Giáo án Lớp 1 - Tuần 7 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

 NS:11/10
 NG:T2/12/10/09
Tiết 1:Chào cờ
Tiết 2+3:Học vần
Bài 29: ia 
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:ia,lá tía tô;từ và câu ứng dụng.
-Viết được:ia,lá tía tô
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:chia quà
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Giờ trước các con đã học chữ thường,chữ hoa.Từ bài học này trở đi chúng ta chuyển sang học các vần.Hôm nay chúng ta học vần ia
-GV viết lên bảng-HS đọc ia
2,Dạy vần
*Nhận diện chữ
? Vần ia được tạo bởi mấy âm ?
? So sánh ia với i ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-HS cài bảng chữ ia
? Muốn có tiếng tía phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng tía ?
? Đánh vần tiếng tía ?
-HS cài bảng tiếng tía
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
? Khi đọc câu có dấu phẩy ta cần lưu ý điều gì ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Khi viết vần,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Bà chia những quà gì ?
? Các bạn vui hay buồn ?
? Bà vui hay buồn ?
? Em thường được ai chia quà ?
?Được chia quà em có thích ko?Em sẽ nói gì ?
? Em thường dành quà cho ai trong gia đình ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc câu: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa
-2 âm:i+a
-Thêm t và dấu /
-t+ia+/
-tờ-ia-tia-/-tía,lá tía tô
- tờ bìa vỉa hè
 lá mía tỉa lá
-Bạn nhổ cỏ,tỉa lá
-Bé Hà nhổ cỏ,chị Kha tỉa lá
-2 dòng
-ia
-lá tía tô
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Chia quà 
-Bà chia quà chocháu
-Chuối,hồng
-Vui
-Bà rất vui
-Mẹ
-Xin (cảm ơn )
-Em bé,
Tiết 4:Thể dục ( GVC )
Tiết 5:Toán
KIỂM TRA
I,Mục tiêu:
-Tập trung vào đánh giá:Nhận biết số lượng trong phạm vi 10;đọc,viết các số,nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10;nhận biết hình vuông,hình tròn,hình tam giác.
II,Nội dung kiểm tra:
1,Viết số theo thứ tự từ 0 đến 10,từ 10 đến 0 ( 2 điểm )
 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0
2,Điền số ( 2 điểm )
0
<
1
10
>
9
3
>
2
>
1
3,Điền dấu ,= ( 3 điểm )
4 2 2 = 2
7 > 5 4 = 4 10 > 9 10 > 7 1 > 0 4 > 1
4,Viết các số:5,2,1,8 theo thứ tự từ bé đến lớn:1,2,5,8 ( 1,5 điểm )
5,Số ? ( 1,5 điểm )
 	Có 2 hình vuông
 Có 2 hình tam giác
****************************************************************
 NS:12/10/09
 NG:T3/13/10/09
Tiết 1+2:Học vần
Bài 30: ua-ưa 
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:ua,ưa,cua bể,ngựa gỗ;từ và câu ứng dụng.
-Viết được:ua,ưa,cua bể,ngựa gỗ
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Giữa trưa
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần ua-ưa
-GV viết lên bảng-HS đọc ua-ưa
2,Dạy vần
*Vần ua
? Vần ua được tạo bởi mấy âm ?âm nào đứng trước,âm nào đứng sau ?
? So sánh ia với ua ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-HS cài bảng chữ ua
? Muốn có tiếng cua phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng cua ?
? Đánh vần tiếng cua ?
-HS cài bảng tiếng cua
-GV đọc-HS đọc
*Vần ưa
? Vần ưa được tạo bởi mấy âm ?âm nào đứng trước,âm nào đứng sau ?
? So sánh ưa với ua ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-HS cài bảng chữ ưa
? Muốn có tiếng ngựa phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng ngựa ?
? Đánh vần tiếng ngựa ?
-HS cài bảng tiếng ngựa
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
? Khi đọc câu có dấu phẩy ta cần lưu ý điều gì ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dong 3 yc viết gì ?
? Dòng 4 yc viết gì ?
? Khi viết vần,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Tại sao em nói đấy là giữa trưa mùa hè ?
? Giữa trưa là lúc mấy giờ ?
? Buổi trưa mọi người thường ở đâu ?
? Chúng ta có nên ra nắng vào buổi trưa ko?Vì sao ?
?Nếu thấy bạn ra ngoài vào buổi trưa em sẽ nói gì với bạn ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:tờ bìa,lá mía
Bé Hà nhổ cỏ,chị Kha tỉa lá
-2 âm:u+a
-u-a-ua
-Thêm c 
-c+ua
-cờ-ua-cua,cua bể
-2 âm:ư+a
-ư-a-ưa
-Âm ng,dấu .
-ng+ưa+.
-ngờ-ưa-ngưa-nặng-ngựa
- cà chua nô đùa
 tre nứa xưa kia
-Một bạn cùng đi chợ với mẹ
-Mẹ đi chợ mua khế,mía,dừa,thị cho bé
-4 dòng
-ua
-ưa
-cua bể
-ngựa gỗ
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Giữa trưa
-Cảnh trưa mùa hè
-Trời nắng to,
-12 giờ
-Trong nhà
Tiết 3:Mĩ thuật ( GVC )
Tiết 4:Toán
Tiết 25: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 ( T44 )
I,Mục tiêu:
Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3;biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3
II,Đồ dùng:
SGK,toán thực hành
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Giới thiệu phép cộng,bảng cộng trong phạm vi 3
*Bước 1:Phép cộng 1+1= 2
-HS qs
? Có 1 con gà thêm 1 con gà là mấy con gà ?
? 1 thêm 1 là mấy ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 2: Phép cộng 2 + 1= 3
? Có 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô ?
? 2 thêm 1 là mấy ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 3:Phép cộng 1+2= 3
? Có 1 que tính thêm 2 que tính là mấy que tính ?
? 1 thêm 2 là mấy ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 4:
-HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 3
*Bước 5:
? 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là mấy chấm tròn ?
? 1 chấm tròn thêm 2 chấm tròn là mấy chấm tròn ?
? Em có nx gì về 2 kq trên ?
? Vị trí các số trong phép tính ntn ?
3,Thực hành 
 *Bài 1
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 2
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 3
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3
-VN học bài-CB bài sau
-HS viết, đếm từ 0 đến 10;từ 10 đến 0
-2 con gà
-2
-1 + 1= 2
-3 ô tô
-3
-2+1= 3
-3 que tính
-3
-1+2 = 3
-1+1= 2
 2+1= 3
 1+2= 3
- 2+1= 3
 1+2= 3
-Bằng nhau đều bằng 3
-Vị trí khác nhau nhưng kq không đổi
2+1= 1+2
-Tính
1+1= 2 1+2= 3 2+1= 3
-Tính
+
+
+
 1 1 2
 1 2 1
 2 3 3
-Nối phép tính với số thích hợp
1+2
1+1
2+1
 1 2 3
 NS:13/10
 NG:T4/14/10/09
Tiết 1+2:Học vần
Bài 31:ÔN TẬP
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:ia,ua,ưa;từ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31
-Viết được:ia,ua,ưa;các từ ngữ ứng dụng
-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Khỉ và Rùa
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
? Tuần qua chúng ta học những vần gì ?
? Em có nx gì về những vần đã học 
2,Ôn tập
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
-GV ghi bảng-HS đọc
? Chỉ và đọc chữ đã học ?
? Ghép chữ thành tiếng ?
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
-GV giải nghĩa từ
-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc đoạn thơ ứng dụng ? 
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Nêu độ cao từng chữ ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Kể chuyện:tre ngà
-HS qs tranh
-GV kể chuyện lần 1
-GV kể lần 2 kết hợp tranh
? Câu truyện có mấy nhân vật?là những nhân vật nào ?
? Câu chuyện xảy ra ở đâu ?
-HS thảo luận cặp
-HS kể lại từng tranh-kể cả bài
? Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì ?
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:cà chua,nô đùa,tre nứa,xưa kia
-ia,ua,ưa
-Đều kết thúc bằng a
-Bụi mía,các em đang múa
m
ia
m
ua
mía
múa
u
ua
ư
ưa
i
ia
tr
tru
trua
trư
trưa
tri
tria
ng
ngu
ngua
ngư
ngưa
ngh
nghi
nghia
-mua mía ngựa tía
 mùa dưa trỉa đỗ
 -Gió lùa kẽ lá
 Lá khẽ đu đưa
 Gió qua cửa sổ
 Bé vừa ngủ trưa
-2 dòng
-mùa dưa
-ngựa tía
-Chữ g cao 5 li,chữ t cao 3 li,chữ d cao 4 li,các chữ còn lại cao 2 li
-3 nhân vật:Khỉ,vợ khỉ và Rùa
-Ở một khu rừng
-T1:Khỉ và Rùa là đôi bạn thân,một hôm Khỉ báo cho Rùa biết là nhà mình có tin mừng.Vợ Khỉ vừa sinh con Rùa vội vàng theo Khỉ đến thăm
-T2:Đến nơi Rùa băn khoăn ko biết làm cách nào để thăm vợ Khỉ được.Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi mình để lên nhà
-T3:Vừa tới cổng vợ Khỉ ra chào,Rùa quên cả việc ngậm đuôi Khỉ liền mở miệng đáp lễ.Thế là bịch một cái Rùa rơi xuống đất
-T4:Rùa rơi xuống đất nên mai Rùa bị rạn nứt
*Ba hoa và cẩu thả là tính xấu,rất có hại (Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình.Rùa ba hoa nên đã chuốc hoạ vào thân).Truyện còn giải thích cái mai Rùa
Tiết 3:Toán
Tiết 26: LUYỆN TẬP ( T45 )
I,Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng trong phạm vi 3;tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
II,Đồ dùng:
-SGK,toán thực hành
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB
2,Bài tập
 *Bài 1:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 2:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 3:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 5:
? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3
-HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3:
1+2=3 2+1=3 1+1=2
-Điền số:
2
+
1
=
3
1
+
2
=
3
-Tính:
+
+
+
 1 2 1
 1 1 2
 2 3 3
-Điền số:
1+1=
2
 2+1=
3
1+2=
3
 2+1=
3
2+1=
3
 2+1=
3
-Viết phép tính thích hợp
1
+
2
=
3
1
+
1
=
2
Tiết 4: Âm nhạc ( GVC )
****************************************************************
 NS:14/10
 NG:T5/15/10/09
Tiết 1+2:Học vần
Bài 32: oi-ai 
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:oi,ai,nhà ngói,bé gái;từ và câu ứng dụng.
-Viết được:oi,ai,nhà ngói,bé gái
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Sẻ,Ri,Bói cá,Le Le
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần oi-ai
-GV viết lên bảng-HS đọc oi-ai
2,Dạy vần
*Vần oi
? Hãy phân tích vần oi ?
? Đánh vần vần oi ?
-HS cài bảng vần oi
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng ngói phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng ngói ?
? Đánh vần tiếng ngói ?
-HS cài bảng tiếng ngói
-GV đọc-HS đọc
*Vần ai
? Hãy phân tích vần ai ?
? So sánh ai với oi ?
? Đánh vần vần ai ?
-HS cài bảng vần ai
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng gái phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng gái ?
? Đánh vần tiếng gái ?
-HS cài bảng tiếng gái
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Em có nx gì về bức tranh ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Em coó nx gì về câu thứ nhất ?
? Chúng ta phải đọc ntn ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dong 3 yc viết gì ?
? Dòng 4 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Các em đã nhìn thấy tận mắt con gì trong bức tranh này ?
? Chim bói cá,le le sống ở đâu ?Thức ăn là gì ?
? Trong các con vật này em thích con vật nào nhất,vì sao ?
? Em thuộc bài hát nào về các loài chim ko ?
? Theo em những con chim này có lợi gì ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:mua mía,mùa dưa,ngựa tía,trỉa đỗ
-oi-ai
-o+i
-o-i-oi,oi
-Thêm ng,dấu / 
-ng+oi+/
-ngờ-oi-ngoi-/-ngói,mái ngói
-a+i
-a-i-ai
-Âm g,dấu /
-g+ai+/
-gờ-ai-gai-/-gái,bé gái
- ngà voi gà mái
 cái còi bài vở
-Chim bói cá,cành tre
-Chú bói cá nghĩ gì thế ?
 Chú nghĩ về bữa trưa.
-Câu có dấu ?
-Kéo dài tiếng thế
-4 dòng
-oi
-ai
-nhà ngói
-bé gái
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Sẻ,ri,bói cá,le le
-Chim sẻ,ri,bói cá,le le
-Sống ở sông,biển,ăn cua,cá,
Tiết 3:Đạo đức
Tiết 7: GIA ĐÌNH EM ( T1 )
I,Mục tiêu:
-Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sóc
-Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng,lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ
-Lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ
II,Tài liệu:
-Vở BT đạo đức,bài hát:Mẹ yêu ko nào ?
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Để cho sách vở,đồ dùng học tập bền đẹp ta cần làm gì ?
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
? Gia đình em có những ai ?
? Thường ngày từng người trong gia đình làm gì ?
? Mọi người trong nhà quí nhau ntn ?
-HS kể cho nhau nghe 
-Đại diện cặp trình bày
-Lớp nx
GV:Gia đình của các em ko giống nhau có gia đình sống cùng ông bà,cha mẹ anh chịTuy vậy cô thấy em nào cũng yêu gia đình mình ,rất vui khi kể về ông bà,cha mẹ,anh chị em của mình.
? Khi ông bà cha mẹ dạy bảo các em phải làm gì ?
-HS qs tranh trong SGK và thảo luận nhóm
? Trong tranh có những ai ?Họ đang làm gì ?ở đâu ?
-Đại diện nhóm trình bày
-Lớp nx
GV:Tranh 1,2,3 các bạn được sống trong sự đùm bọc,yêu thương của mọi người trong gia đình về việc học hành,ăn uống,vui chơi các bạn thật sung sướng.Còn một số bạn vì nguyên nhân khác nhau phải sống xa gia đình chúng ta cần thông cảm và giúp đỗ những bạn đó.
? Trong gia đình hàng ngày ông bà cha mẹ thường căn dặn dạy bảo điều gì ?
? Các em thực hiện điều đó ntn ?
? Hãy kể một vài việc,lời nói các em thường làm đối với ông bà cha mẹ ? 
-GVKL
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại bài
-VN sửa lại sách vở,đồ dùng học tập
-chuẩn bị bài sau
-HS trả lời
*HĐ1 ( BT1 ):Thảo luận cặp
-Biết lắng nghe,vâng lời,
*HĐ2( BT2 ):Kể lại ND tranh
*HĐ3:Thảo luận cả lớp
Tiết 4:Thủ công 
Tiết 7:XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( T2 )
I,Mục tiêu:
-Biết cách xé,dán hình quả cam
-Xé,dán được hình quả cam.Đường xé có thể bị răng cưa.Hình dán tương đối phẳng có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá
II,Đồ dùng:
-Bài mẫu,vở thủ công,giấy màu,hồ dán,bút chì,thước
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV kiểm tra đồ dùng của HS-nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-HS qs tranh qui trình
? Nêu các bước xé,dán quả cam ?
? Muốn xé được hình quả cam ta phải làm ntn ?
? Muốn xé được hình lá ta phải làm ntn ?
? Muốn xé được cuống lá ta làm ntn ?
? Muốn dán được hình quả cam đẹp ta cần làm gì ?
-HS thực hành
-GV qs,hướng dẫn thêm
-GV thu,chấm bài,nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập xé,dán nhiều lần-Chuẩn bị bài sau
*Hướng dẫn mẫu
-Xé hình quả cam,xé hình lá,xé hình cuống lá,dán hình 
-Đếm,vẽ hình vuông cạnh 8 ô,xé dời hình vuông,xé 4 góc,chỉnh hình quả cam
-Xé HCN dài 2 ô,ngắn 2 ô,xé 4 góc
-Xé HCN dài 4 ô,ngắn 1 ô rồi xé đôi lấy một nửa
-Xếp hình trước cho cân đối rồi mới dán hình
*HS thực hành
****************************************************************
 NS:15/10
 NG:T6/16/10/09
Tiết 1+2: Tập viết
Tiết 5+6:CỬ TẠ,THỢ XẺ,CHỮ SỐ,CÁ RÔ
 NHO KHÔ,NGHÉ Ọ,CHÚ Ý,CÁ TRÊ
I,Mục đích yêu cầu:
-Viết đúng các chữ:cử tạ,thợ xẻ,chữ số,cá rô,nho khô,nghé ọ,chú ý,cá trê;kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết tập 1
II,Đồ dùng:
-Vở tập viết,chữ mẫu
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn viết
-GV giơ chữ mẫu-HS qs
? Bài 5 yc viết mấy dòng ?
? Mỗi dòng mấy từ ?
? Mỗi từ gồm mấy tiếng ?
? Nêu độ cao của các con chữ ?
-GV viết mẫu-HS viết bảng
-GV nx
? Bài 6 yc viết mấy dòng ?
? Mỗi dòng mấy từ ?
? Mỗi từ gồm mấy tiếng ?
? Nêu độ cao của các con chữ ?
-GV viết mẫu-HS viết bảng
-GV nx
b,Hướng dẫn viết vở
? Nêu tư thế ngồi viết,cách cầm bút,cách để vở ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS viết bảng:cử tạ,thợ xẻ
-4 dòng
-1 từ
-2 tiếng
-h cao 5 li;t cao 3 li;còn lại cao 2 li
-4 dòng
-1 từ
-2 tiếng
-h,kh,gh,y cao 5 li;t cao 3 li;còn lại cao 2 li
-Lưng thẳng,không tì ngực vào bàn,mắt cách vở 25-30 cm,tay phải cầm bút,tay trái tì nhẹ lên mép vở
Tiết 3:Toán
Tiết 27: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4 ( T47 )
I,Mục tiêu:
Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4;biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4
II,Đồ dùng:
SGK,toán thực hành
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Giới thiệu phép cộng,bảng cộng trong phạm vi 4
*Bước 1:Phép cộng 3+1= 4
-HS qs
? Có 3 bông hoa thêm 1 bông hoa là mấy bông hoa ?
? Nêu phép tính ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 2: Phép cộng 2 + 2= 4
? Có 2 hình tròn thêm 2 hình tròn là mấy hình tròn ?
? 2 cộng2 bằng mấy ?
? Nêu phép tính ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 3:Phép cộng 1+3 = 4
? Có 1 que tính thêm 3 que tính là mấy que tính ?
? 1 thêm 3 là mấy ?
? Nêu phép tính ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 4:
-HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 4
3,Thực hành 
 *Bài 1
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 2
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 3
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 4
? Nêu yc của bài tập ?
-HS thực hành bảng cài-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4
-VN học bài-CB bài sau
-Tính: 2+1=3
 1+1=2 1+2=3
-4 bông hoa
-3+1= 4
-1 + 1= 2
-4 hình tròn
-Bằng 4
-2+2 = 4
-4 que tính
-4
-1+3 = 4
-3+1= 4
 2+2= 4
 1+3= 4
-Tính
1+3= 4 3+1= 4 1+1= 2
2+2= 4 2+1= 3 1+2= 3
-Tính
+
+
+
 2 3 1 1
 2 1 2
 4 4 3 
+
+
 1 1
 3 1
 4 2
-Điền dấu:
 2+1=3 4>1+2
 1+3>3 4=1+3
 1+1<3 4=2+2
-Viết phép tính thích hợp
1
+
3
=
4
Tiết 4:Tự nhiên xã hội
Bài 7: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT
I,Mục tiêu:
-Biết đánh răng,rửa mặt đúng cách
II,Đồ dùng: 
-Bàn chải,kem đánh răng,nước sạch
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Hãy kể những việc làm hàng ngày để bảo vệ răng ? 
 C,Bài mới
1,GTB
-HS hát bài:Bàn chải sinh
? Em bé trong bài hát tự làm gì ?
2,Tìm hiểu bài
-HS qs mô hình răng 
? Đâu là mặt trong của răng ?
? Đâu là mặt ngoài của răng ?
? Trước khi đánh răng em phải làm gì ?
? Hàng ngày em đánh răng ntn ?
? Rửa mặt thế nào là đúng cách và hợp vs ?
? Vì sao phải rửa mặt đúng cách ?
GV:Hàng ngày ai cũng phải rửa mặt nhưng ko phải ai cũng làm đúng cách bây giờ các em chú ý qs 
+Cần rửa tay bằng xà phòng trước khi rửa mặt
+Dùng 2 tay hứng nước rửa mặt
+Vò sạch khăn,vắt khô lau vành tai,cổ
+Rửa xong giặt khăn bằng xà phòng phơi cho khô
-HS thực hành
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN thực hành đánh răng,rửa mặt đúng cách
-Chuẩn bị bài sau
-Đánh răng,súc miệng
-Tự đánh răng
*HĐ1:Thực hành đánh răng
-Lấy kem cho vào bàn chải
-Chải từ trên xuống,từ dưới lên,chải mặt ngoài,chải mặt trong,súc miệng kỹ rồi nhổ ra-rửa sạch,cất bàn chải
*HĐ2:Thực hành rửa mặt
-Bằng nước sạch,khăn sạch,
-Để giữ vs
****************************************************************