Giáo án Lớp 2 - Tuần 17 - Nguyễn Thị Đào

LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
 Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai 
Đạo đức
Ôn tập học kì I
Tập đọc2
Tim ngọc
Toán
Luyện tập chung
Thể dục
Bài 33
Thứ ba
Toán
Ôn tập phép cộng phép trừ
Kể chuyện
Tìm ngọc
Chính tả
Tìm ngọc
Thủ công
Gấp, cắt, dán BBGT chỉ chiều xe đi
Thứ tư
Tập đọc
Gà tỉ tê với gà
Luyện từ và câu
Từ chỉ đặc điểm – Ai thế nào?
Toán
Ôn tập hình học
Mĩ thuật
Xem tranh
Hát nhạc
Chuyên
Thứ năm
Tập đọc
Thêm sừng cho ngựa
Chính tả
Gà tỉ tê với gà
Toán
Ôn tập hình học
Tập viết
Chữ hoa Ô, Ơ
Thứ sáu
Toán
Ôn tập đo lường
Tập làm văn
Khen ngợi – lập thời gian biểu.
Tự nhiên xã hội
Phòng tránh té ngã ở trường
Thể dục
Bài 34
Hoạt động NG
Tổng kết
Tuần : 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Tiết : 1 Môn : đạo đức 
 Bài dạy : Giữ vệ sinh nơi công cộng ( Tiết 2 )
Mục tiêu : HS hiểu 
Vì sao cần giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng .
Cần làm gì và cần tranh những việc gì để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng .
Hs biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng 
Hs có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự , vệ sinh nơi công cộng .
Chuẩn bị : Vở bài tập đạo đức 
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ : 
2. Bài mới .
HĐ1: Trò chơi ai đúng ai sai.
Nhóm, cá nhân
HĐ2 : Tập làm người hướng dẫn viên
Cá nhân, nhóm
3. Củng cố – dặn dò 
4-5’
15-17’
8 – 10’
2-3’
Trật tự , vệ sinh nơi công cộng có lợi gì ?
 Nhận xét bài cũ 
a/ G/ thiệu . Hôm nay chúng ta học luyện tập 
 Gv phổ biến luật chơi .
Mỗi dãy sẽ lập thành một đội chơi .
Mỗi dãy cử ra một đội trưởng điều khiển .
Nhiệm vụ của các đội chơi .
Gv đọc các ý kiến các đội chơi , phải xem xét ý kiến đúng hay sai và giơ tay và xin trả lời .
+ Mỗi ý kiến đúng , được 5 điểm . Đội nào nhiều điểm nhất đội đó thắng .
* GV tổ chức hs chơi mẫu.
- Hs chơi , Gv nhận xét 
Phần chuẩn bị gv 
1/Người lớn phải giữ trật tự , VS nơi công cộng .
2/ Giữ trật tự , vệ sinh nơi công công là góp phần bảo vệ môi trường .
3/ Đi nhẹ nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng 
4/ Không được xả rác ra nơi công cộng .
5/ Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim .
6/ bàn bài với nhau trong giờ kiểm tra .
Gv đặt ra tình huống .
Là một hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm Bảo tàng để giữ trật tự , vệ sinh , em phải dặn khách phải tuân theo những điều gì ?
 HS suy nghĩ và trả lời .
 Kính mời quý khách vào thăm Bảo tàng . Để giữ trật tự vệ sinh của Bảo tàng . Tôi xin nhắc quý khách những vấn đề sau .
1 / Không được vứt rác lung tung 
2/ Không được sờ vào hiện vật trưng bày .
3/ Không xô đẩy chen lẫn 
4 / Không được nói chuyện to khi tham quan
 Vậy để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng thì mỗi chúng ta phải biết ý thức chấp hành tốt 
 Về nhà thực hiện tốt điều đã học và nhắc nhớ mọi người thực hiện tốt trật tự , vệ sinh nơi công cộng .
Hs trả lời ( TB, khá )
 Hs cử đại diện lên chơi
 Hs chơi
-Hs tham gia chơi
Các nhóm khác bổ sung ý kiến 
Hs báo cáo 
Nhận xét 
 Thứ hai ngày tháng năm 2007.
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: Ôn tập học kì I
Mục tiêu : Củng cố– ôn lại các nội dung, kiến thức và hành vi đạo đức đã học ở học kì I .
-Giáo dục học sinh qua các hành vi đạo đức bài học .
Chuẩn bị : Vở bài tập đạo đức .Câu hỏi hái hoa dân chủ .
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1 : Hái hoa dân chủ 
Cá nhân , nhóm 
HĐ2: Học thuộc câu ghi nhớ trong từng bài .
Cá nhân
3.Củng cố -Dặn dò.
4-5’
23-25’
5-7’
2-3’
-Muốn giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng em cần làm gì?
-Biết giữ vệ sinh nơi công cộng mang lại lợi ích gì?
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Tổ chức ôn tập theo hình thức hái hoa dân chủ.
-Theo dõi HD nhận xét và bổ sung.
+Vì sao cần học tập vệ sinh đúng giờ?
+Học tập, vệ sinh đúng giờ mang lại lợi ích gì?
+Khi có lỗi em cần phải biết làm gì?
+Sống gọn gàng ngăn nắp là sống như thế nào?
+Gọn gàng ngăn nắp mang lại lợi ích gì?
-GV nhận xét bổ sung ý kiến .
-Nhận xét tuyên dương những cá nhân , nhóm thực hiện tốt .
-Gọi hs nhắc lại các câu ghi nhớ theo nội dung bài .
-Nhận xét – tuyên dương.
-Giáo dục hs qua từng bài học 
-Nhận xét – đánh giá.
-Dặn HS.
-Nêu ( Khá , giỏi )
-Nêu (TB , khá )
-Nhắc lại tên bài học.
-Thực hành thi đua ba dãy.
-Đại diện các dãy lên hái hoa .
-Trả lời câu hỏi theo trong bông hoa .
-Nhận xét câu trả lời của dãy kia và bổ xung nếu trả lời thiếu.
-Nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt và phạt những bạn không thuộc bài.
-Nghe 
-Cá nhân
Tuần : 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Tiết :2 +3 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết)
Bài:Tìm ngọc. 
Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :
 Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm,và giữa các cụm từ dài.
Đọc truyện giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng ở các từ ngữ kể về sự thông minh và tình nghĩa của chó, mèo.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: 
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi những con vật trong nhà tình nghĩa, thông minh, trung thực, thực sự là bạn của con người.
Chuẩn bị :
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: Luyện đọc Cá nhân , nhóm
HĐ 2: Tìm hiểu bài:
 Cá nhân, nhóm
HĐ 3: luyện đọc lại.
 Cá nhân
3.Củng cố – dặn dò:
4-5’
35- 40’
18-20’
15-17’
2-3’
-Gọi HS đọc bài Thời khóa biểu .
-Nhận xét.
-Tuần qua các em học bài tập đọc nào?
-Các bài tập đọc đó nói lên điều gì?
-Liên hệ vào bài – ghi tên bài.
-Đọc mẫu.
-HD HS luyện đọc.
-Luyện đọc từ khó .
-HD HS đọc một số câu văn dài.
-Gọi cá nhân đọc đoạn .
-Chia nhóm và nêu yêu cầu.
-Đại diện các nhóm thi đọc .
-Cả lớp đồng thanh 1 lần .
-Nhận xét đánh giá chung.
 Tiết 2:
-Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?
-Ai đã đánh tráo viên ngọc quý?
-Ở nhà người thợ kim hoàn, mèo đã làm gì để lấy được ngọc?
-Khi ngọc bị cá đớp mất, chó mèo làm cách gì để lấy lại?
-Khi bị quạ cướp mất chó mèo đã làm gì để lấy lại?
-Tìm trong bài khen ngợi mèo và chó?
-Qua câu chuyện em hiểu thêm điều gì?
-Yêu cầu đọc đoạn.
-Nhận xét và ghi điểm HS.
-Chó mèo là con vật nuôi có ích trong nhà vậy em cần làm gì?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2 – 3 HS đọc và trả lời câu hỏi.
( Khá , Tb)
-Kể.
-Các con vật nuôi.
-Theo dõi vào bài.
-Nối tiếp nhau đọc từng câu
-Phát âm từ khó.( Yếu , TB)
-Cá nhân đọc 
-Luyện đọc cá nhân (TB, yếu , khá )
-Nối tiếp nhau đọc đoạn
-Giải nghĩa từ theo SGK
-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc đồng thanh
-Cử đại diện các nhóm thi đọc.
-Bình chọn nhóm bạn đọc hay tốt.
-Do cứu con rắn nước, con rắn là con của Long Vương nên Long Vương tặng anh viên ngọc quý.
-Người thợ kim hoàn 
-Bắt chuột phải đi tìm ngọc và chuột đã tìm thấy.
-Chó mèo rình bên sông thấy người đánh được con cá lớn mổ ruột ra có viên ngọc –Mèo nhảy tới ngoạm ngọc đi
-Mèo mằm phơi bụng giả chết, quạ xà xuống rỉ thịch, mèo nhảy xổ liền vồ – quạ quạ van lạy và trả lại ngọc.
-Thông minh và tình nghĩa.
-Chó mèo là những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa và thông minh.
-Vài học sinh nhắc lại.
-5 – 8 HS thi đọc.
-2 – 3HS đọc cả bài.
-Chọn bạn đọc hay.
-Vài học sinh nêu.
-Về luyện đọc lại.
Tuần : 17 Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2007
Tiết : 1 Môn: TOÁN
Bài: Ôn tập về phép cộng – phép trừ.
.Mục tiêu.
 Giúp HS củng cố về:
Cách cộng, trừ nhẩm qua 10; thực hiện cộng trừ có nhớ.
Giải bài toán về nhiều hơn.
Chuẩn bị : Bảng phụ 
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra
2.Bàimới.
HĐ1: Củng cố về cộng trừ
 Cá nhân , nhóm
HĐ2: Giải toán 
 Cá nhân
3.Củng cố-dặn dò: 
4-5’
20-22’
14-15’
2-3’
Gọi hs làm bài tập 
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
Bài 1: Nêu yêu cầu.
-Cho hs thảo luận cặp đôi .
-Gọi hs nêu kết quả trước lớp
Bài 2: - Yêu cầu HS làm vào bảng con.
Bài 3: Yêu cầu HS làm vào vở.
Bài 5:Gọi hs nêu yêu cầu 
Củng cố cho hs cách cộng trừ một số với 0
Bài 4: -Gọi HS đọc bài.
-Bài toán thuộc dạng toán gì?
-Bài toán cho biết gì?
-Bài t oán hỏi gì?
-Chấm vở HS.
-Nhận xét tiết học 
-Nhắc HS.
52-27 , 31 – 19 , 21 + 58 
Đặt tính rồi tính 
3 hs ( Khá , TB, yếu )
-Đọc theo cặp
-Vào HS nêu kết quả.
 12 – 6 = 6 + 6 = 
 9 + 9 = 13 – 5 = 
 14 – 7 = 8 + 7 =
-Nêu nhận xét về các phép tính.
-
-
-
-
-
68
27
95
+
90
32
58
47
35
82
+
63
18
45
-
36
64
100
+
-
-Thực hiện, nhắc lại cách đặt tính cách cộng, trừ.
9 + 1 + 7 = 17 3 + 7 + 5 = 15
9 + 8 = 17 8 + 7 = 15
-Làm vào vở.
72 + 0 = 72 85 – 0 = 85
-2HS ( TB, khá )
-Bài toán về ít hơn.
-Thùng lớn : 60 l 
Thùng bé ít hơn thùng lớn 22l
-Thùng bé :  cây?
-Giải vào vở.
Thùng bé đựng được số lít là :
 60 – 22 = 38 ( lít )
 Đáp số: 38 lít 
Tuần : 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Tiết : 4 Môn: TOÁN
Bài: Luyện tập chung.
Mục tiêu:
	Giúp HS:
-Nhận xét về các đơn vị thời gian: ngày, giơ,ø tháng, năm.
- Rèn kĩ năng xem giờ, lịch đúng.
Chuẩn bị : Lịch , đồng hồ 
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ1:
Củng cố cách xem giờ và sử dụng đồng hồ.
Cá nhân, nhóm
HĐ 2: Xem lịch. 
Cá nhân , nhóm
3. ... ằng chỉ cần vẽ thêm 2 cái sừng là con vật trong tranh của Bin trở thành con bò.
-Em hãy nói vài câu với Bin để Bin khỏi buồn.
-Chia lớp thành nhóm 3 HS và luyện đọc theo vai
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về luyện đọc. 
-2HS đọc.
-Dò bài theo.
-Nối tiếp nhau đọc từng câu.
-Phát âm từ khó. 
-Luyện đọc cá nhân. 
-Đánh dấu vào bài.
-Nối tiếp nhau đọc đoạn.
-giải nghĩa từ SGK.
-Luyện đọc trong nhóm
-Cử đại diện thi đọc.
-2HS đọc cả bài.
-Nhận xét đánh giá.
-Thực hiện.
-Trên nền nhà ngoài sân ngạch, chỗ nào cũng có bức vẽ của Bin
-Con ngựa của nhà.
-Mẹ không nhân ra đó là con ngựa vì Bin vẽ không giống ngựa.
-Thêm 2 cái sừng để con vật trong tranh trở thành con bò.
-Câu nói của Bin.
-Vài HS nói.
+Hãy chịu khó luyện tập nhất định bạn sẽ vẽ đẹp.
-Đọc theo vai trong nhóm.
-Vài nhóm lên đọc.
-Nhận xét nhóm, cá nhân.
Tuần : 17 Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2008
Tiết : 3 Môn : CHÍNH TẢ (Tập chép).
	Bài: Gà tỉ tê với gà.
Mục tiêu:
Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Gà tỉ tê với gà.
Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, nghi lời gà mẹ
-Luyện viết đúng những âm, vần dễn lẫn: au – ao, r-d –gi, éc – ep.
 Chuẩn bị:
-Vở bài tập tiếng việt.
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: HD tập chép 
Cá nhân , nhóm
HĐ2: 
Luyện tập 
 Cánhân, nhóm
3.Củng cố –dặn dò: 
4-5’
18-20’
10-12’
2-3’
Đọc:Thuỷ cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, núi rừng, dừng lại, rang tôm.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Đọc lời 1:
-Đọc đoạn văn nói điều gì?
-Trong đoạn văn những câu văn nào là lời gà mẹ nói với gà con.
-Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ?
-Yêu Cầu HS tìm các tiếng hay viết sai.
-Ghi bảng.
-Nhận xét chung.
-Gọi HS đọc lại bài.
-Nhắc nhở HS viết.
Chấm 10 – 12 vở HS.
Bài 2: Giúp HS nắm đề bài.
-Bài tập yêu cầu làm gì?
-Theo dõi và chữa bài.
Bài3a: Gọi HS đọc.
HD học sinh cách làm 
Bài 3b: Gọi HS đọc.
-Nêu nội dung và yêu cầu HS ghi từ vào bảng con.
-Nhắc HS về nhà viết lại chữ viết sai.
-Nhận xét giờ học.
-Viết bảng con.
2hs viết bảng ( Yếu , TB)
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe – 2 – 3HS đọc lại.
-Gà mẹ báo tin cho gà con.
-Cúc  cúc  cúc, không có gì nguy hiểm  lại đây mau 
-Dấu hai chấm ngoặc kép.
-Tìm và phân tích viết bảng con.
-1HS đọc.( TB)
-Nhìn bảng và chép.
-Tự đổi vở và soát lỗi.
-2HS đọc.(Khá , giỏi )
-au, ao
Làm vào vở bài tập.
-2HS đọc bài.( TB, khá )
-2HS đọc.
-Làm miệng.
Bánh rán, con gián, dán giấy.
-giành dụm, tranh giành, rành mạch.
2HS đọc.
Thực hiện.
+Bánh tét, eng éc, khét, ghét.
Tuần : 17 Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2008 
Tiết : 1 Môn: TOÁN
Bài: Ôn tập về hình học , đo lường 
Mục tiêu:
	Giúp HS củng cố về:
Nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, các định 3 điểm thẳng hàng.
Xác định vị trí các điểm trên dưới ô vông trong vở để HS vẽ hình
Chuẩn bị : Bảng phụ , bộ đồ dùngToán 
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: Nhận dạng hình.
 Cá nhân , nhóm
HĐ 2: Ôn cách vẽ đoạn thẳng
 Cá nhân
HĐ 3: Ôn 3 điểm thẳng hàng 
Cá nhân, nhóm
HĐ 4: Vẽ hình theo mẫu.
 Cá nhân 
3.Củngcố dặn dò: 
4-5’
8-10’
8-10’
7-8’
8-9’
2-3’
-Chấm một số vở bài tập.
-Nhận xét chung.
Bài 1: Yêu cầu HS quan sát.
Phát bộ đồ dùng học toán.
-Tổ chức chơi.
Bài 2: Gọi Hs đọc.
-Nhận xét chung.
Bài 3:
Muốn biết 3 điểm có thẳng hàng không ta làm thế nào?
Bài 4:
-yêu cầu tự xác định các điểm vào vở.
-Nhận xét, kiểm tra.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS làm lại bài tập ở nhà.
-3HS lên giải 3 bài tập 2, 3, 4
-Bài 5 lớp làm bảng con.
C: 3 hình.
-Quan sát.
-Lấy bộ đồ dùng học toán.
-Nêu tên các hình và giới thiệu.
-1HS lên điều khiển: hô hình tam giác thì lớp phải lấy hình tam giác và giơ lên.
-2HS đọc yêu cầu đề bài.( Khá )
-Vẽ vào vở 2 đoạn thẳng.
-Tự kiểm tra lẫn nhau.
-Báo cáo kết quả.
2HS đọc đề.( Tb)
-Dùng thước thẳng để kiểm tra
-Tự kiểm tra vào SGK.
-Vài HS nêu.
A, B, E thẳng hàng.
D, C, E thẳng hàng.
-Quan sát hình mẫu.
-thực hiện.
-Vẽ vào vở.
-Tự kiểm tra lẫn nhau.
Nhắc lại nội dung ôn tập.
Tuần : 17 Thứ sáu ngày 4 tháng 1 năm 2008
Tiết : 1 Môn: TOÁN
Bài: Ôn tập về hình học ,đo lường.
Mục tiêu. 
Giúp HS:
Xác định khối qua sử dụng câu.
Xem lịch để biết số ngày trong tháng, các ngày trong tuần.
Xác định thời điểm (xem đồng hồ, giờ đúng)
Chuẩn bị.
Mô hình đồng hồ.
Lịch tháng 10, 11, 12.
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: Xác định khối lượng.
 Cá nhân, bàn 
HĐ 2: Xem lịch
Cá nhân, nhóm
HĐ 3: Xem giờ.
Cá nhân 
3.Củng cố dặn dò: 
4-5’
8-10’
14-15’
10-12’
2-3’
-Gọi HS lên bảng vẽ đoạn thẳng 20 cm và 3 dm
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài.
Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu 
- Cho hs quan sát tranh và nêu kết quả .
Bài 2: Yêu cầu quan sát 3 tờ lịch và đọc câu hỏi.
- GV quan sát – sửa chữa 
Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu 
Bài tập yêu cầu gì?
Bài 4: Quan sát hình vẽ và thực hiện theo yêu cầu.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
- 2HS lên bảng vẽ, lớp vẽ vào bảng con.
-Nhắc lại tên bài học.
-2HS đọc yêu cầu bài tập.
-Quan sát vào hình vẽ.
-Thảo luận cặp đôi.
-Nêu:Con vịt nặng 4Kg
-Lan nặng 30 kg
-Cả lớp quan sát và tự đọc câu hỏi.
-Thảo luận cặp đôi.
-Tự nêu câu hỏi và yêu cầu bạn khác trả lời.
-Tháng 10 có 31 ngày, có 4 chủ nhật, đó là các ngày 5, 12, 19, 26.
-2 – 3HS đọc.
-Xem lịch và trả lời câu hỏi.
-Tự hỏi lẫn nhau.
-Thi nói nhanh.
-Quan sát.
-Thảo luận cặp đôi.
-Nêu miệng kết quả.
+Các bạn chào cờ lúc 7 giờ.
+Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ
-Nêu lại nội dung ôn tập.
-Về làm lại các bài tập.
Tuần : 17 Thứ sáu ngày4 tháng 1 năm 2008
Tiết :2 Môn: TẬP LÀM VĂN
Bài: Ngạc nhiên thích thú, lập thời khoá biểu.
Mục tiêu :
1.Rèn kĩ năng nghe và nói: biết thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú.
2.Rèn kĩ năng nói – viết: Biết cách lập thời gian biểu.
Chuẩn bị :
-Bảng phụ 
-Vở bài tập tiếng việt
ND&HT
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: Nói lời ngạc nhiên, thích thú.
 Cá nhân 
nhóm
HĐ 2: Lập thời gian biểu.
Cá nhân
3.Củng cố dặn dò. 
4-5’
18-20’
15-17’
2-3’
-Gọi HS đọc thời gian biểu buổi tối của các em.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 1:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Lời nói của cậu con trai thể hiện thái độ gì?
Bài 2: Gợi ý.
Cho hs thảo luận theo cặp đôi.
Gọi hs trình bày trước lớp 
Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài .
-Dựa vào thời gian biểu của bạn Hà em hãy lập thời gian biểu buổi sáng của em?
-Nhận xét chung.-Cần lập thời gian biểu để làm gì?
-Dặn HS.
-3 – 4HS đọc.(TB, khá )
-Nhắc lại tên bài học.
-2HS đọc yêu cầu bài tập.( Khá , giỏi )
-Đọc lời của bạn nhỏ và biết lời nói của bạn nhỏ thể hiện thái độ gì?
-Ngạc nhiên thích thú.
-Lòng biết ơn.
-5 – 6HS đọc và thể hiện đúng thái độ
-2 – 3HS đọc đề bài.
-Tập nói theo cặp đôi.
-Vài HS lên thể hiện theo vai.
Ôi! Con ốc biển đẹp quá! Con cảm ơn bố.
-2HS đọc bài.( yếu , khá)
-Hoạt động trong nhóm
Viết thời gian biểu của bạn Hà.
-Báo cáo kết quả.
-Làm việc cá nhân.
-Vài HS đọc bài.
-Nhận xét chung.
-Làm việc đúng thời gian.
-Về lập thời gian biểu của em trong ngày.
Tuần :17 Thứ sáu ngày4 tháng 1 năm 2008
Tiết :3 Môn : THỂ DỤC
Bài: Trò chơi vòng tròn – bỏ khăn.
Mục tiêu:
Ôn hai trò chơi vòng tròn và bỏ khăn.
Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động.
 Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
Nội dung
Thời lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Xoay các khớp chân, đầu gối, hông 
-Chạy nhẹ theo một hàng dọc.
-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
B.Phần cơ bản.
1)Ôn lại 2 trò chơi 
Vòng tròn và trò chơi bỏ khăn.
-ôn lại bằng cách thực hiện chơi từng trò một.
-Nêu lại cách chơi và luật chơi.
-Chia nhóm tự chơi.
-theo dõi giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn không nhớ.
C.Phần kết thúc.
-Đi đều theo hàng dọc và hát.
-Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
-Nhận xét đánh giá.
-Dặn HS.
70 –80 m
1’
2lần
2lần
2 –3’
5 – 8lần
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
Ôn tập từ tuần 7 đếùn tuần 14.
I. Mục tiêu.
Biết phòng cách tai nạn giao thông.
Nghe đọc thơ về Bác Hồ, hát một số bài hát theo từng chủ đề.
II. Chuẩn bị:
Giây, Bài hát, thơ về Bác Hồ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
Ôån định lớp.
5’
Nội dung.
HĐ 1: Cách gút dây.
HĐ 2: Phòng cách tai nạn giao thông.
HĐ 3: đọc thơ về Bác Hồ.
- Kiểm tra vệ sinh cá nhân.
- Nhận xét và nhắc nhở.
- Tổ chức cho HS ôn lại cách gút dây.
- NX – tuyên dương.
- Yêu cầu thảo luận:
_ NX – bổ sung chốt ý:
Yêu cầu thi đua:
Nhận xét tiết học.
- Hát đồng thanh.
- HS tự làm theo cá nhân.
Thi đua xem ai là người gút dây giỏi.
- Thảo luận nói cách phòng chống tai nạn giao thông.
- 2 Cặp trình bày.
Thi đua theo dãy đọc thơ hoặc hát những bài hát về Bác Hồ.