Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 17 - Lại Văn Thuần

TuÇn 17
Thø hai ngµy 28 / 12 / 2009
So¹n ngµy 21 / 12 / 2009
ChÝnh t¶.
LuyÖn viÕt ch÷ ®Ñp bµi 32
I - MUÏC TIEÂU:
Giuùp HS :
-¤n tËp cñng cè c¸ch viÕt ch÷ ®Ñp
- RÌn thãi quen gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Ñp
II.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU
-Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh viÕt bµi
- Häc sinh ®äc bµi viÕt
- Häc sinh nªu l¹i c¸ch viÕt hoa mét sè ch÷ trong bµi
- Häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt
- Häc sinh viÕt bµi
- Gi¸o viªn quan s¸t h­íng dÉn häc sinh yÕu
- Gi¸o viªn chÊm bµi
- Gi¸o viªn nhËn xÕt tiÕt häc
----------------------------------------------
To¸n. (2 tiÕt)
LUYỆN TẬP
I.Yêu cầu: 
 -HS thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
 -HS biết chia cho số có ba chữ số.
II. Hoạt động trên lớp :
 Bài 1: 
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
 -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu làm bài.
 -Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn .
 -GV nhận xét để cho điểm HS .
Đặt tính rồi tính.
-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 2 con tính, HS cả lớp làm bài vào VBT .
-HS nhận xét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra .
 Bài 2: -GV gọi 1 HS đọc đề bài .
 -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán .
Tóm tắt:
240 gói : 18 kg
1 gói : .g ?
Bài giải:
18 kg = 18 000 g
Số gam muối có trong mỗi gói là :
18 000 : 240 = 75 (g)
Đáp số : 75 g
 Bài 3: 
 -Yêu cầu HS đọc đề bài. 
-GV hướng dẫn HS ôn lại cách tìm chiều rộng của HCN khi biết diện tích và chiều dài của nó.
-GV yêu cầu HS tự làm bài .
 Tóm tắt:
Diện tích : 7140 m2
 Chiều dài : 105 m
 Chiều rộng :  m ?
 Chu vi :  m ?
 Bài giải: 
Chiều rộng của sân vận động là :
7140 : 105 = 68 (m)
Chu vi của sân vận động là :
 (105 + 68) x 2 = 346 (m) 
 Đáp số : 68 m ; 346 m 
3.Củng cố, dặn dò : 
 -Nhận xét tiết học. 
----------------------------------------------
 Thø t­ ngµy 30 / 12 / 2009
 So¹n ngµy 22 / 12 / 2009
Rèn đọc 
RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG
I - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU
-Ñoïc troâi chaûy, löu loaùt toaøn baøi. Bieát ñoïc dieãn caûm baøi vaên- gioïng ñoïc nheï nhaøng, chaäm raõi, ñoïc phaân bieät lôøi ngöôøi daãn chuyeän vôùi lôøi caùc nhaân vaät: chuù beù, naøng coâng chuùa nhoû.
-Hieåu ñöôïc caùc töø ngöõ trong baøi.
-Hieåu noäi dung baøi: Caùch nghó cuûa treû em veà theá giôùi, veà maët traêng ngoä nghónh, raát khaùc vôùi ngöôøi lôùn .
II - CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
Höôùng daãn luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi 
Hoaït ñoäng 1:Luyeän ñoïc
HS ñoïc löu loaùt baøi vaø hieåu 1 soá töø 
-HS Khaù- Gioûi ñoïc toaøn baøi. -HS noái tieáp nhau ñoïc ñoaïn cuûa baøi
+Ñoaïn 1: Taùm doøng ñaâu
+Ñoaïn 2: Tieáp theo ñeán Taát nhieân laø baèng vaøng roài.
+Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi
-GV quan saùt + keát hôïp giaûi nghóa töø: vôøi
-HS luyeän ñoïc theo caëp. -Moät, hai em ñoïc caû baøi. -GV ñoïc dieãn caûm baøi vaên 
Hoaït ñoäng 2:Tìm hieåu baøi
HS hieåu noäi dung baøi 
-GV chia lôùp thaønh moät soá nhoùm ñeå caùc em töï ñieàu khieån nhau ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi. Sau ñoù ñaïi dieän nhoùm traû lôøi caâu hoûi tröôùc lôùp . GV ñieàu khieån lôùp ñoái thoaïi vaø toång keát.
+Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì?
+Tröôùc yeâu caàu cuûa coâng chuùa nhaø vua ñaõ laøm gì?
+Caùc vò ñaïi thaàn vaø caùc nhaø khoa hoïc noùi vôùi nhaø vua nhö theá naøo veà ñoøi hoûi cuûa coâng chuùa ?
+Taïi sao hoï cho raèng ñoøi hoûi ñoù khoâng theå thöïc hieän ñöôïc?
+Vì maët traêng ôû raát xa vaø to gaáp haøng nghìn laàn ñaát nöôùc cuûa nhaø vua.
+Caùch nghó cuûa chuù heà coù gì khaùc vôùi caùc vò ñaïi thaàn vaø caùc nhaø khoa hoïc?
+Tìm nhöõng chi tieát cho thaáy caùch nghó cuûa coâ coâng chuùa nhoû veà maët traêng raát khaùc vôùi caùch nghó cuûa ngöôøi lôùn?
+Sau khi bieát coâng chuùa muoán coù moät maët traêng theo yù naøng, chuù heà ñaõ laøm gì?
+Thaùi ñoä cuûa coâ coâng chuùa nhö theá naøo khi nhaän moùn quaø?
Hoaït ñoäng 3:Höôùng daãn ñoïc dieãn caûm
HS luyeän ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn trong baøi 
-HS noái tieáp nhau ñoïc caû baøi.
-GV höôùng daãn caû lôùp ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn trong baøi: Theá laø ..baèng vaøng roài.
-GV ñoïc maãu
-Töøng caëp HS luyeän ñoïc . Moät vaøi HS thi ñoïc dieãn caûm.
3.Cuûng coá – daën doø 
	GV: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc.
-----------------------------------------------
Luyện từ và câu
CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ
I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU
-Hoïc sinh naém ñöôïc caáu taïo cô baûn cuûa caâu keå Ai laøm gì ?
-Nhaän ra hai boä phaän CN, VN cuûa caâu keå Ai laøm gì? Töø ñoù bieát vaän duïng kieåu caâu keå Ai laøm gì ? vaøo baøi vieát .
II CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC
* Giôùi thieäu baøi
	GV giôùi thieäu – ghi baûng,
1.Phaàn nhaän xeùt
MT: Hoïc sinh naém ñöôïc caáu taïo cô baûn cuûa caâu keå Ai laøm gì ?
Baøi 1, 2. : Giaùo vieân phaùt phieáu keû saün ñeå HS trao ñoåi theo caëp (khoâng phaân tích caâu 1 vì khoâng coù töø chæ söï hoaït ñoäng )
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi. 
-Caû lôùp ñoïc thaàm vaø ñeám soá caâu trong ñoaïn vaên.
-HS laøm vieäc caù nhaân.
Baøi 3 :
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi. 
-HS trao ñoåi nhoùm .
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy. Caû lôùp nhaän xeùt.
2.Phaàn ghi nhôù
	-1, 2 HS ñoïc ghi nhôù. Caû lôùp ñoïc thaàm 
3.Phaàn luyeän taäp
MT: HS nhaän ra hai boä phaän CN, VN cuûa caâu keå Ai laøm gì? Töø ñoù bieát vaän duïng kieåu caâu keå Ai laøm gì ? vaøo baøi vieát .
Baøi taäp 1, 2: 
-HS ñoïc yeâu caàu, laøm baøi caù nhaân
-Baøi 1 laøm caù nhaân
-Baøi 2 laøm thaûo luaän theo caëp
-3 HS leân baûng trình baøy treân giaáy
Baøi taäp 3 : 
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi. 
-Caû lôùp ñoïc thaàm, laøm vieäc caù nhaân, gaïch döôùi baèng buùt chì.
-HS vieát ñoaïn vaên vaø xaùc ñònh kieåu caâu keå Ai – laøm gì .
-GV nhaéc HS sau khi vieát xong ñoaïn vaên haõy gaïch döôùi nhöõng caâu trong ñoaïn laø caâu keå Ai laøm gì? 
Cuûng coá, daën doø 
-Nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS toát. 
-Chuaån bò : Vò ngöõ trong caâu keå “ Ai – laøm gì “.
To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Yêu cầu: 
 -HS thực hiện được phép nhân, phép chia.
 -Biết đọc thông tin trên biểu đồ.
 -Kỹ năng thực hiện các phép tính nhân, chia với số có nhiều chữ số và kĩ năng giải toán.
: BT1 (Bảng 1(3cột đầu; Bảng 2(3cột đầu); BT4 (a,b).
II. Hoạt động trên lớp :
Luyện tập , thực hành 
 Bài 1: 
 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
 -Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số , tích chưa biết trong phép nhân, tìm số chia, số bị chia hoặc thương chưa biết trong phép chia.
 -Yêu cầu HS làm bài .
-Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng. 
 -5 HS lần luợt nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi, nhận xét.
-2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 bảng số, HS cả lớp làm bài vào VBT.
 Bài 2: 
- HS đọc yêu cầu BT.
 -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.
-Y/c HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
-1HS nêu.
-2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vàovở
-HS nhận xét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra.
Bài 3 
 -Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Muốn biết mỗi trường nhận được bao nhiêu bộ đồ dùng học toán, chúng ta cần biết gì?
 -Yêu cầu HS làm bài .
. Bài giải:
Số bộ đồ dùng Sở giáo dục - Đào tạo nhận về là: 40 x 468 = 18 720 ( bộ )
Số bộ đồ dùng mỗi trường nhận được là :
18 720 : 156 = 120 ( bộ )
Bài 4: 
 -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ tr.91SGK.
 -Biểu đồ cho biết điều gì ?
 -Đọc biểu đồ và nêu số sách bán được của từng tuần.
-Số sách bán được trong 4 tuần
Tuần 1 : 4500 cuốn Tuần 3: 5750 cuốn
Tuần 2 : 6250 cuốn Tuần 4: 5500 cuốn
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.
-HS cả lớp. 
Thø s¸u ngµy 1 / 1 / 2010
So¹n ngµy 22 / 12 / 2009
TËp lµm v¨n. (2 tiÕt)
LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG ÑOAÏN VAÊN MIEÂU TAÛ ÑOÀ VAÄT .
I . MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU :
-Hoïc sinh tieáp tuïc tìm hieåu veà ñoaïn vaên : bieát xaùc ñònh moãi ñoaïn vaên thuoäc phaàn naøo trong baøi vaên mieâu taû , noäi dung mieâu taû cuûa töøng ñoaïn , daáu hieäu môû ñaàu ñoaïn vaên .
-Bieát vieát caùc ñoaïn vaên trong moät baøi vaên mieâu taû ñoà vaät .
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC
1.Giôùi thieäu baøi
	-GV naâu noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc 
2.Höôùng daãn HS luyeän taäp 
	Hoaït ñoäng 1:Baøi taäp 1
Hoïc sinh tieáp tuïc tìm hieåu veà ñoaïn vaên : bieát xaùc ñònh moãi ñoaïn vaên thuoäc phaàn naøo trong baøi vaên mieâu taû , noäi dung mieâu taû cuûa töøng ñoaïn , daáu hieäu môû ñaàu ñoaïn vaên .
	Baøi taäp 1
-HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-Caû lôùp ñoïc thaàm laïi ñoaïn vaên taû caùi caëp, laøm baøi caù nhaân, traû lôøi caâu hoûi a,b,c.
-HS phaùt bieåu yù kieán
-HS cuøng GV nhaän xeùt. 
	Baøi taäp 2: 
-HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-HS laøm baøi. Sau ñoù, noái tieáp nhau ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình.
-GV löu yù HS: Chæ vieát 1 ñoaïn vaên, mieâu taû hình daùng beân ngoaøi chieác caëp cuûa em hoaëc cuûa baïn em, caàn chuù yù mieâu taû ñaëc ñieåm rieâng cuûa chieác caëp, ñaët caëp tröôùc maët ñeå quan saùt. 
-GV nhaän xeùt. 
	Hoaït ñoäng 2:Baøi taäp 3
-HS ñoïc phaàn gôïi yù.
-HS thöïc hieän phaàn laøm baøi. HS noái tieáp ñoïc baøi cuûa mình. 
-GV löu yù HS: Ñeà baøi chæ yeâu caàu taû beân trong chieác caëp.
-GV cuøng HS nhaän xeùt. 
3.Cuûng coá – daën doø: 
	-Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø 
To¸n.
LUYỆN TẬP
I.Yêu cầu: -HS bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5.
 -Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản.
 II. Các bước lên lớp:
Bài 1: 
GV cho HS làm miệng đồng thời giải thích cách làm
a. Các số chia hết cho 2 là: 4568; 66 814; 2050; 3576; 900.
b.Các số chia hết cho 5 là: 2050; 900; 2355.
Bài 2:
 Gv cho Hs tự làm bài sau đó gọi Hs nêu kết quả. 
- 2 em lên bảng viết, 4 em nêu miệng và giải thích cách làm.
-HS làm vào vở. Gọi 2 HS nêu kết quả. Hs khác nhận xét .
a. Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là: 480; 2000; 9010.
b. Số chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 là: 296; 324.
c. Số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 là: 480; 2000; 9010.
-Gv nhận xét tuyên dương
Bài 3: 
Cho Hs thảo luận nhóm 4, đại diện nhóm trình bày. 
HS nêu yêu cầu bài.
-HS nêu miệng: Số có chữ số tận cùng là 0 vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5.
-Gv nhận xét tuyên dương
Bài 4: 
-GV cho HS nhận xét bài 3 khái quát kết quả phần a của bài 3 và nêu số có số tận cùng là 0 thì vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5.
4. Củng cố – Dặn dò.
-Về nhà làm lại bài 3 vào vở và ch.bị tiết sau.
--------------------------------------------------------------------------