Giáo án Lớp 4 - Chuẩn KTKN - Tuần 35

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 35
------- && -------
Thứ 
Tiết 
Môn học
Bài dạy
Hai
1
2
3
4
5
Toán
Tập đọc
Chính tả
Lịch sử
SHĐT
Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu của 2 số đó
Ôn tập HKII ( TIẾT 1)
Ôn tập HKII ( TIẾT 2)
Ba
1
2
3
4
5
Kĩ thuật
Toán
Đạo đức 
 Khoa học
Thể dục
Lắp tự do
Luyện tập chung
Ôn tập cuối năm
Tư
1
2
3
4
5
Toán
 Kể chuyện
 Địa lí 
LTVC
Thể dục 
Luyện tập chung
Ôn tập HKII ( TIẾT 3)
Ôn tập HKII ( TIẾT 4)
Năm
1
2
3
4
5
Tập đọc
TLV
Toán
Khoa học
Mĩ thuật
Ôn tập HKII ( TIẾT 5)
Ôn tập HKII ( TIẾT 6)
Luyện tập chung
Kiểm tra cuối HKII
Sáu
1
2
3
4
5
Toán
LTVC
 TLV
Âm nhạc
GDNGLL SHL
Kiểm tra cuối HKII
Kiểm tra cuối HKII
 Kiểm tra cuối HKII
Tìm hiểu về truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh.
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Toán
TIẾT 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
 HOẶC HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ 
I – Mục tiêu:
 - Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
 - Làm BT1 (2 cột); BT2(2 cột); BT3. 
II Chuẩn bị: 
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
- GV nhận xét
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
b. Thực hành
Bài tập 1: 
HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô trống. 
Bài tập 2: 
Tương tự bài 1
Bài tập 3: 
Các hoạt động giải toán: 
- Phân tích đề toán
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
- Làm bài trong SGK
HS sửa bài
HS nhận xét
Bài tập 1: 
HS làm bài
Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quả
Bài tập 2: 
HS làm bài
HS sửa
Bài tập 3: 
HS làm bài
HS sửa bài
 Giải
Tổng số phần bằng nhau là:
 4+5=9 (phần)
Số thĩc của kho thứ nhất là:
 1350 :9x 4 = 600 (tấn)
Số thĩc của kho thứ hai là:
 1350 – 600 = 750 (tấn)
 Đáp số: Kho1:600 (tấn)
 Kho 2:750 (tấn)
Tập đọc
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
	- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dungdoanj đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuơi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- Phiếu thăm ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học STV4, tập 2.
	- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên (GV)
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2 Bài mới:
a. Giới thiệu bài. Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết qủa học môn Tiếng Việt của HS trong năm học.
b. Kiểm tra TĐ và HTL( 1/6 HS)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bóc thăm, được xem bài lại khoảng 1-2 phút)
- HS đọc trong SGK( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.
- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau.
- HS lần lượt lên bốc thăm.
- Mỗi em được chuẩn bị trong 2’.
- HS đọc bài trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + trả lời câu hỏi ghi trong phiếu thăm.
c. Hướng dẫn HS làm bài tập
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 
- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài tập đọc thuộc hai chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống;nửa số HS trong lớp tổng kết chủ điểm Khám phá thế giới, còn lại chủ điểm Tình yêu cuộc sống..
- GV tổ chức cho các nhóm làm bài ( mỗi nhóm 4 HS). Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả lên bảng.
* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.( xem SGV- trang.288)
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.
- HS làm theo nhóm
- HS trình bày kết quả-Lớp nhận xét.
3. Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc
**************
Chính tả
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích thích được nghĩ từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết1).
	- Bảng phụ viết bảng thống kê để HS làm BT2 ( xem sách GV.trang 290).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của giáo viên (GV)
Hoạt động của HS
 1: Giới thiệu bài.Kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL củng cố vốn từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống
 2: Kiểm tra TĐ và HTL ( thực hiện như tiết 1)
 3: Hướng dẫn HS làm BT
Bài tập 2: Lập bảng thống kê các từ đã học.
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
- GV nhắc HS lưu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những từ đã học trong các tiết MRVT ở 1 trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống
- GV giao cho ½ số HS trong lớp thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới , số còn lại – 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống
- HS các nhóm thi làm bài.
- Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả
* GV nhận xét + chốt lại. 
Bài tập 3: Giải nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê được.
- HS đọc yêu cầu của BT
- GV giúp HS nắm yêu cầu
- 1 HS làm mẫu: giải nghĩa một từ đã thống kê được, đặt câu với từ đó
- GV nhận xét và chốt ý cho HS
- 1 HS đọc to,lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe, lưu ý
- HS thực hiện theo sự phân chia của GV
- HS làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày-Lớp nhận xét.
- Cả lớp theo dõi SGK
- 1 HS làm mẫu, cả lớp làm- một vài HS trình bày kết qủa làm được của mình
 4: Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây xương rồng (nếu có)hoặc sưu tầm tranh, ảnh cây xương rồng, chuẩn bị cho tiết 3 ( viết đoạn văn tả cây xương rồng)
- Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoăïc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Kĩ thuật
TIẾT 35: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
A. MỤC TIÊU :
.- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn.
- Lắp ghép được mơ hình tự chọn. Mơ hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Giáo viên : 
Bộä lắp ghép mô hình kĩ thuật . 
Học sinh : 
SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
I.Bài cũ:
Yêu cầu nêu mô hình mình chọn va nói đặc điểm của mô hình đó.
II.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1.Giới thiệu bài:
Bài “ Lắp ghép mô hình tự chọn” (tiết 3)
2. Phát triển:
* Hoạt động 1: Chọn và kiểm tra các chi tiết 
- HS chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ.
- Yêu cầu HS xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp.
* Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn 
- Yêu cầu HS tự lắp theo hình mẫu hoặc tự sáng tạo.
* Hoạt động 3:Đánh giá kết quả học tập của HS. 
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các tiêu chuẩn để hs tự đánh giá lẫn nhau.
- Nhắc nhở HS xếp đồ dùng gọn vào hộp.
- Chọn và xếp chi tiết đã chọn ra ngoài.
- Thực hành lắp ghép.
III.Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét và tuyên dương những sản phẩm sáng tạo , đẹp.
Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
Toán
TIẾT 172 : LUYỆN TẬP CHUNG
I – Mục tiêu: 
- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài tốn cĩ lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
- Làm BT2, BT3, BT5. 
II Chuẩn bị: 
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
- GV nhận xét
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
b. Thực hành
Bài tập 2: 
Yêu cầu HS tự làm rồi dừng lại chữa bài để HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó ôn tập lại về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. 
Bài tập 3: 
- Yêu cầu HS tự làmbài rồi chữa bài.
Bài tập 5: 
- GV yêu cầu HS cho biết bài tốn thuộc dạng tốn gì?
- YC HS làm bài.
3. Củng cố - Dặn dò: 
Chuẩn bị bài: Kiểm tra số 3
HS sửa bài
HS nhận xét
Bài tập 2: 
HS làm bài
Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quả.
Bài tập 3: 
HS làm bài
HS sửa
a) X- = 
X= +
X=
b) X : =8
X=8x
X =2
Bài tập 5: 
HS làm bài
HS sửa bài
 Giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
 6 – 1 = 5 (phần)
Tuổi con là:
 30 : 5 = 6 (tuổi)
Tuổi bố là:
 6 + 30 = 36 (tuổi)
 Đáp số: Con:6 tuổi.
 Bố: 36 tuổi.
Khoa học
Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI NĂM 
I.MỤC TIÊU: 
Ơn tập về:
- Thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống.
- Vai trị của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
- Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Hình trang 138, 139, 140 SGK. 
- Giấy A 0, bút vẽ nhóm. 
- Phiếu câu hỏi. 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 
1. Bài cũ: 
Con người có vai trò gì trong chuỗi thức ăn? Nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt thì sao?
2. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HO ... hổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- Phiếu ghi tên từng bài TĐ,HTL ( như tiết 1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên (GV)
Hoạt động của HS
 1: Giới thiệu bài chính tả nghe – viết “Nói về em”.
 2: Kiểm tra TĐ và HTL
- Kiểm tra tất cả những HS chưa có điểm.
- Thực hiện như ở tiết 1.
 3: Nghe – viết bài “ Nói về em”
- GV đọc 1 lần bài thơ “ Nói về em”
- HS đọc thầm bài thơ ( GV nhắc các em cách trình bày từng khổ thơ, những từ mình dễ viết sai (Lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,”
- HS nói về nội dung bài thơ
- HS gấp sách GK
- GV đọc từng câu hoặc từng bọ phận ngắn trong câu thơ cho HS viết.
- GV đọc toàn bài
- GV chấm từ 7 đến 10 bài
Nhận xét chung
- HS đọc – Cả lớp theo dói SGK.
-HS làm bài
-Đại diện các nhóm dán thi trình bày kết quả
-Lớp nhận xét.
4: Củng cố- Dặn dò
- GV yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói về em.
-Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu để chuẩn bị tiết sau
TLV
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 6)
I. MỤC TIÊU:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Dựa vào đoạn văn nĩi về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)
Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của HS
 1: Giới thiệu bài ôn tập văn “ Miêu tả con vật”
2: Kiểm tra TĐ và HTL ( như tiết 1)
3: Hướng dẫn HS làm bài tập
Viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu
- HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài ( xem sách GV trang 295)
- HS viết đoạn văn.
- 1 HS đọc đoạn văn
GV nhận xét, chấm điểm
- Cả lớp theo dõi trong SGK- trg 167
- HS làm bài 
- HS trình bày-Cả lớp nhận xét
 4: Củng cố- Dặn dò
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở.
- Dặn HS về nhà thử làm bài luyện tập tiết 7,8 và chuẩn bị để làm bài kiểm tra viết cuối năm 
Toán
TIẾT 174 : LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU :
- Viết được số.
- Chuyển đổi được số đo khối lượng.
- Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.
- Làm BT1; BT2 (cột 1,2); BT3 (b,c,d); BT4. 
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: 
HS sửa bài tập ở nhà. 
Nhận xét phần sửa bài.
2. Bài mới 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a.Giới thiệu: Luyện tập chung
b. HD HS làm BT: 
Bài 1: Viết số 
Cho HS viết số và đọc số mới vừa viết. 
Bài 2: Đổi các đơn vị đo khối lượng
HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm. 
Bài 3: Tính 
HS tự làm và chữa bài. 
Bài 4: HS tự làm và chữa bài
Lưu ý HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ
Bài 1
HS làm và chữa bài.
365 847.
16 330 464
105 072 009.
Bài 2: 
HS làm và chữa bài.
2 yến = 20 kg
5 tạ = 500kg
5 tạ = 50 yến
1 tấn = 1000 kg
1 tấn = 10 tạ.
3 tấn 90 kg = 3090kg.
2yến 6kg = 26kg
5 tạ 75kg =575kg
9 tạ 9kg = 909kg
4 tấn = 4000kg
7000kg = 7 tấn
 tấn = 750kg.
Bài 3: 
HS làm và chữa bài.
Bài 4: 
HS làm và chữa bài.
 Giải
Tổng số phần bằng nhau là:
 3+4=7 (phần)
Số HS gáy của lớp học đĩ là:
 35: 7x 4=20 (HS)
 Đáp số: 20 hs
3. Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: 
Khoa học
Kiểm tra cuối KHII 
( Kiểm tra theo đề và hướng dẫn của nhà trường )
 GV nhận xét chung:
..
.
..
.
.
..
Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm 2009
Toán
Kiểm tra cuối KHII 
( Kiểm tra theo đề và hướng dẫn của nhà trường )
 GV nhận xét chung:
	..
 ..
 ..
LTVC
Kiểm tra cuối KHII 
Phần đọc - hiểu
( Kiểm tra theo đề và hướng dẫn của nhà trường
 GV nhận xét chung:
.
.
.
..
.
.
TLV
Kiểm tra cuối KHII 
Phần viết
( Kiểm tra theo đề và hướng dẫn của nhà trường )
 GV nhận xét chung:
.
...
..
GIỜ LÊN LỚP GIÁO DỤC NGOÀI
TIẾT 35 BÀI : TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG 
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH.
I.MỤC TIÊU :
 Giúp HS :
	- Biết được ngày tháng năm thành lập Đội, những đội viên đầu tiên; tên gọi của Đội qua các thời kì và những phong trào lớn của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh qua một số thời kì.
	- Thực hiện các phong trào Đội trong trường Tiểu học.
	- Luôn tự hào về những truyền thống vẻ vang của Đội và luôn cố gắng để trở thành những đội viên tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC :
	Sưu tầm tư liệu về Đội TNTP Hồ Chí Minh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b.Phát triển các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Thảo luận, trình bày.
Mục tiêu : Biết được ngày tháng năm thành lập Đội, Người sáng lập Đội, những đội viên đầu tiên của Đội.
Cách tiến hành : Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm 4 trả lời các câu hỏi sau :
+ Đội TNTP Hồ Chí Minh được thành lập vào ngày tháng năm nào? Tại đâu?
+ Đội ta do ai sáng lập?
+ Lúc đầu thành lập Đội có bao nhiêu đội viên? Là những ai?
- GV nhận xét, kết luận nội dung hoạt động 1.
- GV nói thêm : Để đảm bảo tuyệt đối bí mật, tổ chức đã đặt bí danh cho các đội viên : Nông Văn Dền bí danh là Kim Đồng, Thàn là Cao Sơn, Tịnh là Thanh Minh, Xậu là Thanh Thuỷ, Nạ là Thuỷ Tiên.
* Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân.
Mục tiêu : HS biết được tên gọi của Đội qua các thời kì.
Cách tiến hành : GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Em hãy kể tên Đội TNTP Hồ Chí Minh qua các thời.
- GV nói thêm : Qua mỗi lần đổi tên Đội ta lại có những nhiệm vụ mới.
+ Đội Thiếu niên cứu quốc : làm giao thông liên lạc, canh gác các cuộc họp bí mật cho cán bộ, dự bị đánh Tây, đuổi Nhật.
+ Đội thiếu nhi Tháng Tám : làm theo lời Bác dạy “tuổi nhỏ làm việc nhỏ”.
+ Đội thiếu niên Tiền phong : có nhiệm vụ làm theo 5 Điều Bác Hồ dạy.
+ Đội TNTP Hồ Chí Minh : có nhiệm vụ làm theo 5 Điều Bác Hồ dạy.
* Hoạt động 3 : Nghiên cứu tư liệu.
Mục tiêu : Biết được những phong trào lớn của Đội qua một số thời kì.
Cách tiến hành : GV cho HS thảo luận theo nhóm 4, với yêu cầu :
- Trình bày những phong trào lớn của Đội TNTP Hồ Chí Minh qua các thời kì.
- Cho HS trình bày.
- Cho HS nêu một số phong trào Đội hiện nay tại trường?
- GV nhận xét, bổ sung và chốt lại : Các em ạ, qua các thời kì Đội ta đã phát triển và lớn mạnh không ngừng, Đội TNTP Hồ Chí Minh đã và đang làm được rất nhiều việc tốt có ích cho Tổ quốc. Là người đội viên đang học dưới mái trường thân yêu của mình các em cần phải luôn hưởng ứng các phong trào của Đội, thực hiện thật tốt 5 Điều Bác Hồ dạy và phấn đấu trở thành người Đoàn viên.
4.Củng cố-dặn dò :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.
- 4 HS tạo thành một nhóm cùng trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ + Đội TNTP Hồ Chí Minh được thành lập vào ngày15 tháng 5 năm 1941 tại thôn Nà Mạ dưới chân núi Thoong Mạ.
+ Đội ta do Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam sáng lập.
+ Lúc đầu Đội ta có 5 thiếu niên đó là : Nông Văn Dền, Nông Văn Thạc, Lý Văn Tịnh, Lý Thị Xậu do Nông Văn Dền làm đội trưởng.
- HS suy nghĩ và trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung :
Qua các thời kì Đội có các tên gọi như :
+ Năm 1946 : Đội Thiếu niên cứu quốc.
+ Tháng 3/1951 : Đội thiếu nhi Tháng Tám.
+ Tháng 11/1956 : Đội thiếu niên Tiền phong.
+ Ngày 30/1/1970 : Đội TNTP Hồ Chí Minh.
- HS nghiên cứu tư liệu để trả lời câu hỏi của GV.
Một số phong trào lớn của Đội qua một số thời kì :
+ Phong trào Trần Quốc Toản (2/1948) : Giúp đồng bào, các gia đình thương binh, liệt sĩ, giúp các em nhỏ học hành giúp đồng bào kháng chiến.
+ Phong trào kế hoạch nhỏ (1958) : Tiết kiệm, thu nhặt phế liệu, nhặt giấy vụn làm nghìn việc tốt.
+ Phong trào Nghìn việc tốt (1961) : Xây dựng nền nếp học tập, giữ gìn vệ sinh trường lớp, xóm làng, chăm sóc gia đình thương binh liệt sĩ.
- Hiện nay tại trường có phong trào như : Đôi bạn cùng tiến, Kế hoạch nhỏ, Aùo mới tặng bạn, Điểm 10 dâng thầy cô giáo,
.
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I. Mục tiêu :	
 - Đánh giá hoạt động trong tuần qua về những việc đã làm những việc chưa làm
 - Kế hoạch trong hè.
II. Nội dung và hình thức tổ chức:
1. Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần qua:
* Các tổ trưởng báo cáo về học tập 
 + Tích cực xây dựng bài : Thiện, Đ Anh, Cương, Bảo, Thảo Vi, Thúy Vi, Diễm.
 + Chưa học bài và làm bài đầy đủ : khơng cĩ.
 + Chưa nghiêm túc trong giờ học : Nhật Anh..
 * Lớp phó lao động báo cáo về vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân, trang phục 
 + Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 + Ăn mặc gọn gàng, sạch se õđúng quy định .
 + Vệ sinh cá nhân tốt.
.* Lớp trưởng báo cáo về sĩ số, tỉ lệ CC, hàng ngũ ra vào lớp, các hoạt động khác :
 + Sĩ số đầy đủ, Tỉ lệ CC : 0 vắng .
 + Học tập trong tuần qua còn vài bạn chưa chú ý bài còn ngồi nói chuyện( Nhật Anh, Kiên).
 + GV đánh giá chung về những việc đã làm được và những việc chưa làm được. 
 - Nhiều bạn có tinh thần xây dựng bài tốt, song bên cạnh đó còn một số HS học toán còn yếú. (Phú, Huỳnh, Nhật Anh). 
2 .Phương hướng hoạt động trong hè :
- GV nhắc nhở HS một số những việc cần rèn luyện trong hè, đối với từng loại học lực của mỗ HS để khắc phục ở năm tới.
- GV tổng kết lớp.
KÝ DUYỆT
TỔ TRƯỞNG
BAN GIÁM HIỆU