Giáo án Lớp 3 - Tuần 1, 2, 3

Tuần 1
Thứ hai ngày tháng 9 năm 2006
Tập đọc
Cậu bé thông minh
 I . Mục tiêu .
- đọc đúng : hạ lệnh , làng , vùng nọ , nộp ,lo sợ ....
- Hiểu các từ ngữ : kinh đô , om sòm , trọng thưởng .
- Đọc trôi chảy toàn bài , biết phối hợp lời kể với nét mặt phù hợp với nội dung .
- Thấy được tài trí thông minh đáng khâm phục của một bạn nhỏ .
 II . Đồ dùng dạy học . Tranh minh hoạ
 III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1. Kiểm tra :
 Sự chuẩn bị của học sinh .
2 . Bài mới :
 - Giới thiệu bài .
 - Giảng ND.
 Tập đọc : 
a . Hướng dẫn đọc :
- GV đọc mẫu .
- Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Đọc từng câu .
- Đọc từng đoạn trước lớp : 
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
b . Hướng dẫn tìm hiểu bài .
Cho hs đọc và tìm hiểu nội dung bài .
- Câu 1 ? 	- Hs TL .
- Câu 2 ? 	- Hs thảo luận .
Giảng từ : hạ lệnh , kinh đô .
- Câu 3 ? , Câu 4 ? 	- Hs TL .
Từ : om sòm 
- Câu 5 ? 	- Hs thảo luận .
Từ : trọng thưởng 
 c . Luyện đọc lại .
- GV đọc mẫu đoạn 1 .
- Cho Hs thi đọc theo nhóm .	- Hs đọc phân vai .
Gv nhận xét .
Kể chuyện .
Hướng dẫn kể theo tranh .	- Hs kể theo nhóm .
- Cho Hs thi kể .	- Hs kể trước lớp .
3 . Củng cố - dặn dò .
Câu chuyện ca ngợi điều gì ? 
 Cho Hs liên hệ .
- GV dặn về ôn bài , chuẩn bị cho bài sau .
	 Đạo đức
 Bài 1 : Kính yêu Bác Hồ
 I . Mục tiêu .
- Hs biết : Bác hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đối với đất nước , với dân tộc .
- Hiểu và ghi nhớ , làm theo lời bác dạy .
- Có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ .
 II . Đồ dùng dạy học .
 - Tranh ảnh về BH .
 III . Các hoạt động dạy học chủ yếu . 
1 . Kiểm tra . Đồ dùng dạy học .
2 . Bài mới . - Giới thiệu bài .
 - Giảng ND .
Hoạt động 1 :
Thảo luận nhóm .
Cho các nhóm quan sát tranh và thảo luận :
- Đặt tên cho từng tranh .
- Tìm hiểu nội dung tranh ?
cho Hs trình bày kết quả 
- GV nhận xét .
GV KL : BH là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đối với đất nước , dân tộc .
Hoạt động 2 : Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác .
GV kể chuyện .
 - Cho Hs trả lời câu hỏi SGK 
Cho Hs thảo luận : 
- Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa BH và các cháu thiếu nhi ntn?
- Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu BH ? 
GV KL : Tình cảm giữa các cháu thiếu nhi đối với BH và BH đối với các cháu thiếu nhi .
Hoạt động 3 : TL cặp đôi .
Cho Hs thảo luận về nội dung 5 điều BH dạy .
-Cho Hs trình bày 
- GV nhận xét .
3 . Hướng dẫn thực hành .
- Thực hiện tốt năm điều BH dạy .
- Sưu tầm tranh ảnh , thơ , truyện về BH .
- Hs thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày .
- Hs TL .
- Hsthảo luận cặp đôi .
- Hs đọc 5 điều BH dạy .
- Hs TL .
Chiều thứ hai :
 Toán
 Đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số 
I . Mục tiêu .
- Hs nắm được cách đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số .
- Rèn kỹ năng đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số .
- Hs có ý thức học tập tốt .
II . Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra . Đồ dùng học tập .
2 . Bài mới .
 - giới thiệu bài .
 - giảng ND .
 a . Ôn tập về đọc số , viết số .
- Cho học sinh viết bảng con : 227 , 134 , 506 , 609 .
- Cho hs lấy VD
b . Ôn tập về thứ tự số .
- GV treo bảng phụ ghi bài tập 2 .
- Cho HS chữa bài 
 c. Ôn luyện về so sánh số và thứ tự số .
 - Bài 3 : Cho Hs làm vở nháp Và chữa bài .
Bài 4 : Cho Hs làm vở .
-GV chấm bài .
Bài 5 : Cho Hs làm vở .
3 . Củng cố – dặn dò . 
 GV củng cố nội dung bài .
 - Dặn về ôn bài .
- Hs viết bảng con .
_ Hs tự lấy VD .
 - Hs TL cặp đôi .
 - Hs làm vở nháp .
 - Hs làm vở .
	 .....................................................................................
 Tiếng việt +
 Đọc – kể lại chuyện : Cậu bé thông minh 
 I. Mục tiêu:
 Học sinh đọc đúng bài Cậu bé thông minh 
- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện 
Học sinh biết noi gương theo tài trí thông minh 
 II- Nội dung :
1- Giới thiệu bài 
2- Nội dung :
a/ Luyện đọc 
- Đọc từng câu 
- Đọc từng đoạn.
 Tìm và luyện đọc từ khó .
B . Kể chuyện .
GV nêu yêu cầu .
- Cho các nhóm kể theo vai .
GV nhận xét .
3 . Củng cố – dặn dò .
 Nêu ND bài .
 - Về ôn bài .
- Hs đọc nt .
- Hs đọc nt .
- Hs kể theo nhóm .
 .................................................................. 
 Tự học 
	 Cho học sinh làm bài tập toán .
 Làm vở BT tiếng việt .
 ...............................................................................
 Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006 
 Toán 
 Tiết 2 : Cộng trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) 
 I . Mục tiêu .
-Ôn tập củng cố cách tính cộng, các số có 3 chữ số .
- Củng cố giải bài toán về nhiều hơn ít hơn.
- có ý thức học tốt .
 II . Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ .
 III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra . Hs chữa bài 3 .
2 . Bài mới .
 - giới thiệu bài .
 - giảng ND .
- Bài 1 : Tính nhẩm .
- Cho Hs làm việc cá nhân 
Bài 2 : Gọi Hs nêu cách đặt tính và tính .
 - Cho Hs làm vào vở nháp 
GV nhận xét .
Bài 3 : cho Hs tự tóm tắt và TL cách giải 
Bài 4 : Cho Hs làm tương tự vào vở 
- GV chấm bài .
Bài 5 : Cho Hs Tự lập phép tính đúng theo cặp .
3 . Củng cố - dặn dò :
- Cho Hs nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng , trừ các số có 3 chữ số .
- Dặn về ôn bài .
- Hs nêu kết quả .
- Hs làm vở nháp - Lên bảng chữa bài .
- Hs TL cặp đôi - chữa bài .
- Hs làm vở.
- Hs chữa bài .
- Hs thực hiện theo cặp .
	.................................................................
 Chính tả ( Tập chép )
 Cậu bé thông minh 
 I . Mục tiêu :
- Hs chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài .
-Củng cố cách trình bày 1 đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa , kết thúc câu đặt dâu chấm , lời nói của nhân vật đặt sau dấu 2 chấm , xuống dòng gạch đầu dòng .
- Có ý thức tự rèn chữ .
 II . Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ .
 III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra : - Sự chuẩn bị của Hs .
2 . Bài mới :
 - Giới thiệu bài .
 - Giảng ND.
a. Hướng dẫn viết chính tả .
GV treo bảng phụ chép sẵn bài .
- Cho học sinh nhận xét hiện tượng chính tả .
- Cho Hs tự tìm từ khó và viết vào bảng con.
- GV cho Hs chép bài vào vở .
- GV chấm và nhận xét .
b. Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 2 : Cho học sinh TL cặp đôi và điền từ .
- Bài 3 : Cho Hs lựa chọn và điền chữ còn thiếu và đọc 10 chữ và tên chữ .
3 . Củng cố - dặn dò .
 - Nhận xét giờ học .
 - Dặn về ôn bài .
- Hs đọc.
- Hs nêu cách viết tên bài , viết câu , lời nói của nhân vật .
- Hs tìm và viết bảng con .
- Hs chép bài vào vở .
- Hs TL - làm bài .
- Hs làm bài .
 Thủ công
 Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 1 )
I .Mục tiêu :
- Hs biết gấp tàu thuỷ hai ống khói .
- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình , kĩ thuật. 
- Hs yêu thích sản phẩm lao động .
II . Đồ dùng dạy học .
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói , qui trình giấy nháp , bút màu , kéo .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra .
 Dụng cụ học tập .
2 . Bài mới .
 - giới thiệu bài .
 - Giảng ND .
Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs quan sát , nhận xét .
- Cho hs quan sát mẫu tàu thuỷ đã được gấp sẵn .
-Hoạt động 2 : Hướng hẫn mẫu .
Gv hướng dẫn theo quy trình SGV.
- B1 : Gấp , cắt tờ giấy hình vuông .
- B2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông .
- B3 : Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói .
- Cho Hs tập gấp bằng giấy nháp .
GV quan sát , uốn nắn .
3 . Củng cố – dặn dò .
 - Nêu qui trình gấp tàu thuỷ hai ống khói ?
 - Dặn về thực hành bài .
- Hs quan sát .
- Hs quan sát .
- Hs thực hành .
 	 ........................................................................................
 Tự nhiên và xã hội 
 Bài 1 : Hoạt động thở và cơ quan hô hấp 
I . Mục tiêu :
- Hs nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thở ra .
- Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ , chỉ được đường đi của không khí khi ta hít vào , thở ra .
- Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với đời sống của con người .
II . Đồ dùng dạy học .
 Tranh Phóng to SGK.
 III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
 1 . Kiểm tra .
 Sự chuẩn bị của Hs .
 2 . Bài mới .
 - Giới thiệu bài .
 - Giảng ND .
- Hoạt động 1 : Hoạt động cả lớp .
* Mục tiêu : Nhận biết sự thay đổi của lồng ngực khi hít thở sâu .
* Cách tiến hành :
- B1: GV hướng dẫn trò chơi : Bịt mũi nín thở 
- Nêu cảm giác khi nín thở sâu ?
B2 : Cho Hs thực hiện động tác thở sâu ( H1 ) 
- Khi hít thở sâu thấy nồng ngực ntn ? 
Thở sâu có ích lợi gì ?
* GVKL : Hít thở sâu làm cho cơ thể khoẻ mạnh , tinh thần sảng khoái .
2 . Hoạt động 2 : Hoạt động với SGK .
* Mục tiêu : Chỉ trên sơ đò và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp , đường đi của không khí khi hít vào thở ra . Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống con người.
* Cách tiến hành .
-B1 : Cho Hs QS sơ đồ chỉ đường đi của không khí 
- Cho Hs TL câu hỏi SGK 
GVKL : Để bảo vệ cơ quan hô hấp cấn tránh không để dị tật trong thức ăn , nước uống  tơi vào đường hô hấp .
3 . Củng cố – dặn dò : 
- Nêu những biện pháp bảo vệ đường hô hấp ? 
- Dặn về ôn bài .
- Hs chơi trò chơi .
- Hs nêu .
- Hs thực hiện và TL.
- Hs TL .
- Hs chỉ theo cặp.
- Hs TL 
 ............................................................................
 Chiều thứ 3 Tiếng việt 
 Nghe - viết : Cậu bé thông minh 
 I . Mục tiêu :
- Hs viết đúng chính tả bài : Cậu bé thông minh .
- Rèn kỹ năng viết đúng chính tả .
- Có ý thức rèn chữ tốt .
 II . Nội dung .
1 . Giới thiệu bài .
2 . Giảng ND .
GV đọc mẫu đoạn viết .
Cho Hs tìm và viết từ khó , dễ lẫn .
- Cho Hs nêu cách trìng bày 1 đoạn văn .
- GV đọc cho Hs viết bài .
- Chấm và nhận xét .
3 . Củng cố – Dặn dò :
 - Nhận xét giờ học .
 - Dặn về ôn bài .
 ...............................................................................
 Thể dục 
 Bài 1 : Giới thiệu chương trình . TC : Nhanh lên bạn ơi 
I .Mục tiêu .
- Phổ biến một số nội qui khi luyện tập 
- Có ý thức tập thể dục tốt .
II . Địa điểm - phương tiện .
 - Sân tập , còi .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1. Phần mở đầu .
- GV cho Hs tập hợp.
- GV phổ biến ND cơ bản , YC qui định khi luyện tập .
Cho Hs giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát .
Cho Hs tập bài TD của lớp 2 .
2 . Phần cơ bản .
GV phân công tổ , nhóm , và cán sự lớp .
- Hướng dẫn TC : Nhanh lên bạn ơi 
3 . Phần kết thúc .
 GV nhận xét giờ học .
 - Chuẩn bị cho giờ sau .
5’
25’
Hs thực hiện .
- Hs nghe – ghi nhớ .
- Hs vỗ tay và hát .
- Hs tập .
- Hs ch ... i .
 - Giảng ND .
a. Luyện đọc .
- GV đọc mẫu .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Đọc từng câu .
- Đọc từng đoạn trước lớp – Giải nghĩa từ : thiu thiu .
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Đọc đồng thanh .
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài .
- Câu 1 ? 
- Câu 2 ? Từ : vẫy quạt .
- Câu3 ? giảng từ : yên tĩnh .
- Câu 4 ? từ :hương thơm 
c. Luyện đọc thuộc lòng bài .
- Cho Hs đọc thuộc lòng từng khổ thơ 
- Cho Hs thi đọc thuộc lòng bài .
GV nhận xét – cho điểm .
3 . Củng cố – dặn dò .
 - Bài thơ cho ta thấy bạn nhỏ đã giúp đỡ Bà như thế nào ? 
 - Cho Hs liên hệ .
 - Dặn về học bài .
- Hs đọc nt.
- Hs đọc nt.
- Hs đọc .
- Hs TL .
- Hs trả lời .
- Hs TL .
- Hs Thảo luận cặp đôi .
- Hs đọc theo nhóm , cả lớp .
 - Hs đọc .
 Luyện từ và câu 
 So sánh . Dấu chấm 
I . Mục tiêu : 
- Tìm được các hình ảnh so sánh và ghi lại được các từ chỉ sự so sánh trong các câu thơ, câu văn trong bài .
- Rèn kĩ năng viêt câu đúng .
- Có ý thức tốt trong học tập .
II . Đồ dùng dạy học . Bảng phụ ghi bài 1.
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra .
 - Học sinh chữa bài 2.
1 . Bài mới . – Giới thiệu bài .
 - Giảng ND .
Bài 1 . Cho Hs đọc yêu cầu của bài 
- Cho Hs tìm các hình ảnh so sánh trong bài .
- Gv nhận xét và bổ sung .
Bài 2 : Đọc yêu cầu bài .
- Cho hs thảo luận nhóm và ghi lại các từ chỉ sự so sánh ?
Bài 3 : Cho Hs đọc sau đó chép lại vào vở - điền đúng dấu chấm vào các câu trong đoạn văn cho đúng .
-Gv chấm – nhận xét .
3. Củng cố – dặn dò .
 - nêu biện pháp so sánh trong bài ?
 - Dặn về ôn bài .
- Hs đọc 
- Hs thảo luận cặp đôi – gạch chân các hình ảnh so sánh .
- Hs thảo luận và ghi lại từ chỉ sự so sánh .
- Hs làm vở .
 Thứ năm ngày 21 tháng 9 năm 2006
 Âm nhạc 
Học hát : Bài ca đi học ( lời 1 ) – nhạc và lời : Phan Trần Bảng .
I . Mục tiêu .
-Hs biết tên bài hát , tác giả và nội dung bài .
- Hs hát đúng , thuộc lời 1 
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường , kính trọng thầy cô giáo và yêu quí bạn bè .
II . Đồ dùng dạy học : băng nhạc .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1 . Kiểm tra . Cho Hs hát bài quốc ca VN .
2 . bài mới .
 Giới thiệu bài .
 Giảng ND .
Hoạt động 1 : Dạy bài hát : Bài ca đi học ( lời 1 ).
- GV cho Hs nghe băng mẫu bài hát 
- Gv Hướng dẫn học hát lời 1.
- Cho Hs tập đọc đồng thanh lời 1 .
- Dạy hát từng câu cho đến hết lời 1 .
- Cho hs nhận xét sự giống nhau trong giai điệu của 2 câu hát 1 và 2 .
GV lưu ý cách hát đúng .
- Cho Hs luyện hát lời 1 .
- Gv nhận xét .
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .
- GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách , tiết tấu .
-GV nghe và uốn nắn .
3 . Củng cố – Dặn dò .
 - Cho Hs hát lại bài .
 - Dặn về ôn bài .
 - Hs nghe .
- Hs đọc .
- Hs nghe và hát .
- Hs hát theo nhóm , tổ , cả lớp .
- Hs hát nhóm , cả lớp .
 Toán 
 Tiết 14 : Xem đồng hồ ( tiếp ) 
I . Mục tiêu .
- Hs biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12 ( chính xác đến 5 phút ) .
- Rèn kĩ năng xem đồng hồ giờ hơn , giờ kém .
- Có ý thức học tốt .
II .Đồ dùng dạy học .
 - Mô hình đồng hồ .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra .
 Hs chữa bài 3 .
2 Bài mới . – Giới thiệu bài .
 _ Giảng ND .
 - a. Hướng dẫn xem đồng hồ .
- Cho Hs quay mặt đồng hồ : 8 giờ 35 phút .
- Nêu vị trí kim giờ và kim phút ? 
- Cho Hs đọc các giờ ghi ở SGK .
b. Thực hành .
Bài 1 :- Cho Hs làm miệng .
Bài 2 : Cho Hs thực hành theo nhóm .
Bài 3 : Cho Hs nêu miệng .
GV nhận xét .
Bài 4 : Cho Hs hỏi và trả lời theo cặp .
3 . Củng cố – dặn dò .
- Nhận xét giờ học .
- về ôn bài .
- Hs thực hiện .
- Hs đọc .
- Hs trả lời .
- Hs thực hành .
- Hs nêu miệng .
- Hs thực hiện theo cặp.
 Tập viết
 Ôn chữ hoa B
I . Mục tiêu .
- Củng cố cách viết chữ hoa B , từ ứng dụng và câu ứng dụng .
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu .
- Có ý thức rèn chữ tốt .
II . Đồ dùng dạy học .
 Mẫu chữ B.
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra . Đồ dùng học tập .
2 . Bài mới . – Giới thiệu bài .
 - Giảng ND.
a. .Hướng dẫn viết trên bảng con.
+ Luyện viết chữ hoa .
- Cho Hs quan sát chữ hoa B mẫu .
- Tìm các chữ hoa có trong bài ?
- GV viết mẫu + Hd qui trình viết .
- Cho Hs viết bảng con .
b. Luyện viết từ ứng dụng.
- Cho Hs đọc : Bố Hạ .
- GV giải nghĩa từ .
- Cho Hs viết bảng con .
c. Luyện viết câu ứng dụng.
- Cho Hs đọc – Gv nêu ND .
- Cho Hs viết : Bầu , Tuy .
+ Hướng dẫn viết vở tập viết .
- Gv chấm – nhận xét .
3 . củng cố – dặn dò .
 Nêu qui trình viết chữ hoa B ? 
 _ Dặn về viết bài .
- Hs QS.
- B , H , C .
- Hs viết .
- Hs đọc .
- Hs viết bảng con.
- Hs viết .
- Hs viết vở .
 Tự nhiên và xã hội 
 Bài 6 : Máu và cơ quan tuần hoàn 
I . Mục tiêu .
- Nêu được cấu tạo sơ lược của máu đối với cuộc sống con người .
- Chỉ và nêu được tên các bộ phận trong cơ quan tuần hoàn .
- Có ý thức giữ gì vệ sinh cơ thể .
II . Đồ dùng dạy học . Tranh phóng to SGK .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1. Kiểm tra .
 - Nêu những việc nên và không nên làm để phòng bệnh lao phổi ?
2 . Bài mới .
 - Giới thiệu bài .
 - Giảng ND.
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm .
- Cho Hs quan sát hình vẽ và thảo luận theo câu hỏi SGK . 
-GVKL : Máu gồm co 2 phần : huyết tương và huyết cầu , máu thuộc thể lỏng và có ở khắp nơi trên cơ thể 
Hoạt động 2 : Thảo luận cặp đôi .
- Cho hs QS tranh SGK và thảo luận:
- Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào ?
- Tim nằm ở vị trí nào trong nồng ngực ?
- Máu đi đến những đâu trên cơ thể ?
* GVKL : Trong cơ thể , máu luôn được lưu thông . cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể được gọi là cơ quan tuần hoàn .
3 . Củng cố – dặn dò .
- Cho Hs đọc bài học .
- Dặn về ôn bài .
- Hs thảo luận .
- Hs trả lời .
- Hs quan sát và thảo luận theo cặp .
 .
 Chiều thứ năm Toán +
 Luyện tập tổng hợp 
I . Mục tiêu .
- Củng cố về các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , giải toán có lời văn , hình học .
- Rèn các kĩ năng tính và giải toán .
II . Nội dung .
1 . Giới thiệu bài .
2 . Giảng ND .
- Cho Hs tự lấy VD về cộng , trừ các số có 3 chữ số và làm theo cặp .
- Cho Hs ôn lại các bảng nhân từ bảng nhân 2 đến bảng nhân 5 .
- Cho Hs tự lấy VD về các phép nhân bất kì .
- Lấy VD về giải bài toán về nhân trong bảng và giải .
- Lấy VD bài toán về tính chu vi hình tam giác , hình chữ nhật – làm bài theo cặp .
- GV nhận xét.
3 . Củng cố – dặn dò .
 - Nhận xét giờ học .
 - Dặn về ôn bài .
 .
 Âm nhạc +
 Ôn tập bài hát : Bài ca đi học ( lời 1 ) 
I . Mục tiêu .
- Củng cố bài hát : Bài ca đi học .
- Rèn kĩ năng hát đúng giọng , điệu của bài hát .
- Có ý thức tốt trong học tập .
II . Nội dung : 
1 . Giới thiệu bài .
2 . Giảng ND .
- Cho Hs luyện hát theo nhóm , tổ .
- Luyện hát – vỗ tay theo phách , tiết tấu .
- Gv nhận xét – uốn nắn .
3 . Củng cố – dặn dò .
 - Nhận xét giờ học .
 - Dặn về ôn bài .
 Tự học
 - Cho Hs làm VBT toán và VBT tiếng việt .
..
 Thứ sáu ngày 22 tháng 9 năm 2006
 Tập đọc 
 Chú sẻ và bông hoa bằng lăng 
I . Mục tiêu .
- Đọc đúng : sẻ non , bằng lăng , lọt vào .
- Hiểu từ : bằng lăng , mảnh mai , chao qua chao lại .
- Giáo dục tình yêu thiên nhiên , đất nước .
II . Đồ dùng dạy học . Tranh minh hoạ .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1. Kiểm tra .
- Đọc và trả lời câu hỏi bài : Quạt cho bà ngủ .
2 . Bài mới .
 - Giới thiệu bài 
 - Giảng ND.
a. Luyện đọc .
+ GV đọc mẫu .
+ Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Đọc từng câu .
- Đọc từng đoạn trước lớp – giải nghĩa từ : bằng lăng , mảnh mai , chao qua chao lại .
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài .
- Câu 1 ? câu 2 ? Giảng từ : ngỡ
- Câu 3 ? GV giảng từ :Giảng từ : chắp cánh , bay vù .
- Cho Hs thảo luận câu hỏi 4 .
c. Luyện đọc lại .
- Cho học sinh thi đọc nối tiếp .
3 . Củng cố – dặn dò .
 - Qua bài ta thấy tình cảm của bé Thơ đối với cảnh vật ntn ? 
- Dặn về ôn bài .
- Hs đọc nt .
- Hs đọc .
- Hs đọc .
- hs trả lời .
- Hs trả lời .
- Hs thảo luận .
- Hs đọc nt.
 Toán 
 Tiết 15 : Luyện tập 
I Mục tiêu .
- Củng cố kĩ năng xem giờ , tìm số phần bằng nhau của đơn vị , các phép nhân trong bảng .
- Rèn kĩ năng tính và giải toán .
- Có ý thức học toán tốt .
II . Đồ dùng dạy học .
 Bảng phụ ghi BT4.
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1 . Kiểm tra .
 - Hs chữa bài 3 .
2 . Bài mới . – Giới thiệu bài .
 - Giảng ND.
Bài 1 : Cho hs nêu miệng .
- Gvnhận xét .
Bài 2 : Cho thảo luận cặp đôi –làm vở .
- GV chấm - nhận xét .
Bài 3 : Cho Hs khoanh vào VBT .
Bài 4 : Cho Hs tính kết quả rồi điền dấu .
3 . Củng cố – dặn dò .
 - Nêu cách tìm số phần bằng nhau của đơn vị . 
 - Dặn về ôn bài .
- Hs nêu giờ đúng .
- Hs thảo luận cách làm và làm bài .
- Hs thực hiện.
- Lớp làm bài và chữa trên bảng .
 Tập làm văn 
 Kể về gia đình . Điền vào giấy tờ in sẵn .
I . Mục tiêu .
- Hs kể được về gia đình với một người bạn mới quen . Biết viết đơn xin nghỉ học .
- Rèn kĩ năng viết đơn .
- Có ý thức học tốt .
II . Đồ dùng dạy học . Mẫu đơn .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .
1. Kiểm tra . Sự chuẩn bị của Hs .
2 . Bài mới . - Giới thiệu bài .
 - Giảng ND .
Bài 1 : Hướng dẫn giới thiệu về gia đình . 
 - Cho Hs tự kể về gia đình mình : về số người , công việc của mỗi người , tính tình , tình cảm của mình đối với mọi người trong gia đình ?
- GV nhận xét – bổ xung .
Bài 2 : HD viết đơn .
- Cho Hs đọc mẫu đơn .
- Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu ?
- Cho Hs tự viết đơn dựa theo mẫu .
- Gọi Hs trình bày – GV nhận xét , bổ sung .
GV nhận xét –cho điểm .
3 . Củng cố – dặn dò .
- Nêu cách trình bày đơn ?
- Về ôn bài .
- Hs tự kể .
- Hs đọc đơn mẫu .
- Hs trả lời .
- Hs viết .
- Hs đọc bài .
 Sinh hoạt 
 Kiểm điểm về ý thức đạo đức 
I . Mục tiêu .
-Hs thấy được ý thcs của mình trong học tập tuần vừa qua .
- Rèn cho hs thực hiện nề nếp học tập tốt .
- Có ý thức tốt trong học tập .
II .Nội dung .
1 . GV kiểm điểm tình hình học tập trong tuần .
+ Cho lớp trưởng báo cáo về việc thực hiện nề nếp của lớp trong tuần .
- Về việc thực hiện các nề nếp học tập :-
- Thực hiện giờ giấc ra vào lớp .
- Xếp hàng ra , vào lớp .
- ý thức truy bài đầu giờ .
- ý thức học bài trong lớp .
- Các hoạt động ngoài giờ .
+ GV nhận xét chung .
2 . GV nêu phương hướng tuần tới . 
- Thi đua học tập tốt , lao động , vệ sinh sạch sẽ , đồng phục đầy đủ , đúng qui định .
 Tuần 4
 Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2006