Giáo án Lớp 4 (Khoa, Sử, Địa) - Tuần 19 - Hà Thị Huống

Khoa học
Tiết 37: TẠI SAO CÓ GIÓ?
I. Mục đích, yêu cầu: Sau bài học, HS biết:
- Làn thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió.
- Giải thích tại sao có gió?
- Giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển.
II. Đồ dùng dạy học:
Hình trang 74, 75 SGK.
Chong chóng. Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
3. DẠY BÀI MỚI:
HĐ 1: Chơi chong chóng:
Tổ chức – hướng dẫn.
GV gợi ý HS nhận xét.
Tại sao chong chóng quay?
Tại sao chong chóng quay nhanh hay chậm?
GV kết luận.
HĐ 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió.
GV tổ chức và hướng dẫn.
GV kết luận.
HĐ 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên.
Tổ chức và hướng dẫn.
Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển?
Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi giữa ngày và đêm.
4.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
Hoạt động nhóm.
Nhóm trưởng điều khiển chơi ngoài sân.
Trong quá tình chơi tìm hiểu theo gợi ý của GV.
Làm việc trong lớp.
Đại diện các nhóm báo cáo.
Cả lớp nhận xét.
HS các nhóm làm thí nghiệm và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý ở SGK.
Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
HS làm việc theo cặp.
Quan sát và đọc thông tin Bạn cần biết trang 75 và giải thích, rồi đại diện 1 số nhóm trình bày.
LÞch sö
Tiết 19: NƯỚC TA CUỐI THƠI TRẦN
I. Mục đích, yêu cầu: Học xong bài này, HS biết:
Các biểu hiện suy yếu của nhà Trần vào giữa thế kỉ XIV.
Vì sao nhà Hồ thay nhà Trần.
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập của HS.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
GV nhận xét - ghi điểm. 
3. DẠY BÀI MỚI:
HĐ 1: Thảo luận nhóm:
GV đưa phiếu học tập cho các nhóm.
Nội dung của phiếu: Vào nửa sau thế kỉ XIV.
Vua quan nhà Trần sống như thế nào?
Những kẻ có quyền thế đối với dân ra sao?
Cuộc sống của nhân dân như thế nào?
HĐ 2: Làm việc cả lớp:
GV tổ chức cho HS thảo luận ba câu hỏi: Hồ Quý Ly là người như thế nào?
Ông đã làm gì?
Dựa vào SGK, giúp HS trả lời hai câu hỏi ở SGK.
4.CỦNG CỐ, DẶN DÒ 
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK 
Dưới nhà Trần, quân Nguyên Mông xâm lược nước ta như thế nào?
HS làm bài vào phiếu bài tập.
Các nhóm cử người trình bày tình hình nước ta dưới thời nhà Trần từ nửa sau thế kỷ XIV.
HS nhận xét – trả lời câu hỏi.
Khoahọc
Tiết 38: GIÓ NHẸ , GIÓ MẠNH – PHÒNG CHỐNG BÃO
I. Mục đích, yêu cầu: Sau bài học, HS biết: 
Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió giữ.
Nói về những thiệt hại do dông, bão gây ra và cách phòng chống bão.
II. Đồ dùng dạy học:
Hình trang 76, 77 SGK.
Sưu tầm các hình vẽ, tranh, ảnh về các cấp gió, về những thiệt hại do dông, bão gây ra.
Sưu tầm hoặc ghi lại những bản tin thời tiết có liên quan đến gió bão.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
3. DẠY BÀI MỚI:
HĐ 1: Tìm hiểu về một số cấp gió:
GV giới thiệu.
GV chia lớp ra các nhóm.
GV phát phiếu.
GV chữa bài.
HĐ 2: Thảo luận về những thiệt hại do dông, bão gây ra và các phòng chống bão.
HĐ 3: Trò chơi gép chữ vào hình.
GV phô tô hoặc cho vẽ lại 4 hình minh hoạ các cấp độ của gió trang 76 SGK.
4.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
HS đọc SGK.
Các nhóm quan sát hình vẽ và đọc các thông tin trong trang 76.
Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc.
Gọi 1 số HS lên bảng trình bày.
Làm việc theo nhóm.
HS quan sát hình 5, 6 và nghiên cáu mục Bạn cần biết trang 77 SGK trả lời câu hỏi.
Làm việc cả lớp. Đại diện nhóm trình bày.
Viết lời ghi chú vào các tấm phiếu rời.
§Þa lí
§ång b»ng Nam bé
I. Môc tiªu
Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng
+ ChØ ®­îc vÞ trÝ ®ång b»ng Nam Bé vµ hÖ thèng kªnh r¹ch chÝnh trªn b¶n ®å.
+ Tr×nh bµy nh÷ng ®Æc ®iÓm c¬ b¶n vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn.
- RÌn kÜ n¨ng ®äc, ph©n tÝch.
II. §å dïng d¹y häc.
- B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam.
- L­îc ®å TN ®ång b»ng Nam Bé.
III. C¸c ho¹t ®éng chñ yÕu
1. Giíi thiÖu bµi míi
Trong nhiÒu bµi häc tr­íc, chóng ta ®· ®­îc t×m hiÓu vÒ nhiÒu vïng miÒn kh¸c nhau cña ViÖt Nam. Ngµy h«m nay, chóng ta cïng ®i tiÕp ®Õn phÝa Nam ®Ó t×m hiÓu vµ kh¸m ph¸ ®ång b»ng Nam Bé.
2. Néi dung bµi míi.
1. §ång b»ng lín nhÊt cña n­íc ta.
* Ho¹t ®éng 1: CÆp ®«i
- Quan s¸t l­îc ®å ®Þa lÝ ViÖt Nam, th¶o luËt cÆp ®«i, tr¶ lêi c©u hái:
? §ång b»ng Nam Bé do nh÷ng s«ng nµo båi ®¾p lªn?
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch ®ång b»ng Nam Bé?
? KÓ tªn mét sè vïng tròng do ngËp n­íc thuéc ®ång b»ng Nam Bé ?
? Nªu c¸c lo¹i ®Êt ë ®ång b»ng Nam Bé ?
- §ång b»ng Nam Bé do hÖ phï xa cña hÖ thèng s«ng Mª K«ng vµ §ång Nai båi ®¾p.
- §BNB cã diÖn tÝch lín nhÊt n­íc ta ( diÖn tÝch gÊp 3 lÇn diÖn tÝch Nam Bé ).
- §«ng Th¸p M­êi, Kiªn Giang, Cµ Mau.
- ë §BNB cã ®Êt phï xa. Ngoµi ra ®ång b»ng cßn cã ®Êt chua, mÆn.
® GV kÕt luËn: 
2. M¹ng l­íi s«ng ngßi, kªnh r¹ch ch»ng chÞt
* Ho¹t ®éng 2: C¶ líp
Quan s¸t h×nh 1 vµ nªu:
? Nªu tªn mét sè s«ng lín, kªnh r¹ch ë §BNB ?
? H·y nªu nhËn xÐt vÒ m¹ng l­íi s«ng, kªnh r¹ch ®ã ?
? Tõ ®Æc ®iÓm vÒ s«ng ngßi, kªnh r¹ch nh­ vËy, em cã thÓ suy ra ®­îc nh÷ng g× vÒ ®Æc ®iÓm ®Êt ®ai ë §BNB ?
? V× sao ë §BNB, ng­êi d©n kh«ng ®¾p ®ª ven s«ng?
? S«ng ë §BNB cã t¸c dông g×?
- HS nªu ý kiÕn. HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
®Tãm l¹i: Nhê cã BiÓn Hå chøa n­íc nªn vµo mïa lò n­íc s«ng Mª K«ng lªn xuèng ®iÒu hoµ, Ýt g©y thiÖt h¹i vÒ mïa m­a lò nªn ng­êi d©n ë §BNB kh«ng ®¾p ®ª nh»m cung cÊp cho ruéng ®ång1 líp phï xa míi.
3. Cñng cè dÆn dß
- NhËn xÐt giê häc- VN: lµm bµi tËp vµ häc thuéc bµi
- S«ng lín nhÊt cña ®ång b»ng Nam Bé lµ: S«ng Mª C«ng, s«ng §ång Nai, kªnh R¹ch Sái, kªnh Phông HiÖp, kªnh VÜnh TÕ.
- ë §BNB cã nhiÒu s«ng ngßi, kªnh r¹chnªn m¹ng l­íi s«ng ngßi vµ kªnh r¹ch ch»ng chÞt vµ dµy ®Æc.
-§Êt ë §BNB lµ ®Êt phï sa v× cã nhiÒu s«ng lín båi ®¾p.
-§Êt ë §BNB thÝch hîp trång lóa n­íc, gièng nh­ ë §BBB.
®§Êt ë §BNB rÊt mµu mì.
- §Ó qua mïa m­a lò, ruéng ®ång sÏ ®­îc båi mét líp phï xa mµu mì.
- Cung cÊp n­íc cho s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t.
3. Ghi nhí: SGK
KÓ THUAÄT HOÏC KÌ II
 CAÙC CHI TIEÁT VAØ DUÏNG CUÏ CUÛA BOÄ LAÉP GHEÙP 
 MOÂ HÌNH CÔ KHÍ (2 tieát )
I. Muïc tieâu:
 -HS bieát teân goïi vaø hình daïng cuûa caùc chi tieát trong boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät.
 -Söû duïng ñöôïc côø - leâ, tua vít ñeå laép, thaùo caùc chi tieát.
 -Bieát laép raùp moät soá chi tieát vôùi nhau.
II. Ñoà duøng daïy- hoïc:
 -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät.
III. Hoaït ñoäng daïy- hoïc:
Tieát 1
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.OÅn ñònh lôùp:
2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.
3.Daïy baøi môùi:
 a) Giôùi thieäu baøi: Caùc chi tieát duïng cuï cuûa boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät vaø neâu muïc tieâu baøi hoïc.
 b) Höôùng daãn caùch laøm
 * Hoaït ñoäng 1: GV höôùng daãn HS goïi teân, nhaän daïng cuûa caùc chi tieát vaø duïng cuï.
 -GV giôùi thieäu boä laép gheùp coù 34 loaïi chi tieát khaùc nhau, phaân thaønh 7 nhoùm chính. Nhaän xeùt vaø löu yù HS moät soá ñieåm sau:
 -Em haõy nhaän daïng, goïi teân ñuùng vaø soá löôïng caùc loaïi chi tieát.
 -GV toå chöùc cho caùc nhoùm kieåm tra goïi teân, nhaän daïng vaø ñeám soá löôïng töøng chi tieát, duïng cuï trong baûng (H.1 SGK).
 -GV choïn 1 soá chi tieát vaø hoûi ñeå HS nhaän daïng, goïi teân ñuùng soá löôïng caùc loaïi chi tieát ñoù.
 -GV giôùi thieäu vaø höôùng daãn HS caùch saép xeáp caùc chi tieát trong hoäp : Coù nhieàu ngaên, moãi ngaên ñeå moät soá chi tieát cuøng loaïi hoaëc 2-3 loaïi khaùc nhau.
 -GV cho caùc nhoùm töï kieåm tra teân goïi, nhaän daïng töøng loaïi chi tieát, duïng cuï nhö H.1 SGK.
 -Nhaän xeùt keát quaû laép gheùp cuûa HS.
 * Hoaït ñoäng 2: GV höôùng daãn HS caùch söû duïng côø - leâ, tua vít .
 a. Laép vít:
 -GV höôùng daãn vaø laøm maãu caùc thao taùc laép vít , laép gheùp moät soá chi tieát nhö SGK.
 -Goïi 2-3 HS leân laép vít.
 -GV toå chöùc HS thöïc haønh.
 b. Thaùo vít:
 -GV cho HS quan saùt H.3 SGK vaø hoûi :
 +Ñeå thaùo vít, em söû duïng côø-leâ vaø tua –vít nhö theá naøo ?
-GV cho HS thöïc haønh thaùo vít.
 c. Laép gheùp moät soá chi tieát:
 -GV thao taùc maãu 1 trong 4 moái gheùp trong H.4 SGK.
 +Em haõy goïi teân vaø soá löôïng caùc chi tieát caàn laép gheùp trong H.4 SGK.
 -GV thao taùc maãu caùch thaùo caùc chi tieát cuûa moái gheùp vaø saép xeáp goïn gaøng vaøo trong hoäp.
 3.Nhaän xeùt- daën doø:
 -Nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS. 
 -HS chuaån bò duïng cuï hoïc tieát sau thöïc haønh.
-Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp.
-HS theo doõi vaø nhaän daïng.
-Caùc nhoùm kieåm tra vaø ñeám.
-7	-HS đthöïc hieän.
-HS theo doõi vaø thöïc hieän.
-HS töï kieåm tra.
-Tay traùi duøng côø- leâ giöõ chaët oác, tay phaûi duøng tua- vít ñaët vaøo raõnh cuûa vít, vaën caùn tua -vít ngöôïc chieàu kim ñoàng hoà.
-HS theo doõi.
-HS neâu.
-HS quan saùt.
-HS caû lôùp.
Ñaïo ñöùc
Tiết 19: KÍNH TROÏNG, BIEÁT ÔN NGÖÔØI LAO ÑOÄNG
I. MUÏC TIEÂU:
1- Bieát vì sao caàn phaûi kính troïng vaø bieát ôn ngöôøi lao ñoäng.
2- Böôùc ñaàu bieát cö xöû leã pheùp vôùi nhöõng ngöôøi lao ñoäng vaø bieát traân troïng, giöõ gìn thaønh quaû lao ñoäng cuûa hoï.
* bieát nhaéc nhôû caùc baïn phaûi kính troïng vaø bieát ôn ngöôøi lao ñoäng.
3- KNS : 3/1 Tôn trọng giá trị sức lao động
 3/2. Thể hiện sự tôn trọng, lễ phép với người lao động
II. PP/KT daïy hoïc: thaûo luaän, döï aùn
III. CHUAÅN BÒ:
III. CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU:
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
Hoaït ñoäng 1: TC laøm vieäc CN
 v Giôùi thieäu baøi: 
Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän lôùp (truyeän Buoåi hoïc ñaàu tieân SGK) GQMT 1
- Keå truyeän
- Yeâu caàu HS thaûo luaän 2 caâu hoûi SGK/28
- Keát luaän: Caàn phaûi kính troïng moïi ngöôøi lao ñoäng, duø laø nhöõng ngöôøi lao ñoäng bình thöôøng nhaát. 
Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän nhoùm ñoâi (BT1 SGK) GQMT 2
- Neâu yeâu caàu BT 
- Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 2
- Keát luaän: 
 + Noâng daân, baùc só, ngöôøi giuùp vieäc, laùi xe oâm, giaùm ñoác coâng ti, nhaø khoa hoïc, ngöôøi ñaïp xích loâ, kó sö tin hoïc, nhaø vaên, nhaø thô ñeàu laø nhöõng ngöôøi lao ñoäng (trí oùc hoaëc chaân tay)
Hoaït ñoäng 3: Thaûo luaän nhoùm (BT2 SGK) GQMT 3/1, 3/2
- Goïi HS ñoïc BT
- Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tranh 
- Ghi laïi treân baûng theo 3 coät: STT, Ngöôøi lao ñoäng, ích lôïi mang laïi cho xaõ hoäi. 
- Keát luaän: Moïi ngöôøi lao ñoäng ñeàu mang laïi lôïi ích cho baûn thaân, gia ñình vaø xaõ hoäi .
Hoaït ñoäng 4: Laøm vieäc caù nhaân (BT3) GQMT 2, 3/2
- Neâu yeâu caàu BT
- Goïi HS phaùt bieåu
- Keát luaän : 
 + caùc vieäc laøm (a), (c), (d), (ñ), (e), (g) laø theå hieän söï kính troïng, bieát ôn ngöôøi lao ñoäng
 + Caùc vieäc (b), (h) laø thieáu kính troïng ngöôøi lao ñoäng
- Goïi HS ñoïc ghi nhôù.
- daën Veà xem laïi baøi.
- Laéng nghe, keå laïi truyeän 
- Thaûo luaän theo hai caâu hoûi tronh SGK . 
- Laéng nghe
- Caùc nhoùm thaûo luaän
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû
+ Nhöõng ngöôøi aên xin, nhöõng keû buoân baùn ma tuyù, buoân baùn phuï nöõ khoâng phaûi laø ngöôøi lao ñoäng vì nhöõng vieäc laøm cuûa hoï khoâng mang laïi lôïi ích, thaäm chí coøn coù haïi cho xaõ hoäi.
- HS ñoïc BT
- Caùc nhoùm thaûo luaän 
* Ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
- Laéng nghe
- Phaùt bieåu
- HS ñoïc ghi nhôù trong SGK . 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.