Giáo án Lớp 4 (Buổi 1) - Tuần 32 (Bản đẹp 2 cột)

TUẦN 32
Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011
 Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
.................................................................
 Tiết 2 Tập đọc	 
V­¬ng quèc v¾ng nơ c­êi 
I. MỤC TIÊU. 
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp với nội dung diễn tả.
- Hiểu ND : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt , buồn chán (trả lời được các CH trong SGK) .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:- Tranh minh hoạ- Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Hoạt động của GV
Hoạt đơng của HS
1.KTBC:
- Gäi 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi Con chuån chuån n­íc vµ tr¶ lêi c©u hái.
? Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×?
- NhËn xÐt, cho ®iĨm
2. Bµi míi: 
a) Giíi thiƯu bµi: 
b) LuyƯn ®äc: 
- Chia ®o¹n: 3 ®o¹n.
- H­íng dÉn luyƯn ®äc nèi tiÕp kÕt hỵp:
+ LÇn 1: ®äc + sưa ph¸t ©m.
+ LÇn 2: ®äc + gi¶ng tõ khã : Nguy c¬, th©n h×nh, du häc .
+ LÇn 3: ®äc + luyƯn ®äc c©u khã
- Yªu cÇu HS ®äc theo cỈp
- Yªu cÇu HS ®äc toµn bµi.
- GV ®äc mÉu.
c) T×m hiĨu bµi:
* §o¹n 1: Yªu cÇu HS ®äc l­ít.
? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng ë v­¬ng quèc nä rÊt buån ?
? V× sao cuéc sèng ë v­¬ng quèc Êy buån ch¸n nh­ vËy ?
? Nhµ vua ®· lµm g× ®Ĩ thay ®ỉi t×nh h×nh ?
? §o¹n 1 cho ta biÕt ®iỊu g×?
- GVnhËn xÐt,bỉ sung, ghi b¶ng
=> Gi¶ng :
* §o¹n 2 + 3 : Yªu cÇu HS ®äc thÇm.
? KÕt qu¶ cđa viªn ®¹i thÇn ®i du häc nh­ thÕ nµo ?
? §iỊu g× x¶y ra ë phÇn cuèi cđa ®o¹n nµy ?
? Th¸i ®é cđa nhµ vua nh­ thÕ nµo khi nghe tin ®ã ? 
? Em h·y nªu ý chÝnh cđa ®o¹n 2 vµ 3 ?
- GV chèt ý ®ĩng, ghi b¶ng. 
=> Gi¶ng 
- Yªu cÇu HS ®äc thÇm toµn bµi vµ t×m néi dung bµi.
- GV kÕt luËn, ghi b¶ng.
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ND bµi.
4. LuyƯn ®äc diƠn c¶m :
- Gäi 4 HS ®äc bµi theo h×nh thøc ph©n vai 
? CÇn ®äc bµi víi giäng ntn ?
- §­a ®o¹n luyƯn ®äc: §o¹n 2 + 3
- Yªu cÇu HS ®äc trong nhãm 3
- Tỉ chøc thi ®äc tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
3.Củng cố, dặn dò:
 -GV tổng kết giờ học.
- 2 HS thùc hiƯn yªu cÇu.
- NhËn xÐt, bỉ sung.
- HS quan s¸t tranh, l¾ng nghe.
- HS ®äc n
èi tiÕp 3 l­ỵt.
- HS ®äc theo cỈp
- 1 HS ®äc.
- L¾ng nghe GV ®äc.
- MỈt trêi kh«ng muèn dËy, Chim kh«ng hãt, hoa kh«ng në, khu«n mỈt mäi ng­êi rÇu rÜ. Trªn nh÷ng m¸i nhµ .
- V× d©n c­ ë ®ã lkh«ng ai biÕt c­êi.
- Nhµ vua ®· cư mét viªn ®¹i thÇn ®i du häc n­íc ngoµi chuyªn m«n vỊ c­êi.
1. KĨ vỊ cuéc sèng cđa v­¬ng quèc nä v« cïng buån ch¸n v× thiÕu tiÕng c­êi 
- HS chĩ ý l¾ng nghe.
- Sau mét n¨m viªn ®¹i thÇn vỊ xin chÞu téi v× ®· cè g¾ng hÕt søc nh­ng kh«ng häc nỉi. C¸c quan ®¹i thÇn nghe vËy th× Øu x×u, cßn nhµ vua th× thư dµi. Kh«ng khÝ triỊu ®×nh ¶o n·o.
- ThÞ vƯ b¾t ®­ỵc mét kỴ ®ang c­êi s»ng sỈc ë ngoµi ®­êng .
- Nhµ vua phÊn khëi ra lƯnh dÉn ng­êi ®ã vµo.
2. Ga-Nãi vỊ viƯc nhµ vua cư ng­êi ®i du häc nh­ng thÊt b¹i.
3. Hi väng míi cđa triỊu ®×nh.
- HS l¾ng nghe.
- HS ®äc thÇm t×m ND bµi.
- HS ph¸t biĨu .
* ND: Cuéc sèng thiÕu tiÕng c­êi sÏ v« cïng tỴ nh¹t, buån ch¸n.
- 4 HS ®äc bµi.
- HS nªu: Bµi cÇn ®äc víi giäng râ rµng vµ theo t­ng nh©n vËt trong bµi.
VÞ ®¹i thÇn võa xuÊt hiƯn ®·  §øc vua phÊn khëi ra lƯnh.
- HS quan s¸t.
- HS ®äc bµi theo nhãm 3.
- 3->5 HS ®¹i diƯn nhãm thi ®äc tr­íc líp.
- HS nªu l¹i ND bµi.
.
Tiết 3 Tốn
 ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiếp theo)
 I. MỤC TIÊU.
- Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số).
- Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số . - Biết so sánh số tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Hoạt động của GV
 Hoạt đơng của HS
1. KiĨm tra bµi cị
- Gäi HS lµm c¸c bµi tËp1/162(dßng 1,2)
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm 
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi
- Nªu yªu cÇu bµi häc
b. H­íng dÉn «n tËp
Bµi 1(dßng 1,2)/163
- Gäi hs nªu yªu cÇu. Yªu cÇu hs lµm vë
- Gäi hs ch÷a bµi .NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
- Chèt vỊ c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn tÝnh nh©n, chia.
Bµi 2/163
- Gäi hs nªu yªu cÇu. Yªu cÇu hs lµm vë
- Gäi hs lÇn l­ỵt tr×nh bµy bµi lµm, gi¶i thÝch c¸ch t×m x.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm. Chèt c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt.
Bµi 4/163
 Gäi hs nªu yªu cÇu.
- Yªu cÇu hs lµm VBT.
- Gäi 1 hs tr×nh bµy bµi lµm, gi¶i thÝch .
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3.Củng cố, dặn dò:
 -GV tổng kết giờ học.
- 2 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p.
- 1 em nªu.
- Tù lµm vµo vë
- LÇn l­ỵt 2 em ch÷a bµi.
- NhËn xÐt c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh.
1 em nªu.
- Tù lµm vµo vë
- LÇn l­ỵt 2 em ch÷a bµi.
a. 40 x X = 1400 b. x : 13 = 205
 X = 1400 : 40 x = 205 x 13
 X = 350 x = 266
- 1 em ®äc.
- hs lµm viƯc c¸ nh©n.
- 2 em lµm b¶ng.
- nhËn xÐt, ch÷a bµi.
................................................................
 Tiết 4 Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG.
LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN.
 I. MỤC TIÊU : 
	-HS biết giải thích so sánh điều kiện con đường an toàn và không an toàn.
	-Biết căn cứ mức độ an toàn của con đường để có thể lập được con đường đảm bảo an toàn đi tới trường ( theo tình hình địa phương )
	-Lựa chọn con đường an toàn nhất để đến trường ; biết phân tích được các lý do an toàn hay không an toàn.
II. §å DïNG D¹Y HäC: - Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra bµi cị
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi
Hoạt động 1 : Tìm hiểu con đường đi an toàn
-GV chia nhóm, mỗi nhóm một tờ giấy khổ to ghi ý kiến thảo luận của nhóm.
-GV kẻ bảng thành cột, ghi lại ý kiến HS
-Nêu những điều kiện đảm bảo con đường an toàn.
Hoạt động 2 : Chọn con đường an toàn đi đến trường
-Dùng sa bàn hoặc sơ đồ về con đường từ nhà đến trường có hai hoặc ba đường đi, trong đó mỗi đoạn đường có những tình huống khác nhau
-Chỉ ra và phân tích cho các em hiểu cần chọn con đường nào là an toàn dù có phải đi xa hơn. 
3.Củng cố, dặn dò:
 -GV tổng kết giờ học.
	 ________________________________________________________
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1 Tốn
¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU : 
-Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
- Thực hiện bốn phép tính với số tự nhiên. 
- Biết giải bài tốn liên quan đến các phép tính với số tự nhiên.
II. §å DïNG D¹Y HäC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của GV
 Hoạt đơng của HS
1. KiĨm tra bµi cị
- Gäi HS lµm c¸c bµi tËp 2/163)
- GV NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi
- Nªu yªu cÇu bµi häc
b. H­íng dÉn «n tËp
Bµi 1a (164):
- Gäi hs nªu yªu cÇu, c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc.
- Yªu cÇu hs lµm vë.
- Gäi hs lÇn l­ỵt tr×nh bµy bµi lµm .
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
- Chèt vỊ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc.
Bµi 2(164): TÝnh
- Gäi hs nªu yªu cÇu, c¸ch thùc hiƯn.
- Yªu cÇu hs lµm vë.
- Gäi hs lÇn l­ỵt tr×nh bµy bµi lµm.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
Bµi 4(164)
- Gäi hs ®äc bµi to¸n.
- H­íng dÉn ph©n tÝch ®Ị bµi.
- yªu cÇu hs lµm vbt, 1 em lµm b¶ng phơ.
- Gäi hs tr×nh bµy bµi.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3. Cđng cè, dỈn dß.
- NhËn xÐt giê häc.
- 2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p
- hs nªu yc
- hs nªu miƯng kq
m
n
m + n
m - n
m x n
m :n
952
28
980
924
26 656
34
- 2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p
a) 12 054 : (15 + 67) =12 054 : 82 = 147
29 150-136x201=19 150 - 27 336=1 814
b) 9 700 : 100 + 36x12=97+432 = 529
(160x5-25x4):4=(1800-100):4=700:4=175
- hs ®äc bµi to¸n
- 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi 
Bµi gi¶i
TuÇn sau cưa hµng b¸n ®­ỵc sè mÐt v¶i lµ:
319 + 76 = 395(m)
C¶ hai tuÇn cưa hµng b¸n ®­ỵc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 195 = 714(m)
(2 tuÇn = 7 ngµy x 2 14 ngµy)
VËy trung b×nh mçi ngµy cưa hµng b¸n ®­ỵc lµ: 714 : 14 = 51 (m)
§¸p sè : 51 m
 ..
 Tiết 2 Khoa học
§éng vËt ¨n g× ®Ĩ sèng ?
I. MỤC TIÊU :
- Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 + C¸c h×nh trang 126, 127 ( SGK )
 + S­u tÇm c¸c con vËt ¨n nh÷ng lo¹i thøc ¨n kh¸c nhau.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiĨm tra bµi cị
? §éng vËt cÇn g× ®Ĩ sèng.
- NhËn xÐt, cho ®iĨm.
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi
b. Ho¹t ®éng:
- Tỉ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm .
- Yªu cÇu: Quan s¸t tranh minh ho¹, dùa vµo hiĨu biÕt thùc tÕ, trao ®ỉi, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:
1. Nhãm ¨n thÞt.
2. Nhãm ¨n cá, l¸ c©y.
3. Nhãm ¨n h¹t.
4. Nhãm ¨n s©u bä
5. Nhãm ¨n t¹p.
=> GV KL : Cã r©t nhiỊu lo¹i ®éng vËt vµ nh÷ng lo¹i thøc ¨n kh¸c nhau. Cã lo¹i ¨n thÞt, ¨n cá, l¸ c©y, ¨n h¹t, ¨n s©u bä, ¨n t¹p.
- Chia líp thµnh 4 nhãm. 2 Nhãm lªn ch¬i vµ 2 nhãm ®è b¹n .
- Nhãm 1 : D¸n vµo l­ng b¹n 1 con tr©u. Sau ®ã ®­a c©u hái gỵi ý ®Ĩ b¹n ®o¸n ®ĩng con vËt.
- T­¬ng tù : C¸, Gâ kiÕn, Sãc, NhÝm .. .
- GV cïng HS khªn nh÷ng b¹n ®· nhí ®­ỵc ®Ỉc ®iĨm vµ c¸c lo¹i thøc ¨n cđa chĩng.
3. Cđng cè dỈn dß .
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS thùc hiƯn yªu cÇu.
1. T×m hiĨu nhu cÇu thøc ¨n cđa loµi ®éng vËt kh¸c nhau.
- HS th¶o luËn theo nhãm.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy.
- NhËn xÐt, bỉ sung.
-> Hỉ, B¸o, S­ tư, C¸ mËp 
-> Tr©u, Bß, H­¬u, Nai, Ho½ng ...
-> Sãc, NhÝm
-> Chim gâ kiÕn 
-> Gµ, MÌo, Lỵn, C¸, Chuét 
2. Trß ch¬i : §è b¹n con g× ?
 - HS tham gia ch¬i .
-> Nhãm 2 dùa vµ gỵi ý ®Ĩ tr¶ lêi .
VD:ConvËt nµy cã 4 ch©n ph¶i kh«ng ? - Cã
 Nã ¨n cá ph¶i kh«ng ? - §ĩng . 
Nã dïng ®Ĩ kÐo, bõa, cµy ph¶i kh«ng? §ĩng
Nã lµ b¹n cđa nhµ n«ng ph¶i kh«ng?-§ĩng
 ................................................................
Tiết 3	 Chính tả
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I. MỤC TIÊU. 	
- Nghe - viết đúng CT ; biết trình bày đúng đoạn văn trích .
- Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do GV soạn .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:- Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KTBC:
 -Kiểm tra 2 HS.
-GV nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
 a) Hướng dẫn chính tả.
 -Cho HS đọc đoạn văn cần viết chính tả.
 -GV nói lướt qua nội dung đoạn chính tả.
 -Cho HS viết những từ dễ viết sai: kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo.
 -GV đọc chính tả.
 -GV đọc từng câu hoặc cụm từ.
 -Đọc lại cả bài cho HS soát lỗi.
 -Chấm, chữa 5 đến 7 bài.
 -Nhận xét chung.
b) Luyện tập.
* Bài tập 2: -GV chọn câu a.
 a). Điền vào chỗ trống.
 -Cho HS làm bài.
 -Cho HS thi dưới hình thức  ... iƯu bµi : 
b. D¹y bµi míi :
Ho¹t ®éng 1.Trong qu¸ tr×nh sèng §V lÊy g× vµ th¶i ra m«i tr­êng nh÷ng g× ?
- Cho HS quan s¸t h×nh 128 SGK.
? H×nh vÏ nh÷ng con vËt g× ?
- GV cïng HS nhËn xÐt bỉ sung
Nh÷ng yÕu tè nµo §V th­êng xuyªn ph¶i lÊy tõ m«i tr­êng ®Ĩ duy tr× sù sèng?
? §V th­êng xuyªn th¶i ra m«i tr­êng nhõng g× trong qu¸ tr×nh sèng ?
? Qu¸ tr×nh trªn gäi lµ g× ?
? ThÕ nµo lµ qu¸ tr×nh trao ®ỉi chÊt ?
Ho¹t ®éng 2. Sù trao ®ỉi chÊt gi÷ §V vµ m«i tr­êng. 
? Sù trao ®ỉi chÊt ë §V vµ m«i tr­êng diƠn ra ntn ?
- Treo s¬ ®å trao ®ỉi chÊt ë §V cho HS quan s¸t vµ m« t¶ nh÷ng dÊu hiƯu bªn ngoµi cđa sù trao ®ỉi chÊt gi÷a §V vµ m«i tr­êng.- Gäi HS nèi tiÕp nªu.
-> GVKL :
Ho¹t ®éng 3. Thùc hµnh vÏ s¬ ®å sù trao ®ỉi chÊt ë §V 
- Cho HS th¶o luËn theo nhãm bµn vÏ s¬ ®å.
- Gäi 2 ®¹i diƯn lªn thi vÏ.
- GV cïng HS nhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
3. Cđng cè dỈn dß 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng HS 
- 2 HS tr¶ lêi.
- HS kh¸c nhËn xÐt
- L¾ng nghe
Ho¹t ®éng theo nhãm 
- HS quan s¸t SGK
- HS nèi tiÕp nªu.
-> Cã 4 loµi §V vµ c¸c loµi thøc ¨n cđa chĩng. Bß ¨n cá, nai ¨n cá, hỉ ¨n bß, vÞt ¨n lo¹i §V nhá d­íi n­íc. C¸c loµi §V trªn ®Ịu cã thøc ¨n, n­íc uèng, ¸nh s¸ng, kh«ng khÝ.
-> §Ĩ duy tr× sù sèng §V th­êng xuyªn ph¶i lÊy tõ m«i tr­êng : Thøc ¨n , n­íc uèng, khÝ .
-> Trong qu¸ tr×nh sèng §V th­êng xuyªn th¶i ra khÝ , ph©n, n­íc tiĨu.
-> Trao ®ỉi chÊt ë §V.
- HS tr¶ lêi.
-> Hµng ngµy §V lÊy oxi th¶i ra khÝ c¸c - bon - nÝc. LÊy thøc ¨n thØa ra ph©n vµ n­íc tiĨu.
- HS quan s¸t vµ nªu.
- HS th¶o luËn nhãm vÏ.
- HS ®¹i diƯn nhãm thi vÏ.
____________________________________________________________
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 Tốn
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được cộng, trừ phân số .
- Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - SGK, bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiĨm tra bµi cị
- Gäi HS lµm bµi tËp 4a,b/167
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi 
a. Giíi thiƯu bµi- Nªu yªu cÇu bµi häc
b. H­íng dÉn «n tËp
Bµi 1
- Gäi Hs nªu yªu cÇu.
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch céng hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu.
- Cho HS lµm vë, 3 em lÇn l­ỵt ch÷a bµi trªn b¶ng líp .
- NhËn xÐt, kÕt luËn kÕt qu¶.
Bµi 2 
- Thùc hiƯn t­¬ng tù bµi 1, yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi
Bµi 3 
- Gäi hs ®äc bµi.
- Yªu cÇu hs lµm vë, 2 em lµm b¶ng.
- Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶, gi¶i thÝch c¸ch lµm, nhËn xÐt.
-C. Cđng cè, dỈn dß.
- NhËn xÐt giê häc.
- 2 em ch÷a bµi trªn b¶ng líp.
- NhËn xÐt.
- Hs nªu yªu cÇu.
HS lµm vë, 3 em lÇn l­ỵt ch÷a bµi trªn b¶ng líp 
- hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi
hs ®äc bµi.
hs lµm vë, 2 em lµm b¶ng.
a) +x =1	 b) -x=
 x =1- x= -
 x = x= 
.
Tiết 2 Địa lý
BiĨn, ®¶o vµ quÇn ®¶o.
I. MỤC TIÊU: 
- Nhận biết được vị trí của biển Đông, một số vịnh, quần đảo, đảo lớn của Việt Nam trên bản đồ (lược đồ) :vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc.
- Biết sơ lược về vùng biển, đảo và quần đảo của nước ta : Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo.
- Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển, đảo:
+ Khai thacskhoangs sản : dầu khí, cát trắng, muối.
+ Đánh bắt và nuơi trồng thủy sản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
 -Tranh ảnh trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : (3’) Thành phố Đà Nẵng
Xác định vị trí của thành phố Đà Nẵng trên bản đồ Việt Nam.GV nhận xét
 2. Bài mới : (27’) 
A) GIỚI THIỆU BÀI :BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO
B) CÁC HOẠT ĐỘNG : 
Hoạt động1: Vùng biển Việt Nam
-GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi 
GV yêu cầu HS chỉ vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan trên bản đồ tự nhiên Việt Nam
- GV mô tả, cho HS xem tranh ảnh về biển của nước ta, phân tích thêm về vai trò của biển Đông đối với nước ta.
 * Chốt vấn đề : Nước ta có vùng biển rộng là một bộ phận của biển Đông: phía Bắc có vịnh Bắc Bộ, phía Nam có vịnh Thái Lan.
Hoạt động 2: Đảo và Quần đảo
- GV chỉ các đảo, quần đảo trên Biển Đông và yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
* Chốt vấn đề :Nước ta có nhiều đảo và quần đảo.
Hoạt động 3: - Trình bày một số nét tiêu biểu của các đảo, quần đảo ở miền Trung & biển phía Nam .
-Các đảo,quần đảo của nước ta có giá trị gì?
*GV cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm về cảnh đẹp, giá trị kinh tế & hoạt động của người dân trên các đảo, quần đảo của nước ta.
* Chốt vấn đề : Biển , đảo và quần đảo nước ta có nhiều tài nguyên quý cần được bảo vệ và khai thác hợp lý
3. Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
Hoạt động cá nhân
- HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi của mục 1:
* Biển nước ta có có đặc điểm gì ?
*Vai trò như thế nào đối với nước ta?
- HS dựa vào kênh chữ trong SGK & vốn hiểu biết, trả lời các câu hỏi.
- HS chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan.
Hoạt động cả lớp
-Quan sát và trả lời , dựa vào tranh ảnh, SGK thảo luận các câu hỏi:
+Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo?
+ Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo nhất?
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
Hoạt động nhóm
- Dựa vào tranh , ảnh và SGK thảo luận theo yêu cầu.
- HS lên bảng chỉ các đảo, quần đảo của từng miền (Bắc, Trung, Nam) trên bản đồ Việt Nam & nêu đặc điểm, giá trị kinh tế của các đảo, quần đảo.
..
Tiết 3 Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (trả lời câu hỏi Vì sao ? Nhờ đâu ? Tại đâu ?- ND Ghi nhớ)
- Nhận biết được trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu (BT2, BT3). 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. bµi cị:
- Gäi 2 HS lªn b¶ng ®Ỉt 2 cã sư dơng tr¹ng ng÷ chØ thêi gian.
- NhËn xÐt, cho ®iĨm.
2. bµi míi:
a. Giíi thiƯu bµi .
b. T×m hiĨu vÝ dơ.
Bµi 1
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung bµi.
- Yªu cÇu HS th¶o luËn cỈp ®«i
- Gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
=> GVKL : Tr¹ng ng÷ V× v¾ng tiÕng c­êi lµ tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n. Nã dïng ®Ĩ gi¶i thÝch nguyªn nh©n cđa sù viƯc v­¬ng quèc nä buån ch¸n kinh khđng.
3. Ghi nhí
- Yªu cÇu HS ®äc phÇn ghi nhí trong SGK.
- Yªu cÇu HS lÊy VD.
4. LuyƯn tËp
Bµi 1 :
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung bµi.
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng.
- NhËn xÐt lêi gi¶i ®ĩng.
Bé phËn ChØ ba th¸ng sau trong c©u a lµ g× ? 
=> GVKL : trong mét c©u cã thĨ sư dơng nhiỊu tr¹ng ng÷. Mçi tr¹ng ng÷ ®Ìu cã ý nghÜa riªng bỉ sung ý nghÜa cho c©u.
Bµi 2
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung. 
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng.
- NhËn xÐt lêi gi¶i ®ĩng.
Bµi 3
- Gäi HS ®äc yªu cÇu.
- Gäi 3 HS lªn b¶ng ®Ỉt c©u d­íi líp lµm vµo vë.
- Gäi HS nhËn xÐt b¹n ®Ỉt c©u trªn b¶ng.
- HS d­íi líp ®äc c©u m×nh ®Ỉt.
- NhËn xÐt khen ngỵi HS ®Ỉt c©u hay.
3. Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
- 2 HS tr¶ lêi c©u hái , líp nhËn xÐt, bỉ sung.
- HS l¾ng nghe.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng.
- 2 HS ngåi cïng b¶n th¶o luËn.
+ HS nªu : Tr¹ng ng÷ V× v¾ng tiÕng c­êi bỉ sung ý nghÜa chØ nguyªn nh©n cho c©u.
+ Tr¹ng ng÷ V× v¾ng tiÕng c­êi gi¶i thÝch nguyªn nh©n cđa sù viƯc V× sao v­¬ng quèc nä buån ch¸n kinh khđng.
- L¾ng nghe.
- HS ®äc phÇn ghi nhí.
- 3 HS nèi tiÕp nhau lÊy VD.
+ T¹i l­êi häc nªn b¹n Êy bÞ l­u ban.
+ V× kh«ng mang ¸o m­a nªn Lan bÞ c¶m.
- HS ®äc yªu cÇu.
- 1 HS lªn b¶ng lµm.
- HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng.
- §¸p ¸n :
a. ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng, cÇn cï, c©u v­ỵt lªn ®Çu líp.
b. V× rÐt, nh÷ng c©y Lan trong chËu s¾t l¹i.
c. T¹i Hoa mµ tỉ kh«ng ®­ỵc khen.
- Bé phËn ChØ ba th¸ng sau lµ tr¹ng ng÷ chØ thêi gian.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp.
- HS lªn b¶ng.
- §¸p ¸n :
a. V× häc giái, Nam ®­ỵc c« gi¸o khen.
b. Nhê b¸c lao c«ng, s©n tr­êng lĩc nµo cịng s¹ch sÏ.
c. T¹i m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp.
-T¹i v× m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp.
- 1 HS ®äc to yªu cÇu bµi tËp.
- HS thùc hiƯn yªu cÇu.
- NhËn xÐt.
- 3, 5 HS ®äc c©u m×nh ®Ỉt.
..
Tiết 4 Tập làm văn
 LuyƯn tËp x©y dùng më bµi, 
kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt 
I. MỤC TIÊU:
- Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1) ; bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả con vật yêu thích (BT2, BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : (3’) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật. 
2. Bài mới : (27’) 
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập .
Bài tập 1:
Yêu cầu HS nhắc lại cách mở bài kiểu trực tiếp, gián tiếp, các kiểu kết bài mở rộng, không mở rộng. 
GV kết luận câu trả lời đúng. 
Ý a,b: 2 câu đầu: mở bài gián tiếp.
Câu cuối: kết bài kiểu mở rộng.
Ý c: Mở bài kiểu trực tiếp: Mùa xuân là mùa công múa.
Kết bài không mở rộng: Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp. 
Bài tập 2: 
GV phát phiếu cho một số HS làm trên phiếu. 
GV nhận xét. 
Bài tập 3: 
GV nhắc HS: Viết đoạn kết bài theo kiểu mở rộng.
GV lắng nghe và nhận xét. 
3. Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
HS đọc yêu cầu bài tập 1. 
HS nhắc lại.
Hs đọc thầm bài văn Chim công múa, làm bài cá nhân, trao đổi với bạn bên cạnh, trả lời lần lượt các câu hỏi. 
HS phát biểu ý kiến. 
HS đọc yêu cầu bài tập.
HS viết bài vào vở. 
HS đọc bài làm của mình.
HS đọc yêu cầu bài tập.
HS làm vào vở.
HS đọc phần bài làm của mình.
..
 BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.
 Ngày 11 tháng 4 năm 2011.
.
.
.....