bạn tốt của em.
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
Bài 29: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT.
I,Mục tiêu:
-Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật.
II,Đồ dùng: 
-SGK.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Con muỗi gồm những bộ phận nào ? nêu cách diệt muỗi ?để tránh bị muỗi đốt em cần làm gì ?
 C,Bài mới
1,GTB:
2,Tìm hiểu bài
-HS qs tranh,ảnh,mẫu vật
-HS làm việc theo nhóm
ND:
+Dán các tranh,ảnh về thực vật,động vật vào giấy khổ to.
+Chỉ và nói tên từng cây,từng con,mô tả chúng,tìm ra sự giống và khác nhau giữa các cây hoặc giữa các con vật.
-Đại diện nhóm nêu kq
-GV nx-bổ sung
-GV HD cách chơi
-HS chơi thử
-HS chơi theo nhóm-GV nx
*HS qs tranh bài 29 và trả lời các câu hỏi trong SGK
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài học
-GV nx giờ học
-VN học bài-chuẩn bị bài sau
*HĐ1:qs tranh,ảnh,mẫu vật
*HĐ2: Trò chơi “Đố bạn cây gì,con gì”
Tiết 4: Kể chuyện
Bài 6: SÓI VÀ SÓC.
I,Mục tiêu:
-Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
-Hiểu ND của câu chuyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát được nguy hiểm.
II,Đồ dùng: 
-Tranh trong SGK
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB:
2,GV kể chuyện
-GV kể lần 1
-GV kể lần 2 kết hợp tranh
Tranh 1:
? Chuyện gì đã xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây ?
-HS kể đoạn 1
Tranh 2:
? Lão Sói định làm gì ? Sóc đã làm gì ?
-HS kể đoạn 2
Tranh 3:
? Sói yc Sóc làm gì ? Sóc nói với Sói ntn ?
-HS kể đoạn 3
Tranh 4:
? Được Sói thả ra Sóc đã làm gì ? Sóc nói gì với Sói ?
-HS kể đoạn 4
3,HS kể toàn chuyện
-2HS kể toàn chuyện
? Câu chuyện cho em biết điều gì ?
? Muốn thông minh chúng ta cần làm gì?
 D,Củng cố-dặn dò:
-GV nx giờ học
-VN tập đọc nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS KC: Niềm vui bất ngờ.
-Sóc rơi trúng vào đầu lão Sói đang ngái ngủ
-Lão Sói định chén thịt Sóc.Sóc van nài.
-Nói cho Sói biết vì sao loài Sóc
lúc nào cũng nhảy nhót vui đùa suốt ngày.
-Hày thả tôi ra thì tôi sẽ nói.
-Nhảy tót lên cây cao.
-Anh buồn vì anh độc ác,sự độc ác thiêu đốt tim anh.Chúng tôi vui vì chúng tôi tốt bụng ko làm điều ác cho ai.
-Sóc là con vật thông minh nên đã thoát được nguy hiểm.
**********************