Giáo án Lớp 2 - Tuần 13 - Nguyễn Thị Đào

LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
 Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
28/11
Đạo đức
Quan tâm giúp đỡ bạn Tiết 2
Tập đọc2
Bông hoa niềm vui
Toán
14 Trừ đi một số 14 – 8
Thể dục
Bài 25
Thứ ba
29/11
Toán
34 – 8
Kể chuyện
Bông hoa niềm vui
Chính tả
Bông hoa niềm vui
Thủ công
Gấp , cắt , dán hình tròn Tiết 1
Thứ tư
30/11
Tập đọc
Quà của bố
Luyện từ và câu
Từ ngữ công việc gia đình – Ai làm gì
Tập viết
Chữ hoa L
Toán
54 – 18
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên
Thứ năm
1/12
Tập đọc
Há miệng chờ sung
Chính tả
Quà của bố
Toán
Luyện tập
Hát nhạc
Học hát bài chiến sĩ tí hon
Thứ sáu
2/12
Toán
15, 16, 17, 18 trừ đi một số
Tập làm văn
Kể về gia đình
Tự nhiên xã hội
Giữ sạch môi trường xung quanh
Thể dục
Bài 26
Hoạt động NG
-Kể chuyện sinh hoạt về bộ đội gia đình.
Tuần : 13 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2007.
Tiết : 1 Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn 
Mục tiêu:
Giúp HS củng cố lại kiến thức kĩ năng hành vi đạo đức đã học.
Biết cách ứng xử 1 trong các tình huống cụ thể liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn.
Biết quan tâm giúp đỡ bạn trong cuộc sống hàng ngày.
Chuẩn bị : Vở bài tập ĐĐ
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1:Đoán xem điều gì sẽ sảy ra?
Cá nhân
HĐ 2: Tự liên hệ
Cá nhân , nhóm
HĐ 3: Hái hoa dân chủ.
Nhóm
3.Củng cố dặn dò.
3-5’
10-12’
8-10’
8-10’
2-3’
-Quan tâm giúp đỡ bạn là làm những việc gì?
-Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn?
-Nhận xét đánh giá.
-Dẫn dắt ghi tên bài học.
Bài 2:
-Yêu cầu HS đoán thử xem cách ứng xử của Nam
-Em có ý kiến gì về việc làm của Nam?
-Nếu là em em sẽ làm gì?
KL:Cần quan tâm bạn đúng nơi đúng lúc, khi cần thiết.
-Nêu những việc làm mà em thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn 
-Chia nhóm nêu yêu cầu thảo luận.
-Nhận xét đánh giá chung.
KL:Cần giúp đỡ các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn.
-Tổ chức bốc thăm và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét giờ học.
-Dặn hs.
-1HS nêu.(Khá )
-1HS nêu.(TB )
-2HS đọc bài học.(TB ,yếu )
-Nhắc lại tên bài học.
-2HS đọc yêu cầu bài tập.
-Quan sát và nêu nội dung tranh.
-Thảo luận theo cặp đôi
-8 – 10 HS cho ý kiến
-Vài Hs nêu.
-nêu.
-Nghe.
-Thảo luận trong tổ về kế hoạch của tổ mình để giúp đỡ bạn gặp khó khăn, học yếu...
-Đại diện các tổ lên trình bày.
-Nhận xét bổ xung.
-Thi đua giữa các nhóm.
-Nhóm nào HS trả lời đúng nhiều câu hỏi thì đạt điểm .
-2 – 3HS đọc ghi nhớ.(TB , khá )
-Thực hiện theo bài học.
Tuần : 13 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2007
Tiết : 2+3 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết)
Bài:Bông hoa niềm vui.
Mục tiêu :
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
Biết đọc phân biệt lời người kể vớilời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: 
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của HS trong câu chuyện. 
Chuẩn bị :
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra 
2.Bài mới
GTB:
HĐ1:
Luyện đọc
Cá nhân , bàn , nhóm
HĐ2:Tìm hiểu bài 
Cá nhân , nhóm
HĐ3:
Luyện đọc lại.
Cá nhân, nhóm 
3.Củng cố, dặn dò.
3-5’
25-30’
15-20’
15-20’
3-5’
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài :Mẹ.
-Nhận xét, đánh giá.
-Dẫn dắt ghi tên bài
-Tranh vẽ gì?
-Đọc mẫu và HD cách đọc
-HD HS luyện đọc và giải nghĩa từ.
-HD đọc câu dài.
-Giúp HS giải nghĩa từ
-Cúc đại hoá là loại hoa NTN?
-Chialớp thành các nhóm theo bàn.
-Thi đọc giữa các nhóm 
-Cá nhân thi đọc .
-Cả lớp đồng thanh
 Tiết 2
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn và tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời.
-Câu nói đó cho biết thái độcủa côgiáo NTN?
-Theo em, bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
- Cho hs luyện đọc lại 
-Em có nhận xét gì về Chi và cô giáo?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2-3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK.
-Quan sát tranh.
-Nêu.
-Nghe.
-Phát âm từ khó.
-Đọc CN.
-Nối tiếp nhau đọc đoạn
-Nêu nghĩa các từ SGK
-Loại hoa cúc tobằng cái bát ăn cơm.
-Luyện đọc theo nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Cử đại diện các nhóm ra thiđọc.
-Nhận xét, bình chọn HS đọc tốt.
-Thực hiên
-Đọc đoạn 1.
+Câu 1:Tìm bông hoa niềm vui để tặng bố đang bị bệnh
-Đọc đoạn 2.
Câu2: VìChi không giám hái theo nội quycủa nhà trường
-Đọc đoạn 3:
+Câu 3:Cô choem hái 3 bông hoa
-Cô cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Chi và rất khen ngợi cô.
-Thương bố, mẹ, tôn trọngnội quycủa nhà trường, thật thà.
-Vài HS cho ý kiến
-Tự hình thành nhóm và luyện đọc
-3-4 nhóm HS thực hành đọc
-Nhận xét bạn đọc.
-Tập kể lại câu chuyện.
Tuần : 13 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2007
Tiết :4 Môn: TOÁN
Bài:14 trừ đi một so:14 - 8á.
Mục tiêu:
	Giúp HS:
-Biết tự lập bảng trừ 14 trừ đi một số.
-Vận dụng bảng trư đã học để làm tính và giải toán.
-Giáo dục hs yêu thích học toán 
Chuẩn bị:14 que tính.
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra 
2.Bài mới.
2.1 GTB.
2.2.Giảng bài.
HĐ1:Phép trừ 14 trừ đi một số.
Cá nhân , nhóm 
HĐ2:Thực hành.
-Biết áp dụng bảng trừ để làm các bài tập.
Cá nhân , nhóm
3.Củng cố, dặn dò.
3-5’
8-10’
20-23’
1-2’
-Gọi hs lên bảng chữa bài tập 
-Nhận xét, chođiểm.
-Dẫn dắt ghitên bài
-Yêu cầu HS lấy 14 que tính. Muốn bớt đi 8 que tính ta làm NTN?
-HD cách đặt tính:
Bài 1a.Yêu cầu HS hoạt động theo cặp
b.Nêu:14-4-2=8
 14-6=8
-Vậy 14- 6 ta có thể làm thế nào?
BaØi 2:Yêu cầu HS làm bảng con
BaØi 3:Gọi hs đọc đề 
-Gọi hs phân tích đề 
Bài 4:Gọi HS đọc đề.
- HD hs cách làm 
-Chấm vở HS
-Cho HS chơi trò chơi thành lập nhanh bảng trừ.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Chữa bài tập về nhà.
-Đọc bảng trừ 12-13.
-3 hs đọc ( Yếu , Tb , khá )
-Thực hiện theo yêu cầu của GV
-Nêu cách thực hiện.
14 – 8 = 6
-Vài HS nêu
-Tự lập bảng trừ
14 – 5 14 – 7 14 – 9
14 – 6 14 – 8 14 – 10
-Đọc theo cặp
-Đọc theo nhóm
-HS nêu phép tính, HS nghe sau đó ngược lại
-Nêu kết quả
-Nêu nhận xét: 14-4-2=14-6=8
-Lấy 14-4-2(vì 4+2=6)
-Làm bảng con
14-4-5=5 14-4-1=9
14-9=5 14-5=9
14
6
8
-
14
9
5
-
14
7
7
-
14
5
9
-
14
8
6
-
-Thực hiện
-Đọc đề bài.
-Làm vào vở
-2HS đọc
-Giải vào vở
Cửa hàng đó còn lại số quạt là.
 14-6=8(quạt điện)
 Đáp số: 8quạt điện.
2nhóm mỗi nhóm 5 HS
-Nhóm nào thành lập nhanh đúng thì thắng. -Về làm lại bài tập.
Tuần : 13 Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2007
Tiết :3 Môn: Thể dục
Bài:Oân trò chơi “Bỏ khăn và nhóm 3. nhóm 7”
Mục tiêu:Giúp HS.
Oân 2 trò chơi: “Bỏ khăn nhóm 3, nhóm7”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
Chuẩn bị.
Địa điểm: sân trường
Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2.
Nội dung
Thời lượng
Cách tổ chức
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
 A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Khơ ûi động vỗ tay và hát
+Chạy tự nhiên theo đội hình vòng tròn
+Đi theo vòng tròn và hít thở sâu
+Ôn bài thể dụcPTC- do GV điều khiển
B.Phần cơ bản.
1)Ôn trò chơi:Bỏ khăn
-Chialớp làm 2 nhóm làm 2 vòng tròn và chơi.
-GV theo giõi baoquát chung
2.Trò chơi:Nhóm 3,7.
+Lần 1:Gv điều khiển cho HS chạy theokim đồng hồ- đọc lời đồng giao.
+Lần 2:Chạy ngược chiều kim đồng hồ và chơi
C.Phần kết thúc.
-Sau mỗi lần chơi GV nhắc nhở, nhận xét chung.
3.Đi đều:Theo 4 hàng dọc.
-GV điều khiển.
C Kết thúc:
Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
+Rung đùi:Đứng 2 chân rộng bằng vai đặt 2 tay lên đùi và rung
-Nhận xét tinh thần học tập của HS
-Dặn HS về ôn lại BTDPTC
1-2’
2’
60-80m
1’
1lần
10-12’
10-12’
5’
5 lần
5 lần
5-6 lần
1’
1’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
Tuần : 13 Thứ ba ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2007
Tiết :1 Môn: TOÁN
Bài:34 - 8.
Mục tiêu.
 Giúp HS củng cố về:
-Biết thực hiện phép trừ dạng 34 – 8
-Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải bài toán
-Củng cố lại cách tìm số hạng- tìm số bị trừ chưa biết.
Chuẩn bị :Bảng phụ ,bảng con
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ1: Phép trừ 34 – 8.
Quan sát –thực hiện
Cá nhân
HĐ2 :Thực hành.
Cá nhân , nhóm 
3.Củng cố dặn dò: 
3-5’
8-10’
20-23’
1-2’
- Gọi hs lên bảng làm bài tập 
14 -5 14- 6 14 - 9
-Nhận xét đánh giá.
-Dẫn dắt và ghi tên bài
-Yêu cầu thực hiện đặt tính và tính vào bảng con.
Bài 1: Chia lớp thành 3 dãy thực hiện đặt tính vào bảng con.
Bài 2:Gọi hs nêu yêu cầu 
- Gọi hs nêu thành phần các số trong phép trừ 
- Gọi hs nêu cách tìm số bị trừ ?
Bài 3:Gọi hs đọc đề – Phân tích đề 
-GV HD tóm tắt và giải .
-Gọi 1 HS lên bảng giải 
Bài 4:Gọi hs nêu yêu cầu bài 
- Hướng dẫn hs cách làm 
-Chấm một số bài.
Trò chơi : Tìm nhanh kết quả phép tình 
-Nhận xét tiết học.
-Giáo dục hs qua tiết học 
-3 Hs làm (yếu , TB )
-3 – 4 Hs đọc.TB , khá 
-Lớp đọc đồng thanh.
-Nhắc lại tên bài.
-Thực hiện.
94
7
87
-
64
5
59
-
44
9
35
-
84
6
78
-
24
8
16
-
34
8
26
-
 -Nêu cách trừ.
 - Các nhóm thực hiện 
64
6
58
-
84
8
76
-
94
9
85
-
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Nêu số bị trừ, số trừ.
-Làm vào vở.
-2HS đọc đề bài.
-Giải vở.
Nhà bạn ly nuôi gà
34 – 9 = 25 (con gà)
Đáp số: 25 con gà.
-2HS nêu 
x  ... i hs nêu yêu cầu .
_ Cho hs tính nhẩm theo cặp
- Gọi hs trình bày kết quả 
Bài 2:Đặt tính và tính.
-3 hs lên bảng làm , cả lớp làm bảng con
Bài 3: Tìm x.
-Nêu cách tìm số hạng và số bị trừ chưa biết?
Bài 4: Gọi hs nêu yêu cầu.
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Đưa bảng phụ.
-Đây là hình gì?
-Hình vuôngcó mấy cạnh, mấy đỉnh?
-Bài tập cho sẵn mấy đỉnh?
-Làm gì để có hình vuông?
-Chấm vở HS.
-Nhắc HS về làm bài tập.
-Làm bảng con.
-
-
84
47
54
29
-
74
38
-Nêu cách thực hiện.
-Nhẩm theo cặp đôi.
-Vài HS hỏi đáp về kết quả của các phép tính.
-Làm bảng con.
84
47
37
-
30
6
24
74
49
25
-
-
-Nêu cách thực hiện.
-2 – 3 HS nêu.( TB , yếu )
-Làm bài vào vở:
x – 24 = 34 x + 18 = 60
x = 34 + 24 x = 60 – 18
x = 60 x = 42
-2HS đọc.( TB , khá )
-HS tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài.
-Giải vào vở.
Cửa hàng đó còn số máy bay:
 84 – 45 = 39 (máy bay)
Đáp số : 39 máy bay.
-Quan sát.
-Hình vuông.
-4cạnh, 4đỉnh.
-4đỉnh.
-Nối 4 đỉnh để được 4 cạnh.
-Làm bài vào vở bài tập.
Tuần : 13 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2007
Tiết :1 Môn: TOÁN
Bài: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
Mục tiêu.Giúp HS:
-Biết thực hiện các phep tính đẻ lập được bảng cộng trừ:15,16,17,18 trừ đi một số
-Biết thực hiên các phép trừ đặt theo cột dọc và giải bài toán
Chuẩn bị : Bảng phụ , bảng con
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra
2.Bài mới
HĐ1:Hướng dẫn cáchlậpcác bảng trừ :15,16,17,18 trừ đi một số
Cá nhân
HĐ2 :Thực hành
Cá nhân , nhóm
3.Củng cố dặn dò
3-5’
8-10’
20-22’
2-3’
-Gọi HS đoc bảng trừ 11,12,13,14 trừ đi một số
-Nhận xét đánh giá
-Yêu cầu học sinh làm trên que tính15-7
-Dựa vào SGK yêu cầu học sinh tự nêu kêt quả các phép trừ15,16,17,18 trừ đi một số
-Yêu cầu HS đọc thuộc theo cách xoá dần
-Bài 1a:Yêu cầu HS làm bảng con
-Bài 1b, c: HD hs làm tương tự .
-Bai2- Yêu cầu HS đọc
-Bài tập yêu cầu gì?
-Chia lớp làm 2 nhóm và thực hiện thi đua lên nối số.HS1 làm xong chuỷen phấn cho học sinh 2
-Nhận xét đánh giá
-Gọi HS đọc bảng trừ
-Nhận xét tiết học
-4HS đọc( TB , khá , yếu , giỏi )
-Nhận xét bổ sung
-Thực hiện
-Nêu 15-7=8
-Thực hiện trên que tính16-9 và nêu cách thực hiện
-Nêu 16-9=7
-Tự thực hiện
-Vài HS đọc kết quả
-
-Thực hiện
-Đọc đòng thanh
-Vài HS đọc thuộc ( TB , khá )
-Cả lớp làm bảng con
-Làm vào vở
-Đổi vở và tự chấm bài
-2HS nêu( Khá , giỏi )
-Nối số với phép tính
-Tháo luận –8 HS 1 nhóm
-Thực hiện
(15-6)	 (17-8) (18-9)
(15-8) (7)	 (8)	(9) (15-7)
(16-9) (17-9) (16-8)	
-2-3 HS đọc ( TB , khá )
-Về học thuộc bảng trừ và làm bài tập
Tuần : 13 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2007
Tiết :2 Môn: TẬP LÀM VĂN
 Bài: Kể về gia đình 
Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nghe và nói:
-Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý
-Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý
2.Rèn kĩ năng nói – viết: Dựa vào những điều đã nói, viết được một đoạn văn(3 đến 5 câu) Kể về gia đình.Viết rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng
Chuẩn bị :
-Bảng phụ ghi bài tập1.
-Vở bài tập tiếng việt
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra
2. Bài mới
HĐ1: Nói về gia đình em
Cá nhân , nhóm 
HĐ2:Viết đoạn văn
Cá nhân
3.Củng cố dặn dò
3-5’
10-15’
15-18’
-Em hãy nêu những việc cần làm khi gọi điện thoại?
-Gọi HS nói chuyện điẹn thoại về viêc rủ nhau đi chơi
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Bài tập 1:Gọi học sinh đọc đề
-Bài tập yêu cầu em làm gì?Nhắc HS kể chứ không trả lời câu hỏi-cần phải nhớ câu gợi ý để kể
+Gia đình em có mấy người?đólà những ai
-Nói về từng người trong gia đình em?
--Em yêu quý những người trong gia đình em chư thế nào?
-Gọi HS kể lại theo gợi ý
-Chia lớp theo các nhóm
-Nhận xét đánh giá
-Bai2:Gọi HS đọc đề bài
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhắc nhở HS trươc khi viết
-Thu vở chấm
-Nhận xét đánh giá
-GDHS biết yêu thương gia đình
-Nhận xét nhắc nhở HS
-1-2 HS nêu ( TB, yếu )
-Nhận xét
1,2 cặp HS thực hiện
-Nhận xét
2 HS đọc( Khá , giỏi )
-Kể về gia đình em
-Đọc thầm 3 gợi ý SGK
-3-4 HS nối tiếp nhau nói
-Nối tiếp nhau nói
-Bố làm gì
-Ông bà làm gì
-Anh chị làm gì
-3-4 HS nói(TB , khá , yếu , giỏi )
-2HS kể ( TB , khá )
-Nhận xét bổ sung
-KỂ trong nhóm
-8-10 HS lên kể trước lớp
-2HS đọc( Khá , giỏi )
-Dựa¨ vào bài 1 hãy viết thành đoạnvăn ngắn 3-5 câu
-Viết bài vào vở
-3-4HS đọc bài
Tuần : 13 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2007
Tiết : 3 Môn :THỂ DỤC
Bài: 26 Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn.
	Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
I.Mục tiêu:
-Ôn điểm số 1-2,1-2 theo vòng tròn.Yêu cầu điểm số rõ ràng đúng không mất trật tự
-Ôn trò chơi:(Bịt mắt bắt dê).yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
Nội dung
Thời lượng
Cách tổ chức
 A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc sau đó đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu
-Ôn bài thể dụcPTC do CN điều khiển
B.Phần cơ bản.
1)Điểm số 1-2,1-2 theo vòng tròn
-CN chọn 3,4 HS làm đầu của điểm số choHS điểm số và nhận xét
2)Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
-GV chọn3-5 HS làm dê bị lạc sau đó cho2 em lên làm người đi tìm dê cho HS chơi-sau2-3 phút thay nhóm HS khác
-Nhận xét HS chơi
C.Phần kết thúc
-Đứng tại chỗ và hát vỗ tay.
-Đi đều và hát
-Cúi người ,nhảy thả lỏng
-GV và HS cùng hệ thống bài và nhận xét
-Nhắc HS về nhà ôns
2’
2- 3’
2 – 3 lần
10 – 15’
8’
5’
2 – 3’
1’
1’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
Tuần : 13 Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Tiết : 3 Môn : Chính tả
 Bài : Quà của bố 
Mục tiêu:
Nghe viết chính xác đoạn bài “Quà của bố” trình bày đúng, đẹp.
Tiếp tục luyện đúng chính tả các chữ có iê/yê. Phân biệt cáchviết phụ âm đầu r/gi/d.
 Chuẩn bị:
-Vở bài tập tiếng việt.
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ1:HD chính tả.
Cá nhân 
HĐ2:Luyện tập.
Cánhân , nhóm
3.Củng cố dặn dò.
3-5’
10-15’
10-15’
2-3’
-Yêu cầu HS tự tìm 2 từ viết bằng vần có iê/yê.
-Nhận xét.
-Giới thiệu mục tiêu giờ học.
-Đọc bài viết.
-Quà của bố đi câu về có những gì?
-HD HS nhận xét.
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Chữ đầu câu viết thế nào?
+ Câu nào có dấu (:)?
-Đọc lần 2.
-Đọc cho HS viết.
-Đọc lại bài.
-Chấm 10 – 12 bài.
Bài 2:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Khi nào điền yê
Bài 3a 
-Gọi HS đọc.
-Bài tập yêu cầu gì?
Bài 3b:Gọi hs nêu yêu cầu .
-HD học sinh làm bài 
-Nhận xét bài viết của HS.
-Nhắc HS viết lại từ sai.
-Thực hiện theo yêu cầu.
-Viết vào bảng con.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe – 2 HS đọc.( Khá , giỏi )
-Cà cuấng, niềng niễng, hoa sen, toả, quẫy toé nước.
4 câu.
-Viết hoa.
-Mở thúng câu
-Phân tích từ khó và viết bảng con: 
-Nghe.
-Viết vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
-2HS đọc yêu cầu bài tập.( Tb , khá )
-Điền iê/yê
-Làm bảng con: câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập.
-Đi với u – đứng tạo thành tiếng.
-2HS đọc.( Khá )
-Điềnd/gi
-Làm bài tập vào vở.
-4 – 5 HS đọc lại bài.
-Làm miệng.
-Thực hiện theo yêu cầu GV.
Tuần : 13 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2007
Tiết : 4 Môn : Hoạt động tập thể 
 Bài : Sinh hoạt kể chuyện về bộ đội 
Mục tiêu :Giúp hs 
Tìm hiểu về cuộc đời , phẩm chất và lòng dũng cảm chiến đấu của các chú bộ đội trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc 
Có lòng tự hào cảm phục và yêu mến các chú bộ đội .
Chuẩn bị : - Các tư liệu về truyến thống cách mạng của quê hương 
Các câu hỏi thảo luận 
Những truyền thống nổi bật ở quê hương
Hoạt động 1 : Khởi động
Hoạt động 2 : Thực hiện 
Cá nhân , nhóm 
Hoạt động 3 : Tổng kết hoạt động 
3-5’
15-20’
10-15’
Cho lớp hát tập thể 
 Hôm nay chúng ta sẽ nghe kể chuyện về chú bộ đội 
a/ GV tuyên bố lí do
 b/ Nghe kể chuyện và thảo luận 
 Gv kể chuyện về chú bộ đội : Ba má tôi
 Gv nêu câu hỏi thảo luận 
- Ba má bạn nhỏ làm nghề gì ?
-Ba má bạn nhỏ chiến đấu với bọn giặc nào ?
Ba má bạn nhỏ chiến đấu như thế nào ?
 -Vậy chúng ta đọc truyện rất nhiều ai kể được một câu chuyện về chú bộ đội .
Gọi hs kể một câu chuyện mà em biết về chú bộ đội 
 Nhận xét tuyên dương
 Gv chốt lại ý chính 
Gv tổng kết lại buổi sinh hoạt 
 Vậy chúng ta được học , vui chơi tự do hôm nay cũng là nhờ công lao của các cô , chú bộ đội đã hy sinh để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc giành lại độc lập tự do . Nên bây giờ đã hoà bình rồi chúng ta cố gắng học giỏi để xây dựng đất nước giàu đẹp hơn và biết giúp đỡ các chú thương binh , gia đình liệt sĩ để đền đáp lại công lao to lớn đó
 Lớp sinh hoạt văn nghệ 
 Cho hs hát một số bài hát về chú bộ đội 
 Cháu yêu chú bộ đội 
 Nhận xét giờ học 
 Về nhà tập hát một số bài hát và đọc các câu truyện về chú bộ đội 
 Biết quan tâm giúp đỡ các chú thương binh – gia đình liệt sĩ nhé 
 Uống nước nhớ nguồn .
 Chú bộ đội 
 Uống nước nhớ nguồn 
Nghe kể chuyện về chú bộ đội 
Hs lắng nghe 
Đi bộ đội 
Đi đánh giặc Mỹ - bọn fulrô
Cùng dân làng chiến đấu rất anh dũng .
Hs kể chuyện 
Hs hát tập thể 
Hs hát cá nhân
 Hs hát