Giáo án Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011 - Mai Thị Phượng

TUẦN 35
Thứ hai ngày 2 tháng 05 năm 2011
 Tiết 1: Tập đọc – Kể chuyện
PPCT 103 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 1
I. Mục tiêu
Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II. + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)
Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2). HS khá, giỏi: viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
HS học tập tích cực.
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
MT: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II. + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)
- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
MT:Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2). HS khá, giỏi: viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc).
- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
- Gv chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời).
Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn.
b) Hs viết thông báo.
- Gv yêu Hs viết thông báo.
- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của mình.
- Gv nhận xét, bình chọn.
4. Củng cố 
- YC HS đọc lại bản thông báo 
Liên hệ giáo dục 
5. dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.
Nhận xét bài học.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs đọc bài cá nhân.
Hs trả lời.
Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh...
Hs đọc bảng thhông báo của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
- HS đọc 
	---------------------
Tiết 2: Tập đọc – Kể chuyện
PPCT 104 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
TV (đọc)
---------------------------------o0o-------------------------------
Tiết 3 :Toán
PPCT 171 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP THEO).
I. Mục tiêu
Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Biết tính giá trị của biểu thức.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a). HS K,G làm thêm BT4(b).
HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Oân tập về giải toán (tiế 10.
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2.
Ba Hs đọc bảng chia 3.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 
Cho HS mở vở bài tập.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Độ dài đoạn đường AB là:
12350 : 5 = 2450 (m)
Độ dài đoạn đường BC là:
12.350 – 2450 = 9900 (m)
Đáp số: 9900m.
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số gói mì mỗi xe chở là:
25000 : 8 = 3150 (gói mì)
Số gói mì ba xe chở là:
3150 x 3 = 9450 (gói mì)
Đáp số: 9450 gói mì.
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính giá trị biểu thức.
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải bài toán.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số bút chì mỗi hộp là:
30 : 5 = 6 (bút chì)
Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là:
24750 : 6 = 4125 (hộp)
Đáp số: 4125 hộp.
Bài 4a:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92
4. Củng cố 
- YC HS nêu các bước làm bài toán rút về đơn vị 
Liên hệ gd
5. dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 1, 2.
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
Nhận xét tiết học.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Hs lên bảng thi làm sửa bài.
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
Một hs tóm tắt bài toán.
Hai Hs lên bảng làm bài.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs sửa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Các nhóm thi làm bài với nhau.
HS K,G làm thêm BT4(b).
Hs cả lớp nhận xét. 
HS nêu 
======================
Thứ ba ngày 3 tháng 05 năm 2011
Tiết 1 :Chính tả
PPCT 69 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II. HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2)
- HS học tập tích cực
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Oân tiết 1.
3. Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
MT: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II. HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
MT: Củng cố về vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
. Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà.
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược.
. Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư.
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án.
. Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt.
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang.
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch.
4. Củng cố :
- YC 3 HS nêu mỗi HS nêu các từ ngữ về chủ điểm vừa ôn tập 
Liên hệ gD 
5. dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
Nhận xét bài học.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs làm bài theo nhóm.
Đại diện các nhóm lên trình baỳ.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
- HS nêu
‘’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’
Tiết 4:ĐẠO ĐỨC
PPCT 35: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II
 VÀ CUỐI NĂM
 I . Mục tiêu :
- Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học trong các bài 13.14.15
- Nhận biết phân biệt được những hành vi đúng , hành vi sai . Biết cách xử lý các tình huống theo hướng tốt nhất .
- Vận dụng tốt vào thực tế đời sống .
II Đồ dùng dạy học :
Tranh những hành vi đạo đức đúng sai ( Bài tập của bài 13.14.15 )
Tranh của các tình huống cần xử lý 
Hệ thống câu hỏi ôn tập .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1.Ổn Định : hát , chuẩn b ... lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
Hs trả lời.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs lắng nghe.
Đi làm một công việc khẩn cấp.
Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
Vì chú nghĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.
Hs chăm chú nghe.
Một số Hs kể lại câu chuyện.
Từng cặp Hs kể chuyện.
Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện.
Hs nhận xét
HS nêu
 *-*-*-*-*-*-*--*-*-*-*o0o*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
Tiết 4: THỂ DỤC
PPCT 70: BÀI 70(GV chuyên dạy)
Thứ sáu ngày 21 tháng 05 năm 2010
Tiết 1 :Tập làm văn ( nghe - kể )
 PPCT 35 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 6
(ÔN TẬP)
I. Mục tiêu
- Mức độ YC về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy trình bài Sao Mai (BT2).HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
HS học tập tích cực .
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng.
MT: Mức độ YC về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- MT: HS nghe viết chính xác bài thơ “Sao Mai”.
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả.
- Gv mời 2 –3 Hs đọc lại.
- Gv nói với Hs về sao Mai: tức là sao Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai. Vẫn thấy sao này nhưng mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là sao Hôm.
- Gv hỏi: Ngôi nhà sao Mai trong nhà thơ chăm chỉ như thế nào ?
- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai:
- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ bốn chữ.
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK.
- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài.
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét.
- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm.
4. Củng cố 
 - GV nêu những lỗi HS thường mắc phải YC HS sửa sai.
- Liên hệ GD 
5. dặn dò.	
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
Nhận xét bài học
Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng..
Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
Hs trả lời.
Hs lắng nghe.
2 –3 Hs đọc lại đoạn viết.
Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc; gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; sao nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè đi chơi đã hết, sao vẫn làm bài mãi miết.
Hs viết ra nháp những từ khó.
Hs nghe và viết bài vào vở.
Tiết 2 :Toán
PPCT 175 : LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu
Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.Biết các tháng nào có 31 ngày.
Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a), Bài 5 (tính một cách).HS K,G làm thêm BT 4(b).BT5(tính theo 2 cách khác nhau.)
HS học tập tích cực.
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập chung.
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
MT: Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.Biết các tháng nào có 31 ngày.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3
Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Số liền sau của 31.460 là: 31.461
b) Số liền trước cuơc18.590 là: 18.589
c) Các số 72.356 ; 76.632 ; 75.632 ; 67.532 viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 67.532 ; 72.356 ; 75.632 ; 76.632.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
27864 + 8026 = 35.890 52971 - 6205 = 46.766
3516 x 6 = 21.096 2082 : 9 = 231 dư 3.
Bài 3. Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs xem sổ lịch tay và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, tháng Sáu, tháng Chín, tháng Mười Một.
* Hoạt động 2: Làm bài 4, 5.
MT: Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.Bài tập cần làm: Bài 4 (a), Bài 5 (tính một cách).HS K,G làm thêm BT 4(b).BT5(tính theo 2 cách khác nhau.)
Bài 4a: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị chia.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) X x 4 = 912 b) X : 3 = 248
 X = 912 : 4 X = 248 x 3
 X = 128 X = 744
Bài 5: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ.
- Gv mời 1 Hs nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng sửa.
- Gv nhận xét, chốt lại
4. Củng cố 
- YC HS nêu cách tìm các thành phần chưa biết của phép tính 
Liên hệ GD 
5. Dặn dò.
- Về tập làm lại bài
Tổng kết năm học 
Nhận xét tiết học
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Hai Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Bốn Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
HS K,G làm thêm BT 4(b). 
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs quan sát hình vẽ.
Hs nêu.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
HS K,G làm thêm BT5(tính theo 2 cách khác nhau.)
HS nêu 
Tiết 3 :Tự nhiên và xã hội
 PPCT 70. «n tËp häc k× ii: Tù nhiªn.
I. Mơc tiªu: 
 Kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vỊ chđ ®Ị tù nhiªn:
	- KĨ tªn mét sè c©y, con vËt ë ®Þa ph­¬ng.
	- NhËn biÕt ®­ỵc n¬i em sèng thuéc ®Þa h×nh nµo: ®ång b»ng, miỊn nĩi hay n«ng th«n, thµnh thÞ...
	- KĨ vỊ MỈt Trêi, Tr¸i §Êt, ngµy, th¸ng, mïa...
II. Chuẩn bị :
III. C¸C HD d¹y – häc chđ yÕu:
H§ cđa thÇy
1.Ổn định 
2. KTBC:
3. Bµi míi: Giới thiệu:
a. H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”
 Mục tiêu: Thông qua trò chơi, HS có thể kể được tên mét sè c©y, con vËt ë ®Þa ph­¬ng.
 Cách tiến hành: 
Bước 1: Chia nhóm.
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- GV chuẩn bị tê giấy yªu cÇu các nhóm suy nghĩ để viÕt tªn c¸c c©y, con vËt ë ®Þa ph­¬ng.
Bước 2: Các nhóm thi đua chơi.
 - GV bố trí cho cả các em yếu, nhút nhát được cùng chơi.
 - GV nhận xét, tuyªn d­¬ng nhãm viÕt ®­ỵc nhiỊu.
b. HĐ2: NhËn biÕt ®Þa h×nh quª h­¬ng.
 Mục tiêu: HS biÕt ®Þa h×nh quª h­¬ng 
 Cách tiến hành: 
Bước 1: Chia nhóm và th¶o luËn.
 - GV chia lớp thành 4 nhóm .
 - YC các nhóm th¶o luËn: 
 - N¬i em sèng thuéc ®Þa h×nh nµo: ®ång b»ng, miỊn nĩi hay n«ng th«n, thµnh thÞ...
- Nªu mét sè ®Ỉc ®iĨm ®ia h×nh n¬i em ë?
- Nªu c¸c ho¹t ®éng s¶n xuÊt ë ®Þa ph­¬ng em?
 Bước 2: Từng nhóm lên tr×nh bµy.
GV nhận xét.
4. Củng cố, 
- Nªu mét sè ®Ỉc ®iĨm ®ia h×nh n¬i em ë?
- Nªu c¸c ho¹t ®éng s¶n xuÊt ë ®Þa ph­¬ng em?
- liên hệ GD 
5. dặn dò:
 - GV nhËn xÐt tiết học.
H§ cđa trß
- Các nhóm 4 nhận giÊy suy nghĩ, viÕt tªn c¸c c©y, con vËt ë ®Þa ph­¬ng.
- §¹i ®iƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
- Lớp nhËn xÐt, bổ sung.
- Các nhóm thảo luận.
- Các nhóm thi đua trình bày .
- Lớp nhận xét , bình chọn nhóm có nội dung phong phú, trình bày hay.
- HS trả lời 
Tiết 4:MĨ THUẬT 
 PPCT 35 
 Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp.
I. Mơc tiªu:
- GV vµ HS thÊy ®­ỵc kÕt qu¶ gi¶ng d¹y, häc tËp trong n¨m.
- HS yªu thÝch m«n Mü thuËt vµ n©ng dÇn tr×nh ®é nhËn thøc vµ c¶m thơ thÈm mÜ.
- Nhµ tr­êng thÊy ®­ỵc kÕt qu¶ vµ t¸c dơng thiÕt thùc cđa c«ng t¸c qu¶n lÝ d¹y- häc MÜ thuËt.
II. H×nh thøc tỉ chøc.
- GV chän bµi vÏ ®Đp cđa líp vµ tr­ng bµy quanh líp häc.
	 L­u ý cho HS viÕt tªn HS d­íi bµi vÏ.
III. §¸nh gi¸.
- HS xem vµ gi¸o viªn h­íng dÉn HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- HD cho HS vµ phơ huynh xem vµo cuèi n¨m häc.
- GV khen HS cã nhiỊu bµi vÏ ®Đp.
SINH HOẠT TUẦN 35 
 1.Nhận định tuần 35:
Tuần qua các em đi học đầy đủ,chuyên cần, nề nếp ra vào lớp tốt.
Các em chăm sóc cây xanh tốt.Giữ gìn lớp sạch sẽ.
Ngậm thuốc ngừa sâu răng tốt Các em đi học đầy đủ,nề nếp ra vào lớp tốt ,đúng giờ
Giúp bạn trong học tập .Tập vở trình bày tương đối sạch sẽ
Tuy nhiên còn một số bạn chữ viết còn cẩu thả 
Vệ sinh lớp tương đối sạch sẽ Chăm sóc cây xanh tốt
Các khoản đóng góp còn chậm.Kèm học sinh yếu,bồi dưỡng HS giỏi
Tuyên dương một số em ý thức học tập tốt 
Tuần 35 thi HKII 
Đã ngậm thuốc ngừa sâu răng
2. Kế hoạch thi lại 
ôn tập cho hs thi lại 
Nhận xét của Tổ chuyên môn
 Duyệt ngày ..
 Giáo án ..
 Sổ điểm :  
Khối phó 
Bùi Thị Thu Hiền