Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 5 - Năm học 2011-2012 - Mai Tú Lệ

TUẦN 5
 Thứ 2 ngày .19. tháng .9. năm 2011
TOÁN (T1): ÔN TẬP TIẾT 1 trang26
I .Mục tiêu:
- Ôn tập so sánh , sắp thứ tự các số tự nhiên
- Tìm số tự nhên x thỏa mãn điều kiện đầu bài.
II . Các hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài:
 Đọc số 325468 003
So sánh số trên với 325 468 103
Bài mới
Bài 1:
Nêu yêu cầu: sắp thứ tự các số
Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở thực hành
Chữa bài, nhận xét
Đáp án: a, thứ tự từ bé đến lớn là: 9452, 9524, 9542, 
 B, thứ tự từ lớn đến bé: 29864; 28964; 28946
Bài 2:
HS nêu yêu cầu của bài: Viết số
HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng
NX, chữa bài
Đáp án: a. 9999
 b. 1000
Bài 3: Hs nêu yêu cầu. Viết số thích hợp vào ô trống
Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
0
2
0
9
Hs làm bài vào vở, 2hs lên chữa bài
Đáp án:a. b. c, d,
Bài 4: Hs đọc yêu cầu của bài: tìm số tự nhiên x biết
Hs làm bài,, nhận xét
Đáp án: a, Các số tự nhiên nhỏ hơn 2 là:0 ; 1. vậy x là : 0 ; 1
 B, Các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 12 là:9; 10; 11
Bài 5: Đố vui:
Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài
Học sinh làm bài và chữa bài
củng cố, dăn dò: 
nêu cách so sánh các số có nhiều chữ số
Nx tiết học
TIẾNG VIỆT:(T1) : ÔN TẬP TIẾT 1 trang 22
Mục tiêu: 
- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc Can vua, bước đầu biết thể hiện lời nhân vật..
- Trả lời câu hỏi trong bài.
- Ôn tập về từ ghép và từ láy
Đồ dùng: vở thực hành Toán và Tiếng việt tập 1
Các hoạt động dạy học.
ổn định tổ chức (1’)
KT bài: Thế nào là từ ghép? Từ láy?
Bài mới:
A. Đọc truyện Can vua
1 HS đọc
Đọc nối tiếp lần 1 . lần 2 , GV sửa sai.
Giải nghĩa từ : (nếu có)
Đọc theo cặp.
1 HS đọc cả bài
B. Tìm hiểu bài.
Bài 2:HS đọc câu hỏi, chữa, nhận xét
Câu a
Ý 1
Câu b
 Ý 2
Câu c
 Ý 3
 Câu d
Ý 2
Câu e
Ý 1
 Bài 3: Tìm từ ghép và từ láy trong bài: Tiếng hát buổi sớm mai
HS đọc thầm, nêu YC
Làm bài, chữa,
Đáp án:
Từ phức
Từ ghép
Từ láy
Mặt trời
x
Thấp thoáng
x
Mỉm cười
x
Dập dờn
x
Thơm ngát
x
Đung đưa
x
Tạo thành
x
Lao xao
x
Ngân nga
x
Thánh thót
x
Củng cố , dặn dò , nhận xét tiết học
 Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011
TOÁN : ÔN TẬP TIẾT 2 trang 27
I .Mục tiêu:
- Ôn tập về bảng đơn vị đo khối lượng.
II . Các hoạt động dạy học:
 . Ổn định tổ chức.
 .Kiểm tra bài:
 Nêu các đơn vị đo khối lượng đã học theo thứ tự từ lớn tới bé:
Tấn , tạ , yến , kg, hg, dag, g
 .Bài mới
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Nêu yêu cầu
Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở thực hành
Chữa bài, nhận xét
Đáp án: a, 10,40,15,38 
 b, 100, 800, 150, 580.
 c, 1000, 4000, 1065 , 2200
Bài 2:
HS nêu yêu cầu của bài: Tính
HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng
NX, chữa bài
Đáp án: a. 12 tạ
 b. 12 tấn
	 c, 9 tấn
	 d, 24 yến
Bài 3: Hs nêu yêu cầu. Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
Hs làm bài vào vở, 4hs lên chữa bài
Đáp án:a. 60, 180, 30, 65 
 B: 100, 600, 25, 110
Bài 4: Hs đọc yêu cầu của bài: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
Hs làm bài,, nhận xét
Đáp án: có 10 hình tứ giác:
 ADOM; MOCN; BCON; MNOD; ADON; MOCB; MNCD; ANCD; BCDM; ABCD
củng cố, dăn dò: 
Nêu mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng đã học
Nx tiết học
=======================================================
Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011
TIẾNG VIỆT:(T2) : ÔN TẬP(tiết 2 trang 24)
Mục tiêu: 
Đưa ra nhận xét về nhân vật thông qua lời nói và cử chỉ của nhân vật.
Tóm tắt câu chuyện : Can vua.
Sắp xếp các sự việc chính của câu chuyện để tạo thành cốt truyện.
Đồ dùng: vở thực hành Toán và Tiếng việt tập 1
Các hoạt động dạy học.
 1-Ổn định tổ chức (1’)
KT bài: Đọc bài Can vua , nêu ý nghĩa câu chuyện.
Bài mới:
Bài 1:Qua hành động và lời nói của quan thị lang và người lính, em có nhận xét gì về tính cách của mỗi người?
YC hs tìm những chi tiết nói lên hành động và lời nói của quan thị lang và người lính. .
Hs làm bài vào vở. 
Giáo viên chữa bài nhận xét 
Đáp án:
Quan thị lang:: - là người không dám thể hiện chính kiến của mình, gió chiều nào, theo chiều ấy.
Người lính : là người có tính tình bộc trực, khảng khái.
	Bài 2: Có thể tóm tắt truyện “Can vua” bằng 5 câu: Dưới đây là câu 1 , câu 2, em hãy viết tiếp 3 câu để hoàn thành cốt truyện
Yêu cầu học sinh đọc đầu bài 
Giáo viên yêu cầu HS làm bìa vào vở 
Đáp án 
Chuyển thành gián tiếp: gió bảo chính là nó hát đấy . Nó bảo chính nó đã đưa những cánh hoa đung đưa tạo thành tiếng lao xao làm cho hoa cứ tưởng mình hát.
 3, Nhà vua không bằng long, sai các quan đến trách Văn Lư
4, Quan thị lang trách Văn Lư. Ông ta nói Văn Lư không được bàn việc Quốc gia đại sự
5, Văn Lư đã bảo vệ ý kiến của mình và trách quan thị lang, là cận thần mà không biết can vua
BÀI 3: Sắp xếp lại các sự việc chính của truyện sau để tạo thành cốt truyện
Yêu cầu học sinh đọc đầu bài 
Giáo viên yêu cầu hs là bài vào vở
Chữa bài , nhận xét.
Đáp án: 1-2-4-5-7-6-3
Củng cố , dặn dò , nhận xét tiết học
To¸n(T3): ¤n tËp VỀ ĐƠN VỊ ĐO KHÔI LƯỢNG
I/Yêu cầu: - RÌn cho HS biÕt c¸ch viÕt sè cã nhiÒu ch÷ sè
- Rèn cho hs kỹ năng về đổi đơn vị Khối lượng ; thời gian ; Giải toán có lời văn kèm đơn vị thời gian . 
II/Chuẩn bị: 
	Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập: 
Bài 1 : Viết số gồm :
 a).3 chục vạn , 5 chục nghìn , 3 đơn vị .
 b).3 trăm 5 chục nghìn , 3 đơn vị .
 c).5 chục triệu , 7 trăm linh 8 nghìn , 5 chục đơn vị .
-Gọi 1 số HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL ghi điểm tuyên dương .
 Bài 2 : Điền số vào dấu chấm 
a) 3 tấn 5 tạ = . . . . tạ ; 9 kg 150 g = . . . . . g
b) 4 tạ 5 kg = . . . . . kg ; 1 kg 10 g = . . . . . g
c) 2 tấn 50 kg = . . . . kg ; 5 kg 5 g = . . . . . . g
Bài 3: điền dấu thích hợp ( > , < , = )
 a). 1 tạ 11 Kg . . . . 10 yến 1 Kg
 b). 111 Kg .. 101 Kg
 c). 2 tạ 2 Kg .. 220 Kg
 d). 8 tấn 80 Kg  . tạ . . . 8 yến.
 e). 4 Kg 3 dag . . .. 43 Hg
 i). 403dag . . . . 430 Hg
-Gọi 1 làm trên bảng lớn , các bạn nhận xét , GV KL ghi điểm tuyên dương .
 Bài 4 : sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 1 kg 512 g ; 1 kg 51 dag ; 1 kg 50 g ; 1 kg 5 hg 
Bài 5 : Xếp thứ tự thời gian từ bé đến lớn : tháng , tuần , năm , giờ , phút , thế kỷ , giây , năm .
Gợi í : 1 năm =  tháng ; 1 thế kỷ =  năm 
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài .
 Bài 6 : 
 Hôm qua , bạn Nam và Hoà cùng thi đan rổ , Nam làm xong cái rổ hết 1 giờ 30 phút , Hoa làm xong cái rổ hết 115 phút . Hỏi bạn nào làm nhanh hơn , nhanh hơn bao nhiêu phút ? ( ĐS : 25 phút )
-Chấm vở 5-10 em
- Hướng dẫn sửa bài .
3/nhận xét tiết học
-Gọi HS nêu miệng và ghi vào vở .
-Thực hiện nhóm 2 em .
- Nêu lại bảng đo đơn vị khối lượng 
-Thực hiện bảng con .
-Thực hiện vào vở .
-Nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị thời gian.- Làm vào vở ; 1 em làm bảng phụ .
- lắng nghe .
-Tìm hiểu đề nhóm đôi , làm vào vở , 1 HS lên bảng .
-Lắng nghe .
-Lắng nghe .
==========================================================
Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2011
TIẾNG VIỆT (T3)
CHÍNH TẢ: CAN VUA
I.Mục tiêu: 
Viết đúng chính tả, viết đẹp 1 đoạn trong bài “can vua”.
Làm các vài tập chính tả
II.Đồ dùng: vở thực hành Toán và Tiếng việt tập 1
III.Các hoạt động dạy học.
 1-Ổn định tổ chức (1’)
KT bài: Đọc bài Can vua , nêu ý nghĩa câu chuyện.
Bài mới:
1. Nghe viết:
Học sinh đọc đoạn từ “Nhà vua không bằng lòng” đến hết.
Phát hiện những từ dễ viết sai.
Học sinh viết những từ khó ra giấy nháp
Nêu nội dung của đoạn văn
Giáo viên đọc cho hs nghe viết.
Hs làm bài vào vở. 
Giáo viên chấm bài nhận xét 
2. Bài tập
	Bài 1: Điền vào chỗ trống chữ bắt đầu bằng l hoặc n.
 Mặt trời nhô dần  cao. Ánh .. mỗi . Một gay gắt, dọc theo những con đường mới đắp, từng tốp  nữ thanh  thoăn thoắt gánh  về sân phơi. Tiếng cười giòn tan vọng vào vách đá.
Giáo viên yêu cầu hs là bài vào vở
Chữa bài , nhận xét.
Đáp án : lên – nắng – lúc – nam – niên – lúa .
Bài 2:: Điền vào chỗ trống chữ có vần an hoặc ang 
 Tảng  , vòm trời xanh cao mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi. Xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua thung lũng, trải trên đỉnh núi phía tây những vệt  màu lá mạ tươi tắn. Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa . Nắng vàng  nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa.
Giáo viên yêu cầu hs là bài vào vở
Chữa bài , nhận xét.
Đáp án: sáng – tràn – sáng – vàng - lan
Yêu cầu học sinh đọc lại bài hoàn chỉnh
3.Củng cố , dặn dò , nhận xét tiết học