I.Mục tiêu:
- Dựa vào 4 bức tranh minh hoạ truyện Sáu tuổi hay bảy tuổi và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại được cốt truyện.
- Biết phát triển nội dung tóm tắt dưới 2 trong 4 bức tranh thành 2 đoạn văn kể chuyện sinh động.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh trong truyện Sáu tuổi hay bảy tuổi – Vở THT-TV.
III. Hoạt động dạy- học
1. Bài cũ: Nêu nội dung ghi nhớ tiết trước.
2. Bài mới: * Giới thiệu bài
TUẦN 7 Thực hành toán Tiết 1: ( trang 40) I. Mục tiêu : Hs củng cố kiến thức về : - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số. - Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc được thông tin trên biểu đồ - Tìm được số trung bình cộng II. Chuẩn bị : Vở thực hành TV và toán. III. Hoạt động dạy- học 1. Bài cũ( 2-3’):Muốn tìm số TBC của nhiều số ta làm thế nào ? 2. Bài mới (35’): * Giới thiệu bài GV HD HS làm bài tập 1,2,3,4- 40,41. Bài 1:Hs đọc bài 1 HS làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả. Hs nhận xét, sửa sai Bài 2:Hs đọc, nêu yêu cầu của bài Hs làm bài cá nhân 2 Hs lên bảng làm bài Nhận xét, chữa bài. Bài 3: Hs đọc đề bài Nêu yêu cầu của bài - Gv cho HS làm bài cá nhân - Đổi chéo vở kiểm tra bài, chấm điểm cho nhau. - Các nhóm kiểm tra báo cáo kết quả KT. Bài 4:Lớp chia thành 3 nhóm Lớp trưởng làm chủ trò HD các bạn chơi Lớp trưởng đọc câu hỏi trong bài 4 nhóm nào có tín hiệu trả lời trước được trả lời, nếu đúng ghi 10 điểm, sai 0 điểm. Nhóm nào nhiều điểm thắng. - Hs chơi GV qs. Bài 1:Dựa vào biểu đồ, viết tiếp vào chỗ trống. Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ trống Bài 3:Khoanh vào chữ cáI đặt trước câu trả lời đúng. C C D Bài 4:Đố vui Thế kỉ XVIII b) TK XX 3. Củng cố- Dặn dò : - Khái quát nội dung bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết ễN tiếng Việt: Chủ điểm: Măng mọc thẳng Tiết 1:TRANG 36 I.Mục tiêu: HS củng cố kiến thức về: - Danh từ chung và danh từ riêng, nhận biết được danh từ chung và danh từ riêng, vận dụng quy tắc viết hoa DT riêng để viết cho đúng. - Hs làm tốt các bài tập. II. Đồ dùng dạy học. – Vở THT-TV. III. Hoạt động dạy- học Bài cũ: Nêu khái niệm DT chung , DT riêng. Cho VD. Bài mới: * Giới thiệu bài GV hướng dẫn HS làm bài Bài 1:Hs đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài. GV viết câu văn a) lên bảng 1 Hs lên dùng dấu gạch chéo ngăn cách các từ trong câu ? có mấy danh từ? Là những từ nào? HS trả lời, nhận xét. HS làm bài 1 Bài 2:Hs đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài. Hs làm bài cá nhân, đổi vở kiểm tra chéo bài của nhau. HD cho bạn chữa bài sai. Bài 3:Hs đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài. GV cho HS đọc lại truyện : Đồng tiền vàng và Lời thề - HS thảo luận nhóm đôi để tìm DT riêng trong truyện - Các nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét. Bài 4:Hs đọc đề bài. - 1 HS đọc bài thơ: Gửi chú ở Trường Sa - HS tự làm bài - GV thu vở chấm bài Bài 1:Chọn câu trả lời đúng. a) ý 3 b) ý 3 c) ý 1 Bài 2:Xếp các dang từ đã cho vào ô thích hợp Bài 3: Đồng tiền vàng : Mai – cơn, Giôn Lời thề : Lời Thề Bài 4: 3. Củng cố- Dặn dò : - Khái quát nội dung bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết ---------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày thỏng năm 2011 Thực hành toán Tiết 2: ( trang 42) Muùc tieõu: Giuựp HS cuỷng coỏ veà pheựp coọng, pheựp ttrửứ vaứ caực baứi toaựn coự lieõn quan. Đồ dung học tập: vở thực hành toỏn và TV tập 1 III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc: Kiểm tra bài cũ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nờu yờu cầu: Đặt tớnh rồi tớnh: Gọi 6 học sinh lờn bảng làm bài, chia làm 2 lượt mỗi lượt 3 em. Cả lớp làm vào vở thực hành Chữa bài, nhận xột Đỏp ỏn: : Kết quả lần lượt là:649085; 778492; 658274; 470546; 45425; 92826 Bài 2: HS nờu yờu cầu của bài: Bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn yờu cầu gỡ? HS làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng NX, chữa bài Đỏp ỏn: Bài giải: Lan tiết kiệm được số tiền là: 365800 + 42600 = 408400 (đồng) Cả hai bạn tiết kiện được số tiền là: 365800 + 408400 = 774200(đồng) Đỏp số: 774200đồng Bài 3: Đố vui: Gọi 1 Hs đọc yờu cầu của bài: Viết vào mỗi ụ trống để cú Học sinh làm bài và chữa bài Đỏp ỏn: 9 9 9 9 9 +1 = 1 0 0 0 0 0 Củng cố, dặn dũ: Thứ tư ngày thỏng năm 2011 ễN tiếng Việt Chủ điểm: Măng mọc thẳng Tiết 2:trang 38 I.Mục tiêu: - Dựa vào 4 bức tranh minh hoạ truyện Sáu tuổi hay bảy tuổi và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại được cốt truyện. - Biết phát triển nội dung tóm tắt dưới 2 trong 4 bức tranh thành 2 đoạn văn kể chuyện sinh động. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh trong truyện Sáu tuổi hay bảy tuổi – Vở THT-TV. III. Hoạt động dạy- học Bài cũ: Nêu nội dung ghi nhớ tiết trước. Bài mới: * Giới thiệu bài GV HD Hs làm bài Bài 1:- Hs đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài. Hs quan sát 4 bức tranh, đọc phần lời dưới bức tranh. ? Truyện có những nhân vật nào? ? Truyện kể lại truyện ? ? Truyện có ý nghĩa gì? Gv yêu cầu Hs dựa vào tranh minh hoạ để kể lại cốt truyện Yêu cầu 3-5 HS kể Hs nhận xét Gv nhận xét, Sủa cho Hs kể cốt truyện ngắn gọn, đủ ý. Bài 2: Hs đọc đề bài Nêu yêu cầu của bài Yêu cầu Hs chọn tranh , đọc thầm ý dưới tranh. Gv HD Hs phát triển mỗi tranh thành đoạn truyện VD: tranh 1 + Bố dẫn các con đI đâu , và lúc nào? + 3 bố con đã làm gì? + Hình dáng của họ như thế nào? Hs kể lại đoạn 1, dụa vào nội dung bức tranh 1. Gv, Hs nhận xét, sửa sai. Hs làm bài theo nhóm 4. Nhóm tự kể cho nhau nghe Đại diện nhóm kkể lại Nhóm khác nhận xét. Hs làm bài vào vở Bài 1:Dựa vào tranh và lời dưới tranh để kể lại cốt truyện Sáu tuổi hay bảy tuổi. Bài 2:Phát triển nội dung tóm tắt dưới 2 trong 4 bức tranh ở trên thành 2 đoạn văn kể truyện. 3. Củng cố- Dặn dò : - Khái quát nội dung bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết TOAÙN(T3) : OÂN TAÄP I. Muùc tieõu: Giuựp HS cuỷng coỏ veà pheựp coọng, pheựp ttrửứ vaứ caực baứi toaựn coự lieõn quan. II. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc: Caực baứi taọp caàn laứm Hoaùt ủoọng daùy - hoùc Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh 43 154 + 84 657 9763 + 69 778 305614 - 272 836 53 051 - 4637 Baứi 2: Tỡm hieọu cuỷa soỏ troứn trieọu lụựn nhaỏt coự 7chửừ soỏ vaứ soỏ lụựn nhaỏt coự 6 chửừ soỏ? Baứi 3: Moọt traùm baựn xaờng coự 25 000 lớt xaờng. Ngaứy thửự nhaỏt traùm ủoự baựn ủửụùc 9975 l xaờng, Ngaứy thửự hai baựn ủửụùc 9536 l xaờng. Hoỷi sau hai ngaứy cửỷa haứng coứn laùi maỏy l xaờng? 1. Giụựi thieọu baứi 2. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp Baứi 1: HS neõu caựch laứm vaứ laứm baứi. 4 HS laứm baỷng GV goùi HS nhaọn xeựt, chửừa baứi (127811; 79541; 32778; 48414) Baứi 2: -HS ủoùc ủeà GV hửụựng daón -Soỏ troứn trieọu lụựn nhaỏt coự 7 chửừ soỏ laứ soỏ naứo -Soỏ lụựn nhaỏt coự 6 chửừ soỏ laứ soỏ naứo? -Yeõu caàu HS tớnh (9000000 - 999999 = 8000001) -GV nhaọn xeựt, chửừa baứi Baứi 3: HS ủoùc yeõu caàu baứi Yeõu caàu HS tửù laứm baứi. GV chaỏm, chửừa baứi ( 9975 + 9536 = 19511; 25000 - 19511 = 5489 ) 3. Cuỷng coỏ - daởn doứ: Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Thứ sỏu ngày thỏng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT: OÂN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT: GỬI CHÚ Ở TRƯỜNG SA I. Muùc tieõu: Giuựp HS cuỷng coỏ veà: -Vieỏt teõn ngửụứi, teõn ủũa lớ Vieọt Nam. -ẹieàn ủuựng caực tieỏng coự aõm ch/tr, vaàn ửụn/ ửụng II. Caực hoaùt ủoọng daùy -hoùc: Caực baứi taọp caàn laứm Hoaùt ủoọng daùy - hoùc Baứi 1: Vieỏt teõn ủũa lớ ủuựng quy taộc: thũ xaừ Cao laừnh. huyeọn Chụù Laựch, quaọn Bỡnh Chaựnh, quaọn Hai Baứ Trửng. vũnh Haù Long, nuựi Tam ẹaỷo, hoà Nuựi Coỏc, đoọng Phong Nha, đeứo Haỷi Vaõn, thaực Y-a-li Baứi 2:Vieỏt teõn ba tổnh hoaởc thaứnh phoỏ maứ em bieỏt ụỷ Vieọt nam. Baứi 3 : a. ẹieàn ch hoaởc tr vaứo choó chaỏm: ...... ang bũ ; vuừ ... uù ; .... oõng gai .... ớ tueọ ; ... uỷ nhaõn ; phaồm ....aỏt, ủieàu trũ, ; .... eỏ ngửù, b. ẹieàn caực tieỏng coự vaàn ửụng/ửụn t..... lai ; thueõ m.... ; bay l....; ủaùi d.....; tửụỷng t.... ; khai tr.....; c..... traựng ; ủo l.... 1. Giụựi thieọu baứi: 2. Hửụựng daón HS oõn taọp Giỏo viờn đọc bài :Gửi chỳ ở trường sa cho học sinh nghe viết (15’) Baứi 1: -GV ủoùc cho HS vieỏt hoa caực teõn ủũa lớ -HS vieỏt baứi, 2 HS leõn baỷng vieỏt GV nhaọn xeựt, chửừa baứi. Baứi 2: Yeõu caàu HS ủoùc teõn tổnh, thaứnh phoỏ Vieọt Nam -GV nhaọn xeựt, YC HS vieỏt caực tửứ ủoự Baứi 3: -HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi .Tỡm tửứ ủeồ ủieàn vaứo choó chaỏm -Goùi HS tửứng nhoựm ủoùc -GV nhaọn xeựt, boồ sung. (a/ trang bũ,vuừ truù, choõng gai, trớ tueọ, chuỷ nhaõn, phaồm chaỏt, ủieàu trũ, cheỏ ngửù. b/ Tửụng lai, thueõ mửụựn, bay lửụùn, ủaùi dửụng, tửụỷng tửụùng, khai trửụng, cửụứng traựng, ủo lửụứng) 3. Cuỷng coỏ - daởn doứ: Nhaọn xeựt tieỏt hoùc PHẦN KÍ DUYỆT .
Tài liệu đính kèm: