I. Mục tiêu:
- Hs đọc và viết được: x, ch, xe, chó. Đọc được câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã. Luyện nói theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô
- Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
- Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên, mạnh dạn
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh họa từ khoá: xe, chó; câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã
Tranh minh hoạ câu ứng dụng phần luyện nói: xe bò, xe lu, xe ô tô
- HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc và viết: u, ư, nụ, thư
- Đọc câu ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tư, cử tạ
- Nhận xét
3. Bài mới
Giới thiệu bài
- GV lần lượt treo tranh; hỏi hs; rút ra tiếng: xe, chó
Tuaàn 5-tieát 1 Teân baøi hoïc : u - ö Moân hoïc : Hoïv vaàn Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Hs đọc và viết được: u, ư, nụ, thư. Đọc được câu ứng dụng: thứ tư, bé hà thi vẽ. Luyện nói theo chủ đề: thủ đô - Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt. - Tự tin trong giao tiếp Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa từ khoá: nụ, thư; câu ứng dụng: bé hà thi vẽ Tranh minh hoạ câu ứng dụng phần luyện nói: thủ đô HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt Hoạt động dạy và học: Khôûi ñoäng: (1’’) - Haùt vui.... Kiểm tra bài cũ (4’’) Đọc và viết: tổ cò, da thỏ, lá mạ, thợ nề Đọc câu ứng dụng: cò bố mò cá, cò mẹ tha cá về tổ Nhận xét Bài mới Giới thiệu bài : (1’’) GV treo tranh, rút ra âm chữ mới: u, ư- ghi bảng - đọc Caùc hoaït ñoäng : TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động :1 dạy chữ ghi âm Mục tiêu: Giúp HS nhận diện và viết đúng qui trình chữ u, ư và từ ứng dụng. Đọc được các tiếng có u, ư *Caùch tieán haønh: Nhận diện chữ Chữ u gồm 1 nét xiên phải và 2 nét móc ngược So sánh u với i? GV nhận xét Phát âm và đánh vần tiếng Phát âm: GV phát âm: u (miệng mở hẹp như i nhưng tròn môi) GV sửa phát âm cho hs Đánh vần: Vị trí của n, u trong tiếng nụ? Đánh vần Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ Mục tiêu: Vi ểt đ úng ch ữ u *Caùch tieán haønh: GV viết: u Nêu qui trình viết Hướng dẫn viết tiếng: nụ * Lưu ý: nối nét giữa n và u Nhận xét và sửa lỗi cho hs Qui trình tương tự với chữ ư Chữ ư: chữ u và thêm một dấu râu trên nét móc thứ 2 So sánh u và ư? Phát âm:miệng mở hẹp như phát âm i, u nhưng thân lưỡi nâng lên Viết : thư- nối nét giữ th và ư Đọc tiếng ứng dụng Đọc tiếng ứng dụng GV nhận xét, sửa sai Đọc từ ứng dụng GV đọc mẫu HS quan sát Giống: nét xiên, nét móc ngược Khác: u có 2 nét móc ngược, i có 1 dấu . HS quan sát , phát âm n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng dưới u Nờ-u-nu-nặng-nụ HS viết bảng con HS viết bảng con Giống: chữ u Khác: ư có thêm dấu râu 2,3 hs đọc HS đọc lại Tiết 2 TG Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc trơn các tiếng có trong SGK *Caùch tieán haønh: Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng: Cho hs xem tranh minh họa Cho hs đọc câu ứng dụng GV sửa sai, đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết MT: Giúp HS viết đúng qui trình chữ d, đ, dê, đò *Caùch tieán haønh: Hướng dẫn hs viết vào vở: Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề *Caùch tieán haønh: Cho hs quan sát tranh Cô giáo đưa hs đi thăm cảnh gì? Chùa Một Cột ở đâu? Hà Nội còn được gọi là gi? Mỗi nước có mấy thủ đô? Em biết gì về thủ đô (qua tranh ảnh, phim) Hà Nội? Nhóm , cá nhân, lớp HS nhận xét tranh Cá nhân, nhóm, lớp 2,3 hs đọc HS viết vào vở tập viết HS đọc tên bài: thủ đô HS quan sát tranh Chùa Một Cột Hà Nội Thủ đô Một thủ đô 4./Củng cố Đọc lại SGK Tìm chữ vừa học Học bài, tự tìm những chữ vừa học ở nhà IV.Hoaït ñoäng noái tieáp -Xem trước bài 18 -Nhận xét Rút kinh nghiệm : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuaàn 5 -tieát 2 Teân baøi hoïc : x - ch Moân hoïc : Hoïc vaàn Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Hs đọc và viết được: x, ch, xe, chó. Đọc được câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã. Luyện nói theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô - Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt. Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên, mạnh dạn Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa từ khoá: xe, chó; câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã Tranh minh hoạ câu ứng dụng phần luyện nói: xe bò, xe lu, xe ô tô HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt Hoạt động dạy và học: Ổn định Kiểm tra bài cũ Đọc và viết: u, ư, nụ, thư Đọc câu ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tư, cử tạ Nhận xét Bài mới Giới thiệu bài GV lần lượt treo tranh; hỏi hs; rút ra tiếng: xe, chó Caùc hoaït ñoäng : TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm MTGiúp HS nhận diện và viết đúng qui trình chữ x, ch và từ ứng dụng. Đọc được các tiếng có x, ch Cách tiến hành Nhận diện chữ Chữ x gồm1 nét cong hở phải và 1 nét cong hở trái So sánh chữ x và chữ c? Phát âm và đánh vần tiếng Phát âm: GV phát âm mẫu: x (khe hẹp giữa đầu lưỡi và răng lợi, hơi thoát ra xát nhẹ, không có tiếng thanh) GV sửa phát âm cho hs Đánh vần: Vị trí của các chữ x và e trong tiếng xe? Đánh vần Hướng dẫn viết chữ: GV viết, hướng dẫn viết : x, xe * Lưu ý : nối nét giữa x và e Nhận xét và sửa lỗi cho hs Hoạt động 2: Qui trình tương tự với chữ ch MT: Hs đọc và víêt đúng chữ ch Cách tiến hành Chữ ch gồm chữ c và chữ h So sánh ch và th Phát âm: lưỡi trước chạm lợi rồi bật nhẹ, không có tiếng thanh Viết:nét nối giữa c và h, ch và o, dấu sắc đặt trên o Đọc tiếng ứng dụng Đọc tiếng ứng dụng GV nhận xét, sửa sai Đọc từ ứng dụng GV đọc mẫu HS quan sát Giống: nét cong hở phải Khác: x có thêm nét cong hở trái HS quan sát , phát âm x đứng trước, e đứng sau xờ-e-xe HS viết bảng con Giống: chữ h đứng sau Khác: ch bắt đầu bằng c con th bắt đầu bằng t Cá nhân, nhóm, lớp 2,3 hs đọc HS đọc lại Tiết 2 TG Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động 2: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc trơn các tiếng có trong SGK Cách tiến hành Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng: Cho hs xem tranh minh họa Cho hs đọc câu ứng dụng GV sửa sai, đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: HS viết đúng qui trình chữ x, ch, xe, chó Cách tiến hành Hướng dẫn hs viết vào vở: Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề Cách tiến hành Cho hs quan sát tranh Có những loại xe nào trong tranh? Em hãy chỉ từng loại xe? Xe bò để làm gì? Ở quê em còn gọi là xe gì? Xe lu dùng làm gì? Xe lu con gọi là xe gì? Xe ô tô như trong tranh còn gọi là xe ôtô gì? Nó dùng để làm gì? Có những loại ôtô nào?Chúng được dùng làm gì? Còn có loại xe nào ở thành phố ta? HS đọc trên bảng Đọc các từ tiếng ứng dụng HS quan sát Cá nhân, nhóm, lớp 2,3 hs đọc lại HS viết vào vở tập viết HS đọc n êu HS quan sát thảo luận nhóm, trình bày 4./ Cuûng coá:- Goïi 2 Hs ñoïc laïi caû baøi IV.Hoaït ñoäng noái tieáp Đọc lại SGK Học bài, tự tìm những chữ vừa học ở nhàXem trước bài 19. Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Tuaàn 5 ( tieát 3 ) Teân baøi hoïc : s -r Moân hoïc : Hoïc vaàn Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Hs đọc và viết được: s, r, sẻ, rễ . Đọc được câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số. Luyện nói theo chủ đề: rổ, rá - Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt. Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên, mạnh dạn Chuẩn bị: GV: tranh minh hoạ từ khóa, câu, chủ đề luyện nói HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt Caùc Hoạt động dạy và học: Ổn định : Kiểm tra bài cũ Đọc và viết: x, ch, xe, chó Đọc câu ứng dụng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá, xe ô tô chở cá về thị xã Nhận xét Bài mới Giới thiệu bài GV lần lượt treo tranh: Tranh vẽ gì? Trong tiếng sẻ, rễ chữ nào đã học? Hôm nay học s, r - ghi bảng GV đọc: r - rễ, s - sẻ Caùc hoaït ñoäng : TG Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm s Mục tiêu: Giúp HS nhận diện chữ, phát âm chính xác, đánh vần được tiếng có chữ s và cách viết con chữ s, biết so sánh chữ s v à r *Caùch tieán haønh: Nhận diện chữ GV viết: s Nét xiên phải, nét thắt, cong hở trái So sánh chữ s và r Phát âm và đánh vần tiếng Phát âm: GV phát âm mẫu: s Hướng dẫn cách phát âm Đánh vần: Vị trí của các chữ trong tiếng sẻ? GV đánh vần: sẻ Hướng dẫn viết chữ: GV viết : s, sẻ Nêu qui trình viết Họat động 2: Dạy chữ ghi âm r(Qui trình tương tự với âm s): MT: Vieát ñöôïc chöõ s *Caùch tieán haønh: Nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược So sánh chữ s và r Đọc từ ngữ ứng dụng GV giải thích thêm các từ ngữ này Nhận xét sẻ , rễ e, ê Đọc cá nhân Hs quan sát Cá nhân, đồng thanh s đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên e sờ- e- se- hỏi- sẻ Viết bảng con Giống: nét xiên phải, thắt Khác: s nét cong hở trái, r nét móc ngược Đọc cá nhân Đồng than Tiết 2 TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Luyện đọc MT: HS đọc đúng các chữ, câu có âm vừa học *Caùch tieán haønh: Đọc trang bên trái Đọc câu ứng dụng GV treo tranh GV nhân xét - đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Giúp HS viết đúng qui trình và đẹp *Caùch tieán haønh: GV viết mẫu và nêu qui trình viết Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề, tập nói một cách hồn nhiên vui tươi *Caùch tieán haønh: Đọc tên bài luyện nói GV treo tranh: Trong tranh vẽ gì? Rổ dùng làm gì? Rá dùng để làm gì? Rổ, rá khác nhau chỗ nào? Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan bằng mây tre? Rổ, rá có thể làm bằng gì nếu không có mây tre? Đọc cá nhân HS quan sát và nhận xét Đọc cá nhân Viết vào vở Cá nhân HS quan sát và thảo luận 4./ Cuûng coá : Goïi 2 Hs ñoïc caû baøi - Nhaän xeùt IV.Hoaït ñoäng noái tieáp Đọc lại SGK Tìm chữ vừa học Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................................. Tuaàn 5 ( tieát 4 ) Teân baøi hoïc : k - kh Moân hoïc : ... ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuaàn 5 Teân baøi hoïc : Giöõ veä sinh thaân theå Moân hoïc : Töï nhieân xaõ hoäi Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Giúp hs hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và tự tin - Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ - Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày Chuẩn bị: GV: các hình ở SGK, xà phòng, khăn mặt HS: SGK, khăn mặt Hoạt động dạy và học: Ổn định Bài cũ: Nên làm gì để bảo vệ mắt và tai? Bài mới Giới thiệu bài Caùc hoaït ñoäng : TG Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi Mục tiêu: Tự liên hệ về những việc mỗi hs đã làm để giữ vệ sinh cá nhân *Caùch tieán haønh: Bước 1: GV hướng dẫn Hãy nhớ lại mình đã làm gì hằng ngày để giữ sạch thân thể, quần áo... Sau đó nói với bạn bên cạnh Bước 2: HS xung phong nói trướclớp về việc làm của mình để giữ vệ sinh thân thể Hoạt động 2: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS nhận ra việc nào nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ *Caùch tieán haønh: Bước 1: GV hướng dẫn Quan sát hình ở trang 12, 13, hãy chỉ và nói về việc làm của bạn trong từng hình? Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao? Bước 2: Cho hs trình bày trước lớp Nhận xét Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó lúc nào *Caùch tieán haønh: Bước 1: Hãy nêu các việc cần khi tắm GV tổng kết lại và ghi bảng Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm ... sạch Khi tắm: dội nước, xát xà phòng, kì cọ Tắm xong lau khô người Mặc quần áo sạch Bước 2: Nên rửa tay khi nào? Nên rửa chân khi nào? GV tổng hợp, ghi bảng Bước 3: Nêu những việc không nên làm nhưng nhiều người mắc phải Liên hệ bản thân Nhận xét HS thực hiện HS xung phong phát biểu Bạn bổ sung HS từng cặp làm việc với SGK Mỗi hs trình bày 1 hình Mỗi hs 1 ý Trả lời cá nhân Cắn móng tay, ăn bốc... 4./ Cuûng coá: - Taïi sao chuùng ta caàn giöõ gìn söùc khoeû? -Nhaän xeùt IV.Hoaït ñoäng noái tieáp Nhắc nhở hs ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày Chuaån bò baøi 6 Rút kinh nghiệm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuaàn 6 ( tieát 2 ) Teân baøi hoïc : g - gh Moân hoïc : Hoïc vaàn Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Hs đọc và viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ.Đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ.Luyện nói theo chủ đề: gà ri, gà gô - Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt. - Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên , mạnh dạn Chuẩn bị: GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt Các Hoạt động dạy và học: Ổn định Kiểm tra bài cũ : Viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ Đọc: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù Bài mới: Giới thiệu bài GV treo tranh: Tranh vẽ gì? Trong tiếng gà-ghế chữ nào đã học? Học chữ và âm mới: g- gh. Ghi bảng g- gà, gh- ghế Caùc hoaït ñoäng : TG Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm g Mục tiêu: Giúp HS nhận diện, phát âm chính xác, đánh vần được tiếng có chữ g, đọc được tiếng ứng dụng, phân biệt sự khác nhau giữa g và gh, viết đúng chữ g *Caùch tieán haønh: Nhận diện chữ GV viết: g Nét cong hở phải, nét khuyết dưới So sánh g với a Phát âm và đánh vần tiếng Phát âm: GV phát âm mẫu: g Hướng dẫn hs cách phát âm Đánh vần: GV viết: gà và đọc Vị trí của các chữ trong tiếng gà? Đánh vần: gờ- a- ga- huyền- gà Đọc trơn : gà- gà ri Hướng dẫn viết chữ: GV viết : g, gà Nêu qui trình viết Hoạt động 2: dạy chữ ghi âm gh (qui trình tương tự với âm g) Mục tiêu: Viết đúng độ cao gh Chữ gh: ghép từ con chữ g và h So sánh g với gh Đọc từ ngữ ứng dụng Gv giải thích từ ngữ Nhận xét Giống: nét cong hở phải Khác: a nét móc ngược, g nét khuyết dưới Đọc cá nhân Đồng thanh G đứng trước, a đứng sau, dấu huyền trên a Cá nhân đọc Viết bảng con Gh có thêm h Đọc cá nhân Tiết 2 TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng các chữ, câu chứa âm vừa học *Caùch tieán haønh: Đọc lại các âm, từ ngữ trên bảng GV treo tranh GV nhận xét Đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Giúp HS viết đúng qui trình và đẹp *Caùch tieán haønh: GV viết mẫu và nêu qui trình viết Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề *Caùch tieán haønh: Đọc tên bài luyện nói: gà ri, gà gô GV treo tranh Trong tranh vẽ những con vật nào? Gà gô thường sống ở đâu? Em đã trông thấy nó hay chỉ nghe kể? Em hãy kể tên các loại gà mà em biết? Gà thường ăn gì? Con gà trong tranh vẽ là gà trống hay gà mái? Tại sao em bíêt? Đọc cá nhân Quan sát và nhận xét Đọc cá nhân Viết vào vở HS quan sát và trả lời câu hỏi 4./Củng cố - Goïi 1 Hs ñoïc caû baøi IV.Hoaït ñoäng noái tieáp Đọc lại SGK,Luyện viết tiếp bài ,- Chuaån bò : q, ph Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... Tuaàn 5 ( tieát 5) Teân baøi hoïc : Soá 0 Moân hoïc : Toaùn Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Giúp Hs Có khái niệm ban đầu về số 0 Biết đọc, viết số 0, so sánh số 0 với các số đã học, nhận biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến9 - Đọc, viết đúng số 0Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự - Học sinh thích thú học tập môn Toán. - Tích cực tham gia các hoạt động học tập Chuẩn bị: GV: 4 que tính, tờ bìa ghi số từ 0 đến 9 HS: vở bài tập, bảng SGK Hoạt động dạy và học: Khởi động: Bài cũ: Nêu cấu tạo số 9 Đếm xuôi từ 1 đến 9 Đếm ngược từ 9 đến 1 Nhận xét Bài mới Giới thiệu bài: Caùc hoaït ñoäng : TG Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc Hoạt động 1: Giới thiệu số 0 Mục tiêu: HS có khái niệm về số 0 và vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9 *Caùch tieán haønh: Bước 1: hình thành số 0 Cho hs cầm 4 que tính rồi lần lượt bớt đi 1 que tính cho đến khi không còn Còn bao nhiêu que tính? Cho hs quan sát tranh Trong bể có mấy con cá? Lấy đi 1 con, còn mấy con? Lấy tiếp 1 con, còn mấy con? Lấy tiếp 1 con còn mấy con? Để chỉ không còn con cá nào người ta dùng số 0 Bước 2: Giới thiệu chữ số 0 in và chữ số 0 viết Số không được viết bằng chữ số 0 GV giới thiệu chữ số 0 in và chữ số 0 viết Bước 3: Nhận biết thứ tự của 0 trong dãy số 0 đến 9 GV hướng dẫn hs đếm từ 0 đến 9, ngược lại 9 đến 0 Số 0 là số bé nhất trong dãy số đã học GV ghi 0 < 1 và đọc Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS đọc và viết đúng số 0, viết số thích hợp vào ô trống *Caùch tieán haønh: Bài 1: Viết số 0 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Nhận xét Bài 3: Viết soá thích hợp Cho hs làm quen với thuật ngữ “số liền trước” Xác định số liền trước rồi viết kết quả Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống Trò chơi: Xếp đúng thứ tự từ 0 đến 9 HS thực hiện Không còn 3 con 2 con 1 con Không còn Đọc cá nhân 0, 1, 2, 3, ..., 9 Cá nhân đọc Đồng thanh Viết 1 dòng HS viết rồi đọc kết quả Hs làm bài Thi đua cá nhân Cuûng coá - Goïi Hs Đếm xuôi 0 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 0 IV.Hoaït ñoäng noái tieáp Xem laïi các bài tập Rút kinh nghiệm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuaàn 7 ( tieát 5 ) Teân baøi hoïc : cöû taï, chöõ soá, thôï xeû Moân hoïc : Taäp vieát Naêm hoïc : 2007- 2008 Ngaøy soïan : Ngaøy daïy:Thöù ...................ngaøy ......thaùng ....naêm 200... Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về chữ và tiếng đã học trong tuần - Viết chữ, tiếng đúng, đều, đẹp.Đọc đúng các tiếng đã học - Cẩn thận khi tập viết.Yêu thích môn Tiếng Việt Chuẩn bị: GV: chữ mẫu HS: vở tập viết Hoạt động dạy và học: Ổn định: Bài cũ: Đọc lại bài vừa học Bài mới: Giới thiệu bài: Tập viết Caùc hoaït ñoäng : TG Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc Hoạt động 1: Nêu lại cấu tạo chữ viết Mục tiêu: hs nắm được cấu tạo nét các con chữ đã học *Caùch tieán haønh: GV treo chữ mẫu GV nêu lại cấu tạo nét, cách nối nét, khoảng cách giữa các con chữ Lưu ý độ cao các con chữ s, r Hoạt động 2: Tập viết Mục tiêu: giúp hs tập viết chữ đúng nét và độ cao con chữ. Biết cách nối nét giữa các con chữ *Caùch tieán haønh: GV nêu yêu cầu Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi Huớng dẫn hs viết vào vở GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho hs HS quan sát và nhận xét Mỗi töø 1 dòng 4./ Cuûng coá: - GV chaám chöõ baøi IV.Hoaït ñoäng noái tieáp Đọc lại bài vừa học Luyện viết thêm các chữ vừa học - Chuaån bò: Rút kinh nghiệm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: