Giáo án Lớp 1 - Tuần 8 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

 NS:18/10
 NG:T2/19/10/09 
Tiết 1:Chào cờ
Tiết 2+3:Học vần
Bài 33: ôi-ơi 
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:ôi,ơi,trái ổi,bơi lội;từ và câu ứng dụng.
-Viết được:ôi,ơi,trái ổi,bơi lội
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Lễ hội
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần ôi-ơi
-GV viết lên bảng-HS đọc oi-ai
2,Dạy vần
*Vần ôi
? Hãy phân tích vần ôi ?
? So sánh ôi với oi ?
? Đánh vần vần ôi ?
-HS cài bảng vần ôi
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng ổi phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng ổi ?
? Đánh vần tiếng ổi ?
-HS cài bảng tiếng ổi
-GV đọc-HS đọc
*Vần ơi
? Hãy phân tích vần ơi ?
? So sánh ôi với ơi ?
? Đánh vần vần ơi ?
-HS cài bảng vần ơi
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng bơi phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng bơi ?
? Đánh vần tiếng bơi ?
-HS cài bảng tiếng bơi
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dong 3 yc viết gì ?
? Dòng 4 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Các em đã nghe hát quan họ bao giờ chưa ? 
? Em có biết ngày họi lim ko ?
? Ở địa phương em có lễ hội gì ?Vào mùa nào ?
? Trong lễ hội thường có những gì ?
? Em được dự lễ hội gì ?
? Qua xem ti vi hay nghe kể em thích lễ hội nào nhất ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:ngà voi,cái còi
-oi-ai
-ô+i
-ô-i-ôioôi
-Thêm dấu ? 
-ô+i+?
-ô-i-ôi-?-ổi,trái ổi
-ơ+i
-ơ-i-ơi
-Âm b
-b+ơi
-bờ-ơi-bơi,bơi lội
- cái chổi ngói mới
 thổi còi đồ chơi
-Các bạn đi chơi với bố mẹ
-Bé trai,bé gái đi chơi phố với bố mẹ.
-4 dòng
-ôi
-ơi
-trái ổi
-bơi lội
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Lễ hội
-Cảnh chùa có liền anh,liền chị hát quan họ
Tiết 4: Thể dục ( GVC ) 
Tiết 5:Toán
Tiết 28: LUYỆN TẬP ( T48 )
I,Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng trong phạm vi 3,phạm vi 4;tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
II,Đồ dùng:
-SGK,toán thực hành
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB
2,Bài tập
 *Bài 1:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 2:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 3:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS thực hiện bảng cài-GV nx
 *Bài 4:
? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3,4
-Tính:
1+1=2 2+1=3 3+1=4
1+2=3 1+3= 4 2+2= 4
-Tính:
+
+
+
 3 2 2
 1 1 2
 4 3 4
+
+
 1 1
 2 3
 3 4
-Điền số:
 +1 +2 +3 +2
1
2
1
3
1
4
2
4
 +1 +2 +1 +3
2
3
2
4
3
4
1
4
-Tính:
2+1+1= 4 1+2+1= 4
-Viết phép tính thích hợp
1
+
3
=
4
****************************************************************
 NS:19/10
 NG:T3/20/10/09 
Tiết 1+2:Học vần
Bài 34: ui-ưi 
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:ui,ưi,đồi núi,gửi thư;từ và câu ứng dụng.
-Viết được:ui,ưi,đồi núi,gửi thư
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần ui-ưi
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần ui
? Hãy phân tích vần ui ?
? So sánh ui với oi ?
? Đánh vần vần ui ?
-HS cài bảng vần ui
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng núi phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng núi ?
? Đánh vần tiếng núi ?
-HS cài bảng tiếng núi
-GV đọc-HS đọc
*Vần ưi
? Hãy phân tích vần ưi ?
? So sánh ui với ưi ?
? Đánh vần vần ưi ?
-HS cài bảng vần ưi
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng gửi phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng gửi ?
? Đánh vần tiếng gửi ?
-HS cài bảng tiếng gửi
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Gia đình em đã bao giờ nhận được thư người thân chưa ?
? Khi nhận được thư em cảm thấy ntn 
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng mới ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dong 3 yc viết gì ?
? Dòng 4 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đồi núi thường có ở đâu ? Em biết tên vùng nào có nhiều đồi núi ở nước ta ?
? Em đã đi những nơi có đồi núi chưa em thấy cảnh vật ở đó ntn ?
? Theo em trên đồi núi thường có gì ?
? Đồi khác núi ở chỗ nào ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:cái chổi,thổi còi,ngói mới,đồ chơi
-ui-ưi
-u+i
-u-i-ui,ui
-Thêm âm n,dấu ? 
-n+ui+/
-nờ-ui-nui-/-núi,núi đồi
-ư+i
-ư-i-ưi
-Âm g,dấu ?
-g+ưi+?
-gờ-ưi-gưi-?-gửi,gửi thư
- cái túi gửi quà
 vui vẻ ngửi mùi
-Gia đình quây quần nghe đọc thư
-Dì Na vừa gửi thư về cả nhà vui quá
-4 dòng
-ui
-ưi
-đồi núi
-gửi thư
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Đồi núi
Tiết 3:Mĩ thuật ( GVC ) 
Tiết 4:Toán
Tiết 29: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 ( T49 )
I,Mục tiêu:
Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5;biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5;tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
II,Đồ dùng:
SGK,toán thực hành
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Giới thiệu phép cộng,bảng cộng trong phạm vi 5
*Bước 1:Phép cộng 4+1= 5,1+4= 5
-HS qs
? Có 4 bông hoa thêm 1 bông hoa là mấy bông hoa ?
? 4 thêm 1 bằng mấy ?
? Nêu phép tính ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 2: Phép cộng 3 + 2= 5,2+3=5
? Có 3 hình tròn thêm 2 hình tròn là mấy hình tròn ?
? 3 cộng2 bằng mấy ?
? Nêu phép tính ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 3:So sánh phân tích
? Em có nx gì về kq 2 phép tính ?
-GV ghi bảng-HS đọc
*Bước 4:
-HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
3,Thực hành 
 *Bài 1
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 2
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 3
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài-GV chữa bài
 *Bài 4
? Nêu yc của bài tập ?
-HS thực hành bảng cài-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
-VN học bài-CB bài sau
-Tính: 3+1= 4 2+2= 4
 1+3= 4 1+2= 3
-5 bông hoa
-Bằng 5
-4+1= 5
-1+4= 5
-5 hình tròn
-Bằng 5
-3+2 = 5
 2+3 = 5
-4+1 và 1+4
 3+2 và 2+3
-Đổi chỗ cho nhau nhưng kq ko đổi
- 4+1 = 5 3+2 =5 
 1+4 = 5 2+3 =5
-Tính
4+1= 5 2+3= 5 2+2= 4 4+1= 5
3+2= 5 1+4= 5 2+3= 5 3+1= 4
-Tính
+
+
+
 4 2 1 2
 1 3 2
 5 5 4 
+
+
+
 3 1 1
 2 4 3
 5 5 4
-Điền số:
 4+1=5 5= 4+1 3+2=5 5=3+2
 1+4=5 5= 1+4 2+3=5 5=2+3
-Viết phép tính thích hợp
4
+
1
=
5
3
+
2
=
5
****************************************************************
 NS:20/10
 NG:T4/21/10/09 
Tiết 1+2:Học vần
Bài 35: uôi-ươi 
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được:uôi,ươi,nải chuối,múi bưởi;từ và câu ứng dụng.
-Viết được:uôi,ươi,nải chuối,múi bưởi
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối,bưởi,vú sữa
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần uôi-ươi
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần uôi
? Hãy phân tích vần uôi ?
? So sánh uôi với ưi ?
? Đánh vần vần uôi ?
-HS cài bảng vần uôi
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng chuối phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng chuối ?
? Đánh vần tiếng chuối ?
-HS cài bảng tiếng chuối
-GV đọc-HS đọc
*Vần ươi
? Hãy phân tích vần ươi ?
? So sánh uôi với ươi ?
? Đánh vần vần ươi ?
-HS cài bảng vần ươi
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng bưởi phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng bưởi ?
? Đánh vần tiếng bưởi ?
-HS cài bảng tiếng bưởi
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Hai chị em chơi vào thời gian nào ? 
? Vì sao em biết ? 
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng mới ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dong 3 yc viết gì ?
? Dòng 4 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Em đã được ăn những thứ này chưa ?
? Quả chuối chín có màu gì ? Ăn chuối có vị gì ? 
? Quả vú sữa chín có màu gì ?
? Bưởi có vào mùa nào ?
? Khi bóc múi bưởi em thấy có gì ?
? Khi ăn bưởi có vị gì ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:cái chổi,thổi còi,ngói mới,đồ chơi
-uôi-ươi
-uô+i
-uô-i-uôi,uôi
-Thêm âm ch,dấu / 
-ch+uôi+/
-chờ-uôi-chuôi-/-chuối,nải chuối
-ươ+i
-ươ-i-ươi
-Âm b,dấu ?
-b+ươi+?
-bờ-ươi-bươi-?-bưởi,múi bưởi
- buổi tối túi lưới
 tuổi thơ tươi cười
-Hai chị em chơi trò chơi
-Chơi vào buổi tối 
-Có trăng sao
-Buổi tối,chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
-4 dòng
-uôi
-ươi
-nải chuối
-múi bưởi
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Chuối,bưởi,vú sữa
-Chuối,bưởi,vú sữa
-Màu vàng,ngọt,thơm
-Màu tím
-Mùa thu
-Những con tôm mọng nước
-Chua,ngọt
Tiết 3:Toán
Tiết 30: LUYỆN TẬP (  ... nh vần tiếng bay ?
-HS cài bảng tiếng bay
-GV đọc-HS đọc
*Vần ây
? Hãy phân tích vần ây ?
? So sánh ay với ây ?
? Đánh vần vần ây ?
-HS cài bảng vần ây
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng dây phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng dây ?
? Đánh vần tiếng dây ?
-HS cài bảng tiếng dây
-GV đọc-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng mới ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-HS luyện đọc trong SGK (3 em )
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dong 3 yc viết gì ?
? Dòng 4 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Hàng ngày em đến trường bằng gì ?
? Bố mẹ đi làm bằng gì ? 
? Chạy,bay,đi bộ,xe đạp cách nào nhanh nhất ?
? Khi di xe hoặc đi bộ trên đường cần lưu ý điều gì ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết:tuổi thơ,túi lưới,buổi tối,tươi cười
-ay-â-ây
-a+y
-a-y-ay,ay
-Thêm âm b 
-b+ay
-bờ-ay-bay,máy bay
-â+y
-â-y-ây
-Âm d
-d+ây
-dờ-ây-dây,nhảy dây
- cối xay vây cá
 ngày hội cây cối
-Các bạn chơi trò chơi
-Giờ ra chơi,bé trai thì chạy,bé gái thì nhảy dây
-4 dòng
-ay
-ây
-máy bay
-nhảy dây
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Chạy,bay,đi bộ,đi xe
-Bạn trai chạy,bạn gái đi bộ,máy bay,xe đạp
-Bay
-Đi bên phải,chú ý xe cộ
Tiết 3:Đạo đức
Tiết 8: GIA ĐÌNH EM ( T2 )
I,Mục tiêu:
-Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sóc
-Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng,lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ
-Lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ
II,Tài liệu:
-Vở BT đạo đức,bài hát:Mẹ yêu ko nào ?
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Vì sao cần phải vâng lời ông bà cha mẹ ?
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
? Em lễ phép,vâng lời ai ?
?Trong tình huống nào ?Khi đó ông ( bà,cha,mẹ ) dạy bảo em điều gì ?
? Em đã làm gì khi đó ? Tại sao em lại làm như vậy ?
? Kết quả ra sao ? Ông (bà,cha,mẹ ) đã tỏ thái độ,nói gì với em ?
-HS trình bày trước lớp
-GV nx chung
? Trong gia đình các em cần làm gì để ông bà,cha mẹ vui lòng ?
-GV chia lớp làm 4 nhóm ( mỗi nhóm giải quyết 1 tình huống trong tranh )
-HS thảo luận đóng vai (5 phút )
-Các nhóm thực hiện trò chơi sắm vai
-Lớp nx
? Bạn nhỏ đã lễ phép vâng lời chưa ? Vì sao ?
? Khi đó bà và những người khác trong gia đình có hài lòng với bạn đó ko ?
-GVKL
-Cả lớp hát bài:Cả nhà thương nhau
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại bài
-chuẩn bị bài sau
-HS trả lời
*HĐ1: HS tự liên hệ bản thân
*HĐ2( BT3 ):Đóng vai theo tranh
*HĐ3:
Tiết 4:Thủ công 
Tiết 8:XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN ( T1 )
I,Mục tiêu:
-Biết cách xé,dán hình cây đơn giản
-Xé,dán được hình tán lá cây,thân cây.Đường xé có thể bị răng cưa.Hình dán tương đối phẳng,cân đối. 
II,Đồ dùng:
-Bài mẫu,vở thủ công,giấy màu,hồ dán,bút chì,thước
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV kiểm tra đồ dùng của HS-nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-HS qs bài mẫu
? Cây có các bộ phận gì ?
? Thân cây có màu gì ?
? Tán cây có màu gì ?
GV:Cây có rất nhiều màu sắc do vậy chúng ta tự lựa chọn màu cho thích hợp.
-HS qs tranh qui trình
? Nêu các bước xé,dán hình cây đơn giản ?
*Xé hình tán lá cây 
? Muốn xé được hình tán lá cây tròn ta làm ntn ?
? Muốn xé được hình tán lá cây dài ta làm ntn ?
*Xé thân cây
? Muốn xé hình thân cây làm ntn ?
? Làm thế nào để dán được hình ?
-GV làm mẫu-HS qs
-HS thực hành trên giấy nháp
-GV qs,hướng dẫn thêm
-GV thu bài,nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập xé,dán nhiều lần-Chuẩn bị bài sau
*HĐ1:HD qs và nx
-Thân cây và tán lá
-Thân cây có màu nâu
-Tán lá có màu xanh
*HĐ2:HD mẫu
-Đếm,vẽ hình vuông cạnh 6 ô,xé dời hình vuông,xé 4 góc,chỉnh hình tán lá cây tròn
-Xé HCN dài 8 ô,ngắn 5 ô,xé 4 góc,cân đối đều nhau,xé chỉnh sửa hình tán lá cây
-Xé HCN dài 6 ô,ngắn 1 ô và HCN dài 4 ô ngắn 1 ô
*HĐ3:HD dán hình
-Xếp hình trước cho cân đối,bôi 1 lớp hồ mỏng ghép hình thân cây,tán lá dán phần thân gắn liền phần tán lá
*HĐ4:HS thực hành
****************************************************************
 NS:22/10
 NG:T6/23/10/09
Tiết 1+2:Học vần
Bài 37:ÔN TẬP
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được các vần có kết thúc băng i-y;từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
-Viết được các vần,các từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
? Tuần qua chúng ta học những vần gì ?
? Em có nx gì về những vần đã học ?
2,Ôn tập
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
-GV ghi bảng-HS đọc
? Chỉ và đọc chữ đã học ?
? Ghép chữ thành vần ?
? Các ô tím trong bảng có ý nghĩa gì ?
? Hãy ghép cột dọc với cột ngang để tạo vần mới ?
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
-HS phân tích tiếng
-GV giải nghĩa từ
-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Qua hình ảnh bức tranh em thấy gì ?
? Đọc khổ thơ ứng dụng ? 
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Nêu độ cao từng chữ ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Kể chuyện: Cây khế
-HS qs tranh
-GV kể chuyện lần 1
-GV kể lần 2 kết hợp tranh
T1:
? ND tranh 1 nói gì ?
? Cây khế ntn ?
? Vì sao người em sở hữu cây khé và túp lều ?
T2:
? Chuyện gì xảy ra với cây khế và người em ?
T3:
? Người em có theo chim ra đảo lấy vàng ko ?
? Người em lấy rất nhiều vàng đúng ko ?
? Cuộc sống của người em lúc đó ntn ?
T4:
? Thấy người em trở nên giàu có người anh tỏ thái độ ntn ?
? Chim đại bàng có đến ăn quả nữa ko ?
? Cuộc sống của người anh ntn ?
-HS thảo luận cặp
-HS kể lại từng tranh-kể cả bài
? Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì ?
 D,Củng cố-dặn dò
-1HS đọc bài
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết: máy bay,nhảy dây,giờ ra chơi,
-oi,ai,ôi,ơi,ui,ưi,uôi,ươi,ay,ây
-Đều kết thúc bằng i-y
a
i
â
y
ai
ay
-a,â,o,ô,ơ,u,ư,uô,ươ,i,y
i
y
a
ai
ay
â
ây
o
oi
ô
ôi
ơ
ơi
u
ui
ư
ưi
uô
uôi
ươ
ươi
-đôi đũa tuổi thơ mây bay
-Mẹ quạt cho bé ngủ
-Tình yêu thương của mẹ dành cho bé 
 -Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say
 Thay cho gió trời
 Giữa trưa oi ả
-2 dòng
-tuổi thơ
-mây bay
-Chữ y,h cao 5 li,chữ t cao 3 li,các chữ còn lại cao 2 li
-Cây khé và một túp lều
-Ra quả to và ngọt
-Người anh tham lam chỉ chia cho người em cây khế và túp lều
-Một con đại bàng to đến ăn khế và đưa người em đến đảo vàng
-Có
-Lấy ít
-Trở nên giàu có
-Muốn đổi cây khế cho người em
-Có
-Người anh lấy nhiều vàng khi qua biển chim đuối sức nên xả cánh người anh rơi xuống biển
*Không nên tham lam
Tiết 3:Toán
Tiết 31: SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG ( T51 )
I,Mục tiêu:
-Biết kq phép cộng một số với số 0;biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó;biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
II,Đồ dùng:
-SGK,toán thực hành
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
a,Giới thiệu một số cộng với 0
*Phép cộng 3 +0=3,0 +3=3
GV:Lồng 1 có 3 con chim,lồng 2 có 0 con chim
? Cả 2 lồng có mấy con chim ?
? 3 con chim thêm 0 con chim là mấy con chim ?
? Bài này ta làm phép tính gì ?
? Lấy mấy cộng mấy ?
-HS đọc
GV:Một số cộng với 0 bằng chính số đó.
3,Thực hành:
 *Bài 1:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 2:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 3:
 ? Nêu yc của bài tập ? 
-HS làm bài-GV nx
 *Bài 4:
? Nêu yc của bài tập ? 
-HS thực hiện bảng cài -GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-VN học bài
-HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5
-Tính:
 4+1=5 3+2= 5
 1+4=3 2+3= 5
-Có 3 con chim
-3 con chim
-Phép cộng
- 3+0,0+3
-Vậy 3+0=0+3
-Tính:
 1+0= 1 5+0= 5 0 +2= 2 4+0= 4 
 0+1= 1 0+5= 5 2 +0=2 0+4= 4
-Tính:
+
+
+
 5 3 0
 0 0 2
 5 3 2
+
+
 0 1 
 4 0 
 4 1 
- Số:
 1+0= 1 1+1=2 2 +2= 4
 0+3= 3 2+0=2 0 +0 =0
-Viết phép tính thích hợp:
3
+
2
=
5
3
+
0
=
3
Tiết 4:Tự nhiên xã hội
Bài 8: ĂN , UỐNG HÀNG NGÀY 
I,Mục tiêu:
-Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn,khoẻ mạnh
-Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước.
II,Đồ dùng: SGK
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Giờ trước chúng ta học bài gì ? 
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
? Hãy kể tên các thức ăn,đồ uống mà các em thường xuyên dùng hàng ngày ?
-HS lần lượt kể
-GV ghi bảng
*HS qs tranh trang 18-SGK chỉ và nói tên từng loại thức ăn có trong hình
? Các em thích ăn loại thức ăn nào trong số đó ?
? Loại thức ăn nào em chưa ăn hoặc ko biết ăn ?
GV:Muốn mau lớn và khoẻ mạnh các em cần ăn nhiều loại thức ăn như:cơm,thịt,cá,trưng,hoa quả,để có đủ chất :đạm,đường,béo,khoáng,vi ta min.
-HS qs hình trang 19-SGK
-GV chia nhóm-HS thảo luận
? Hình nào cho biết các bạn học tập tốt ?
? Hình nào có sức khoẻ tốt ?
? Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ?
? Tại sao chúng ta phải ăn,uống hàng ngày ?
-Đại diện nhóm báo cáo-lớp nx
? Khi nào chúng ta cần phải ăn và uống ?
? Hàng ngày em ăn mấy bữa vào lúc nào ?
? Tại sao chúng ta ko nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính ?
 D,Củng cố-dặn dò:
? Hàng ngày cần ăn,uống ntn ?
-Chuẩn bị bài sau
-Thực hành đánh răng rửa mặt
*HĐ1:Động não
-VD:Cơm,chuối,rau,
*HĐ2:Làm việc với SGK
-Để cho cơ thể mau lớn,có sức khoẻ và học tập tốt
*HĐ3:Thảo luận cả lớp
-Cần ăn khi đói,uống khi khát
-Hàng ngày cần ăn ít nhất là 3 bữa sáng,trưa,tối.
-Để bữa ăn chính ăn được nhiều và ngon miệng
****************************************************************